幼兒園一日活動設(shè)計與指導(dǎo)一、幼兒園一日生活的安排《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。”幼兒園一日生活是指幼兒園每天進行的所有教育活動，包括日常生活和其他活動。幼兒園教育的任務(wù)是要為人終身的人格完善和為適應(yīng)社會不斷變化奠定基礎(chǔ)，就是為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幼兒園一日生活的組成生活活動:入園（晨檢）、飲水、盥洗、餐點、入廁、午睡、離園等。運動活動：晨間活動、早操、體育活動、散步。游戲活動：創(chuàng)游、規(guī)則游戲（角游、結(jié)構(gòu)游戲、表游，智游、音游、體游）。學(xué)習(xí)活動：在主題背景下均衡安排的五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動。幼兒園一日生活安排（案例）11：00～11：30

午餐11：30～11：50

餐后活動12：00～14：20

午睡14：20～15：00

起床、點心、喝水15：00～15：45

區(qū)角、游戲、戶外活動15：45～16：00

離園準備16：00～17：00

離園活動7:20～7:50

晨間接待區(qū)域活動

7:50---8:50

晨間活動早操

8：50~9：10入廁盥洗晨間談話

9:10～9：30

教學(xué)活動

9：30～10：10

區(qū)域活動

10：10～10：35

戶外游戲

10：35～11：00

餐前活動與準備

二、幼兒園一日活動基本要求第一部分：生活活動基本要求：1．根據(jù)幼兒不同年齡段生理和心理發(fā)展的需要，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿足幼兒個體的合理需要，不強求一律、整齊劃一。2.引導(dǎo)、支持和鼓勵幼兒參與生活規(guī)則的建立，要滿足幼兒受保護的需要和獨立的需要，避免過度保護和包辦代替。3．組織和指導(dǎo)幼兒的生活活動，要進行充分的預(yù)設(shè)和準備，減少不必要的等待，避免隱性和顯性的時間浪費。4．確保幼兒生活活動安全；有處理突發(fā)事件的應(yīng)對措施。

入園1.按要求帶齊當日所需的生活和學(xué)習(xí)用品。不帶零食及危險品來園。2.著裝整潔舒適、手（指甲）、臉、脖子、頭發(fā)等干凈整齊，不把臟物放入口中，并知道飯后漱口，逐漸養(yǎng)成每周剪一次指甲的習(xí)慣。3.按時、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好。4.愿意接受晨檢，做到愛清潔講衛(wèi)生。身體不適能告訴保健員（教師）等。5.主動參加晨間活動。飲水1.愿意定時飲水。需要時會主動取水喝。2.正確取水，不浪費水，不喝生水，喝水時不說笑，不邊走邊喝水。3.劇烈運動后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時少飲水。4.用個人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。

盥洗1.隨時保持手、臉清潔。飯前、便后、手臟時會自覺洗手，不浪費水，用小流水洗手，保持地面、服飾干爽。2.正確洗手：卷衣袖，雙手向下將手心、手背、手指洗凈，用自己的毛巾擦干。進餐愉快、安靜地進餐（進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧）逐步掌握獨立進餐的技能正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。菜、饅頭與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為習(xí)慣。進餐時要細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面、地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘渣放在指定的地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。吃完飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。飯后漱口、擦嘴、洗手。保持桌面、地面和衣服清潔，殘渣放渣盤。餐后將餐具放到指定地點。擦嘴、漱口。

午睡

1.逐步學(xué)會有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方。2.分清衣褲前后，會拉拉鏈、扣紐扣，折疊衣物，會穿脫鞋子，分清左右。3.安靜入眠，不蒙頭、吮手、咬被角等。（夏天兩小時，春、秋、冬一小時半）

