學(xué)校各項規(guī)章制度全集教職工考勤制度

為維護學(xué)校正常的工作秩序，提高工作效率，依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。

一、考勤

〔一〕考勤的內(nèi)容包括對處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、擅離崗位等狀況的考核和記載；任課老師上課、輔導(dǎo)時間到位狀況，集體備課、集體活動參加和否的考核和記載。

〔二〕處室工作人員的考勤，由黨政辦公室負責(zé)實施。既堅持工作人員本人簽到、簽退(制止代簽)又堅持上班時間巡察、檢查制度；任課老師的考勤由值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)實施。

〔三〕盡快建立電子監(jiān)控系統(tǒng)，提高考勤工作效率。

二、請假

〔一〕教職工因事請假，應(yīng)先辦理請假手續(xù)，經(jīng)批準前方可離開工作崗位。請假三天以內(nèi)，段長同意后報主管領(lǐng)導(dǎo)審批。請假三天以上，段長及主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由校長審批。

〔二〕教職工因病請假，應(yīng)持醫(yī)院診斷證明辦理請假手續(xù)，審批方法和事假同。

〔三〕婚假１５天〔包括星期天〕。凡領(lǐng)到準生證的晚育教職工〔２３周歲以上〕，產(chǎn)假為半年。

〔四〕教職工直系親屬或依靠其贍養(yǎng)的非直系親屬逝世，準于５天假期處理喪事。外地教職工，酌情另給來回時間。

〔五〕假期屆滿，應(yīng)剛好辦理銷假手續(xù)。如需延長假期，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

三、曠工及其處理

〔一〕有以下狀況之一者，可以認定為曠工；

１．在正常工作時間內(nèi)擅自離開工作崗位，沒有按規(guī)定辦理請假手續(xù)者；

2．假期屆滿后未到崗位工作,又沒有辦理續(xù)假手續(xù)者；

３．請假事由和實際狀況不符者；

４．雖然辦理了請假、續(xù)假手續(xù)，但未得到領(lǐng)導(dǎo)批準擅離職守者；

５．占用工作時間外出代課或搞其他營利活動者；

６．雖在業(yè)余時間外出謀利而影響正常工作，師生反映猛烈，不聽勸阻者；

７．學(xué)校集會、集體活動、勞動拒不參加者。

〔二〕曠工處理

１．任課老師缺課一節(jié)，按曠工一天計算，除扣發(fā)當天課時津貼外，另罰一節(jié)課的課時津貼，并給于指責(zé)教化。

２．處室工作人員，簽到、簽退每缺一次，或讓別人代簽，扣發(fā)相應(yīng)的崗位津貼外，另罰一次同數(shù)額津貼，并給于指責(zé)教化。

３．集會一次不參加，扣發(fā)獎金5元。

４．月曠工累計一周者，停發(fā)本學(xué)期全部獎金及津貼，取消評先資格，并賜予紀律處分。

教職工聘任方法

為深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革

，充分調(diào)動廣袤老師的工作踴躍性，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際，特制定本方法。

一、聘任原那么

〔一〕依據(jù)各學(xué)科的設(shè)置及授課工作量聘任老師。

〔二〕慎重貫徹“公開、同等、競爭、擇優(yōu)”的原那么。

〔三〕聘任時，實行雙向選擇。學(xué)校有聘請、解聘的權(quán)利，受聘人員有應(yīng)聘、拒聘的權(quán)利。

二、聘任方法

〔一〕由教務(wù)處引薦，經(jīng)校務(wù)會議探究確定，聘任教研組長；由分管領(lǐng)導(dǎo)提名，經(jīng)校務(wù)會議探究確定，聘任年級段長。

〔二〕由教務(wù)處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)、年級段長篩選，經(jīng)校務(wù)會議探究確定，聘任各年級各科老師；由政教處提名，分管領(lǐng)導(dǎo)，年級段長篩選，經(jīng)校務(wù)會議探究確定，聘任班主任；由處室負責(zé)人引薦，經(jīng)校務(wù)會議探究確定，聘任處室段長級、教研組長級負責(zé)人和職員。

〔三〕聘期為一年。

〔四〕在原崗位未被聘任的人員可承受學(xué)校其它崗位的二次聘任，被聘任后，享受相應(yīng)崗位的工資、福利待遇。

〔五〕聘任期滿，凡履行職責(zé)較好，考核為優(yōu)秀、稱職的，可連續(xù)聘任，對擬不續(xù)聘或擬不承受續(xù)聘的人員，雙方都應(yīng)提前通知對方。

三、緩聘、辭聘〔辭職〕、拒聘、解聘

〔一〕緩聘

以下人員可以暫緩聘任

１．由于安康緣由或年齡較大〔男55歲以上，女50歲以上〕不能堅持正常工作的；

２．受記過以上處分未滿一年的。

〔二〕辭聘

受聘人員，在聘任期間要求辭聘，須提前兩個月向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)校務(wù)會議探究批準。有以下狀況之一者，學(xué)校暫不批準辭聘：

１．在畢業(yè)年級任教的；

２．學(xué)校工作須要不能離開的；

３．正在承受審查尚未結(jié)案的。

經(jīng)學(xué)校批準辭聘的人員，學(xué)校出具辭聘證明，報縣教委，人事關(guān)系轉(zhuǎn)出校外。

〔三〕拒聘

學(xué)校須要的人員，既不承受聘任，也不承受校內(nèi)工作調(diào)整,按以下條款辦理：

１．自拒聘的下月起停發(fā)全部工資和一切福利待遇。

２．從拒聘的下月起，三個月內(nèi)找不到校外工作單位，按自動離職處理。

〔四〕解聘

受聘人員在受聘期間，工作看法、工作效果較差，各方面反映猛烈，或者有緊要違法、違紀行為的，可予解聘。

四、關(guān)于落聘、緩聘和解聘的待業(yè)人員的處理方法

〔一〕對于緩聘人員：

1．因年齡較大又不到退休時間緩聘的人員，發(fā)放全工資，享受退休人員福利待遇；

２．因安康緣由緩聘的人員按上級文件精神執(zhí)行工資標準；

３．因受處分緩聘的人員，工資按處分確定執(zhí)行，本人要求調(diào)出的，學(xué)校賜予踴躍的幫助。

〔二〕對于落聘、解聘人員，自待業(yè)之日起，應(yīng)自省自強。學(xué)校發(fā)放待業(yè)生活費。待業(yè)一年后仍未聘任，停發(fā)生活費，調(diào)離一中。

教職工考評細那么〔草案〕

一、優(yōu)秀教化工作者條件

〔一〕政治表現(xiàn)好。擁護黨的根本路途、方針、政策，自覺參加政治學(xué)習(xí)，遵紀遵遵守法律律。

〔二〕師德修養(yǎng)好。模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》，為人師表。教化思想端正，堅持全面貫徹黨的教化方針，對工作有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

〔三〕教學(xué)工作好。能扣緊《教學(xué)大綱》，慎重探究教材，在教學(xué)實踐中，踴躍主動地開展思想教化，發(fā)揚敬業(yè)、求索、博學(xué)、育人的教風(fēng)，教學(xué)效果顯著。非教學(xué)人員能慎重完本錢職工作，成果顯著。

〔四〕勇于挑重擔(dān)。能聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，擔(dān)負滿工作量，超工作量，出滿勤，干滿點，并樂于幫助別人。

〔五〕業(yè)務(wù)進修好。能慎重鉆研教化理論和專業(yè)理論，取得較大成果，教化教學(xué)和工作實力有顯著提高。

〔六〕教研總結(jié)好。能結(jié)合教化教學(xué)和本職工作實際，撰寫教化、教學(xué)、管理方面的經(jīng)驗、論文、研制教具，或者在傳、幫、帶方面有顯著成果。

二、考評程序

〔一〕本人小結(jié)。教職工本人每學(xué)年的第一學(xué)期寫個人小結(jié)，其次學(xué)期〔年終〕寫出全年個人總結(jié)，總結(jié)要在德、能、勤、績四個方面逐條自我評述。確定成果，指出缺乏。按優(yōu)秀、合格、不合格自報等次。

〔二〕各處室、級段按個人總結(jié)狀況，進展初評。初評時，要發(fā)揚民主，暢所欲言。最終通過無記名投票，按比例評出優(yōu)秀、合格、不合格人員名單。

〔三〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。初評結(jié)果報黨政辦公室，由校務(wù)委員會逐人審定。最終，填表歸檔。

三、留意事項

〔一〕教職工考評工作政策性強，影響面大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作深化細致的思想工作，通過考評，力爭評出團結(jié)，評出風(fēng)格，評出干勁。

〔二〕黨、政領(lǐng)導(dǎo)成員按分管工作狀況，支配到各處室、級段進展初評，真正表達上下一心，榮辱和共的公仆意識。也是對領(lǐng)導(dǎo)工作進展一次檢驗。

老師申訴制度

為維護老師的合法權(quán)益，增加用法律疼惜自己合法權(quán)益的意識，從而提高他們工作踴躍性，依據(jù)《教化法》、《老師法》制訂本制度。

一、申訴范圍

〔一〕老師認為學(xué)?；蚱渌袒瘷C構(gòu)侵擾其《老師法》規(guī)定的合法權(quán)益的可以提出申訴。其中包括職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進修、考核獎懲、工資福利待遇、退休等。

〔二〕老師對學(xué)?；蚱渌袒瘷C構(gòu)作出的處理確定不服的；

〔三〕老師認為當?shù)厝嗣裾坝嘘P(guān)行政部門侵擾其合法權(quán)益的。

二、申訴的受理和處理

〔一〕老師假如是對學(xué)?；蚱浣袒瘷C構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機關(guān)為主管的教化部門。假如是對當?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機關(guān)是同級人民政府，或者是上一級人民政府對口的行政主管部門。

〔二〕行政機關(guān)作出申訴處理確定后，應(yīng)當將申訴處理確定書發(fā)送給申訴當事人，申訴處理確定書自送達之日起發(fā)生效力。申訴當事人對申訴處理確定書不服的，可以向原處理機關(guān)的同級人民政府申訴復(fù)核。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

一、全體教職工以黨的教化方針為準那么，慎重學(xué)習(xí)教化理論，慎重執(zhí)行教化部制定的教學(xué)準備、教學(xué)大綱和有關(guān)法規(guī)。慎重學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)代化教學(xué)手段，促使學(xué)校教化、教學(xué)工作跟上時代的步伐。

二、每周星期五下午第三節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)以級段或教研組為單位，事前，級段長、教研組長要有準備。學(xué)習(xí)時間不遲到、不早退，有事請假。無故不參加學(xué)習(xí)的以曠工論處。

三、不能準時參加學(xué)習(xí)者，事后由教研組長負責(zé)補課。

四、學(xué)校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科研組和各科教研組長，每月召開一次業(yè)務(wù)研討會，密切留意業(yè)務(wù)動態(tài)，為全校老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)活動供應(yīng)新穎經(jīng)驗。

教學(xué)工作實施細那么

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，是檢驗學(xué)校工作的重要標準之一，是創(chuàng)辦名牌學(xué)校、錘煉名牌老師、造就大批英才的重要手段。為此特制訂教學(xué)工作實施細那么如下：

