廣東省云浮市羅平中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
廣東省云浮市羅平中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
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廣東省云浮市羅平中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.下列函數(shù)中,最小值為4的是

)A、

B、C、

D、參考答案:C2.cos20°cos40°﹣sin20°sin40°的值等于()A. B.C. D.參考答案:C【考點(diǎn)】?jī)山呛团c差的余弦函數(shù).【分析】院士利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),再利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果.【解答】解:cos20°cos40°﹣sin20°sin40°=cos(20°+40°)=cos60°=.故選C3.設(shè)的三內(nèi)角為,向量,若,則角C=

(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略4.(5分)函數(shù)f(x)=lgx﹣sinx的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4參考答案:考點(diǎn): 根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 畫(huà)出函數(shù)y=lgx的圖象(紅線部分)和函數(shù)y=sinx的圖象(藍(lán)線部分),即可判斷兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),數(shù)形結(jié)合可得結(jié)論.解答: 函數(shù)f(x)=lgx﹣sinx的零點(diǎn)的個(gè)數(shù),即函數(shù)y=lgx的圖象(紅線部分)和函數(shù)y=sinx的圖象(藍(lán)線部分)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),如圖所示:顯然,函數(shù)y=lgx的圖象(紅線部分)和函數(shù)y=sinx的圖象(藍(lán)線部分)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為3,故選:C.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查函數(shù)的兩點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷方法,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.5.杭州二中要召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì),規(guī)定各班每20人推選一名代表,當(dāng)各班人數(shù)除以20的余數(shù)不小于11時(shí)再增選一名代表.那么,各班可推選代表人數(shù)y與該班人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系用取整函數(shù)y=[x]([x]表示不大于x的最大整數(shù))可以表示為(

)

A.y=[]

B.y=[]

C.y=[]

D.y=[]參考答案:B略6.(5分)三個(gè)數(shù)0.76,60.7,log0.76的大小關(guān)系為() A. 0.76<log0.76<60.7 B. 0.76<60.7<log0.76 C. log0.76<60.7<0.76 D. log0.76<0.76<60.7參考答案:D考點(diǎn): 指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.專題: 計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想.分析: 由對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得到log0.76<0,再指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),可得0.76<1,60.7>1從而得到結(jié)論.解答: 由對(duì)數(shù)函數(shù)y=log0.7x的圖象和性質(zhì)可知:log0.76<0由指數(shù)函數(shù)y=0.7x,y=6x的圖象和性質(zhì)可知0.76<1,60.7>1∴l(xiāng)og0.76<0.76<60.7故選D點(diǎn)評(píng): 本題主要考查指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),在比較大小中往往轉(zhuǎn)化為函數(shù)的單調(diào)性或圖象分面來(lái)解決.7.已知圓的圓心為C,過(guò)點(diǎn)且與x軸不重合的直線l交圓A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)M與點(diǎn)B之間。過(guò)點(diǎn)M作直線AC的平行線交直線BC于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的軌跡為(

)A.圓的一部分 B.橢圓的一部分 C.雙曲線的一部分 D.拋物線的一部分參考答案:C【分析】根據(jù)題意找出幾何關(guān)系,得到,所以,即可得到,所以點(diǎn)P的軌跡是雙曲線右支.【詳解】由已知條件可知,所以三角形是等腰三角形,,因所以則三角形BMP是等腰三角形,所以所以點(diǎn)P的軌跡是雙曲線的右支。故選C【點(diǎn)睛】本題考查了幾何關(guān)系的轉(zhuǎn)換和雙曲線的定義,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,屬于難題,解題的關(guān)鍵是幾何關(guān)系的轉(zhuǎn)換,由角的相等得出線段相等而后得到線段的差是一個(gè)常數(shù)是本題的難點(diǎn).8.設(shè)f(x)=,則f(5)的值為()A.10 B.11 C.12 D.13參考答案:B【考點(diǎn)】分段函數(shù)的解析式求法及其圖象的作法;函數(shù)的值.

