人部版文下末習(xí)項破基知（答）一、選擇題1．下列畫線字注音全對的一組是（）A．歸?。▁ǐng）B．糜子（méi）C．出軋（zhá）D．拾級（shí）

鳧水（fú）晦暗（huì）寒噤（jīn）埋沒（mò）

桕樹（jiū）褶皺（zhě）翌日（yì）蠻橫（hèng）

棹船（zhuò）緘默（jiān）巉峻（chán）剝削（xuē）2．下列詞語寫無誤的組是（）A．垂珠連瓏B．難以置信C．紛至踏來D．暴風(fēng)驟雨

張燈結(jié)彩光名正大平易近人相輔相成

周而復(fù)始挑拔離間不修邊幅自圓其說

天衣無縫格物致知招搖撞騙前呼后擁3．依次填入下列句中的詞語，正確的一組是（）（1）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得____了，使恬靜的陽光立即變得____了，使困倦的世界立即變得____了。（2）黎明時分，作為一滴水，我來到了____流的金沙江邊，____入江流，奔向大海。A．燥熱B．干燥C．干燥D．燥熱

飛濺飛散飛散飛濺

興奮亢奮興奮亢奮

喧鬧喧騰喧鬧喧騰

躍跳跳躍4．下列畫線詞語解釋有誤的一項是（）A．我們年紀(jì)都相傷，但論起行輩來，卻至少是叔子輩分）B．百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上雜）C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡開露面，從此沒有消息）D此刻倒霉跡象都接踵而至頻頻小震醞釀著某一兩次大地震容人或事物一個又一個接連不斷地到來）5．下列畫線詞語運用不正確的項是（）

A．當(dāng)它要戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對她十分，陌生了。B．恐懼是人類工作和休息的天敵，面對它，人類學(xué)會用勇氣來針鋒相對。C．對我不太了解的人我很難說服他，我也懶得去說服他，就采取陰奉陽違的方法，一旦干到具體活兒，他根本不清楚里頭怎么回事。D．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。6．填入下面句中空白處的標(biāo)點符號，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎS河博大寬厚

柔中有剛

挾而不服

壓而不彎

不平則呼

遇強(qiáng)則抗

死地必生

勇往直前A．，；，；，；，。B．，。，。，。，。C．、；、；、；、；D．、。、。、。、。7．下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．掛紅燈，自然同盛伏舍茶，臘八施粥一樣，有著行好的意思。松柏枝葉的點綴，用意卻不甚了然。B．六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應(yīng)該的”。于是對我說：迅哥兒，昨天的戲可好么？”C．布谷鳥開始唱歌。勞動人民懂得它在唱什么公阿婆，割麥插禾D．據(jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。8．對下面句子所使用的修辭手法，判斷有誤的一項是（）A．黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊擬人）B．你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公補(bǔ)站起來借代）C．河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著……（擬物、比喻）D．清白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使喻）9．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）影響物候的第三個因素是高下的差異________________________________在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

①例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。②這叫逆溫層。③植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。④不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。⑤這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季特別是這兩季的早晨極為顯著常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。⑥由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。A．③⑥⑤④①②B．④①②③⑥⑤C．③④①②⑥⑤D．④③①②⑤⑥10．下列句子中沒有語病的一項是（）A．有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話、能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識的不斷增強(qiáng)得杭州特有劇種——“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。C最后來自“一帶一路”沿線個國家的在華留學(xué)生評選出中國“新四大發(fā)明高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的糖念。11．下列表述不正確的一項是（）A社戲》選自魯迅小說集《彷徨文節(jié)選內(nèi)容描寫的是看社戲部分，表達(dá)了作者對少年時代生活的懷念。B恐龍無處不有》選自《新疆域者阿西莫夫是美國科普作家、科幻小說家，代表作有《基地》等。C后一次講演是1946年7月15日聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的演講，當(dāng)天下午聞一多被國民黨特務(wù)殺害。

D雷家書是我國杰出翻譯家傅雷及其夫人寫給孩子的家信摘編是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，同時也是充滿父愛的教育名篇。二、填空題1．在下面語段中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用）在海洋中，海水（）在不斷地沖擊著岸上的石壁）大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著，破環(huán)作用（）更大了，就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，刨刮著所遇到的一些石頭。2．選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在下面句中橫線上。它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，；或淌過石板，__________；或被夾在石間，__________。A．哀哀打旋B．汩汩如泉C．潺潺成溪3．判斷下列句子所使用的說明方法。（1）根據(jù)計算，大約3000到10000年的時間，可以形成1米厚的巖石）（2）在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早天）（3）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？首先是緯度，其次是經(jīng)度的差異，第三個因素是高下的差異……（）（4）每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”）4．根據(jù)提供的語境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后句式一致，語意連貫。不要慨嘆時光飛逝人生苦短若把人一生的足跡連接起來也是一條長長的路___________，___________；若把人一生的情感窖藏起來，也是一壺香醇的酒。開拓一條怎樣的路，___________，釀造一壺怎樣的酒，這是一個人必須面對和思考的人生課題。5．下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。霧霾害人是其中的多種微粒物質(zhì)作祟的結(jié)果①能否把這些微粒物質(zhì)清除掉，才是治霾成功的關(guān)鍵。②為此，研究人員建議，清除局部霧霾，采取向空中

噴灑水霧比較有效施的辦法是在城市的所有高層建筑的頂部噴霧噴頭，向空中噴水霧這樣水霧在空中下降的同時就吸附了空氣中的塵埃微粒并把這些微粒帶到了地面當(dāng)然噴灑設(shè)備要進(jìn)行定時控制——在夜深人靜時加強(qiáng)噴霧時間，在白天人們上班時停噴，以不淋濕行人的衣服為度。④不過，人力物力投入比較大，而且風(fēng)大之時效果差，不適合廣泛應(yīng)用。（1）第①處不合邏輯，應(yīng)刪去“_________。（2）第②處成分殘缺，應(yīng)在“________”一語后增補(bǔ)“”。（3）第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將“_________”改為“（4）第④處語序不當(dāng)，應(yīng)將“_______”與“”互換位置。6．學(xué)?！罢Z文節(jié)”即將拉開序幕，屆時要開展“書法展示”“詩詞吟誦”“國學(xué)品讀”“名著賞析”“戲劇表演”等活動，讓翰墨書香、清音雅韻流淌校園。請依據(jù)活動內(nèi)容，自擬一副對聯(lián)聯(lián)不少于個字，寬對即可）_____________________________________________________________________三、閱讀題（一）閱讀下列文段，回答下面問題。人最寶貴的東西是生命生命對于我們只有一次一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過當(dāng)他回首往事的時候他不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?．這段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，出自蘇聯(lián)作家____的小說《______是書中主人公______對生命的詮釋。2．在主人公身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：的精神、_______________的意志和_____________的髙貴品質(zhì)。3．這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：___________________________。4．請自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的故事情節(jié)，最少使用一個成語。_____________________________________________________________________

答案解析：一、選擇題1．B2．D3．D4．C5．C6．A7．D8．C9．C10．C11．A二、填空題1．即使

也

如果

就2．BCA3）列數(shù)字（2）舉例子作比較列數(shù)字（）分類別（4）作詮釋4．略5）否（或“能否”）（2）水霧的方法（或“的辦法”“的措施”）（3）加強(qiáng)

加長（或“延長（4）人力物力投入比較大

風(fēng)大之時效果