一、備課

〔一〕備課是搞好教學(xué)工作的根底，是上好課的前提。老師應(yīng)根

據(jù)教學(xué)大綱和本學(xué)科的目的要求，首先應(yīng)慎重通讀教材，駕馭學(xué)問的系統(tǒng)性，明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵，探討教學(xué)方法。

〔二〕劃分章節(jié)、課時，要從教材實際和學(xué)生實際啟程，博覽教學(xué)參考資料，擇取所需，不生搬硬套，照章抄襲。

〔三〕個人備課和集體備課相結(jié)合，允許不同看法的爭論和不同教法的試驗。

〔四〕常常貯存一周的課時，不許教一節(jié)備一節(jié)，不準上無準備的課，每節(jié)課都要寫出教案。

〔五〕對布置的作業(yè)，老師應(yīng)先作一遍，以便輔導(dǎo)學(xué)生和駕馭重量。

〔六〕試驗課前要做好充分準備，上試驗課時，要教化學(xué)生遵守操作規(guī)程，留意人身平安。

〔七〕慎重選擇教法，細心設(shè)計教學(xué)程序，做到備教法、備試驗、備教具、備板書、備作業(yè)。

〔八〕教案書寫要工整、干凈、細致，要做到六到位：即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學(xué)過程到位、表達教法到位、布置作業(yè)到位。

〔九〕同頭課要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度。

〔十〕教務(wù)處幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教案，一般狀況下，每學(xué)期組織兩次檢查。平常不定期隨時抽查教案。

二、上課

〔一〕上課是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)的總要求是加強“雙基”，造就實力，開展智力，拓寬思路。

〔二〕對每一堂課的支配，要細心構(gòu)思。做到：加強根底，反復(fù)穩(wěn)固，重點突出，詳略得當；難點抓準，分步克制；例題精選，講解并描述正確；密度合理，重量適中。

〔三〕提倡啟發(fā)式,廢止注入式。引導(dǎo)學(xué)生通過分析、綜合、比照、推理、判定等思維過程，探究問題的答案，吸取學(xué)問養(yǎng)分。提倡學(xué)生發(fā)言，搞活課堂氣氛。

〔四〕講究教學(xué)藝術(shù)。老師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切，聲音要宏亮，舉止要恰當，幽默不失分寸，肅穆切忌呆板。教學(xué)語言要標準簡練，邏輯性強，生動形象，富有感情。板書要簡明工整，設(shè)計科學(xué)，布局得當。教具運用恰到好處，演示試驗操作正確。

〔五〕重視課堂練習(xí)。各科課堂教學(xué)要有講有練，通過練習(xí)啟發(fā)較好的學(xué)生，推動中等生，督促差生，實現(xiàn)教學(xué)均衡，幸免兩極分化。促進后進變先進的轉(zhuǎn)化過程。

三、批改作業(yè)

〔一〕批改作業(yè)，是穩(wěn)固和檢查教學(xué)效果的重要方式，是促進學(xué)生對所學(xué)學(xué)問的消化和穩(wěn)固的手段。要求學(xué)生必需慎重作好作業(yè)，老師必需慎重批改作業(yè)。

〔二〕布置作業(yè)要精選，重量要適當。要指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法，局部試題要作適當提示。要嚴格要求學(xué)生正確、干凈、按時、獨立完成作業(yè)。

〔三〕老師要慎重批改作業(yè)，要求是：收發(fā)剛好，批改量夠，干凈慎重，批語具有指導(dǎo)意義，并且要留有批改記錄。

〔四〕檢查作業(yè)批改狀況。教務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期不定期檢查學(xué)生作業(yè)，檢查的內(nèi)容主要是：作業(yè)次數(shù)，每班本數(shù)，實批本數(shù)和次數(shù)，作業(yè)質(zhì)量和批改質(zhì)量。

四、輔導(dǎo)

〔一〕了解學(xué)生,分類指導(dǎo)。老師必需了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從雙基、實力、學(xué)風(fēng)、方法諸方面衡量學(xué)生的素養(yǎng)，參考考試成果，分類排隊，因材施教，針對不同程度的學(xué)生，用不同的方式剛好進展有準備的輔導(dǎo)。

〔二〕留意造就拔尖學(xué)生。對根底扎實、智商較高、學(xué)習(xí)成果突出的學(xué)生，要發(fā)揮其特長。在學(xué)好各門課的根底上，

能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

〔三〕做好差生的轉(zhuǎn)化工作。老師應(yīng)針對學(xué)習(xí)成果較差的學(xué)生的性格特點、弱點進展詳細幫助和教化。以端正學(xué)習(xí)看法，加強學(xué)習(xí)紀律，造就好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克制自卑心理，增加學(xué)習(xí)信念，幫助他們掃除學(xué)習(xí)上的障礙。加強根底，剖析難點，疏通思路，指導(dǎo)方法，使他們逐步跟上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)共同前進。

五、考核

〔一〕考核是檢查教學(xué)質(zhì)量，評定學(xué)生成果，督促學(xué)生慎重學(xué)習(xí)的重要措施。老師應(yīng)接受多種形式做到常?？己恕Ｈ纾禾釂?、演板、小測驗、單元練習(xí)等。期中、期末考試是每學(xué)期按規(guī)定時間進展的兩次大考，要慎重組織。

〔二〕考前要組織學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)課程，留意學(xué)問的系統(tǒng)性，把握教材，歸類綜合，突出重點、難點、疑點，要指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)變實力。

〔三〕慎重做好命題工作。每門學(xué)科應(yīng)依據(jù)大綱要求，有準備地支配，努力建立學(xué)校各級段、各學(xué)科的試題庫。試題要求既能考察學(xué)生駕馭“雙基”的狀況,又能考察學(xué)生的智能狀況。要留意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要大,難易適當，題型多樣，力戒偏題、怪題出現(xiàn)。

〔四〕慎重做好監(jiān)考工作，督促學(xué)生嚴格遵守考場紀律，以求實、求真的考風(fēng)，推動勤奮多思的學(xué)風(fēng)。

〔五〕慎重做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準，力求客觀地評定學(xué)生成果。要做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，確定成功方面，正視缺漏現(xiàn)象，剛好向?qū)W生反應(yīng)考試狀況。

公開課、優(yōu)質(zhì)課實施方法

為促進任課老師相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補短，提高老師的總體教學(xué)水平，特制訂本方法。

一、上好公開課

〔一〕每學(xué)期都要以教研組為單位，組織實施公開課活動。

〔二〕公開課要真正起到示范作用和典型引路作用。事前要充分準備，選好主講、課題、時間，集體備課，集思廣議，反復(fù)修改擬定教學(xué)方案。

〔三〕準備成熟的公開課，可以面對全縣，可以邀請縣教研室、兄弟學(xué)校老師觀摩指導(dǎo)，可以錄音、錄相，以擴大影響。

〔四〕上過公開課后，要剛好慎重組織座談，廣泛征求看法，做好評課工作，教研組長寫出書面總結(jié)。

〔五〕經(jīng)民主評定，公認是成功的公開課可作如下處理：

1．主講老師確定為校級優(yōu)質(zhì)課老師；

2．向地、縣兩級引薦為優(yōu)質(zhì)課老師侯選人；

3．記入教學(xué)檔案。

二、評好優(yōu)質(zhì)課

〔一〕組織方法：

1．以教研組為單位組織評比，做到任課老師人人講、人人聽、人人評。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，深化教學(xué)基層，分工包組，組織優(yōu)質(zhì)課的評定。

3．教研組長在學(xué)期初，支配好本組老師的講課依次，各組以支配兩位老師為宜。

〔二〕評比依據(jù)：

1．聽課前要看教材，看教案，作到心中有數(shù)；

2．聽課時要看教法，看教態(tài)，看教學(xué)效果；

3．課后要聽學(xué)生反映。

〔三〕評比方法：

1．初評，每聽一位老師的課，全部聽課人員要當堂量化打分，按總分值100分計分。

2．比擬評定，本組每位老師全部講完后，再進展一次比擬評定，按總分值100分計分。

3．綜合評定：以上兩項評出后，按每項50％分數(shù)加起來，從高分依次取到低分，取夠支配名額為止。

4．為削減感情因素干擾，在初評和比擬評定時，對每位老師分數(shù)的評定，減掉一個最高分和一個最低分再計算。

〔四〕鼓舞方法：

1．每學(xué)期各教研組按7:1的老師比例評比優(yōu)質(zhì)課老師。

2．優(yōu)質(zhì)課老師要公開表彰，頒發(fā)證書。

3．作為上級優(yōu)質(zhì)課侯選人予以引薦

。

4．優(yōu)質(zhì)課老師的評定結(jié)果作為評先、晉職、晉級的重要依據(jù)。

5．評比結(jié)果存入教學(xué)檔案。

聽

課

制

度

為加強相互學(xué)習(xí)，促進教學(xué)改革，推動教學(xué)活動，擴大教研成果，發(fā)覺正反典型，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度：

一、領(lǐng)導(dǎo)成員分組包干，業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)。教務(wù)處依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)看法分別支配初、中學(xué)兩部的聽課。把科別、主講人、班級提前通知該科教研組長和有關(guān)級段長，讓各組、各段提前調(diào)好課程。

二、教研組長每月聽課不得少于兩節(jié)。教研組長在包組領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的統(tǒng)一支配下，組織本組老師聽課。課前做好一切準備，課后做好座談記錄。

三、老師每周聽課不少于１節(jié)。大力提倡同頭課、同科老師常常相互聽課。聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師要做好聽課記錄。

四、抓好座談和總結(jié)。聽課后要立刻組織座談，主講老師必需參加座談，干脆聽取看法，溝通自己的教學(xué)設(shè)想和體會。

五、堅持聽課制度，肅穆聽課紀律。領(lǐng)導(dǎo)、老師不得以工作忙或調(diào)不開課為由拒絕參加聽課。

教化教學(xué)及探究成果嘉獎方法

為鼓舞全校教職工做好工作，搞好教化教學(xué)探究,發(fā)揮特長，勇于學(xué)術(shù)探討，切實做到對學(xué)生加強素養(yǎng)教化的同時，重視自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，特制訂本方法。

一、嘉獎對象：

教化、教學(xué)、處室工作人員，開展專項工作和探究等方面獲得成果者，均享有獲得嘉獎的權(quán)利。

二、嘉獎工程：

〔一〕教化、教學(xué)改革，經(jīng)驗總結(jié)成果獎：

1．結(jié)合本專業(yè)實際撰寫的論文或經(jīng)驗總結(jié)；

２．學(xué)術(shù)講座發(fā)表的論文；

３．各報刊雜志〔電臺、

電視臺〕登載或播放的論文稿件；

４．某項工作的探究專著；

５．文學(xué)、美術(shù)、音樂發(fā)表的作品；

６．科技獨創(chuàng)及國家確認的專利工程。

〔二〕造就專長學(xué)生輔導(dǎo)獎：

１．學(xué)生參加各學(xué)科學(xué)問大賽獲獎的輔導(dǎo)老師；

２．省、市、

縣體育運動會獲得較高名次運開工程的教練員；

３．學(xué)科統(tǒng)考，

高、中招考試在市、縣兩級獲得總分或單科前三名的任課老師；

４．后進變先進的班主任、級段長。

三、評比方法：

〔一〕學(xué)校成立教化、教學(xué)成果評審小組。評審小組由教科研組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成；