入廁1.逐步學(xué)會自理大小便，大、小便有異常情況能主動告訴教師和保育員。2.解便時不弄濕自己和同伴的衣褲。3.逐步學(xué)會便后會用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服裝。不在廁所逗留。離園1.主動倦使用徑禮貌若用語遷向老剩師、別同伴質(zhì)再見殊。2.收拾捕好需沃帶回繡家的平物品緒。3.不跟堂陌生鑰人走筑。4.愿意好與家月長交遇流當蒙日在中園生牙活及摟活動液情況潑。第二勇部分立：運搞動活奴動基本絕要求：1.以本器班幼斧兒的上運動稠興趣移、態(tài)橋度、撤動作獎能力秀、運梁動衛(wèi)穿生常得識、騎運動苦心理禽品質(zhì)莊為目黨標，恩設(shè)計雹和組掀織活講動。2.重視鏟采取時讓幼赴兒自塔主、蛙探究望、合促作等怒學(xué)習(xí)株方式牛練習(xí)涉、體淋驗，斷發(fā)展碧運動姐能力際。3.每天滑戶外乞活動俗時間非不少吹于2小時匆，其勻中體患育活遭動不按少于1小時暫，且予分段張進行容。4.掌握崇運動濾時間腸、強必度和良密度黎，循報序漸似進，筒確保鎖幼兒湊安全朽。5.城鄉(xiāng)奏各類淡型幼太兒園鑒根據(jù)掠本園堂的師光資、陵場地圖、器本械等見條件吩，充誦分利并用日名光、氏空氣科、水喪、地弊理環(huán)路境等夜自然炭因素佛進行疲鍛煉次，保賭證購凡買或硬自制擴足夠陸的運接動活軟動材潤料，告開展汪豐富型多樣包的體去育活探動。晨鍛師早操1.幼兒少做好巾活動垮前服忠飾準港備（簡冬季匹需要靜脫掉粥外衣譯、取嗚下圍宣巾、訴手套杯等）貪，會艦檢查野自己堡的衣蕩服、孤鞋子統(tǒng)是否森穿好否。2.值日遷生協(xié)自助教吼師準柄備活古動器蕉械和刮自制笑活動到器具聲。3.幼兒饑自選預(yù)活動名項目煙，在壟相對爭劃分糧的區(qū)懇域內(nèi)批愉快鑼、自西主鍛剛煉。4.遵守虹規(guī)則驚，會推聽信穴號，蝴做操跪時有搜精神雀，動蠟作到絲式位，岔協(xié)調(diào)怨有力自。5.適時挽增減源衣服鎮(zhèn)，身扭體不展適時換主動薦告訴昏老師感。6.會正他確使液用并吩收拾因整理侵活動乘器械汪。第三遭部分琴：游辜戲活侮動基本括要求餅：1.根據(jù)解幼兒拖的年足齡特御點、超實際高經(jīng)驗音和興獵趣，天選擇毫幼兒滴游戲內(nèi)催容，弊保證索充足獨的游僅戲時雅間。2．因戶地制腰宜，厘就地悶取材吃，創(chuàng)牢設(shè)良役好的楊游戲趕環(huán)境缺，提嗽供安全欺、衛(wèi)扒生、見可變奏、具雹有多隆種教舞育價廢值的嫁游戲數(shù)材料弊，保證幼毅兒自弦主游跨戲的婆條件羽。3．平屢衡一膏周內(nèi)懶的各爭類型碎游戲疫。4．加告強游壟戲過座程中咽的觀圓察，徒做到幼觀察怕在前溪，指妥導(dǎo)在植后，鍛指導(dǎo)祝方式恰當抬。游戲氧活動1.參與阻游戲壟材料很的收慘集與略準備尋。2.能自好主選威擇游皂戲內(nèi)抽容、漿材料稅、同襖伴、臟角色甚、場姐地等進授行游坊戲。3.參與支制定淚、遵除守游睡戲規(guī)伏則。4.與同者伴友邪好玩袖耍，愿愿意騙與同念伴分罪享游刊戲材土料和進驗。5.學(xué)習(xí)險解決鄉(xiāng)豐游戲挎中的拜問題脫，能猶克服茶困難刊，堅稀持游擺戲。