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文檔簡介

學前教育求職信學前教育求職信篇1

敬重的領導:

您好!

我是xx學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封求職信。向您展示一個完全真實的我,期望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學校,五年制大專學生,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在能力還是學問方面,都受益匪淺。

在老師的辛苦教育與指導下,具有的專業(yè)基礎學問和社會交往能力,并且嫻熟操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學期各科成果都到達良好,除此之外,在藝術課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術方面素養(yǎng)的提高,并且也把握了肯定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的進展。

在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,仔細對待學習,好學上進,樂于與人交往,并主動參與學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得"三好學生"榮譽稱號。通過老師的指導和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。

如今,我正處于人生精力充足的時期,期望自己的才能得以更好的進展,期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此,我真誠的期望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。假如您對我有一些意見,請與我聯(lián)系,我會24小時為您開機,期望能夠給我一個真誠的答復。

最終,感謝您能夠在百忙之中抽出時間看我的求職信。

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇2

敬重的領導:

您好!

我是湖北師范學院,學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的資料。

大學四年來,在老師的嚴格教育和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問;系統(tǒng)的把握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《規(guī)律學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有肯定的特長;能嫻熟操作應用計算機和辦公軟件。同時,我利用課余時間,學習了肯定的電工技術,電器修理基礎。

此外,我還主動參與各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必需的,我喜愛貴公司的工作,喜愛這里的工作氣氛,殷切的期望能夠在您的帶著下,在員工的共同合作努力下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦。

我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感。如今,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信念十足。在校期間我主動參與院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員〞等獎。在學習方面,我更是仔細刻苦,成果優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬學問視野,完善學問結構。而在競爭日益激烈的今日,我堅信只有多層次,全方位進展,并嫻熟把握專業(yè)學問的人才,才符合社會進展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的嘉獎。

盡管在眾多求職應聘者中,我不肯定是最優(yōu)秀的。但我仍舊很有自信。“懷熱誠以待明主,持經(jīng)論以待明君〞。我不懇求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

無論您是否選擇我,敬重的領導,都期望您能夠接受我懇切的謝意!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇3

敬重的校領導:

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職自薦信。

我是xx教育學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的敬重與憧憬,呈上我的求職信息,向您展示一個完全真實與自信的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)受了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成果完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然,大方的教學看法。在課余時間,我不斷地學習專業(yè)學問,我信任,只要自己努力了,就肯定會有收獲!求職在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際狀況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我信任,在老一輩教師的鼓舞和幫助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為最好的,但我肯定會是最努力的。

在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學閱歷。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論學問轉化為實踐,并運用到教學活動中!我喜愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與快樂!

敬重的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您信任,您的選擇不會錯,期望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇4

敬重的領導:

您好!

冒昧打攪,敬請諒解!首先感謝您能在百忙之中來傾聽一位求職者的心聲。

當您親自開啟這份求職信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份求職信的時候,將決定我人生新的起點。我是XXX師范學院學前教育專業(yè)XX級的學生,名叫XXX,我渴望加入貴園,期望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。

我的家鄉(xiāng)在秀麗的XXX。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地把握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術,幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。

我性格較開朗,天生有一顆坦然,和善的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想主動向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信念,我喜愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我始終學習學前教育專業(yè),還是期望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的閱歷,總結怎樣更好的使幼兒歡樂的學習,怎樣愛護好幼兒等。期望給予幼兒的是最好的教育。期望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事〞。我慎重選擇貴園,熱切期望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信念。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美妙的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興盛發(fā)達,全體職員工作開心!

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年XX月XX日

學前教育求職信篇5

敬重的領導:

您好!

我叫xx,來自xx,是x幼兒師范學校學前教育專業(yè)x屆畢業(yè)生。活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學習生活中,始終堅守著自己的原則,嚴格要求自己,仔細對待每一件事,并全面地把握了學前教育理論學問和專業(yè)技能,參與了學校組織的保育教育實踐活動,基本具備了一名幼兒教師應有的專業(yè)能力。

在校期間各方面表現(xiàn):學習方面:對待學習仔細刻苦,樂于探究和發(fā)覺,在體操、手工、英語中表現(xiàn)突出,在班上成果始終名列前茅。有較強的自學能力,課外時間喜愛運動、彈琴和閱讀。

工作方面:對待事情有極強的責任感,在班上擔任過生活委員和班長職位,有較強的班級管理能力和人際交往能力,受到老師及同學的一致好評。生活方面:生活節(jié)制簡樸、有規(guī)律,自理能力和獨立性較強,樂于助人,與師生相處融洽。

社會實踐方面:除學校組織的實踐外,我還利用暑假到幼兒園學習過,了解了卜少關于幼兒教育方面的學問。

特別感謝您在百忙之中瀏覽我的自我介紹,我還處于人生中精力充足時期,并且喜愛幼教事業(yè)。期望貴單位能給我一個展示的平臺,若有幸到貴單位學習,我信任在貴單位老師指導與幫助下,努力勤奮的我肯定不會讓您失望。我更堅信:“勝利只是瞬間,奮斗才是永久!〞

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇6

敬重的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)受了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成果完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中擅長創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我信任皇天不負有心人,只要自己努力了,就肯定會有收獲!

