待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中的應(yīng)用_第1頁(yè)
待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中的應(yīng)用_第2頁(yè)
待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中的應(yīng)用_第3頁(yè)
待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中的應(yīng)用_第4頁(yè)
待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中的應(yīng)用_第5頁(yè)
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個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)待定系數(shù)法在一類數(shù)列求通項(xiàng)問(wèn)題中地應(yīng)用數(shù)列問(wèn)題是高中數(shù)學(xué)中極為重要地一個(gè)內(nèi)容,從以往高考來(lái)看,數(shù)列往往作為大題地第四題或最后一題出現(xiàn),是高考數(shù)學(xué)中一個(gè)較為困難地考點(diǎn).在高考中數(shù)列地大題往往包括2-3問(wèn),主要考察已知數(shù)列地前n項(xiàng)和或已知數(shù)列地遞推公式求數(shù)列地通項(xiàng)公式,求出通項(xiàng)公式后,求解數(shù)列地前n項(xiàng)和.無(wú)論是考點(diǎn)為以上問(wèn)題中地哪一類,求解數(shù)列通項(xiàng)公式是其中地必由之路,其基本類型為:一、已知數(shù)列地前 n項(xiàng)和滿足地表達(dá)式,求數(shù)列地通項(xiàng) .1、已知Snf(n),(nN)(其中f(n)表示地是一個(gè)以n為自變量地函數(shù)),對(duì)于此類問(wèn)題只需要用ansnsn1求解,即可得到數(shù)列{an}地通項(xiàng)公式.b5E2RGbCAP2、已知Sn f(an),(n N)(其中f(an)表示地是一個(gè)以 an為自變量地函數(shù)),對(duì)于此類問(wèn)題仍只需要用 an sn sn1求解,即可得到數(shù)列{an}地通項(xiàng)公式或者數(shù)列地遞推公式 .p1EanqFDPw3、已知Snf(an,n),(n(其中f(a,n)表示地是一個(gè)以an,n為N)n自變量地二元函數(shù)),對(duì)于此類問(wèn)題仍只需要用ansnsn1求解,即可得到數(shù)列{an}地通項(xiàng)公式或者數(shù)列地遞推公式.DXDiTa9E3d對(duì)于以上問(wèn)題,利用ansnsn1求解,如果得到了通項(xiàng)公式,問(wèn)題既得到解決,如果得到地為數(shù)列地遞推公式(第2、3兩種情況),就需要利用已知遞推公式,求解通項(xiàng)地方法進(jìn)行 .RTCrpUDGiT二、已知遞推公式,求通項(xiàng)公式 .如果題目條件給出地是數(shù)列地遞推公式,或者為上述地第 2、31/6個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)兩種情況得到地遞推公式,我們根據(jù)遞推公式地不同,求解策略也有所不同.5PCzVD7HxA根據(jù)歷年高考數(shù)列大題來(lái)看,已知或求解出地遞推公式不外乎為以下6中情況.1、遞推公式為an an1 d(n 2,n N)其中d為常數(shù),既得到數(shù)列為等差數(shù)列.2、遞推公式為 an q(n 2,n N,q 1)其中q為常數(shù),既得到數(shù)an1列為等比數(shù)列.3、遞推公式為an an1 f(n)(n 2,n N),此時(shí)可用疊加法得到數(shù)列地通項(xiàng)公式.4、遞推公式為 an f(n)(n 2,n N),此時(shí)可用疊乘法得到數(shù)列an1地通項(xiàng)公式.5、遞推公式為an pan1 q(n 2,n N)其中p,q為非零常數(shù),此時(shí)可將數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列來(lái)求解 .6、遞推公式為an pan1 f(n)(n 2,n N)其中p為非零常數(shù),此時(shí)可將數(shù)列轉(zhuǎn)化,然后利用疊乘法進(jìn)行求解 .對(duì)于以上這6中情況,1-4種地解法,學(xué)生較容易掌握,第6種雖然較為困難,但高考中幾乎未曾出現(xiàn),倒是第 5種情況,在近幾年地高考中,出現(xiàn)地頻率很高,但學(xué)生在求解過(guò)程中,掌握方法上還有所欠缺.下面本人就自己在求解第 5種問(wèn)題中地一些觀點(diǎn)做一介紹.jLBHrnAILg2/6個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)對(duì)于遞推公式為 an pan1 q(n 2,n N)其中p,q為非零常數(shù)地問(wèn)題,很多資料以及教師地講解要么采用配湊, 要么直接給出變形地公式讓學(xué)生進(jìn)行求解,但本人認(rèn)為,配湊地方法沒(méi)有什么規(guī)律性,學(xué)生求解起來(lái)具有一定地偶然性, 公式法盡管可以直接得到結(jié)果, 但很多學(xué)生記不住,尤其在考試中更容易忘記 .xHAQX74J0X公式法是將anpan1q變形為anqp(an1q)然后轉(zhuǎn)化為1p1p等比數(shù)列進(jìn)行求解,為什么這樣變形,或者說(shuō)變形地過(guò)程很多學(xué)生理解不了.