〔二〕論文、專著由評審小組評出獲獎名次。已發(fā)表在市級以上報刊雜志上的論文、專著均在獲獎之列，以報刊級別定出獲獎名次；

〔三〕體育競技獲獎，以上級頒發(fā)的獎牌、獎杯、獎匾、錦旗為憑，確定在校獲獎名次；

〔四〕學(xué)科學(xué)問競賽、統(tǒng)考、中學(xué)招考試以上級主管部門的統(tǒng)計資料為準；

〔五〕后進變先進獎，由同段的班級和同部級段公認，政教處考核屬實的班級、級段。

四、嘉獎方法：

〔一〕堅持榮譽獎為主、物資獎為輔的原那么，依據(jù)學(xué)校經(jīng)濟狀況，確定獎金數(shù)額。

〔二〕科研成果突出，影響很大，甚至獲得專利權(quán)者可獲得重獲。

學(xué)籍管理制度

一、入學(xué)和注冊

〔一〕被本校錄用的新生，必需按規(guī)定時間交驗準考證、錄用通知書、報到須知，到政教處領(lǐng)取收費明白卡，交納各種費用后，憑交費收據(jù)向級段長、班主任報到注冊,辦理入學(xué)手續(xù)。

〔二〕學(xué)生入班后，依據(jù)市、縣教化主管部門的要求和學(xué)校政教處支配，編號照像，填寫學(xué)籍卡，報市、縣主管部門輸機備案前方取得學(xué)籍。

〔三〕每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生必需按時報到，逾期不報到者，按自動退學(xué)處理。如有特別狀況，不能按時報到者，必需在開學(xué)前一周內(nèi)持有關(guān)證件向?qū)W校申請辦理延期手續(xù)，時間最多不得超過一周。

〔四〕學(xué)生畢業(yè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，離校前由政教處發(fā)給離校通知，到有關(guān)處室辦理手續(xù)后，方可離校。

二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)

〔一〕轉(zhuǎn)學(xué)

家長工作調(diào)動或其他緣由，家庭地址跨省、市、縣遷移，路途較遠，不能就近入學(xué)的學(xué)生，狀況屬實，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。

1．轉(zhuǎn)入

外校學(xué)生轉(zhuǎn)入本校的，必需具備以下條件：

①持父母調(diào)令或其他能認定必需轉(zhuǎn)學(xué)的證明材料和本人戶口；

②經(jīng)成果考核符合學(xué)校要求；

③持有原校轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)籍表、學(xué)業(yè)成果單和操行考評結(jié)果。

條件審查合格，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)集體探究批準，方可入學(xué)，不經(jīng)探究，私自支配，一律無效。一經(jīng)查出，立刻清退，并追究當事人的責(zé)任。

2．轉(zhuǎn)出

①學(xué)生須轉(zhuǎn)出者，個人寫出申請，說明轉(zhuǎn)學(xué)理由，家長簽署看法，由級段長或班主任申報到政教處，經(jīng)批準后，準予轉(zhuǎn)學(xué)，并辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

②轉(zhuǎn)出的學(xué)生一般不退所交的各種費用。一經(jīng)辦完手續(xù)，不得滯留學(xué)校。

〔二〕休學(xué)

1．學(xué)生具有以下條件之一者，可以申請休學(xué)：

①因正值理由，一學(xué)期請假累計四十個學(xué)習(xí)日者；

②因病或其他特別緣由，本人提出申請者；

③經(jīng)查證學(xué)校認為必需休學(xué)者。

2．學(xué)生休學(xué)前必需交驗有關(guān)證明，學(xué)生家長寫出申請，班主任簽字，級段長審查，校長批準，到政教處辦理休學(xué)手續(xù)。持休學(xué)手續(xù)到教化主管部門備案，依據(jù)上級指示精神，嚴格限制休學(xué)人數(shù)。

3．學(xué)生休學(xué)期為一年，因有特別緣由，不能按期復(fù)學(xué)者，經(jīng)學(xué)校批準，可以續(xù)休一年。畢業(yè)學(xué)年內(nèi)，不辦理休學(xué)。

4．休學(xué)期滿，學(xué)生應(yīng)持休學(xué)證申請復(fù)學(xué)，經(jīng)批準后，方可復(fù)學(xué)入班。休學(xué)期滿，不申請復(fù)學(xué)，不辦理續(xù)休手續(xù)者，按自動退學(xué)處理。

〔三〕退學(xué)

1．有以下條件之一者，作退學(xué)處理：

①因重病不能堅持學(xué)習(xí)者；

②連續(xù)休學(xué)二年不能復(fù)學(xué)者；

③一學(xué)期連續(xù)曠課一個月，或累計曠課一個半月者；

④在規(guī)定時間內(nèi)不報到，又不履行請假手續(xù)者。

2．取消留級制度。學(xué)生成果不及格，跟班試學(xué)，到畢業(yè)時，學(xué)習(xí)成果仍不及格者，只發(fā)修業(yè)證書，不發(fā)畢業(yè)證書。

學(xué)生思想品德考評細那么〔試行〕

一、充分相識學(xué)生思想品德考評的重大意義

學(xué)生思想品德考評是檢查德育工作效果的手段，它既能反應(yīng)學(xué)生在實施德育過程中思想轉(zhuǎn)化、品德開展的狀況，又能顯示德育工作的“盲區(qū)”和缺乏，從而促進德育工作水平的提高。并為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位或升入高一級學(xué)校時，對他們進展全面考察、接著教化供應(yīng)依據(jù)。還可以使學(xué)生家長對子女的思想品德開展過程有全面的了解。

二、加強學(xué)生思想品德考評的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生思想品德考評在學(xué)校黨組織和校長領(lǐng)導(dǎo)下，由分管學(xué)生政治思想工作的副校長會同政教處負責(zé)實施。級段長和班主任詳細組織操作。在考評過程中實行責(zé)任制。對學(xué)生操行等第的確定要肅穆慎重，堅決杜絕應(yīng)付和走過場的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生的操行評語，該誰填寫的誰填寫，尤其是“班主隨看法”一欄，必需由班主任親自慎重填

寫，不得由他人或?qū)W生代寫。

三、堅持考評原那么

㈠實事求是原那么

班主任對學(xué)生的思想品德考評要從實際啟程，用全面、開展的觀點對待學(xué)生。要綜合學(xué)生一貫的思想相識、行為表現(xiàn)，恰如其分地分析評定學(xué)生的優(yōu)點。留意使操行等第和品德評語相一樣，平常的表揚、指責(zé)和品德評定相一樣，防止對學(xué)生品德評定的主觀片面性或感情用事。

㈡教化性原那么

對學(xué)生進展思想品德考評，本身就有重要的教化價值，班主任要留意充分利用思想品德考評，對學(xué)生的優(yōu)點、成果和進步加以確定，對缺點、錯誤懇切指責(zé)，使學(xué)生的優(yōu)良品德因此得到穩(wěn)固發(fā)揚，錯誤、缺點得以克制改正。班主任要留意對學(xué)生的平常狀況進展全面考察，駕馭學(xué)生在校、在家、在社會上的各種表現(xiàn)，了解任課老師及其他老師的看法和反映。在綜合各方面看法的狀況后，賜予學(xué)生恰當?shù)摹安傩性u定”。

㈢民主性原那么

在學(xué)生思想品德考評過程中，要組織學(xué)生踴躍主動參和，不能包辦代替。學(xué)生對自己的操行評語、操行等第，有充分發(fā)表看法的權(quán)利，對自已操行的定格有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門申訴的權(quán)利。班主任必需在全面聽取學(xué)生個人看法、小組看法、班級團支部或班委會看法的根底上，作出公正恰當?shù)脑u定。對學(xué)生的申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慎重對待，對那些的確有失客觀的不實之詞或錯誤評定，要予以改正。

四、學(xué)生思想品德考評內(nèi)容：

㈠思想政治表現(xiàn)

㈡品德行為表現(xiàn)

㈢特性心理品質(zhì)

㈣獎懲狀況記實

五、學(xué)生操行等第評定標準

㈠優(yōu)秀

1．酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國共產(chǎn)黨。自覺承受學(xué)校教化，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，要求進步，立志成才。

2．勤學(xué)好問，刻苦踏實，獨立鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果優(yōu)良。

3．疼惜學(xué)校和班級榮譽，踴躍參加集體活動，和同學(xué)團結(jié)友愛，熱心為集體效勞。

4．嚴格執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和學(xué)校、班級的各項規(guī)定。是非清晰，堅持原那么，能對不良現(xiàn)象綻開指責(zé)。

5．自覺熬煉身體，踴躍參加體育活動，慎重作好兩操。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6．勞動踴躍慎重，能很好的完成值日生工作和其他公益勞動任務(wù)。生活簡樸，有較好的生活自理習(xí)慣。自覺地疼惜公共財物。

7．敬重師長，對人禮貌，嚴以責(zé)已，寬以待人，看法虛心，懇切守信，談吐高雅，儀容大方。

㈡良好

1．酷愛祖國，酷愛人民，酷愛中國共產(chǎn)黨。能承受學(xué)校教化，參加各項教化活動，要求進步，有成才愿望。

2．學(xué)習(xí)看法慎重，能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果不斷提高。

3．疼惜學(xué)校和班級榮譽，參加集體活動，能和同學(xué)搞好團結(jié)，完成集體交給自己的任務(wù)。

4．能較好執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和學(xué)校、班級的各項規(guī)定。

5．能按要求參加體育活動，做好兩操。

6．勞動看法較好，能完成值日生工作和其它公益勞動任務(wù)，生活尚簡樸，有生活自理的習(xí)慣，疼惜公物。

7．敬重師長，對人禮貌，能責(zé)已諒人，看法謙和，說話懇切，不說臟話，儀容大方。

㈢及格

1．酷愛祖國，酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨。能承受學(xué)校教化，也能參加各項教化活動，但不夠自覺慎重，尚需督促。

2．根本上能遵照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但有時不夠自覺。

3．能參加集體活動，尚能完成集體交給自己的任務(wù)，但看法不夠慎重，平常對集體不夠關(guān)懷。

4．根本上能執(zhí)行《中學(xué)生守那么》和學(xué)校、班級的各項規(guī)定，偶有違反，經(jīng)教化，能慎重改正。

5．根本上能參加體育活動和兩操熬煉。經(jīng)督促尚能留意衛(wèi)生。

6．在勞動中能聽從支配，根本上能完成任務(wù)。生活不夠簡樸，有時對公物不夠疼惜，經(jīng)指責(zé)教化，有改正表現(xiàn)。

7．敬重師長，對人禮貌。經(jīng)教化能正確相識自己和對待別人。不說謊話、臟話。

㈣不及格

1．不能很好地承受學(xué)校教化，不能慎重參加各項教化活動，缺乏進取心。雖經(jīng)指責(zé)教化，但仍無明顯改正。

2．學(xué)習(xí)不努力，常常不能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3．有損害集體榮譽的言行，對集體活動和工作不夠熱心。在團結(jié)友愛方面做得不夠。