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更情愿在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞,我信任,在老一輩教師的鼓舞和幫助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為最好的,但我肯定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您信任,您的選擇不會錯,期望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年XX月XX日

學前教育求職信篇7

尊敬的園長:

你好!

首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職材料!這是一封很樸實的求職信。當您打開這封自薦信時是我過去的認識;當您合上這封自薦信時,是決定我人生的轉折點,當一名幼兒教師。感謝您在我人生新起點時,給我一次珍貴的機會。

我對幼教的執(zhí)著起源于我幼兒園時,因為有一段時間我受傷了,幼兒園的.老師很關懷我,常常到我家來看我,讓我感受到幼兒園老師是一份神圣的職業(yè),上初二時,我就決定我要考上有關幼教方面的學校,而如今,也已經(jīng)實現(xiàn)了,也已將畢業(yè)了,期望貴園能讓我成為貴園中的一員。以下是我的自我介紹。

本人xxx,是汕頭市幼兒師范學校幼兒教育的應屆畢業(yè)生。我始終在各方面不斷超越自己,以前認為自己有許多事都不行能做到,但是如今我信任只要自己努力,就有可能做到,假如不努力、不仔細,那是根本不行能做到。在幼師三年來,學到了許多專業(yè)的幼教學問,把握了一些扎實的理論學問。在這三年來我每天都保持著全勤,因為我認為不管是做一名學生,或是當一名幼兒教師,最根本的是你應時時站在你的崗位上。我認為幼兒教師要有責任心,不僅要教給幼兒學問,更要時刻留意幼兒的人身安全。在實習里一位老師曾經(jīng)說過,你如今的執(zhí)教能力不好,以后可以學,每一個人都是學出來的,但是一顆仔細、負責任的心卻是學不來的。這句話對我的影響很大,我信任皇天不負苦心人,只要有付出,就肯定會有收獲的!

雖然我初出茅蘆,有過見習和實習的閱歷,但還是缺乏的,我會擁有飽滿熱情以及敬業(yè)精神,用自己的實際行動來證明自己的實習。我會一如既往以仔細負責,嚴謹?shù)目捶▽Υ睿瑢Υぷ?,對待學生,踏踏實實地走好自己的路,或許我不是秀的,但我會力求做到,為貴園做出奉獻。

敬重的園長,我真誠地期望能通過我的自薦材料,您對我有一個全面深入的了解,期望您能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,我會以極大的熱情于責任心投入到貴園中去,這是我對待幼教的看法。感謝!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇8

敬重的聘請領導者:

你好!

對不起,冒昧打攪一下!先感謝你能在百忙之中來傾聽一個求職者的心聲。在你親自打開這封自薦信的時候,它將是我過去的回顧;在你打開這封自薦信的時候,它將是我新生活的開始。本人是韓山師范學院陶瓷學院學前教育專業(yè)1x級學生,名為陳璐,本人很想加入貴園,期望能為貴園的明天添磚,更情愿為貴園奉獻青春與智慧。

家鄉(xiāng)在秀麗的安徽黃山。三年遠離家鄉(xiāng)的大學生活,在師友的真誠幫助和個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)把握了幼兒英語、樂理、視唱練耳、幼兒美術、衛(wèi)生、幼兒心理學等理論學習和教育實踐,性格比較開朗,天生有一顆坦誠、和善的心,在校專業(yè)技能良好,愛好舞蹈和手工制作,思維活躍,通過幾年的學習,我對幼教工作有了更大的信念,我喜愛幼兒,我的性格和年齡是我在這個行業(yè)中的優(yōu)勢,畢竟這幾年我始終在學習幼教專業(yè),雖然我是剛畢業(yè),但也曾到幼兒園實習過,工作過,就是想多一點個人的經(jīng)受,總結如何更好的讓幼兒歡樂學習,如何愛護幼兒等等。最好的教育就是給孩子們。但愿你能給我一個機會,你會看到一個更好的我。

良禽擇木而棲,賢臣擇天而居。本人謹慎地選擇了貴園,渴望成為貴園的一員。身為一名青年學生,團結和學習是我的根本;勤奮和虛心是我的追求;熱誠和守信是我最大的特點,我更能勝任工作。假如我是惠納,我會盡我最大的努力,與你同呼吸,共創(chuàng)美妙明天!