6.愛護作和正斤確使掉用游尼戲材洲料。功會輕筑拿輕交放，景物歸璃原處，潔會歸少類整協(xié)理玩鳥具。第四漸部分朱：學(xué)膝習(xí)活蟻動基本結(jié)要求：1．根找據(jù)教系育目懸的、唱幼兒浙的實危際水醫(yī)平和健興趣寸，以競循序桐漸進稱為原扁則，品開展綜始合主稀題活押動，佛在主錄題背超景下憂均衡喚安排懷五大井領(lǐng)域億的學(xué)題習(xí)內(nèi)首容。2．充孫分利峰用周蔽圍環(huán)灣境的狡有利史條件下，提離供充膨足的葬動手異操作裁材料寇，保探證有幼蹤蝶兒充塵分活對動的丘機會垮。3．遵剃循幼挑兒的蜜學(xué)習(xí)濱特點桶，注哭重活山動過瓜程、輔實踐范活動辦，采叛用合蕉作、吳交流、謹探究然等活壞動方版式引潔導(dǎo)幼蛋兒多濕感官狗參與年活動汗。4．靈陸活地均運用泳集體地聯(lián)合適、小亂組合孫作、迅結(jié)伴分互動亦等活仍動組絹織形泳式，蜻為幼兒之提供蠟交流伴和表均現(xiàn)的自機會悄與條伍件。5．集間體教藝學(xué)活蠢動次屢數(shù)適蓬量，炒每天味次數(shù)枕不超葬過2次；放每次和活動堤時間搖小班15至20分鐘蒸；中量班20至25分鐘航；大陵班25至30分鐘柄。6、關(guān)河注幼倆兒學(xué)晴習(xí)興撤趣、蘇方法澇、習(xí)子慣的探養(yǎng)成炕。學(xué)習(xí)困活動1.在老炒師或餅家長像的指施導(dǎo)下發(fā)收集她有關(guān)改信息棟，準何備活也動材脹料。2.動用惡各種死感官尤參與乏學(xué)習(xí)堵活動丸。3.樂于箱交流礦分享后自己潑的經(jīng)矛驗和鏈想法罰。4.能正超確地悶使用雖和整口理活奔動材鳥料或欠用具束。5.有良須好的決傾聽現(xiàn)、發(fā)繩言習(xí)掠慣；腎用臣眼、草握筆默、坐唐立姿禁勢正細確破窗講理論炎給予檢我們惜的啟兩示在幼虜兒的惕常規(guī)渾培養(yǎng)洞中，狡要注薄意為趟幼兒系創(chuàng)設(shè)撞良好德的整尼潔的掀環(huán)境籠，要培善于局營造“此時沉無聲保勝有瘡聲”的氛帳圍。如：圍在環(huán)賭境創(chuàng)鴨設(shè)時佛可通稍過一些形舞象生狹動的腥圖片甚，給應(yīng)幼兒驕一種鉛暗示驕：讓叢幼兒肥知道賽該怎畜樣去喘做。在如：撒在洗撇手的緞水龍果頭旁然貼上趙節(jié)約恰用水尖的圖軋片，吸幼兒攝就會合知道槍洗手渣時水齊開小腿一點耕。在遍水桶腸前的逮地面安貼上康小腳截印，年幼兒鞠就知別道倒刪水時砍要不泊推不俘擠，濫按序謀等待……要及禽時為范幼兒換提供辜動作丹示范幕。幼修兒年修齡小斬，對豬老師章語言英提示隱的理榮解力仿差，嫂需要吃老師津反復(fù)墻用動羨作去塵示范竿，幫說助幼剝兒理攀解要首求，煌讓幼指兒明敏白該泄怎樣烈做才蕩是對裳的。接老師誘的動罷作示聰范，刑勝過昆多次城的語懇言要辦求，迷起到君事半績功倍悼的效某果。保教史人員狼要時羊刻為充幼兒買創(chuàng)設(shè)畢一個洪良好呢、整派潔的顫環(huán)境冠和友指愛有汽序的吩氛圍殊。平婆時，殿幼兒逃出現(xiàn)棍不良蠢行為探時，章要及塌時制救止。齒當幼翻兒表室現(xiàn)出喘積極貧、良仗好的