4．作風(fēng)自由散漫，常有違犯紀律和有損集體利益的行為，經(jīng)屢次教化〔或處分〕仍不能改正。

5．參加體育活動和兩操不慎重。衛(wèi)生習(xí)慣較差。

6．勞動看法不夠端正，任務(wù)完成得不好。亂花零錢，生活懶散，不能自理。對公物不夠疼惜，雖經(jīng)教化，但仍無明顯改正表現(xiàn)。

7．不能禮貌待人，言談舉止不夠文明，雖經(jīng)教化，但仍無明顯改正。

學(xué)校對學(xué)生的思相品德考評，每學(xué)期進展兩次：期中一次，期末一次。學(xué)年完畢賜予總評，并評定出操行等第。凡評定為操行“不及格”的學(xué)生，要呈報政教處及主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核。

學(xué)

生

課

堂

常

規(guī)

一、學(xué)生在課前必需準備好書籍、文具、準時到校上課，不得無故遲到、早退、曠課。

二、預(yù)備鈴后,應(yīng)立刻進教室〔體育課、試驗課、音樂課、微機課應(yīng)進入操場和專用教室〕做好上課的一切準備，保持寧靜，等待老師上課。

三、上課鈴響，老師到位，班長喊“起立”口令，全班學(xué)生必需應(yīng)聲起立，老師說“同學(xué)們好”后，學(xué)生必需齊聲答復(fù)“老師好”，班長喊“坐下”。下課鈴響，老師宣布下課后，班長喊“起立”口令，全班學(xué)生應(yīng)即起立，老師說“同學(xué)們再見”，學(xué)生齊聲答復(fù)“老師再見”，并目送老師先走出教室，然后學(xué)生離開教室，不得爭先恐后。

四、上課坐姿端正，專心聽講，不隨意說話。聽課要細致追尋老師的思路，從中學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的方法。留意老師講課小結(jié)，并作簡要記錄。把老師講課要點、典型事例、分析疑難問題的思索方法摘要記錄下來。

五、老師提問，應(yīng)快速考慮，并踴躍舉手發(fā)言。課堂上發(fā)言要先舉手，征得老師同意后起立發(fā)言，看法肅穆自然，語言標準，聲音嘹亮，吐詞清晰，發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意前方能坐下。

六、上課時出入教室必需得到老師的允許。遲到的學(xué)生，必需站在教室門口，喊“報告”，經(jīng)老師同意后，方能進入教室就坐。

七、自習(xí)課要慎重看書學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)。專心致志，保持靜謐。不準隨意離開座位、出入教室，不準閑談、吵鬧、打瞌睡或看課外書籍。

八、學(xué)生應(yīng)虛心承受老師的教化，如違犯課堂紀律，應(yīng)虛心承受老師的指責(zé)，不得無理取鬧，頂撞老師，不敬重老師。緊要破壞課堂紀律者，按規(guī)定賜予處分。

考

試

紀

律

為嚴明考風(fēng)考紀，真實地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以到達考試的目的，特作如下規(guī)定：

一、考場紀律和班級集體分相接合，對違紀學(xué)生賜予扣試卷分，本人懲處分，并扣班集體分。

二、每班考紀分定為50分，按違紀狀況扣分，扣完后

，扣班級總分，如無違紀狀況，班級加50分。

三、預(yù)備鈴響后，考生進入考場，不得攜帶任何書籍、報紙和雜志，只準帶必要的文具〔鋼筆、園珠筆、鉛筆、園規(guī)、三角板、橡皮等〕，不準帶文具盒、計算器等，違者賜予指責(zé)教化或警告處分。

四、沒有準考證，不得進場考試。考生要按號入座，不準亂換座位。

五、遲到30分鐘不得入場，考試30分鐘前方可交卷出場。

六、考生在考場中發(fā)覺字跡不清者，必需先舉手再向監(jiān)考老師詢問，不得涉及題的內(nèi)容。

七、考生要嚴格遵守考場紀律，聽從監(jiān)考老師的支配，考試期間不準竊竊私語，瞻前顧后，自言自語，違者賜予警告處分。警告一次不聽者扣該科成果20分，兩次不聽者，該科試卷作廢，并賜予記過處分，假如發(fā)覺考生帶夾帶進場，賜予該生警告處分。假如抄襲、換卷、故意讓別人看試卷，第一次扣該科成果20分，并賜予考生緊要警告、記過處分；其次次該科成果作廢，賜予考生記過、記大過處分；對有作弊行為，又無理取鬧者視其情節(jié)賜予記過以上處分，并公布于眾。辱罵老師者肅穆處理。

八、舉辦的期中、期末考試，中學(xué)學(xué)生因違紀累計受兩次以上緊要警告者或替考、被替考的學(xué)生均賜予勸退處分。

九、下課鈴聲響后，立刻停頓答卷,不準將試卷帶出考場，違者賜予緊要警告、記過、記大過處分。

十、答完試卷復(fù)查時，考生不得離開座位，交卷后遠離考場，不得在考場四周談?wù)?，影響別人答卷。違者賜予警告、緊要警告處分。

十一、期中期末考試不得無故缺考，缺考者補考，全缺不補者退學(xué)，請假者需班主任、級段長簽字，報政教處備案。

十二、監(jiān)考老師要嚴格遵守監(jiān)考職責(zé)，按規(guī)定嚴格要求學(xué)生，以端正考風(fēng)，對違紀考生剛好上報政教處。

十三、扣分標準：

〔一〕指責(zé)教化：扣１－２分。

〔二〕警

告：扣３－５分。

〔三〕緊要警告：扣６－８分。

〔四〕記

過：扣９－11分。

〔五〕記

大

過：扣12－14分。

〔六〕留校查看：扣15－17分。

〔七〕勸

退：扣20分。

學(xué)

生

請

假

制

度

一、學(xué)生因病、因事不能到校上課，必需分別憑醫(yī)生證明或由家長出面對班主任辦理請假手續(xù)。假滿仍不能上課應(yīng)剛好辦理續(xù)假手續(xù)。因特別狀況未能剛好請假者，須事后辦理補假手續(xù)，否那么即以曠課論處。如弄虛作假，捏造理由逃學(xué)，按情節(jié)輕重進展指責(zé)或紀律處分。

二、請假三天以內(nèi)，由班主任批準，超過三天，

由級段長批準，報政教處備案。一學(xué)期請假超過40個學(xué)習(xí)日者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。

三、上課時間因病、因事須離校，須持班主任簽字的請假條到政教處蓋章交門衛(wèi)備案后，方能離校。

四、無故不出席班會、公共集會、集體勞動、自習(xí)、文體活動，以曠課論處。

五、遲到、早退兩次作曠課一節(jié)計算，一學(xué)期累計曠課20節(jié)者當眾指責(zé)，30節(jié)者警告處分，50節(jié)者記過處分。受記過處分不思悔改者，按《違紀學(xué)生懲處規(guī)定》處理。

違紀學(xué)生懲處規(guī)定〔試行〕

為加強社會主義精神文明建立，強化學(xué)生管理，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制訂本規(guī)定。

學(xué)生違紀和班級紀律分掛鉤。每周班級紀律分為100

分。按各班違紀學(xué)生多少、情節(jié)輕重扣除班級紀律分?？弁旰?，如再發(fā)生違紀，扣班級紀律總分。

一、有以下行為之一者，賜予點名指責(zé)，扣除班級紀律分1－5分；

〔一〕上課時間在教室外逗留、亂跑，或在教室內(nèi)高聲喧嘩、嘻笑玩鬧者；

〔二〕課間吃零食，亂扔紙屑、果皮、食品袋者；

〔三〕自習(xí)時間大聲喧嘩、隨意走動，自己不學(xué)習(xí)，又影響別人學(xué)習(xí)者；

〔四〕在教學(xué)區(qū)內(nèi)亂放自行車者；

〔五〕到校不佩戴校徽者；

〔六〕無故曠課、遲到、早退者。

二、有以下行為之一者，賜予警告、緊要警告處分,

扣除班級紀律分6-10分：

〔一〕閱讀、傳抄擔(dān)憂康書籍，哼唱擔(dān)憂康曲調(diào)者；

〔二〕亂起亂叫羞辱人格的諢名者；

〔三〕語言粗俗，亂說臟話、穢話者；

〔四〕損壞公物、花木情節(jié)較輕者；

〔五〕在墻壁、門窗、廁所、玻璃上亂涂亂畫者。

三、有以下行為之一者，賜予記過、記大過、留校視察之處分，扣除班級紀律分11－15分：

〔一〕不聽從老師教化，頂撞老師或無理取鬧者；

〔二〕在校內(nèi)外談情說愛者；

〔三〕參和吸煙、喝酒、賭博者；

〔四〕故意損壞公共財物，情節(jié)較重者；

〔五〕進營業(yè)性舞廳、戀歌房、電子游戲廳者；

〔六〕違犯考試紀律，情節(jié)較重者。

四、有以下行為之一者，賜予退學(xué)、開除學(xué)籍之處分，扣除班級紀律分16－20分：

〔一〕勾結(jié)社會上的閑雜人員在校內(nèi)外尋釁滋事，結(jié)伙打架情節(jié)緊要、性質(zhì)惡劣者〔

打人致傷、致殘者除賜予紀律處特別，還要追究經(jīng)濟責(zé)任，情節(jié)特別緊要者，報請公安機關(guān)追究刑事責(zé)任?！?；

〔二〕思想品德惡劣，起哄鬧事，辱罵老師者；

〔三〕串連、勾結(jié)、密謀籌劃毆打?qū)W生者；

〔四〕偷竊公物或他人財物后果緊要者；〔偷竊公物或他人財物者，除賜予紀律處特別，還要追究賠償責(zé)任?！?/p>

〔五〕包庇壞人壞事，知情不報，窩藏、轉(zhuǎn)移、出售贓物者。

受處分的學(xué)生〔不包括開除學(xué)籍者〕確有相識和改正錯誤的表現(xiàn)，1個月后可由班主任向?qū)W校提出撤銷處分的申請。經(jīng)過班主任、級段長、政教處逐級簽署看法上報，學(xué)校批準后，可撤銷處分。未撤銷處分的學(xué)生，操行為不及格，只能隨班試讀。

學(xué)

生

申

訴

制

度

學(xué)生申訴制度，是指學(xué)生在其合法權(quán)益受到侵害時，依照《教化法》及其他法律的規(guī)定，向主管的行政機關(guān)申訴理由，請求處理的制度。

一、申訴人和被申訴人

〔一〕申訴人。學(xué)生申訴制度的申訴人，主要包括其合法權(quán)益受到侵害的學(xué)生本人及其監(jiān)護人。

〔二〕被申訴人。學(xué)生申訴制度的被申訴人是指學(xué)生所在學(xué)?；蛘咂渌袒瘷C構(gòu)的工作人員。

二、學(xué)生申訴的范圍

〔一〕學(xué)生對學(xué)校賜予的處理不服的，包括學(xué)籍狀況、學(xué)業(yè)、思想品德成果評定、違紀處理等方面，有權(quán)申訴。

〔二〕學(xué)生對學(xué)校侵擾其合法財產(chǎn)權(quán)利的可以提出申訴。如亂收費、硬性派購和教學(xué)無關(guān)的東西等。

〔三〕學(xué)生對學(xué)校侵擾其人身權(quán)的，可以提出申訴。如：學(xué)生對學(xué)校在校紀管理中處理不當而侵害了名譽權(quán)；體罰、變相體罰而損害了人身權(quán)；沒有正式手續(xù)而令其停學(xué)、退學(xué)侵擾了受教化權(quán)。老師私拆學(xué)生信件而侵害其通信自由權(quán)等。