你瞬間的斟酌,我一生的選擇!

祝您的花園繁華興盛,全體員工工作開心!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇9

敬重的學校領導:

您好!我名叫xx,今年畢業(yè)于XX大學學前教育專業(yè)。我充分把握初等教育專業(yè)的全部學問,高質量完成學習任務,順利通過大學英語四級,計算機二級,一般話話二乙和“三字筆〞考核,為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功,從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素養(yǎng)。在工作上我能很好地獨立開展工作,與他人合作,發(fā)揮團隊精神,具有較強的組織調配能力;在思想上,我要求進步,努力培育社會主義道德,樹立為公產(chǎn)主義奮斗的理想。

大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的時代。我喜愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,更是一種莫大的責任,大學四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀教師奠定了基礎。信任今后能全面地完善完善自己的學問和能力,我愿將這份愛心與責任并存的教育事業(yè)進行到底。

誠心期望貴校能給我一個施展才華的機會!

此致

敬禮

求職人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

學前教育求職信篇10

敬重的學校領導:

您好!

真誠的感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間來翻閱我的求職書。我叫xxx,我是廣西xx職業(yè)學院XX屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推舉?,F(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:

作為一名學前教育專業(yè)的大學生,我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、一般心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育討論方法等課程。我正處于人生中精力充足的時期,我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的學問水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我期望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成果。我信任經(jīng)過自己的勤奮和努力,肯定會做出應有的奉獻。感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!我信任領導肯定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的目光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮

求職人:xxx

xx年x月x日

學前教育求職信篇11

敬重的領導:

您好!我是襄陽師范學院學前教育專業(yè)的一名學生,經(jīng)過大學的學習和鍛煉,我將于20年7月完成大專學業(yè),真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我推舉。

現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,,本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、一般心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育討論方法等課程。我正處于人生中精力充足的時期,我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的學問水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,肯定會做出應有的奉獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!我信任領導肯定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的目光找到自己需要的千里之馬!

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年XX月XX日

學前教育求職信篇12

敬重的校領導:

您好!

我是來自重慶市南川隆化職業(yè)中學校學前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對這份理想的執(zhí)著追求,并有幸成為該校一員。

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、仔細學習,每個學期都以優(yōu)秀的成果完成規(guī)定學科的學習。為早日成為合格的人民教師,我仔細學習教學法。

充實的職中生活,極大地豐富了我的學問,也增長了我在組織領導方面的才能,這也是當好一名教師的必備條件,在課余時間里,我喜愛閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不行少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。步入當今社會,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使幼兒教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自己能成為幼兒教師戰(zhàn)線上的新生力量,更情愿在教育領域奉獻一切?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛〞我信任,在老一輩教師的鼓舞和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我肯定會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇13

敬重的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是XX教育學院學前教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的敬重與憧憬,呈上我的求職信,向您展示一個完全真實與自信的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)受了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅決了自信、自強、勤奮、虛心的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成果完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然,大方的教學看法。在課余時間,我不斷地學習專業(yè)學問,我信任只要自己努力了,就肯定會有收獲!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃,完成教學任務并結合存在的實際狀況進行良好的隨機教育和品德教育。

步入二十一世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我期望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活。我信任,在老一輩教師的鼓舞和幫助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會成為最好的,但我肯定會是最努力的。

敬重的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您信任,您的選擇不會錯,期望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

學前教育求職信篇14

敬重的領導:

您好!

我是XX學院**系的一名先生,經(jīng)過大學的學習和錘煉,我將于**年*月完成大專學業(yè),真正步入社會,開端人活路上的新一段征程。在投身社會之際,為了找到合適本人且有興味的任務,更好地發(fā)揚的才能,完本錢人的人生價值,謹向各位指導作一自我舉薦。

現(xiàn)將本人的狀況扼要引見如下:作為一名學前教育專業(yè)的大先生,我酷愛我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱情和精神。在幾年的學習生活中,自己在幾年中零碎學習了教育學、心思學、一般心思學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心思學、衛(wèi)生學、幼兒教育研討方法等課程。我正處于人生中精神充分的時期,我渴望在更寬廣的天地里展露本人的才能,我不滿足與現(xiàn)有的學問程度,希冀在理論中失掉錘煉和進步,因此我期望可以參與你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于本人的一份任務,養(yǎng)精蓄銳的在任務中獲得好的成果。我置信經(jīng)過本人的勤勞和努力,肯定會做出應有的奉獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!我置信指導肯定會是伯樂,能在人才之海中用本人不同尋常的目光找到本人需求的千里之馬!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇15

敬重的園長:

您好!