【分析】欲求f(5)的值,根據(jù)題中給出的分段函數(shù),只要將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求x≥10內(nèi)的函數(shù)值即可求出其值.【解答】解析:∵f(x)=,∴f(5)=f[f(11)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=11.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了分段函數(shù)、求函數(shù)的值.屬于基礎(chǔ)題.9.已知f(x)是定義在(-3,3)上的奇函數(shù),當(dāng)0<x<3時(shí),如圖所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集是(

).參考答案:B10.利用二分法求方程的近似解,可以取的一個(gè)區(qū)間是(

)(A)(0,1) (B)(1,2) (C)(2,3) (D)(3,4)參考答案:C試題分析:由題意得,設(shè),則,所以,所以函數(shù)在區(qū)間有零點(diǎn),即在區(qū)間方程有近似解,故選C.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的最小正周期為_(kāi)____.參考答案:π【分析】利用的最小正周期,即可得出結(jié)論.【詳解】函數(shù)的最小正周期為,故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的周期性,屬于基礎(chǔ)題.的最小正周期為.

12.某班有學(xué)生人,其中體育愛(ài)好者人,音樂(lè)愛(ài)好者人,還有人既不愛(ài)好體育也不愛(ài)好音樂(lè),則該班既愛(ài)好體育又愛(ài)好音樂(lè)的人數(shù)為

人。

參考答案:

全班分類人:設(shè)既愛(ài)好體育又愛(ài)好音樂(lè)的人數(shù)為人;僅愛(ài)好體育的人數(shù)為人;僅愛(ài)好音樂(lè)的人數(shù)為人;既不愛(ài)好體育又不愛(ài)好音樂(lè)的人數(shù)為人?!?,∴。13.函數(shù)f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x﹣1,則不等式f(x)>0在[﹣2,2]上的解集為.(用區(qū)間表示)參考答案:[﹣2,﹣1)∪(1,2]【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì);函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】先求出當(dāng)x∈[0,2]時(shí),解集為(1,2],再由函數(shù)的奇偶性求出當(dāng)x∈[﹣2,0]時(shí),解集為(1,2],即可求出不等式f(x)>0在[﹣2,2]上的解集.【解答】解:當(dāng)x∈[0,2]時(shí),f(x)=x﹣1>0,即有x>1,解集為(1,2],函數(shù)f(x)是偶函數(shù),所以圖象是對(duì)稱的,當(dāng)x∈[﹣2,0]時(shí),解集為[﹣2,﹣1),綜上所述,不等式f(x)>0在[﹣2,2]上的解集為[﹣2,﹣1)∪(1,2],故答案為:解集為[﹣2,﹣1)∪(1,2].【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察了函數(shù)奇偶性的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.14.在集合中隨機(jī)取一個(gè)元素,在集合中隨機(jī)取一個(gè)元素,得到點(diǎn),則點(diǎn)P在圓內(nèi)部的概率為

參考答案:15.(5分)在x軸上的截距是5,傾斜角為的直線方程為

.參考答案:y=﹣x+5考點(diǎn): 直線的斜截式方程.專題: 直線與圓.分析: 根據(jù)直線的截距確定直線過(guò)點(diǎn)(5,0),利用點(diǎn)斜式方程進(jìn)行求解即可.解答: ∵直線在x軸上的截距是5,∴直線過(guò)點(diǎn)(5,0),∵直線的傾斜角為,∴直線的斜率k=tan=﹣1,則直線的方程為y=﹣(x﹣5),即y=﹣x+5.故答案為:y=﹣x+5.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查直線方程的求解,利用直線的點(diǎn)斜式方程是解決本題的關(guān)鍵.16.若關(guān)于的方程,有解.則實(shí)數(shù)的范圍

.參考答案:令,則,因?yàn)殛P(guān)于的方程有解,所以方程在上有解,所以,由二次函數(shù)的知識(shí)可知:當(dāng)t∈[-1,1]時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,∴當(dāng)t=-1時(shí),函數(shù)取最大值2,當(dāng)t=1時(shí),函數(shù)取最小值-2,∴實(shí)數(shù)m的范圍為:-2≤m≤2。17.已知?jiǎng)t