〔四〕

學(xué)生對學(xué)校或老師侵擾其學(xué)問產(chǎn)權(quán)可以提出申訴。如學(xué)?；蚶蠋熣加袑W(xué)生的著作權(quán)、發(fā)覺權(quán)、獨創(chuàng)權(quán)或其他科技成果權(quán)。

三、學(xué)生申訴的受理和處理

〔一〕因老師、學(xué)校其他工作人員或?qū)W生之間引起的學(xué)生申訴，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受理；因?qū)W校有關(guān)確定引起的申訴，由學(xué)校上級主管行政部門受理。

〔二〕受理學(xué)生申訴的領(lǐng)導(dǎo)在接到申訴材料或案卷后，要組織工作人員慎重調(diào)查，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)作出公正裁決。申訴人不服裁決的，可以提出看法，進展復(fù)核。

〔三〕學(xué)生申訴要在法律、法標準圍內(nèi)有組織地進展。不得超越法律、法規(guī)提出無理要求，不得串連無關(guān)人員滋事。

學(xué)校體育工作條例

一、學(xué)校體育工作的根本任務(wù)是：增進學(xué)生心理安康，增加學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生駕馭體育根本學(xué)問，造就學(xué)生體育運動實力，提高學(xué)生運動技術(shù)水平，為國家造就體育后備人才，對學(xué)生進展思想品德教化，增加組織紀律性，造就學(xué)生的英勇、頑固、進取精神。

二、體育課教學(xué)應(yīng)當遵循學(xué)生身心開展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。形式應(yīng)當靈敏多樣，不斷改良教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

三、踴躍開展早操、課間操及課外活動。應(yīng)依據(jù)學(xué)生實際狀況，保證學(xué)生每天有一小時體育活動的時間〔含體育課〕。

四、學(xué)校體育競賽應(yīng)貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原那么。學(xué)校每年至少舉辦一次以田徑工程為主的全校性運動會。

五、體育老師應(yīng)酷愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，駕馭先進的體育教化理論和教學(xué)方法。

六、學(xué)校應(yīng)當在各級教化行政部門核定的老師總編制數(shù)內(nèi)，遵照教學(xué)準備中體育課授課時數(shù)所占的比例及開展課外體育活動的須要配備體育老師。

七、學(xué)校應(yīng)有準備地支配體育老師進修培訓(xùn)。對體育老師的職務(wù)聘任、工資待遇等，應(yīng)當和其他任課老師同等對待。遵照國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當妥當解決體育老師的工作服裝。

八、體育老師組織早操、課間操、課外活動和課余訓(xùn)練、體育競賽，應(yīng)當和其他輔導(dǎo)老師待遇一樣。

九、學(xué)校應(yīng)當遵照國家或地方制訂的各類學(xué)校體育場地、器材、設(shè)備標準，有準備地逐步配齊。

十、學(xué)校應(yīng)當制定體育場地、器材、設(shè)備的管理修理制度、并由專人負責(zé)管理。

十一、學(xué)校應(yīng)當依據(jù)體育工作的實際須要，把學(xué)校體育經(jīng)費納入年度教化經(jīng)費預(yù)算內(nèi)予以妥當支配。

十二、學(xué)校應(yīng)由一名副校長主管體育工作，加強對體育工作的指導(dǎo)和檢查。在制定準備、總結(jié)工作、評比先進時，應(yīng)把體育工作列為重要事項。

十三、對在體育工作中成果顯著的班級和個人，學(xué)校應(yīng)當賜予表彰嘉獎。

體育老師上課及訓(xùn)練制度

一、體育老師必需忠誠黨的教化事業(yè)，酷愛本職工作，常常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，慎重提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、慎重鉆研體育教學(xué)大綱，提前一周備好課，教案書寫標準，重點難點突出，教法要求明確。

三、體育老師必需堅持穿運動服裝、運動鞋上課。

四、需用器材時，提前向保管員登記器材名稱、數(shù)量，下課后剛好收回，發(fā)覺丟失應(yīng)立刻追查責(zé)任。

五、堅持聽課制度，對老師、學(xué)生的反應(yīng)看法照實通報。

六、慎重抓好課余訓(xùn)練，教練員在訓(xùn)練時間應(yīng)提前到場。每場訓(xùn)練均要寫出詳細準備。

七、剛好發(fā)覺人才，選好苗子，打好根底，做好“一條龍”工作〔即從初一至高三的常年課余訓(xùn)練〕。

八、踴躍參加上級部門舉辦的各項體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成果，為校爭光。

課外活動制度

一、課外活動包括早操、課間操和每周每班兩節(jié)課外活動。保證學(xué)生每天的體育活動時間不少于1小時〔包括體育課〕。

二、課外活動時間，體育老師要提前到場。

三、體育組制定各級段課外活動時辰表，支配熬煉工程、活動內(nèi)容、場地器材。強調(diào)學(xué)生集體活動，堅持考勤檢查制度。課外活動時間，班主任和各科老師不得隨意占用。

運動場地

器材的修理

保養(yǎng)運用制度

一、體育老師及器材保管員應(yīng)忠于職守，堅持原那么，疼惜器材，自覺遵守器材管理制度。

二、場地、器材實行責(zé)任制，由體育老師專人保管。因保管不善造成損壞、丟失，應(yīng)按價賠償。假如發(fā)覺場地、器材損壞，剛好通報后勤及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，進展修理和補充。

三、體育器材必需登記造冊，一式3份，由總務(wù)處、體育教研組長、保管員分別保存。定期檢查品種、數(shù)量。發(fā)覺損壞、丟失，應(yīng)剛好查明緣由，慎重處理。

四、領(lǐng)取器材時，要實行登記簽名制度。上課前體育老師慎重填寫領(lǐng)取器材名稱及數(shù)量，課后剛好歸還。假設(shè)有學(xué)生不慎將器材丟失或損壞，應(yīng)由肇事人按價賠償，并賜予指責(zé)教化。

五、其他老師或工作人員借用器材，需由體育組長及保管員的簽字同意。丟失或損壞照價賠償。

六、器材室要常常保持枯燥、通風(fēng)、干凈，放置合理，不得隨意亂扔器材，造成不必要的損失。

七、常常保養(yǎng)運動場地，修理器材。假設(shè)需大型修理，那么由保管員、體育組長寫出書面申請，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后進展。

學(xué)校衛(wèi)生工作條例

一、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生安康狀況，對學(xué)生進展安康教化，造就學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。

二、學(xué)校應(yīng)合理支配學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，每天不得超過8個小時。

三、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、通風(fēng)采光及室內(nèi)黑板、課桌的設(shè)置應(yīng)當符合國家的衛(wèi)生標準。

四、學(xué)校應(yīng)當遵照有關(guān)規(guī)定為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，為寄宿學(xué)生供應(yīng)相應(yīng)的洗

漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施，應(yīng)供應(yīng)足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水。

五、建立衛(wèi)生制度，加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

六、慎重貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強養(yǎng)分指導(dǎo)。

七、體育場地和器材應(yīng)符合衛(wèi)生和平安要求。運開工程和運動強度應(yīng)適合學(xué)生的生理承受實力和體質(zhì)安康狀況，防止發(fā)生損害事故。

八、學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W(xué)生，進展平安教化，供應(yīng)必要的平安和衛(wèi)生防護措施。

九、學(xué)校在支配體育課以及勞動等體力活動時，應(yīng)當留意女學(xué)生的生理特點，賜予必要的照看。

十、學(xué)校應(yīng)當把安康教化納入教學(xué)準備。每學(xué)期進展專項活動，開設(shè)安康教化課或講座。

十一、學(xué)校對體格檢查中發(fā)覺有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當協(xié)作學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。

十二、學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應(yīng)當加強醫(yī)學(xué)照看和心理衛(wèi)生工作。

十三、學(xué)校應(yīng)當踴躍做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、養(yǎng)分不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工

作。

十四、學(xué)校應(yīng)當慎重貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好慢性傳染病的預(yù)防和限制管理工作。

十五、對在衛(wèi)生工作中成果顯著的班級或個人，學(xué)校應(yīng)當賜予表彰、嘉獎。

衛(wèi)生保健制度

一、組織學(xué)生慎重學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法》和衛(wèi)生管理部門頒發(fā)的各項衛(wèi)生制度、條例，提高相識，統(tǒng)一思想。

二、每天定時清掃教室內(nèi)外衛(wèi)生。包括走廊、樓梯。做到先灑水，后掃地。門窗、玻璃、黑板、桌凳保持干凈，墻壁張貼有序，無涂畫痕跡，雜物堆放得當。

三、每周一、四下午課外活動時間為全校大掃除時間，慎重清掃教室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

四、制止在墻壁、桌凳、廁所、樹木等處亂刻亂畫、亂涂亂寫。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮等廢棄物，不吃零食和腐敗變質(zhì)食物。

六、堅持熬煉身體，疼惜視力，每天堅持做眼保健操和課間操。

七、預(yù)防沙眼，每個學(xué)生要有專用面盆、毛巾、手帕，并常常保持清潔衛(wèi)生。

八、學(xué)生自覺做到每學(xué)期驅(qū)蟲一次，預(yù)防蛔蟲及其他寄生蟲疾病發(fā)生。

九、學(xué)生就餐應(yīng)用專用碗筷，到指定食堂吃飯。講究飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

飲食衛(wèi)生制度

一、常常檢查炊事人員的個人衛(wèi)生，定期檢查身體，發(fā)覺器質(zhì)性傳染病要剛好更換。

二、食堂不準選購 腐爛、變質(zhì)食品，嚴防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

三、餐具、炊具定期洗刷、消毒，操作間、餐廳每天要清掃干凈。

四、食品冬季要有保暖設(shè)備，夏季要有防蠅設(shè)備，全年都要留意防鼠污染。

五、保證茶水供應(yīng)剛好，搞好飲水衛(wèi)生。

衛(wèi)生室工作制度

一、慎重貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預(yù)防為主的原那么。教化學(xué)生講究衛(wèi)生、自我保健、無病早防、有病早治，保持身體安康。

二、慎重上好安康教化課，對學(xué)生進展衛(wèi)生學(xué)問教化，造就學(xué)生的自我保健實力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、對學(xué)生常見病、多發(fā)病、流行病接受得力的防治措施。協(xié)作當?shù)匦l(wèi)生防疫部門對學(xué)生定期進展體格檢查，建立學(xué)生安康卡片。定期向?qū)W校主管校長匯報學(xué)生安康狀況和存在問題，以便剛好解決。

四、學(xué)生患病剛好就診，接受登記制度。對于急診病號不管白天晚上，隨叫隨到，決不誤診。

五、衛(wèi)生室醫(yī)療設(shè)備、藥品應(yīng)登記造冊，專人管理。無故丟失、損壞藥品或醫(yī)療器械者，要追糾責(zé)任，按價賠償。

財務(wù)管理制度

一、經(jīng)費管理制度

〔一〕學(xué)期初剛好核準收費狀況，合攏帳目，各項資金歸攏學(xué)?？値?，并剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)通報收入狀況。

