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G=200NF1F2G=200N

兩位同學對水桶施加的兩個力與一位同學對水桶施加的一個力，就“把水桶提起來”這一作用效果而言，相同嗎？它們可以相互替代嗎？觀察思考O.O.F1F2F2.力的合成

求幾個力的合力叫做力的合成。注：合力與分力的關系：1.合力與分力力F的作用效果跟力F1和F2共同作用的效果相同，力F叫做力F1和F2的合力，力F1和F2叫做力F的分力。等效替代一.概念

作用在物體上的同一點，或者力的作用線相交于同一點力就是共點力。

3.共點力1.演示二.實驗探究共點力合成的規(guī)律2.猜想（3）.力的方向如何確定？問題：3.驗證（1）.怎樣保證合力與分力等效？（2）.力的大小怎樣知道？F1=10.0NF2=6.8NF=12.8NO2N

4.互成角度的兩個力合成的方法：

用表示兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形，這兩鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向。這叫做力的平行四邊形定則．F1FF2o虛線方向：角度大小：長度課堂小結1.合力和分力的概念及關系知道什么是共點力2.探究兩個共點力合成的規(guī)律

—平行四邊形定則作業(yè):A:課本P62：

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