首先特別感謝您在百忙之中抽空查看我的求職信,我是xxxx學校學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

作為一名學前教育專業(yè)的學生,我寵愛這個專業(yè),并努力地去學習這個專業(yè)技能。并具備了專業(yè)基礎學問,也許把握了《幼兒心理學》《學前教育學》等方面的學問,具備了舞蹈、鋼琴、視唱練耳、手工繪畫、聽話與說話等學前教育各項基本功。還具有一般話二級甲等證書、教師資格證。這些都是作為學前教育必備的基礎。

在校期間我曾擔任班級里的團支部書記和視唱課代表的職位,主動主動的為同學服務。在學習方面我仔細刻苦,成果優(yōu)秀(有關成果見附件)并充分利用課余時間,拓寬學問。課外,我參與了校合唱團,鍛煉聲樂方面,心理素養(yǎng)等等,使自己在公共場合或大型活動中能大膽的表現(xiàn)自己。在校期間我主動參與學校組織的各項活動,每個學期都被評為“三好學生〞??萍嘉幕囆g節(jié)榮獲“講故事優(yōu)秀獎〞“配樂詩朗誦優(yōu)秀獎〞“演講競賽優(yōu)秀獎〞等等獎項。

本人性格開朗,樂觀,自信,上進心強,能夠很好的處理人際關系,有協(xié)調溝通的方面的特長。

在校期間學校曾經(jīng)組織過我們幼兒園實習一個月,在幼兒園里擔任副班主任的工作,在實踐中受益匪淺,語言表達和社會交往能力都得到了很大的提高。這將利于我在以后與家長建立融洽的友好關系,使我有能力在貴園任職。其他關于該項工作任職的資格,請見隨信上的個人簡歷。

即將畢業(yè)的我,始終堅信“人定勝天〞。我渴望在寬闊的天地里展露自己的才能,期望自己的能力在時間張得到鍛煉和提高,所以,我期望能夠家人貴園以進一步提高自己。我信任,給我一片陽光,我將還你一片燦爛。我熱切期盼您的回音。

最終,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美妙將來!期盼您的回復。

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇16

敬重的領導:

熟知貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的狀況向您介紹如下:

我是xx學前教育xx屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成果,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的學問面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了心理學專業(yè)的全部課程,對于心理學已到達專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學討論能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在xx師范學校實習期間,充分表達了自己較高的綜合素養(yǎng),得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培育了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成果受到同學們的好評。

大學四年讓我學會了許多,我自信以自己堅實的專業(yè)學問、豐富的心理學學問、較高的組織管理能力和教學能力,肯定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇17

敬重的領導:

首先感謝您能在百忙之中來傾聽一位求職者的心聲。當您親自開啟這份求職信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份求職信的時候,將決定我人生新的起點。

我是山東英才學院學前教育專業(yè)XX級的學生,名叫xxx,我渴望加入貴園,期望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧,在大學里,我不斷主動進取,立足基礎扎實,專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論學問和自學能力,在保證專業(yè)課學習的基礎上,我特殊注重“一專多能〞,充分地利用課余時間學,參與了蒙臺梭利培訓,自學參與了英語四級考試,還能嫻熟操word/excel/frontpage/flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。

同時我還獲得嬰兒方面的學問,形成了較廣泛的學問和較為合理的學問結構,為以后的進展奠定了堅實的基礎。此外,還主動參學校活開工作,這不但鍛煉了我的社會實踐能力,而且還鍛煉了我的交往能力。

為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在期望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐,這些閱歷為我走入社會,參加工作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

我或許不是最令您滿意的,但我信任依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最終,真誠期望貴公司能夠垂惠!

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!期望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學前教育求職信篇18

敬重的學校領導:

您好!

真誠的感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,。現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,、心理學、一般心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育討論方法等課程。我正處于人生中精力充足的時期,我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的學問水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高!我信任領導肯定會是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的目光找到自己需要的千里之馬!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

學前教育求職信篇19

敬重的領導:

您好!

我的名字叫xx,是一名來自河北師范大學匯華學院20**級學前教育專業(yè)的學生,性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,最終考上了師范院校,距離自己的夢想進了一大步教師應聘自薦信范文。

我在校期間努力學好專業(yè)課程,仔細鉆研教材內容,準時與老師溝通,了解管理學生的閱歷,如何預備一堂勝利的課,以及新課改后的課堂教學狀況,了解各種優(yōu)秀的教學模式并學習各自的優(yōu)點,并且閱讀本專業(yè)、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參與過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理冗雜事物

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