山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析_第1頁(yè)
山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析_第2頁(yè)
山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析_第3頁(yè)
山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析_第4頁(yè)
山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省呂梁市交口縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其運(yùn)用方面的有關(guān)說(shuō)法,正確的是A.切除動(dòng)物的甲狀腺后,會(huì)使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少B.切除雌鼠的垂體,會(huì)使哺乳期雌鼠的乳汁分泌減少C.向受粉受阻的大豆噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素,這樣能避免大豆減產(chǎn)D.激素間的協(xié)同作用對(duì)動(dòng)物體有利,激素間的拮抗作用對(duì)動(dòng)物體有害參考答案:B2.下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型

B.在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替

C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò)裸巖→地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林六個(gè)階段

D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同。參考答案:D3.下面關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的說(shuō)法,不正確的是

(

)

A.生物進(jìn)化的基本單位是種群

B.突變和重組決定生物進(jìn)化方向

C.自然選擇會(huì)使基因頻率發(fā)生定向改變

D.物種的形成一般要經(jīng)過(guò)從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程參考答案:B4.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是

A.a(chǎn)Xb,Y,Y

B.Xb,aY,Y

C.AXb,aY,Y

D.AAaXb,Y,Y參考答案:A5.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

)A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變參考答案:B6.在基因工程中,科學(xué)家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指

A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒參考答案:D7.有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述,錯(cuò)誤的是A.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱(chēng)細(xì)胞外液

D.人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)參考答案:C8.觀察圖一、圖二,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)A.刺激a點(diǎn),指針將不偏轉(zhuǎn)

B.刺激b點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次

C.刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次

D.刺激d點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次參考答案:D9.以美國(guó)、英國(guó)為首的某些西方國(guó)家以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為由發(fā)動(dòng)了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。其所指大規(guī)模殺傷性武器有很多種,其中包括神經(jīng)毒氣,神經(jīng)毒氣一旦釋放出來(lái),很容易進(jìn)入人的神經(jīng)細(xì)胞造成神經(jīng)功能障礙,甚至殺死神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)毒氣容易進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的原因是()A.神經(jīng)細(xì)胞膜上有大量的神經(jīng)毒氣載體B.神經(jīng)細(xì)胞膜上有神經(jīng)毒氣通道C.神經(jīng)細(xì)胞膜與神經(jīng)毒氣的結(jié)合能力很強(qiáng)D.神經(jīng)毒氣能以自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞膜參考答案:D10.小分子親水性物質(zhì)較容易通過(guò)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?/p>

)A.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

B.細(xì)胞膜上有運(yùn)脂質(zhì)物質(zhì)的載體蛋白質(zhì)C.細(xì)胞膜糖蛋白具有信號(hào)識(shí)別作用

D.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以自由移動(dòng)參考答案:A【分析】解答本題需掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及典型例子?!驹斀狻恳?yàn)槟さ幕局Ъ苁橇字p分子層,所以很多物質(zhì)通過(guò)膜的擴(kuò)散都和它們?cè)谥局械娜芙舛瘸烧取V|(zhì)分子優(yōu)先通過(guò)膜,小分子物質(zhì)由于分子很小,很容易自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層,A項(xiàng)正確;脂質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體蛋白質(zhì),也不消耗能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;膜上糖蛋白具有識(shí)別作用與細(xì)胞間的信息交流有關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以移動(dòng)體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和典型特點(diǎn)。11.在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是(

