三角形三邊關(guān)系教學(xué)設(shè)計詳案_第1頁
三角形三邊關(guān)系教學(xué)設(shè)計詳案_第2頁
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《三角形三邊系》教學(xué)設(shè)計【學(xué)標(biāo)【學(xué)點(diǎn)掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”的關(guān)系?！緦W(xué)點(diǎn)探究三角形的三邊關(guān)系。教過一激引，悟知師：告訴傳話筒，課前談話，相互認(rèn)識（知道老師姓什么嗎？（李）你師

今天“狀座，定能。桿尾，問簡語氣：前慢后快，前重后輕預(yù)過語提：那么，關(guān)于三角形你都知道些什么學(xué)生可）師你說，你還知道些什）師設(shè)：學(xué)生沒回答準(zhǔn)確時，老師應(yīng)糾正的性）過所相長圍一（師勢看誰圍過語坐好提隨便抽一個，話筒拿到他跟前）來要說完整，臨

卑過，()而用四根同樣長的（不到（停系（板書題三形邊關(guān)）二合交，索知預(yù)）生：過語怎件展示：①從信封中任意取出三根小棒“引過語23、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過坐

（語：起而）師過？作問：、你？的3你所？4你發(fā)現(xiàn)了什么？圍成后兩組一個學(xué)生帶上表格和小棒上：真不錯，你們真善于發(fā)現(xiàn)，有科學(xué)家的潛質(zhì)，掌聲師書兩的大第邊（嘴過老提：同意嗎：于等都能

成角

過預(yù)我們一起過（課展）三理內(nèi)，固知總語1老引：在判斷設(shè)2過語點(diǎn)之間線3為2cm、、6cm、6cm、師我們一起來看

老師板書，三課總：預(yù)生四師你們今天都表現(xiàn)

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