大班親子活動(dòng)方案7篇大班親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

暫定于20xx年12月份最終一周，任選一個(gè)晴天進(jìn)行，提前一天通知。（從上午9：00———11：00半天）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

成新幼兒園

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒必需有一位家長(zhǎng)伴隨來園參加親子活動(dòng)）

五、活動(dòng)方法：

1、先進(jìn)行親子活動(dòng)，再召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2、親子活動(dòng)先集體（在室外），后分組（在教室）。

六、留意事項(xiàng)：

1、當(dāng)天著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)穿著休閑運(yùn)動(dòng)服和平底鞋，孩子穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋。

2、活動(dòng)時(shí)看管好自己的孩子，留意孩子平安。

3、做個(gè)文明家長(zhǎng)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

4、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。

七：活動(dòng)流程：

1、8：00—9：00新年心愿包活動(dòng)（九點(diǎn)前來的家長(zhǎng)可以進(jìn)行）

預(yù)備：素描紙、蠟筆、水彩筆

玩法：家長(zhǎng)和孩子到各班教室，共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福俳唤o老師貼墻上。

2、9：00—9：30室外親子熱身運(yùn)動(dòng)

a、9點(diǎn)準(zhǔn)，鳴炮。同時(shí)家長(zhǎng)入場(chǎng)（幼兒園草地），分班級(jí)集合。（小伴侶送回教室，交老師看管。）（2分鐘）

b、園長(zhǎng)新年致詞及講話。（3分鐘）

c、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（3分鐘）

d、小伴侶入場(chǎng)，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。（2分鐘）

e、家長(zhǎng)與幼兒跟著主持人做親子熱身運(yùn)動(dòng)。（20分鐘）

3、9：30—10：30室內(nèi)分組競(jìng)賽。詳細(xì)挨次見各班節(jié)目單。（60分鐘）

4、10：30—11：00召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。（30分鐘）

a、班主任介紹班級(jí)保育及訓(xùn)練工作。

b、家長(zhǎng)與老師面對(duì)面溝通，提建議。

5、活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)取新年禮物。

6、給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。

大班親子活動(dòng)方案篇2

一、《小兔傳球》

（每班選擇4組）

玩法：

每5人一組，第一個(gè)幼兒開頭運(yùn)球，繞過椅子將球運(yùn)回交給其次個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最終一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。

規(guī)章：

（1）幼兒必需繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；

（2）幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能賜予任何幫忙，只能語言提示，若發(fā)覺幫忙取消本次成果。

（3）運(yùn)球時(shí)，若球運(yùn)丟了要從丟的地方開頭，若違規(guī)取消本次成果。

二、單人跳繩：

1、競(jìng)賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；

3、三場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，將班級(jí)五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終競(jìng)賽結(jié)果。

三、雙人跳繩：

1、競(jìng)賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；

3、三場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，將班級(jí)四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終競(jìng)賽結(jié)果。

四、自行車競(jìng)速器材預(yù)備：

自行車數(shù)量競(jìng)賽規(guī)章：幼兒騎自行車從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起連續(xù)。

五、投籃器材預(yù)備：

小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)競(jìng)賽規(guī)章：距離籃球架肯定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝。

六、接力跑嬉戲預(yù)備：

棒子（4對(duì)棒子）嬉戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成果。

嬉戲規(guī)章：

1、競(jìng)賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。

2、交接棒時(shí)必需在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消競(jìng)賽資格。

七、推小車

幼兒按要求推著小車站在起點(diǎn)處，聽到開頭的口令后快速動(dòng)身，繞過前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。

留意事項(xiàng)：

肯定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。

家長(zhǎng)可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，熬煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)力量。

八、螞蟻搬豆人數(shù)：

分4組，每組32人。

材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規(guī)章：請(qǐng)三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，其次、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鉆過山洞，搬一顆豆出來，返回起點(diǎn)。其次組螞蟻動(dòng)身，先搬完的為勝。

九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規(guī)章：嬉戲開頭后，第一位幼兒手提糧食瓶走過凹地，跨過小河，鉆過山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。

家長(zhǎng)與幼兒親子項(xiàng)目：

一、"歡樂袋鼠跳。跳。跳！"

幼兒10米跑+家長(zhǎng)10米袋鼠跳預(yù)備：牢固耐用的袋鼠袋6條規(guī)章玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長(zhǎng)并把袋鼠袋交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后挨次記錄名次。

二、寶寶快快爬參與人員：

寶寶和爸爸媽媽嬉戲道具：地墊若干嬉戲玩法：五個(gè)寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。

三、母雞下蛋參與人數(shù)：

每班10對(duì)家長(zhǎng)和孩子活動(dòng)預(yù)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè)，餐巾紙盒下面挖個(gè)洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球若干，每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動(dòng)規(guī)章：全部參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，競(jìng)賽開頭，爸爸扭動(dòng)腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四?！队H子二人行》

嬉戲預(yù)備：跳繩

嬉戲規(guī)章：幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五。《袋鼠運(yùn)蛋》

嬉戲預(yù)備：

沙包三個(gè)

嬉戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

參與人數(shù)：每班10對(duì)幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)預(yù)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動(dòng)規(guī)章：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長(zhǎng)站終點(diǎn)，競(jìng)賽開頭，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過鉆圈、前滾翻過墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同樣完成以上全部動(dòng)作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。

七、《乒乓平衡賽》

嬉戲預(yù)備：

乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上。

大班親子活動(dòng)方案篇3

大班20xx元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)方案光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增加家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)——愛在大一。

一、活動(dòng)主題：

呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在大一。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.布置好有元旦歡快氣氛的班級(jí)環(huán)境

2.做好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的支配；設(shè)計(jì)一系列親子嬉戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。

