8.15對流層大氣受熱過程復習提綱_第1頁
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/高二地理導復提綱—大氣環(huán)境之對流大氣的受熱過程班級:姓名:小組：評價:【復習目標】了解大氣的垂直分層及每層的氣溫變化特點掌握大氣對太陽輻射的削弱作用能解釋大氣對地面保溫作用的原理【學法指導】通過引導學生閱讀教材,進行小組討論，讓學生運用空間思維的方法，較好地完成本節(jié)課的學習目標。自主學習請同學們結合課本p43－ｐ４7內容，獨立完成以下問題(需要填空的在課本上做好相應筆記，課本上沒有的補充到課本上）大氣的垂直分層Ａ層,海拔越高,氣溫越是,每升高10０0m,溫度降低°C，氣溫上下，所以大氣以（平流/對流)運動為主，天氣現(xiàn)象復雜多變B層，海拔越高,氣溫越是，是由于上層的存在,大氣以(平流/對流）運動為主。天氣,有利于Ｃ層，該層有個層,對于無線電通訊意義重大,會受到的影響。2、大氣對太陽輻射的削弱作用：不含和的大氣稱為干潔空氣，它對于太陽輻射近乎透明。大氣對太陽輻射削弱的方式：、、削弱方式有無選擇性作用過程實例天氣實例效果強弱最強最弱次之散射作用對波長較（長／短）的光作用，使晴朗的天空呈蔚藍色是地面輻射，是對流層大氣的直接能量來源４、是大氣輻射，是大氣逆輻射,天空中有,特別是或空氣較大，大氣逆輻射就會增強，從而使地面。5、在圖中標出個字母代表含義ABCDEF６、影響地面輻射的因素有、和１)緯度因素：緯度低—--太陽高度(大／?。?經(jīng)過的大氣路程（長/短)—－-大氣削弱作用（多/少），光照集中，太陽輻射,地面輻射（強/弱）2）下墊面因素：結合Ｐ4６圖2—27了解不同下墊面的反射率，地面反射率越高則，植被越(多／少）,可知荒漠化越(重／輕)。7、描述右圖中①②③④⑤代表的含義二、合作探究（討論)１、大氣可垂直分為幾層？每層氣溫有何特點？大氣運動形式為何不同?2、大氣各層與人類活動有哪些關系？3、大氣對太陽輻射有哪些作用?并說明為什么晴朗的天空呈蔚藍色?陽光未直接進教室，教室卻是明亮的?4、對流層大氣的直接熱源是什么？根本熱源又是什么?結合圖2—2５說明熱量傳遞過程。5、晴天比陰雨天溫差大，試解釋其原因6、為什么霜凍多發(fā)生在晴朗的夜晚？請解釋冬秋季節(jié)，北方農民常用人造煙霧使農作物免遭凍害的原理。7、請說出影響地面輻射的因素有哪些？補充材料:大氣的組成成分及作用干潔空氣:低層大氣中除去水汽和雜質外的化學成分的總稱氮:組成生物體的基本成分氧:維持生命活動的必需物質

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