小學(xué)英語《Unit 5 My clothes A Let's learn》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

Unit5Myclothes ALet’slearn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo)1clotheshatdress,skirtpants.2Ithatgreenskirt/thosepants表達(dá)自己對(duì)某物的喜愛。3能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生保管自己的物品、會(huì)整理自己的房間。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):與衣物有關(guān)的五個(gè)單詞。突破方法:采用圖片教學(xué),以學(xué)生看服裝說單詞的形式讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):表示顏色的形容詞與表示衣物的名詞連用。突破方法:讓學(xué)生在小組交流中鞏固語音。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)音頻、單詞卡片、圖片、衣服即時(shí)貼。四、教學(xué)過程:(一)、Preparation1talkHowyouWhat’stheweathertoday?2、分組PK3ColourSong手合唱,聽后學(xué)生說出聽到的顏色名稱。(設(shè)計(jì)意圖:熱身階段先用歌曲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,營造了英語學(xué)習(xí)的氛圍,讓學(xué)生快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài),并且通過復(fù)習(xí)顏色,學(xué)生各抒己見,為后面詢問喜歡衣服打下伏筆。)(二)、Presentation1、教師說:Ourfriendscoming.Theywillhaveapartytheygototheshop.教師呈現(xiàn)巴拉巴拉服裝店的圖片,clothes,clothes2、Whatkindofclothesdotheylike?Let’shavealook.教shirt,Ithatshirt.”教師問:“Whatcolourisit?”學(xué)生回答:“It’sblue”ablueshirtgirl,bird,shirt,shirt,shirt.Ithatshirt.It’sverybeautiful!Zoomsays:“Putonyourshirt.”教師邊說短語和學(xué)生邊做動(dòng)作。3、教師呈現(xiàn)小貓的圖片,問:“What’sthis?”學(xué)生回答:“It’sacat”.然后再出示帽子的圖片,引出hat。教師可將hat和cat讀。如:cat,cat,cathat,hat,hatButzoomthinksit’soffyourhat師生邊說邊做動(dòng)作。4、教師說:“ChenJieisagirl,shelikesthedress.”教師板書dress,然后dressdr的Hangupyour5Amyisagirl,tooButshetheskirt.”教師板書skirtirskirtskirtyourskirt!6、教師說:“WhataboutJohn?Oh,helikestheoldblackpants.”教師板書單詞pants,并教讀單詞,尤其強(qiáng)調(diào)字母組合ts的發(fā)音。pants,pants.Ithosepants.教師教讀awayyourpants!并做動(dòng)作。情感教育:Asastudent,Icanwashmyclothes,putawaymyroom!7、教師領(lǐng)讀Let’slearn部分的課文,讓學(xué)生注意用手指讀。8、教師播放Let’slearn部分的錄音,學(xué)生一邊跟讀一邊用手指出所讀的句子,力求做到眼到、口到、手到、心到。9、分小組朗讀。四人一組,每個(gè)小組選擇自己喜歡的方式朗讀。(設(shè)計(jì)意圖:教師把Let’sdo所學(xué)知識(shí),更好地接受單詞、記憶單詞。)(三)、Practice1、游戲:Flashingcards。2、游戲:What’smissing?3、work教師說:“It’stimetogototheWhatclothesdoyoulike?”兩人一組進(jìn)行問答。4、Let’sdo.教師播放錄音,學(xué)生做動(dòng)作。(設(shè)計(jì)意圖:通過游戲讓學(xué)生練習(xí)單詞,聽指令做動(dòng)作的活動(dòng)讓學(xué)生保持注意力的集中和競爭意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的形體只能)(四)、Production教師說:“Thereisafashionshow.Iwanttogotoit.WhatclothesshouldIwear?”讓學(xué)生設(shè)計(jì)衣服顏色及名稱,并展示。情感教育:Putawayyourclothesandtakegoodcareofthem.(設(shè)計(jì)意圖:讓生自由表達(dá)自己的意愿,更真實(shí)的體現(xiàn)語言的功用和語言運(yùn)用的真實(shí)性,有利于提高學(xué)生的積極性。進(jìn)一步培訓(xùn)了學(xué)生的言語智能)(五)Progress1、Summary2、☆:一星級(jí):Listentothetapeandcopythenewwords.☆☆:二星級(jí):Designyo

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