四、活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戲、音樂嬉戲、親子嬉戲活動(dòng)

五、活動(dòng)內(nèi)容及程序支配：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束暖和的陽光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜；是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不行避開的風(fēng)風(fēng)雨雨；愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)觀賞大班全體小伴侶為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)觀賞我們帶來的繞口令。

3.親子嬉戲：運(yùn)氣球

看過了小伴侶那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己感動(dòng)的心情，想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子嬉戲就是由小伴侶和家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了！

規(guī)章：家長(zhǎng)和小伴侶面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘過）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲兩次。

4.親子嬉戲：踩氣球

規(guī)章：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參加競(jìng)賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用奇妙的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要賜予我們機(jī)會(huì)，賜予鼓舞，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈活的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种告覒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的商定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光榮照人，盼望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲纳潭ā?/p>

8.音樂嬉戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小伴侶多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：搶椅子

家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的好處，盼望家長(zhǎng)在勞碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語歌《感恩的心》

家長(zhǎng)伴侶們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蚪训某砷L(zhǎng)，為了孩子的將來，起早貪黑，任勞任怨的勞碌工作，在此我代表試驗(yàn)幼兒園的全部小伴侶感謝你們。有請(qǐng)我們?nèi)咳啃“閭H上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及全部愛你們的小伴侶們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎？請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結(jié)束語：歡快的時(shí)間總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠(chéng)心的祝福各位家長(zhǎng)工作開心，祝福我們的小伴侶健康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小伴侶們，試驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！

大班親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午

二、活動(dòng)主持人：

活動(dòng)小組：大班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、嬉戲項(xiàng)目：

1.親子嬉戲“坦克車”(集體嬉戲)

目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作;練習(xí)剪與粘的技能。

預(yù)備：報(bào)紙若干、剪刀、透亮?????膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”(可選嬉戲)

目標(biāo)：熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，體驗(yàn)與成人合作的歡樂。

預(yù)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”(可選嬉戲)

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”(可選嬉戲)

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”(可選嬉戲)

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預(yù)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場(chǎng)地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運(yùn)球至小伴侶處，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運(yùn)氣球”(可選嬉戲)

目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。

預(yù)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不行以小于氣球范樣)，小伴侶拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，嬉戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”(集體嬉戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增加親子間的感情，學(xué)會(huì)相信彼此;幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言進(jìn)展。

預(yù)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)章：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語言和肢體關(guān)心走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最終家長(zhǎng)取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

五、活動(dòng)支配：

1.8：30—8：45入場(chǎng)，宣布其次屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。中班幼兒律動(dòng)表演。

2.8：45—9：00主持人宣布競(jìng)賽規(guī)章。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子嬉戲活動(dòng)。

4.10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

大班親子活動(dòng)方案篇5

一、設(shè)計(jì)思路：

早期共享節(jié)日的歡快。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。

四、參與活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)主持：xx（班主任）、張老師。

六、活動(dòng)過程：

（一）老師講話。

師：“首先感謝各位家長(zhǎng)伴侶在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小伴侶團(tuán)聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是歡樂與笑聲，更是對(duì)將來無限的盼望！來，讓我們一起與可愛的小伴侶手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來！請(qǐng)觀賞阮云昕、張?jiān)娧?、xx、朱文軒四位小伴侶帶來的詩歌《新年》?！?/p>

（二）師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，簡(jiǎn)單接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的抱負(fù)時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。假如孩子從小不培育好習(xí)慣，就必定形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀訓(xùn)練是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀訓(xùn)練的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際狀況，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將協(xié)作幼兒園文明禮儀訓(xùn)練方針對(duì)文明禮儀訓(xùn)練進(jìn)行初步嘗試。接下來請(qǐng)觀賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目?！?/p>

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《用心聽講》。

2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、xx小伴侶表演兒歌《上學(xué)》。

4、xx小伴侶表演兒歌《語言禮儀》。

5、xx小伴侶表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）幼兒表演節(jié)目。

1、xx等小伴侶表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、xx等小伴侶歌表演《學(xué)做解放軍》。

3、xx小伴侶現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

4、xx小伴侶講故事《狐貍和小苯熊》。

（四）親子嬉戲活動(dòng)。

1、嬉戲“擊鼓傳花”。規(guī)章：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目（家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演）。

2、嬉戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)章：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂圍著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最終一張椅子的親子為勝。

（五）活動(dòng)結(jié)束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃，在孩子一路走過的腳印?????里，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝愿所以的家長(zhǎng)伴侶們過一個(gè)歡樂的新年，讓我們帶著孩子們的祝愿，伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最終我們的小伴侶給友愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來年的生活是豐富多彩的！代表著我們來年的生活是布滿盼望的！家長(zhǎng)伴侶們！小伴侶們！深深地祝愿你們快樂每一天！健康每一天！”

大班親子活動(dòng)方案篇6

為了讓孩子們親熱接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于x月x日(周六)到x湖進(jìn)行歡樂親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在嬉戲和繪畫中培育合作意識(shí)和對(duì)美的熟悉，歡樂成長(zhǎng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：x月x日(周六)——假如下雨，延至x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：x湖

三、集合地點(diǎn)：幼兒園門口

四、行程支配：

8：15-8:30集合，地點(diǎn)在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點(diǎn)人數(shù)，宣布行程支配及留意事項(xiàng);

8：40—9：20xx快車途，分組，并支配消遣節(jié)目

9：30-11:00爬山，欣賞風(fēng)景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20xx子嬉戲時(shí)間(親子嬉戲請(qǐng)大家樂觀補(bǔ)充，發(fā)表意見)

1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌，報(bào)團(tuán)。嫻熟6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近