龍文教育對(duì)一個(gè)性化導(dǎo)教案學(xué)生謝曉彤

學(xué)校

景泰

年級(jí)

七年級(jí)

次數(shù)

第

次科目數(shù)學(xué)

教師

鄒玉芳

日期

20144－12

時(shí)段1719課題教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容

含參二元一方程組、三元一方程組能熟練解稍復(fù)雜的元一次程組、掌握含參數(shù)二元一次方組的方解含參的二元一次程組能熟練解稍復(fù)雜的元一次程組、掌握含參數(shù)二元一次方組的方一課熱：1、檢查學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)指點(diǎn)；2、通過(guò)溝通了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和了解學(xué)生的本周學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、課前小測(cè)二內(nèi)講：三課小：帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本次課授課內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)四作布：布適的業(yè)生外行固管人簽：

日：

年

月

日

作業(yè)布置

1學(xué)生上次作評(píng)價(jià)○好○較好○一般○差備注：2本次課后作：課堂小結(jié)家簽：

日：

年

月

日

課前小測(cè)：一、填空題：1、點(diǎn)（-3，）x軸的距離_______到軸上的距離_______。2、將點(diǎn)（，）下平移2個(gè)位后，所得點(diǎn)的坐標(biāo)________。3、把一張長(zhǎng)方形紙片A沿折疊后與的交點(diǎn)為，分在位置上，若=55°則

1

∠1=_______，∠2=_______．

2

4、P（m-4，1-m）在x軸上，則m=。5、.經(jīng)過(guò)直線外或直上一有且只有直線與已知直線垂._______________、.直線外一點(diǎn)到這條直線的叫做這點(diǎn)到直線的距._______________7圖甲兩之間要架一橋,從甲岸測(cè)得橋梁的走向是北偏東50°如甲兩同開.要使橋梁準(zhǔn)確連,那么在乙岸工,應(yīng)β_______度方向動(dòng)工。二、選題：1、若點(diǎn)P（x，）第二象限內(nèi)，則x應(yīng)（）A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、負(fù)數(shù)、有理數(shù)2、若y軸的點(diǎn)P到x軸的離為，則點(diǎn)P的坐是）A，），）C，）（-3，）D，）或（，-3

3、一個(gè)長(zhǎng)方形在平面直角坐標(biāo)中，三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是-1，2（，第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是（）A，）B，），）3）4、如圖，若a∥，∠1=115°則2=（）A、°B、°C、°D、75°

2

1

ab5、下面生活中，物體的運(yùn)動(dòng)情可以看成平移的是（）A、時(shí)鐘擺動(dòng)的鐘擺B、在直的公路上行駛的汽車C、隨風(fēng)擺動(dòng)的旗幟D、汽玻璃窗上兩刷的運(yùn)動(dòng)三、計(jì)算題：1、已知方程組

xymxym

的解x、

互為相反數(shù)，求m的值

例題1（1）方程x-y=7，用含y的代數(shù)式表示為___________（2）在方程4x-3y=7里，如果用x的代數(shù)式表示為:_____________變式練習(xí)：（1已知方程2x+3y－用含x的代數(shù)式表示y為___________用含y的代數(shù)式表示x為：______________．小結(jié)：例題2若│x－2│+（3y+2）=0，則x的值是_______，y的值是_________鞏固練習(xí)：1、二元一次方程5a－11b=21（）A．有且只有一解B．有無(wú)數(shù)解C．無(wú)解D．有且只有兩解2）已知x-2y=1，用含有x的代數(shù)式表示為：y=_______________用含有y的代數(shù)式表示x為：x=_______________（2）已知4x+5y=3，用含有x的代數(shù)式表示為：y=_______________用含有y的代數(shù)式表示x為：x=_______________3．將y=

12

x+3代入后，化簡(jiǎn)的結(jié)果是________，從而求得x的值是_____．4.求二元一次方程

x2

的正整數(shù)解。（1）個(gè)二元一次程組有同的解，求數(shù)值。例：已知方程

y（1y與y（2）

（3（4

有相同的解，則a、值為。小結(jié)：將方程組重組。

（、方程組錯(cuò)解例程組時(shí)解由看了系數(shù)從而得到解求的。

試小結(jié)方法：是正確的解代入任何一個(gè)方程當(dāng)中都對(duì)，再把看錯(cuò)的解代入沒(méi)有看錯(cuò)的方程中去從，求出參數(shù)的值。（、據(jù)所給不定方程組求比值y例：求適合方程組3xyz

求的值。小結(jié)方法：把某個(gè)未知數(shù)，看做已知數(shù)，其它的未知數(shù)都用這個(gè)字母表示，代入所求的關(guān)系式從而達(dá)到求解的目的。（、所給的件，求方程的解。例：已知

b

，解方程組

axy小方：根據(jù)所給予的條件，求得參數(shù)的值，從而求出參數(shù)方程組的解。

根據(jù)方組解的性質(zhì)求參數(shù)值。例：取么整數(shù)時(shí)，方程組的解是正整數(shù)？

2xmyy

①②方法：是把參數(shù)當(dāng)作已知數(shù)求出方程的解，再根據(jù)已知條件求出參數(shù)的值。鞏練：1、寫出個(gè)解為的二元一次方程組、2x

如圖，在3×的方格內(nèi)，填入一些代數(shù)式與數(shù)，若各行、各列及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和都相等，請(qǐng)你求出x，值32y

-34y3、如那2xy2.

AB

2M

1G

E

N

F

DC

_______。三一方組z例、你能解出方程組y5z

嗎？試一試

變式練習(xí)、觀察方程組

xyxxy

，你認(rèn)為先消去字母

最簡(jiǎn)單，消元后的二元一次方程組為、由方程組

xy2y

可得、在等式y(tǒng)=ax中當(dāng)時(shí)；，；當(dāng)時(shí)，y=18求a、c。、一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位、百位上的數(shù)字的和等于十位上的數(shù)字，百位上的數(shù)字的比個(gè)位、十位上的數(shù)字的和大2，個(gè)位、十位、百位上的數(shù)字的是14，求這個(gè)三位數(shù)。

．．．DA12BN家：．．．DA12BN1、將一直三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置，下列結(jié)論：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝4（3）∠∠＝°4）∠∠＝180°，其中正確的個(gè)數(shù)是（）A、1B、2C、3D42有下列四個(gè)命題：①一條直線的垂線只有一條②在同一平面內(nèi)，從一點(diǎn)到某直線的垂線段叫這點(diǎn)到這條直線的距離③如果兩條直線垂直，那么他們相交成的四個(gè)角都相等；④在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行．其中是假命題的個(gè)數(shù)有（）A、1個(gè)

B、2個(gè)

C、個(gè)

D、個(gè)3、下列說(shuō)不正確的是（）E1A、的平方根是B、是的一個(gè)平方根MGFCC、0.2的算術(shù)平方根是D、－27立方根是－34、如右上一樓梯的高度為6.4m水平寬度為8.6m現(xiàn)要在