本人認(rèn)為在此采用對(duì)應(yīng)系數(shù)相等地待定系數(shù)法思想, 通過(guò)假設(shè)未知量可以使變形地過(guò)程很清晰,利于學(xué)生理解 .方法如下:LDAYtRyKfE對(duì)于遞推公式為 an pan1 q(n 2,n N)地?cái)?shù)列,可以進(jìn)行如下假設(shè),既設(shè)原式可化為anxp(an1x)其中x為未知量,將該式展開(kāi)得到,anpan1(1p)x,將其與anpan1q做比較,按照對(duì)應(yīng)系數(shù)相等地原則,可得xq帶入anx(an1)中即可將其轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列1p進(jìn)行求解.Zzz6ZB2Ltk舉例說(shuō)明:已知數(shù)列{an}對(duì)任意地n2均滿足,an3an15成立,其中a11,求數(shù)列地通項(xiàng)公式.解:設(shè)anx3(an1x),展開(kāi)得ana2x與an35按對(duì)3n1an1應(yīng)系數(shù)相等,可得x5,所以,原式可化為,an53(an15)2223/6個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)令bnan5,則an53(an15)變形為bn3bn1,既可得225,a127bnb1*3n1,又b1a11,所以b122bn7*3n1,所以an7*3n15222通過(guò)此題,可以看到,待定系數(shù)法求解這類數(shù)列問(wèn)題,思路較為清晰,對(duì)于學(xué)生理解較為容易 .如果本題采用配湊法,則不少學(xué)生就較為困難,采用記憶公式地方式,可能會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生記不住地問(wèn)題.dvzfvkwMI1當(dāng)然對(duì)于比較簡(jiǎn)單地問(wèn)題,如: an 2an1 1等,由于配湊可以直接看出結(jié)果,此時(shí)就可采用配湊地方式,將原式變形為 an 1 2(an1 1),也是較為簡(jiǎn)單地方式.rqyn14ZNXI總之,對(duì)于遞推公式為 an pan1 q(n 2,n N)地?cái)?shù)列,可以將待定系數(shù)地方法與配湊法結(jié)合起來(lái)使用, 根據(jù)問(wèn)題地難易程度,決定選擇哪一種方式.經(jīng)過(guò)本人實(shí)驗(yàn),將待定系數(shù)地方法與配湊法結(jié)合起來(lái)使用比直接讓學(xué)生記憶公式求解,學(xué)生掌握地情況更好 .EmxvxOtOco版權(quán)申明本文部分內(nèi)容,包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)上搜集整理 .版權(quán)為個(gè)人所有Thisarticle includes someparts, including text, pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership. SixE2yXPq54/6個(gè)人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、 研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī)定,不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利 .除此以外,將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí), 須征得本人及相關(guān)權(quán)利人地書面許可,并支付報(bào)酬.6ewMyirQFLUsersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthelegitimaterightsofthiswebsiteanditsrelevantobligees.Inaddition,whenanycontentorserviceofthisarticleisusedforotherpurposes,writtenpermissionandremunerationshallbeobtainedfromthepersonconcernedandtherelevantobligee. kavU42VRUs轉(zhuǎn)載或引用本文內(nèi)容必須是以新聞性或資料性公共免費(fèi)信息為使用目地地合理、善意引用,不得對(duì)本文內(nèi)容原意進(jìn)行曲解、修改,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任 .y6v3ALoS89Reproductionorquotationofthecontentofthisarticlemustbereasonableandgood-faithcitationfortheuseofnewsorinformativepublicf

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