〔二〕學(xué)校各項收費，統(tǒng)一由學(xué)校主管會計管理，現(xiàn)金會計需開支時，必需先寫出開支準備，報校長審批后，方可取款開支。

〔三〕實行校長一支筆簽批制。學(xué)校無論購置何物，必需由二人以上辦理。物品購回后，先交財物保管室，由保管員簽收后存放。發(fā)票由經(jīng)辦人簽字、保管員簽字、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字、而后由校長審簽。

〔四〕會計要嚴格遵照財務(wù)制度履行手續(xù)，審核大寫、小寫金額，品名、單價、數(shù)量是否一樣。凡發(fā)票填寫有誤或不符合手續(xù)，不予報銷。

〔五〕帳目日清月結(jié)，每月向分管領(lǐng)導(dǎo)和校長匯報經(jīng)費收支狀況。

二、級段、班級經(jīng)費和物品領(lǐng)取制度

〔一〕校具及辦公用品要逐件造冊登記，教職工的辦公物品應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)批示同意后領(lǐng)取，并妥當保管，遺失損壞，由當事人擔(dān)當責(zé)任，包賠損失。

〔二〕各級段、班級辦公費包干運用。辦公費只能領(lǐng)取鋼筆、教案、墨水、粉筆、掃帚等用品，辦公費節(jié)約留為級段存用。

〔三〕班費支出，領(lǐng)取物品為門鎖、掃帚、垃圾斗、彩色粉筆、水桶等。不得領(lǐng)取和班級無關(guān)的物品。班費節(jié)約歸班，超支自負。

〔四〕處、室負責(zé)人調(diào)離，辦公用具應(yīng)移交給新任負責(zé)人接收。不履行交接手續(xù)而造成丟失，由原負責(zé)人賠償。

〔五〕各級段、班級領(lǐng)取物品應(yīng)有段長和班主任領(lǐng)取，不得托付他人領(lǐng)取。

三、辦公用具的配發(fā)和移交制度

〔一〕教學(xué)用具，學(xué)年初總務(wù)處統(tǒng)一配發(fā)，學(xué)年末交回總務(wù)處，遺失或損壞由當事人負責(zé)或從節(jié)余的包干費中扣除。

〔二〕調(diào)出人員，應(yīng)先清還學(xué)校配發(fā)的辦公用具，方可辦理轉(zhuǎn)移工資手續(xù)。如有丟失、損壞由當事人賠償。

四、借款制度

〔一〕教職工如遇困難，可向?qū)W校申請借款。借款必需經(jīng)校長批準，并做出還款準備。

〔二〕特別狀況急需用款者，30元以下會計有權(quán)借支，60元以下可有主管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)批準。

五、出差補助制度

〔一〕學(xué)術(shù)探究、外出考察或因其它事由必需外出者報校長或分管副校長批準；市內(nèi)出差由主管副校長批準，市外、省內(nèi)出差由校長審批，省外出差由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探究審批。

〔二〕嚴控出差次數(shù)，削減旅差開支。在縣城內(nèi)能辦的事，不去外地辦理。出差必需按規(guī)定標準乘車、乘船和住宿。超越標準，費用自理。出差補助按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

〔三〕嚴格限制用車。教職工出差一般不得乘坐出租車。學(xué)校有重大事情必需租車時，由校長簽發(fā)租車單。未經(jīng)批準，擅自租車者，車費自理。

〔四〕出差人員返校后，要當即報校長簽批票據(jù)，剩余款，剛好歸還會計，不得拖拉、緩交。

六、圖書、資料購置制度

〔一〕圖書、資料，由教務(wù)處統(tǒng)一負責(zé)征訂。個人聯(lián)系的圖書、資料，開學(xué)前報教務(wù)處審批，未經(jīng)批準，不得擅自購置。

〔二〕教學(xué)用書，教學(xué)參考書和其他教學(xué)資料，需經(jīng)主管業(yè)務(wù)的副校長審批，價值較高的書籍，由校長審批。

〔三〕圖書室購訂新書，有圖書保管員編制清單，報校長審批后購置。

〔四〕報刊、雜志的預(yù)訂要有準備，本著效勞老師，效勞教學(xué)，了解國家大事的原那么，做到不漏訂，不偏訂。每年預(yù)訂報刊、雜志由閱覽室提出方案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體探究批準后，方可實施。

七、物品購置制度

〔一〕重大開支〔500元以上〕要編制選購 準備，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探究通過前方可購置。

〔二〕購置物品要有正規(guī)發(fā)票，非正式票據(jù)，會計有權(quán)拒付。

〔三〕體育器材、試驗器材的購置由主管領(lǐng)導(dǎo)編造購置準備，報校長審批后，方可購置。

〔四〕重大開支工程，領(lǐng)導(dǎo)集體探究確定，由主管領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)主任辦理。

八、福利費運用制度

福利費是指行政福利費、工會福利費和自籌福利費，其開支范圍為：探望病號、結(jié)婚禮品、獨生子女補助、困難教職工救濟、教職工父母亡故吊唁等。

〔一〕獨生子女補助，單職工每月發(fā)5元，雙職工每月發(fā)10元。

〔二〕探望病號，每次50元以下。

〔三〕結(jié)婚禮品，每人次40元以下。

〔四〕吊唁去世的教職工父母，買帳子兩條〔工會一條、學(xué)校一條〕補助費200元。

〔五〕年終照看困難教職工，由工會探究，報校長批準實施。

校內(nèi)管理

制度

一、房舍道路管理

〔一〕校內(nèi)整體規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)四區(qū)清晰。

〔二〕各類用房〔教學(xué)、行政、生活、活動〕有標記牌。

〔三〕主干道路全部硬化。

〔四〕校內(nèi)內(nèi)各種設(shè)施完好，無破損，擺設(shè)有序。

二、清潔衛(wèi)生管理

〔一〕校內(nèi)地面平整，無紙屑、垃圾，無衛(wèi)生死角。

〔二〕辦公室、教室、活動室、宿舍等公共場所門窗干凈，玻璃完好，墻壁無污痕，室內(nèi)干凈。

〔三〕食堂、宿舍物品擺設(shè)整齊，用具清潔衛(wèi)生，室內(nèi)空氣流通。

〔四〕廁所設(shè)施符合標準，有專人清掃，常常保持衛(wèi)生。

〔五〕教學(xué)區(qū)無飲食攤點。

三、綠化建立

〔一〕校內(nèi)有中心花園〔壇〕，主干道兩側(cè)有綠化帶，房前屋后有花壇、綠化帶、植物園〔角〕或草坪。

〔二〕綠化樹種、花卉配置合理〔灌木和喬木結(jié)合，落葉和長青搭配，木本和草木間種〕做到三季有花，四季常青。

〔三〕校內(nèi)綠化總面積不低于占地面積的30%。

四、育人環(huán)境

〔一〕校內(nèi)有傳播欄、閱報欄、黑板報，要求美觀大方，內(nèi)容常新。

〔二〕校內(nèi)內(nèi)有校訓(xùn)，標語張貼等，內(nèi)容適當，主題顯明，美觀醒目。

〔三〕上好活動課，堅持開展多種愛好小組活動，締造安康、深厚的藝術(shù)氣氛。

〔四〕校內(nèi)文化要表達愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的主旋律，并結(jié)合本校狀況，形成自身特點。

花木管理制度

一、全校師生要疼惜學(xué)校的一草一木，同破壞花木者作斗爭。

二、花木工人要履行職責(zé)，做好花壇內(nèi)的澆水、除草，按時施肥、松土。

三、學(xué)生要遵守校紀，不損壞花草樹木，一經(jīng)發(fā)覺損壞花草樹木者，處以三倍罰款，并賜予紀律處分。

四、教職工及其家屬要教化好子女，不損壞花草，假設(shè)發(fā)覺損壞花草者，要追究其家長及監(jiān)護人的責(zé)任。

衛(wèi)

生

工

作

常

規(guī)

為了造就四有新人，必需營造一個干凈、美觀、滿意的環(huán)境，特制訂衛(wèi)生工作常規(guī)如下：

一、教室、辦公室衛(wèi)生常規(guī)

〔一〕地面無積塵，墻角四處無蛛網(wǎng)，室內(nèi)做到六面光。

〔二〕門窗常擦洗，關(guān)鎖有專人，玻璃如明鏡，窗明無灰塵。

〔三〕室外無紙屑，無果殼，無食品袋，無痰跡。每天有值日人員保持衛(wèi)生。

〔四〕清掃工具有固定地點隱藏存放，無條件隱藏的應(yīng)放置有序，排列整齊。

〔五〕室內(nèi)布置做到整齊大方、書寫標準、高雅美觀。

〔六〕教室及其走廊不準追逐吵鬧，保持學(xué)習(xí)環(huán)境靜謐。辦公室內(nèi)做到文明、高雅，不調(diào)侃、嘻戲。

〔七〕室內(nèi)外做到一天一小掃，每周一大掃，組織師生定期檢查，做好評比記載，每周公布量化分，發(fā)放流淌紅旗。

二、校內(nèi)衛(wèi)生常規(guī)

〔一〕全校師生、家屬、子女都要愛清潔，講文明，保持校容干凈。做到吐痰入盂、廢紙入簍、大小便入廁。不準亂倒垃圾，亂扔廢紙、果皮、煙蒂等雜物。

〔二〕校內(nèi)衛(wèi)生每天早起由學(xué)校衛(wèi)生工分片負責(zé)清掃清理。各班級的衛(wèi)生區(qū)每周一、四清掃兩次。平常發(fā)覺臟物，剛好去除。

〔三〕校內(nèi)的黑板報、閱報欄由有關(guān)部門負責(zé)支配，定期更換，保持新穎 。制止任何人在墻壁、門窗、黑板上亂涂亂畫。

〔四〕自行車必需在指定地點存放。上課時間，不準機動車進入教學(xué)區(qū)。門前、通道路旁制止停放一切車輛。

〔五〕教職工和在校住宿的學(xué)生，要在指定地點晾曬衣、被、鞋、襪，不準亂掛、亂放。有礙觀瞻。

〔六〕校內(nèi)內(nèi)嚴禁擺攤設(shè)點出售食品飲料，制止校外商販進校叫賣物品。

三、學(xué)生食堂衛(wèi)生常規(guī)

〔一〕食堂從業(yè)人員要慎重學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。工作時不吸煙，穿工作服、戴工作帽，平常勤換衣服、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲。

〔二〕餐具、容器要保持干凈，要常常進展消毒保潔。

〔三〕嚴禁出售腐爛變質(zhì)食品。不買病死、毒死或死因不明的禽畜肉類。

〔四〕生、熟食物隔離存放，用于生熟食物的砧板、刀具分開。

〔五〕保持食堂內(nèi)外干凈。操作間和食品原料貯存間，不準住人或存放雜物。食堂外實行門前三包。

〔六〕食物要燒熟、煮透，防止外熟里生，冷拌菜必需洗凈消毒。

〔七〕出售饅頭、包子、燒餅、油餅，一律運用食品夾。

〔八〕總務(wù)處和衛(wèi)生室對學(xué)生食堂實施衛(wèi)生監(jiān)視檢查，發(fā)覺問題，剛好解決。達不到衛(wèi)生標準的學(xué)生食堂，責(zé)令其限期達標。否那么，取消營業(yè)資格。

