最新初一年級(jí)優(yōu)等生評(píng)語(yǔ)能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重教師，樂(lè)觀參與體育熬煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你簡(jiǎn)單受到不良思想的影響，常常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出脆弱的，所以你要提高自身的分析區(qū)分力量，自我掌握力量仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比擬消極，對(duì)學(xué)問(wèn)的把握還不夠堅(jiān)固，對(duì)學(xué)到的學(xué)問(wèn)不會(huì)敏捷運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，盼望今后改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，克制各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

你為人正直懇切，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從教師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時(shí)馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)教師，你的作業(yè)不能令教師滿(mǎn)足，盼望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改良，把握學(xué)問(wèn)還不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

你為人誠(chéng)懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在教師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就猶如你的名字。學(xué)習(xí)上，你的根底還不夠堅(jiān)固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有肯定的進(jìn)步，不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的時(shí)機(jī)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。教師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的此岸!盼望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!

你純真得意，對(duì)待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和教師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，根底學(xué)問(wèn)把握得不夠堅(jiān)固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反響力量不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)根底，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛(ài)集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。平常能樂(lè)觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰慧的孩子，只是平常過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏打算性，一學(xué)期來(lái)，成績(jī)正漸漸下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是教師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是成功，你肯定會(huì)漸漸縮小差距的。

你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能樂(lè)觀參與班的文體活動(dòng)，你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中缺乏的是：上課回答下列問(wèn)題不樂(lè)觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令教師滿(mǎn)足，盼望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。根底學(xué)問(wèn)把握得