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分10分)函數(shù)的一段圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,得到的圖象,求直線與函數(shù)的圖象在內(nèi)所有交點(diǎn)的坐標(biāo).參考答案:(1)(2)(1)(2)∵∴

從而又為第三象限角∴即的值為19.某學(xué)校為了了解高中生的藝術(shù)素養(yǎng),從學(xué)校隨機(jī)選取男,女同學(xué)各50人進(jìn)行研究,對(duì)這100名學(xué)生在音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行多方位的素質(zhì)測(cè)評(píng),并把調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為個(gè)人的素養(yǎng)指標(biāo)x和y,制成下圖,其中“*”表示男同學(xué),“+”表示女同學(xué).若,則認(rèn)定該同學(xué)為“初級(jí)水平”,若,則認(rèn)定該同學(xué)為“中級(jí)水平”,若,則認(rèn)定該同學(xué)為“高級(jí)水平”;若,則認(rèn)定該同學(xué)為“具備一定藝術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)”,否則為“不具備明顯藝術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)”.(1)從50名女同學(xué)的中隨機(jī)選出一名,求該同學(xué)為“初級(jí)水平”的概率;(2)從男同學(xué)所有“不具備明顯藝術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中級(jí)或高級(jí)水平”中任選2名,求選出的2名均為“高級(jí)水平”的概率;(3)試比較這100名同學(xué)中,男、女生指標(biāo)y的方差的大小(只需寫出結(jié)論).參考答案:(1).(2).(3)這100名同學(xué)中男同學(xué)指標(biāo)的方差大于女同學(xué)指標(biāo)的方差.【分析】(1)由圖知,在50名參加測(cè)試的女同學(xué)中,指標(biāo)x<0.6的有15人,由此能求出該同學(xué)為“初級(jí)水平”的概率;(2)利用古典概型概率公式即可得到結(jié)果;(3)由圖可知,這100名同學(xué)中男同學(xué)指標(biāo)的方差大于女同學(xué)指標(biāo)的方差.【詳解】(1)由圖知,在50名參加測(cè)試的女同學(xué)中,指標(biāo)的有15人,所以,從50名女同學(xué)中隨機(jī)選出一名,該名同學(xué)為“初級(jí)水平”的概率為.(2)男同學(xué)“不具備明顯藝術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中級(jí)或高級(jí)水平”共有6人,其中“中級(jí)水平”有3人,分別記為,,.“高級(jí)水平”有3人,分別記為,,,所有可能的結(jié)果組成的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,,共15個(gè),其中兩人均為“高級(jí)水平”的共有3個(gè),所以,所選2人均為“高級(jí)水平”的概率.(3)由圖可知,這100名同學(xué)中男同學(xué)指標(biāo)的方差大于女同學(xué)指標(biāo)的方差.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查列舉法等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.20.規(guī)定[t]為不超過(guò)t的最大整數(shù),例如[12.5]=12,[﹣3.5]=﹣4,對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x﹣[4x],進(jìn)一步令f2(x)=f1[g(x)].(1)若x=,分別求f1(x)和f2(x);(2)若f1(x)=1,f2(x)=3同時(shí)滿足,求x的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)的值.【分析】(1)由已知得f1(x)==[4×]=[],f2(x)==[4×],由此能求出結(jié)果.(2)由已知得f1(x)=1,g(x)=4x﹣1,f2(x)=f1(4x﹣1)=[16x﹣4]=3,由此能求出x的取值范圍.【解答】(本小題滿分12分)解:(1)∵對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x﹣[4x],進(jìn)一步令f2(x)=f1[g(x)],x=,∴f1(x)==[4×]=[]=1,f2(x)==[4×]=[4×]=3.(2)∵f1(x)=1,f2(x)=3同時(shí)滿足,∴f1(x)=1,g(x)=4x﹣1,f2(x)=f1(4x﹣1)=[16x﹣4]=3,∴,解得.∴x的取值范圍是[,).21.定義滿足“如果a∈A,b∈A,那么a±b∈A,且ab∈A,且∈A(b≠0)”的集合A

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