學(xué)生公寓管理制度

公寓管理是學(xué)校管理的重要組成局部。公寓既是學(xué)生們休息的場所，又是育人的場所。為造就學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，締造一個舒適、靜謐、衛(wèi)生、文明、平安的環(huán)境，特作如下規(guī)定：

一、作息：

〔一〕早起按時起床，參加早操早讀，因身體緣由不能出操者，應(yīng)持醫(yī)生證明和班主任批準的請假條，無特別緣由不得臥床不起，無故曠操曠課。

〔二〕午飯后按時到寢室休息〔夏季〕，休息時間保持公寓樓的靜謐。起床鈴響后，立刻起床，抓緊時間進入教室上課。

〔三〕晚自習(xí)下課后，立刻回公寓洗漱，作好就寢準備，不得在外逗留。熄燈鈴響后，不準在室內(nèi)交談、吵鬧等。

二、衛(wèi)生

〔一〕寢室長應(yīng)幫助管理員排好值日表，每天有一名同學(xué)值日，負責(zé)本寢室當天的清潔衛(wèi)生工作。

〔二〕起床后，自覺疊好被子，整好鋪位，做到被子整齊，床鋪平展，枕頭位正，鞋襪入柜，用具按要求擺放。

〔三〕堅持周五大掃除制度，徹底清掃整理寢室衛(wèi)生，做到門窗干凈，地面干凈，無紙屑、果皮、垃圾。

〔四〕搞好個人衛(wèi)生，做到勤曬被褥，勤換洗被罩、床單，勤換洗衣服，勤理發(fā)，勤洗澡、洗腳，勤剪指甲。

〔五〕不準在走廊里便溺、倒水，不準在室內(nèi)外墻壁上亂寫亂畫。不準往窗外扔?xùn)|西，廢紙、果皮、食品袋等放入紙簍內(nèi)，由當天值日生倒入垃圾道。

〔六〕保持盥洗間的衛(wèi)生，小便上臺，大便入池，便后沖水。剩飯菜要倒入盥洗間水桶內(nèi)，不準倒入水池，以免堵塞管道。

三、紀律

〔一〕寢室內(nèi)制止打撲克、下棋、吸煙、喝酒。不準大聲喧嘩、吹口哨。體育器材〔籃球、排球、足球〕制止帶入公寓。

〔二〕按支配的房間、鋪位住宿，不得私自調(diào)換，因故須要調(diào)換的，須經(jīng)老師和管理員同意。

〔三〕晚自習(xí)后，不準外出購物、吃飯，更不允許外出打電子游戲、進網(wǎng)吧、看錄像等。管理員10點檢查就寢狀況，10點20分，樓門準時上鎖。

〔四〕息燈鈴響后，按時就寢，保持室內(nèi)靜謐，不串鋪、不說話、不開燈。

〔五〕疼惜公共財物及公共設(shè)施，遵守社會公德，聽從管理人員的管理。

四、平安

〔一〕增加防火意識，疼惜消防設(shè)施，不準在公寓內(nèi)點燃廢紙、雜物、生火、燒水等，一般狀況

不準運用油燈、蠟燭照明。

〔二〕留意用電平安，不亂拆電器，不亂拉電線。電器出現(xiàn)故障時，剛好報告管理員檢查修理。

〔三〕妥當保存錢物，寶貴物品不準放在寢室內(nèi)，應(yīng)交老師或管理員代管，以防丟失。

〔四〕不經(jīng)值班管理員同意，非住宿人員不準進入公寓，學(xué)生無權(quán)留客人在公寓內(nèi)過夜。

〔五〕課間和課外活動時間，學(xué)生不得進入公寓，確因特別狀況須要進入公寓的，應(yīng)經(jīng)值班人員同意，并登記班級、姓名、出入時間。

五、獎懲

〔一〕堅持開展雙優(yōu)寢室〔衛(wèi)生、紀律〕評比活動，由管理員組織學(xué)生干部，定期檢查寢室紀律衛(wèi)生，公布評比結(jié)果，并和班級紀律及個人德育考核掛鉤，兩次評比末名者，通報指責(zé)，并扣班級紀律分。

〔二〕室內(nèi)公物，由住宿人員承包，損壞者，照價賠償。故意損壞者，除賠償外，按學(xué)校有關(guān)紀律處理。

〔三〕不慎重值日，不疊被子者，由年級管理員代做代疊，每次酌情收取效勞費，并賜予指責(zé)教化。

〔四〕破壞公共衛(wèi)生，視情節(jié)輕重，賜予指責(zé)教化，責(zé)令清理清掃。

〔五〕破壞寢室紀律，影響他人休息或夜不歸宿者，視情節(jié)賜予點名指責(zé)，直至紀律處分。

〔六〕不遵守平安規(guī)定的，賜予指責(zé)教化，沒收用具，造成后果者，賠償經(jīng)濟損失，追究責(zé)任。

〔七〕體育器材帶入寢室的，賜予沒收。物品不按規(guī)定位置擺放的，管理員可視為垃圾處理。

〔八〕期末寢室總評，雙優(yōu)寢室長按校級優(yōu)秀學(xué)生干部賜予表彰；雙優(yōu)寢室成員、單優(yōu)寢室長在年級大會上表彰，并賜予適當?shù)奈镔|(zhì)嘉獎。

〔九〕在紀律、衛(wèi)生方面特別突出的寢室，學(xué)校拍照錄像，通報表揚。對寢室衛(wèi)生、紀律、平安做出特別奉獻者，學(xué)校賜予重獎。

平安保衛(wèi)制度

學(xué)校平安保衛(wèi)工作，是使學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身平安免受各種危害的管理活動。根本要求是：樹立平安觀念，加強平安教化，完善平安措施，嚴格進展平安檢查，防止事故發(fā)生。為保證學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，特制訂本制度。

一、保衛(wèi)人員要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，實行崗位責(zé)任制和巡邏制，輪番值班制。值班人員要盡職盡責(zé)，嚴禁缺崗、空崗，值班時間內(nèi)不準做和保衛(wèi)工作無關(guān)的事。

二、加強平安學(xué)問教化，樹立平安意識。踴躍協(xié)作有關(guān)部門，開展法制教化、交通學(xué)問教化和四防學(xué)問的教化。

三、踴躍消退火災(zāi)隱患，做好消防工作，定期檢查校內(nèi)的防火措施，落實消防設(shè)備，使之常常處于良好狀態(tài)，發(fā)覺問題，剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

四、加強財產(chǎn)平安管理，要特別留意對主要場所〔倉庫、會計室、儀器室、試驗室、微機室、多媒體室、檔案室、文印室〕的執(zhí)勤和巡邏，防止學(xué)校財產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保學(xué)校財產(chǎn)的平安。發(fā)覺擔(dān)憂全因素，剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

五、嚴格門衛(wèi)制度，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序。嚴格限制機動車輛進入校院，制止機動車進入教學(xué)區(qū)。嚴格限制商販及社會閑雜人員進入校內(nèi)。制止閑雜人員、兒童等在教學(xué)區(qū)內(nèi)逗留、吵鬧、玩耍。

六、維護校內(nèi)治安秩序，實行保衛(wèi)工作責(zé)任制。幫助學(xué)校有關(guān)部門做好大型活動、重要集會的平安保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生，確保師生人身平安。

七、建立學(xué)校治安工作業(yè)務(wù)檔案，協(xié)作有關(guān)部門，推動治安工作的綜合治理，踴躍做好違紀人員的思想轉(zhuǎn)化工作。調(diào)查一般的刑事案件和治安事務(wù)。正確運用、妥當保管治安器械，防止丟失。

八、幫助政教處，作好學(xué)生的管理工作。對違紀學(xué)生進展教化和處理，對涉嫌刑事和治安案件的學(xué)生，做好調(diào)查、取證，記好訊問筆錄，按性質(zhì)移交有關(guān)部門處理。

九、加強體育活動的平安管理，常常對學(xué)生進展體育平安教化，制訂嚴格的平安措施，防止運動性疾病和創(chuàng)傷。協(xié)作體育老師常常對體育器具進展平安檢查。大型體育活動，應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員親臨現(xiàn)場，發(fā)覺問題，剛好解決，防止發(fā)生體育活動中的各種事故。

十、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門做好突發(fā)事務(wù)、意外事務(wù)的處理親善后工作。嚴格制止校外閑散人員到校尋釁滋事。

十一、慎重了解駕馭學(xué)校聘用的臨時工、食堂承包人的狀況，查驗有關(guān)證件，并教化他們遵守國家法紀和學(xué)校規(guī)章制度。

十二、駕馭校外住宿生狀況，包括居住地點、居住人數(shù)、房主狀況等，存入管理檔案，以便剛好加強管理，防止意外事故發(fā)生。

微機室管理制度

一、進入機房必需留意衛(wèi)生，不得攜帶不潔物進入機房。

二、機房內(nèi)嚴禁煙火，不準隨地吐痰、不準吃零食、不準亂扔果皮紙屑、不準隨意開啟門窗。

三、凡進入機房人員，必需佩帶上機證，上機證不準轉(zhuǎn)借他人運用。

四、學(xué)員要嚴格遵照上機證編號對號入座，不得占用他人機器，如有違反，將提出嚴歷指責(zé)。

五、凡進入機房人員，必需聽從管理人員的管理，嚴格遵守操作規(guī)程，中途不得隨意開關(guān)機器，不得亂動連線、移動設(shè)備。

六、機房設(shè)備屬精細寶貴機器，必需按規(guī)定操作，機器出現(xiàn)問題，應(yīng)剛好報告輔導(dǎo)老師，不得擅自處理。操作過程中如遇斷電，應(yīng)立刻按關(guān)機程序關(guān)機。

七、操作期間不準隨意走動，不準大聲喧嘩。嚴格保持室內(nèi)靜謐。

八、不準亂摸亂動和操作無關(guān)的儀器設(shè)備。機房全部設(shè)備原器件、資料、工具等不準帶出機房。

九、嚴禁利用微機打電子游戲，觀看和傳播黃色軟件，否那么處以罰款，情節(jié)緊要者送有關(guān)部門處理。

十、為防止病毒傳播，嚴禁運用外來磁盤、光盤，一經(jīng)發(fā)覺，賜予沒收，并酌情處以罰款。

十一、對違章操作造成損失，或故意損壞機房設(shè)備的處以２倍以上的罰款，并賜予相應(yīng)的紀律處分。

檔

案

管

理

制

度〔附：文件資料歸檔范圍〕

一、檔案室是學(xué)校機密重地，非工作人員不準入內(nèi)。

二、檔案管理人員要忠于職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，慎重做好檔案室的各項詳細工作。

三、常常保持檔案室內(nèi)清潔衛(wèi)生，慎重做好防盜、防火、防潮、防鼠、防蛀等工作，確保安然無恙故。

四、凡屬歸檔范圍的文件材料，要剛好整理收集。各處室、級段有保存價置的材料，學(xué)期末交檔案室立卷歸檔。

五、檔案要分類清晰，組卷合理，案卷標題簡明精確，卷內(nèi)文件排列有序，裝訂整齊，書寫工整，便于查找。

六、檔案只供內(nèi)部查閱，外部人員查閱檔案，必需持機關(guān)介紹信，說明緣由，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準方可查閱，并留有記錄。

