下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
挑戰(zhàn)攀巖作文300字今日的體育工程是攀巖。這個(gè)工程我已經(jīng)等了很久了?!罢l(shuí)第一個(gè)上?”教師眨著眼問(wèn)。我自信滿滿地說(shuō):“教師讓我先來(lái)吧!”教師麻利地給我系上安全帶,對(duì)我笑了笑說(shuō):“加油!我們就靠你獲得女生攀巖冠軍了!”沒(méi)等教師說(shuō)完,我就深吸一口氣,像壁虎一樣緊緊粘在墻上,我先用手盡量抓在高地方,右腳先走,左腳緊跟,而且每走一步手就往上一格,我就這樣始終爬呀爬呀……最終到了頂端,往下一看,天哪,好高啊,下面的人就像一個(gè)個(gè)小螞蟻。這時(shí)我看到了在我下面不遠(yuǎn)處正在往上爬的哥哥,心想哪怕我掉下去,哥哥也是我的大肉墊,這樣我給自己了一個(gè)心理勸慰,才放下心來(lái),讓教師把我放下去!
等著明天帶給你們新的故事吧!
篇二:挑戰(zhàn)攀巖
今日下午,媽媽帶著我和姐姐、表哥去摘心臺(tái)公園玩。我們?cè)诠珗@發(fā)覺(jué)有好多玩的東西,有:扔沙包砸東西、扎氣球、套圈等。最終,我們發(fā)覺(jué)了一個(gè)好玩的:攀巖。我們打算就玩這個(gè),首先工作人員給我們系好安全帶,并告知我們要留意的事項(xiàng)。我首先兩只手抓住巖點(diǎn)、兩只腳蹬住巖點(diǎn),然后一只手抓住上一個(gè)巖點(diǎn),腳就跟著往上蹬一個(gè)巖點(diǎn),第一次我剛爬了兩個(gè)巖點(diǎn),就累得不行跌了下來(lái)。我又試著爬其次次,這次比第一次強(qiáng)點(diǎn),爬到半空中,就又跌了下來(lái)。這時(shí),表哥都已經(jīng)爬上頂峰了,我不甘心,試著爬第三次,這次我最終爬上去了,雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我成功了。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)攀巖嗎?攀巖很好玩,有時(shí)間去玩一次吧!
篇三:挑戰(zhàn)攀巖
前天媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩兒。到了游樂(lè)場(chǎng)我穿好裝備服,先上了獨(dú)木橋,可是我的腿始終在打哆嗦,不感往下看,怕自己摔下去。我看到前面比我小的小朋友都敢過(guò),于是我大膽的邁開(kāi)了第一步往前走,再邁其次步的時(shí)候不怕了。最終我一步一步勝利的穿過(guò)了獨(dú)木橋。
我看著攀巖高高的墻壁,心里有點(diǎn)兒害怕,心里敲響了退堂鼓,就去玩兒其他的嬉戲了。過(guò)了一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)給我講道理:“什么事情只有嘗試了才知道行不行,就像小馬過(guò)河一樣,只有自己過(guò)了才知道河水并不深?!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。于是,我就去排隊(duì)預(yù)備攀巖。
等了好長(zhǎng)時(shí)間才挨到我。我四肢分工,右手往上抓時(shí)左腳向上攀登向上移動(dòng)。左手往上抓右腳往上攀。每個(gè)石頭的外形都不一樣,越向上難度就越來(lái)越大。于是我使足了勁一步一步往上爬,最終到了終點(diǎn)。我心里美滋滋的。
我想以后再遇到什么事情肯定要自己嘗試才有可能勝利。
篇四:挑戰(zhàn)攀巖
今日媽媽帶著我和姐姐,一起去人民公園玩。
到人民公園之后,我們觀察了一個(gè)造型漂亮的假山,上面倒流著水,像小瀑布一般漂亮。并且旁邊有很多花花草草,把這里變得更加美麗。
我們首先來(lái)到了攀巖這個(gè)嬉戲區(qū)域,我們首先看看別人攀登,看過(guò)之后,我覺(jué)得有點(diǎn)可怕,但是我又很想試試,媽媽在一旁鼓舞著我,我才一鼓作氣,說(shuō)道:“好吧?!庇谑牵冶汩_(kāi)頭攀登了。一開(kāi)頭我還對(duì)自己沒(méi)有信念,可是后來(lái)我漸漸的把握了攀巖的技巧,并對(duì)自己有了信念,我咬著牙,一鼓作氣,最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025陜西西安交通大學(xué)科技與教育發(fā)展研究院科研人員招聘2人備考題庫(kù)(含答案詳解)
- 2026中國(guó)科學(xué)院沈陽(yáng)應(yīng)用生態(tài)研究所環(huán)境生態(tài)工程創(chuàng)新組群招聘1人備考題庫(kù)(科研助理遼寧)(含答案詳解)
- 2025云南大學(xué)附屬中學(xué)星耀學(xué)校招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解(易錯(cuò)題)
- 2026國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部直屬事業(yè)單位第一批招聘3人備考題庫(kù)附答案詳解
- 2026年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試A3A4題型核心題庫(kù)(答案及解析)
- 2025年分布式光伏發(fā)電站在海島地區(qū)的應(yīng)用可行性研究
- 2025年電商直播平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 典當(dāng)行消防管理制度
- 智慧教育云平臺(tái)在混合式教學(xué)中的應(yīng)用模式與實(shí)施效果分析教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026年無(wú)人駕駛物流在橋梁創(chuàng)新應(yīng)用報(bào)告
- 湖南省婁底市期末真題重組卷-2025-2026學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 2025年華僑生聯(lián)考試題試卷及答案
- 土石方測(cè)量施工方案
- DB11∕T 2490-2025 文物保護(hù)單位無(wú)障礙設(shè)施設(shè)置規(guī)范
- 2025年司法協(xié)理員年度考核表
- 風(fēng)電項(xiàng)目質(zhì)量管理
- 靜脈輸液操作規(guī)范與并發(fā)癥預(yù)防指南
- 福建省福州市福清市2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
- 2025年CAR-NK細(xì)胞治療臨床前數(shù)據(jù)
- 班團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基金通道業(yè)務(wù)合同協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論