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摘要邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)左右(如圖4-5)。圖4-5H橋驅(qū)動(dòng)波形及高頻波延時(shí)3.光伏電池(12V)可以用實(shí)驗(yàn)臺(tái)DG01上三相調(diào)壓輸出17Vpp值的交流電,經(jīng)整流橋,濾波得到12V左右的直流電(切忌用試驗(yàn)臺(tái)上+12V直接輸入,由于試驗(yàn)臺(tái)上的+12V線性穩(wěn)壓源最大輸出功率不足30W)用來(lái)模擬光伏電池。4.把示波器的探頭打在10:1檔,夾在H橋AC輸出的二個(gè)端子上,再接上一點(diǎn)負(fù)載,接一個(gè)100W的220V的燈泡。5.接通信號(hào)板電源,H橋應(yīng)該有正弦波輸出,燈泡會(huì)亮。6.細(xì)調(diào)信號(hào)板上的R33,讓正弦波上下二個(gè)半波的過渡光滑自然,沒有階梯感;再調(diào)R35,慢慢調(diào)大,正弦波會(huì)出現(xiàn)削頂,再稍回調(diào)一點(diǎn),讓正弦波頂部光滑自然,這樣整個(gè)系統(tǒng)就基本調(diào)試好了,觀察空載與帯載波形(如圖4-8)。圖4-6H橋左上管和左下管的驅(qū)動(dòng)波形圖4-7H橋左上管和右下管的驅(qū)動(dòng)波形保護(hù)電路調(diào)試1.欠壓保護(hù)測(cè)試:(1)首先接一個(gè)100W的220V的燈泡,讓電路正常工作;(2)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的交流輸出大小,使得直流輸入降為10V,保護(hù)電路動(dòng)作,繼電器打開,燈泡滅;(3)使實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的交流輸出恢復(fù),使得直流輸升為12.5V,保護(hù)電路動(dòng)作,繼電器關(guān)閉,燈泡亮。2.過流保護(hù)測(cè)試(1)首先接一個(gè)500W的220V的燈泡,讓電路正常工作。(2)由于設(shè)定的額定功率為500W,此時(shí)再并聯(lián)一個(gè)100W的燈泡,負(fù)載過重,電流過大,快速熔斷器F2燒斷,燈泡熄滅。圖4-8空載波形(左)帶載波形(右)

結(jié)論逆變技術(shù)是現(xiàn)代電力電子技術(shù)領(lǐng)域里最活躍的一個(gè)研究方向,它廣泛應(yīng)用于工業(yè)、國(guó)防和家用電器等生產(chǎn)和生活領(lǐng)域。傳統(tǒng)的逆變器絕大多數(shù)為方波逆變器和準(zhǔn)正弦波逆變器。這兩種逆變器雖然電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但輸出的電能質(zhì)量較差,諧波分量大。而數(shù)字化正弦波逆變器成本較高,因此,本文提出的這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,諧波畸變率低的正弦波實(shí)現(xiàn)方案。采用純硬件方式實(shí)現(xiàn)對(duì)逆變器的控制以及各種保護(hù)功能,并通過仿真對(duì)各種控制方案進(jìn)行分析對(duì)比,最后制造了一臺(tái)樣機(jī)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光伏電源逆變器輸出波形理想,直流環(huán)電壓波動(dòng)小。帶載時(shí),逆變器輸出波形無(wú)大的畸變。由于脈寬調(diào)制芯片SG3525方法生成SPWM控制脈沖,逆變電路工作穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)表明本設(shè)計(jì)對(duì)于小功率正弦波逆變器具有輸出波形好、整機(jī)成本低、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。但是也有不足之處,采用工頻變壓器升壓使得設(shè)備體積重量大、笨重,攜帶不便,功率密度不高。為了適應(yīng)今后市場(chǎng)的發(fā)展,前級(jí)采用BOOST電路升壓,高頻逆變技術(shù),后級(jí)逆變環(huán)節(jié)采用全橋電路,從而實(shí)現(xiàn)了直流輸入,標(biāo)準(zhǔn)市電輸出。采用高頻升壓變換、然后再全橋逆變是今后研究的方向。

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致謝此次畢業(yè)設(shè)計(jì),在電路測(cè)試過程中,曾經(jīng)遇到了很多的問題,通過向劉老師請(qǐng)教、指導(dǎo),讓我懂了很多這方面的知識(shí)。在此,我向培養(yǎng)我的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!在論文中,參考了許多專業(yè)書籍和一些相關(guān)網(wǎng)站的內(nèi)容,其中所體現(xiàn)出的作者豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和淵博的專業(yè)知識(shí)使我受益匪淺,給予我巨大的幫助,

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