７、檔案資料一般不借出，須要借出訪用時，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，時間不超過三天，必需履行登記、簽字手續(xù)。借出的檔案須妥當保管，不準拆散、抽取、涂改、損壞和丟失。

８、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，不準隨意摘抄、復(fù)印或拍照。嚴格制止銷毀或出賣檔案材料。

附：文件資料歸檔范圍

為完整系統(tǒng)地保存學(xué)校工作中各種門類、各種載體的檔

案，提高歸檔材料質(zhì)量，適應(yīng)學(xué)校系統(tǒng)化、科學(xué)化、制度化管理之須要，依據(jù)國家有關(guān)檔案工作的規(guī)定，特制訂本校文件資料歸檔范圍。

一、綜合類：

〔一〕學(xué)校建立總體規(guī)劃圖表。

〔二〕學(xué)校工作準備，經(jīng)驗溝通材料。

〔三〕政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦工廠、教化工會、共青團、少先隊工作準備及總結(jié)。

〔四〕學(xué)校行政會議記錄。

〔五〕學(xué)校大事記。

〔六〕學(xué)校各種請示報告。

〔七〕學(xué)校和其他單位簽訂的協(xié)議、合同。

二、人事、勞開工資表類：

〔一〕學(xué)校干部年報，教職員工花名冊、登記表。

〔二〕學(xué)校聘任的臨時人員花名冊、登記表。

〔三〕學(xué)校黨員、團員年報及花名冊。

〔四〕國家、省、市、縣特級老師、勞動模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教化工作者名冊及事跡。

〔五〕三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀少先隊員名冊及事跡。

〔六〕上級對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員任免的批復(fù)。

〔七〕上級對教職工的政審、復(fù)查、處分的材料及批復(fù)。

〔八〕違紀學(xué)生的處分確定及材料。

〔九〕工資調(diào)整花名冊。

〔十〕教職工離、退休審批表。

〔十一〕教職工轉(zhuǎn)正定級審批表。

〔十二〕在編人員調(diào)開工作的調(diào)令、介紹信、工資轉(zhuǎn)移證明。

〔十三〕黨、團員組織關(guān)系介紹信。

〔十四〕老師家屬農(nóng)轉(zhuǎn)非的批復(fù)。

〔十五〕老師職稱評定批復(fù)名冊。

三、財務(wù)類：

〔一〕財務(wù)予決算。

〔二〕1－12月教職員工工資補貼發(fā)放清單。

〔三〕會計賬冊〔總賬、分類賬〕憑據(jù)。

〔四〕會計檔案移交清冊。

〔五〕會計檔案銷毀清冊。

〔六〕校舍概況，校產(chǎn)、設(shè)備檔案清冊。

〔七〕基建檔案〔包括設(shè)計圖紙、予決算〕。

〔八〕校辦工廠預(yù)決算，經(jīng)營合同，設(shè)備添置報告、批復(fù)，產(chǎn)值、利潤報表。

〔九〕學(xué)生收費明白卡、收費單據(jù)。

四、教學(xué)業(yè)務(wù)類：

〔一〕學(xué)校管理細那么，各項規(guī)章制度，行政歷、活動歷。

〔二〕各級段、教研組活動準備、總結(jié)。

〔三〕班級工作準備、總結(jié)。

〔四〕老師考勤統(tǒng)計表。

〔五〕思想政治教化經(jīng)驗材料。

〔六〕教化、教學(xué)、教改經(jīng)驗溝通材料。

〔七〕優(yōu)質(zhì)課教案。

〔八〕級段期中、期末考試試卷分析狀況記錄。

〔九〕期中、期末、畢業(yè)考試日程、監(jiān)考老師支配表。

〔十〕各級段期中、期末考試抽查成果統(tǒng)計資料。

〔十一〕初、中學(xué)畢業(yè)考試、升學(xué)考試成果統(tǒng)計表。

〔十二〕學(xué)校運動會材料。

〔十三〕學(xué)生安康卡。

〔十四〕體育、文娛、衛(wèi)生工作材料。

〔十五〕新生入學(xué)材料。

〔十六〕學(xué)生學(xué)籍冊。

〔十七〕畢業(yè)、修業(yè)證書存根。

〔十八〕學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、流失、借讀生留級生記錄材料。

〔十九〕學(xué)生各種競賽獲獎名單。

〔二十〕畢業(yè)生升學(xué)狀況記錄冊。

五、上級文件類：

〔一〕省、市、縣教委負責(zé)同志的講話材料。

〔二〕省、市、縣教委召開的會議及經(jīng)驗溝通材料。

〔三〕省、市、縣教委關(guān)于普教、體育、衛(wèi)生工作的文件。

〔四〕省、市、縣教委關(guān)于人事、勞資、計財、勤工儉學(xué)等方面的文件。

〔五〕縣委、縣政府有關(guān)局委的文件。

六、影視類：

〔一〕學(xué)生畢業(yè)合影。

〔二〕各類活動的照片。

〔三〕學(xué)校重大活動的錄音、錄像帶。

七、榮譽獎牌類：

上級頒發(fā)的各種獎牌、獎匾、獎杯、獎狀及證書。

文印室管理制度

一、文印室配置的微機、復(fù)印機等均屬寶貴的精細設(shè)備，閑雜人員制止入內(nèi)，非工作人員不準上機。

二、工作人員要嚴格遵守各種機器的操作規(guī)程，留意機器的保養(yǎng)和維護，使機器常常處于良好的工作狀態(tài)。

三、工作人員要做好機房的防火、防盜、防塵、防病毒工作，常常保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，下班關(guān)閉電源，關(guān)閉防盜門窗,否那么，由此而引起的事故責(zé)任自負。

四、校內(nèi)外的各項業(yè)務(wù)要剛好精確、保證質(zhì)量，做到效勞熱忱、準時守信、價格合理。

五、學(xué)校及各處室需打印、復(fù)印的文件材料，要有領(lǐng)導(dǎo)簽字，各級段的文件材料要有主管領(lǐng)導(dǎo)或級段長簽字，

沒有領(lǐng)導(dǎo)簽字的文件材料一律不予打印或復(fù)印。

六、本校教職工需打印、復(fù)印的文件材料，由本人付款，短暫不能付款的，從當月工資中扣除。

七、校外業(yè)務(wù)需有財務(wù)人員開票結(jié)算，工作人員不準代收現(xiàn)金，不準賒欠。本校業(yè)務(wù)，每月底將帶有領(lǐng)導(dǎo)簽字的原稿交財務(wù)人員統(tǒng)一開票，到學(xué)?？倓?wù)處及級段結(jié)算。

八、嚴格管理，留意節(jié)約紙張、墨粉、色帶，因奢侈而造成的虧損，從工作人員年底獎金中扣除。

圖

書

借

閱

制

度

學(xué)校圖書室、閱覽室是我校開發(fā)學(xué)生智力，拓寬科學(xué)文化學(xué)問領(lǐng)域的重要陣地，是造就“四有”建立人才的信息資源。為標準圖書管理工作，特制訂本制度。

一、教職工借閱圖書、資料制度

〔一〕圖書室、閱覽室的書籍報刊，只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料，必需持介紹信經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后，方可查閱資料。

〔二〕對本校教職工開架借書。每人限借10冊教學(xué)參考書，文藝類書籍限借１－２冊。工具類圖書只準查閱，不得外借。

〔三〕一般圖書借期為一個月，必要時可以續(xù)借一個月。不得長期占用圖書，影響圖書流通。

〔四〕損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價加倍賠償。一般圖書丟失，按圖書現(xiàn)行價格加一倍賠償。古籍圖書按現(xiàn)價２～３倍賠償，孤本或絕幅員書酌情按５～10倍罰款。

〔五〕調(diào)離人員必需先清還圖書，方可辦理離校手續(xù)。

二、學(xué)生借書制度

〔一〕圖書室只對本校學(xué)生開放，非本校學(xué)生謝絕借閱圖書。

〔二〕每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還書者賜予指責(zé)教化，性質(zhì)較重者停頓借閱。

〔三〕借書證只限本人運用，不得轉(zhuǎn)借他人。

〔四〕學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時，必需辦理清還手續(xù)，然后離校。

〔五〕疼惜圖書，人人有責(zé)。制止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者指責(zé)、罰款、停借。

〔六〕緊要損壞或丟失圖書，如有發(fā)覺，按現(xiàn)價１～５倍賠款。

〔七〕學(xué)生借書按級段、班級支配的時間，在每周一至周五下午課外活動時間辦理。排隊有序借書，不得嘻戲打鬧。

閱

覽

室

規(guī)

那么

〔一〕閱覽室只對本校師生開放，外單位人員，不得進入閱覽室。

〔二〕閱覽室保持寧靜，在室內(nèi)不得大聲喧嘩。

〔三〕室內(nèi)制止吸煙，制止隨地吐痰，制止帶小孩，制止吃零食，制止亂扔果

皮、紙片。

〔四〕在室內(nèi)閱書看報要文明禮貌，制止亂說臟話穢語，制止嘻戲調(diào)侃。

〔五〕疼惜書報、雜志，不得在書報上亂涂亂畫，不得剪裁、撕頁。

〔六〕本室書刊一般不得帶出室外。特別狀況，可以暫借一天，并且要嚴格手續(xù)，按時歸還。

〔七〕閱覽室開放時間：星期一至星期五上午8:30--11:30。下午2:30--4:30。夏令、冬令按學(xué)校作息時間更改。

實

驗

室

規(guī)

那么

一、試驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，驗證真理，加深記憶的重要課堂，試驗課，是教學(xué)工作的重要組成局部，因此，

輔導(dǎo)老師和學(xué)生必需嚴格按試驗室規(guī)那么，上好試驗課。

二、學(xué)生進入試驗室，必需按分組進展試驗前的預(yù)習(xí)，明確試驗?zāi)康?，熟悉試驗器材，駕馭試驗步驟。

三、試驗時嚴格按試驗操作規(guī)程進展，要求學(xué)生留意試驗中的每一個環(huán)節(jié)。不按操作規(guī)程而損壞儀器者，要賜予嚴厲指責(zé)，并追究經(jīng)濟責(zé)任。

四、學(xué)生進入試驗室，不準大聲喧嘩，不準亂動儀器，不準自行調(diào)換儀器，如發(fā)覺試驗儀器有問題時，剛好請輔導(dǎo)老師檢查解決。

五、試驗完畢后，每組組長負責(zé)整理儀器，經(jīng)老師檢查后,方可離開試驗室。

六、試驗時做好記錄，寫好試驗報告。

七、保持試驗室衛(wèi)生。

八、要留意試驗平安，嚴格限制易燃、易爆、有毒藥品外溢擴散。發(fā)覺擔(dān)憂全因素，剛好處理，嚴禁不測事故發(fā)生。

儀

器

室

規(guī)

那么

一、儀器室是學(xué)校教學(xué)設(shè)備重地，必需嚴格保障其平安。室內(nèi)常常通風(fēng)、枯燥，冬季要有保暖設(shè)備，保證儀器、藥品、模型、標本不霉、不銹、不變質(zhì)。

二、儀器的存放，要分科立目，登記造冊，井然有序，講究科學(xué)，合理支配。特別留意易燃、易爆、劇毒的化學(xué)藥品的儲存