)A.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器B.在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反C.興奮傳導(dǎo)時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制參考答案:C12.如圖所示為生物界較為完善的中心法則,其中①?⑤表示不同的信息流。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.病毒增殖過(guò)程中可能出現(xiàn)①、②或⑤過(guò)程,而細(xì)胞生物無(wú)②和⑤的機(jī)制B.圖中①②③⑤過(guò)程中均有堿基配對(duì)現(xiàn)象,而④過(guò)程沒(méi)有C.③過(guò)程最終形成的RNA都攜帶密碼子和反密碼子D.基因表達(dá)的最終產(chǎn)物都能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)參考答案:A【分析】1、分析題圖可知:①為DNA復(fù)制;②為RNA復(fù)制;③為轉(zhuǎn)錄;④為翻譯;⑤為逆轉(zhuǎn)錄。2、中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系:(1)DNA的復(fù)制體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能,發(fā)生在細(xì)胞增殖或產(chǎn)生子代的生殖過(guò)程中。(2)DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯共同體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能,發(fā)生在個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中。(3)逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制是后來(lái)在少數(shù)生物(如RNA病毒)中發(fā)現(xiàn)的,是對(duì)中心法則的補(bǔ)充。【詳解】A、以DNA為遺傳物質(zhì)的病毒為DNA病毒,在其增殖過(guò)程中可發(fā)生DNA復(fù)制即①過(guò)程,以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒為RNA病毒,在其增殖過(guò)程中可發(fā)生RNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄即②或⑤過(guò)程,而正常的細(xì)胞生物中不會(huì)出現(xiàn)②過(guò)程,被RNA病毒感染后的宿主細(xì)胞才可能發(fā)生RNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄,A正確;B、圖中①②③④⑤過(guò)程中均有堿基配對(duì)現(xiàn)象,④過(guò)程是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,mRNA上的密碼子會(huì)跟tRNA中的反密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì),B錯(cuò)誤;C、③過(guò)程為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能形成mRNA、tRNA、rRNA三種,只有mRNA攜帶起始密碼子和終止密碼子,C錯(cuò)誤;D、基因表達(dá)的最終產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì),也可以是RNA,如rRNA,能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),產(chǎn)生紫色絡(luò)合物的是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。13.下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色

B.觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上

C.該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察

D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用參考答案:C14.在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是A.淋巴因子

B.吞噬細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.抗體參考答案:C試題分析:特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官組成,免疫細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞,故C正確??键c(diǎn):本題主要考查免疫系統(tǒng)組成,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15.所謂“實(shí)質(zhì)性等同”是指(

)A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒(méi)發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒(méi)有發(fā)生改變C.“實(shí)質(zhì)性等同”是對(duì)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評(píng)價(jià)D.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒(méi)有發(fā)生改變,就可認(rèn)為與天然品種“沒(méi)有差別”參考答案:D16.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟B.脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C.細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)D.側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制參考答案:B【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】常見(jiàn)植物激素的種類(lèi)及作用如下:1.生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.3.細(xì)胞分裂素類(lèi)在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯【解答】解:A、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,A錯(cuò)誤;B、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),B正確;C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用,C錯(cuò)誤;D、側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近,是側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高引起的,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物激素和調(diào)節(jié),意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),掌握各植物激素的作用是解答本題的關(guān)鍵.17.1914年,匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長(zhǎng)。下列敘述正確的是(

)A.該實(shí)驗(yàn)證明了生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸C.對(duì)照組只能是沒(méi)有尖端的胚芽鞘,不生長(zhǎng)D.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除受光不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響參考答案:D18.右圖是特定條件下不同概念的關(guān)系模型,則模型及其中的X、Y、Z不能代表(

)A.碳循環(huán)過(guò)程,大氣CO2、生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)交換,血漿、組織液、淋巴C.激素分泌調(diào)節(jié),垂體、睪丸、下丘腦D.遺傳信息傳遞,DNA、mRNA、蛋白質(zhì)參考答案:D19.1條染色體含有1個(gè)雙鏈的DNA分子,那么,1個(gè)四分體中含有(

)A.4條染色體,4個(gè)DNA分子

B.2條染色體,4條脫氧核苷酸鏈C.2條染色體,8條脫氧核苷酸鏈

D.4條染色體,4條脫氧核苷酸鏈參考答案:C20.下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是A.在一個(gè)種群中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有4種不同的交配類(lèi)型B.最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交D.通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案:C21.影響基因頻率改變的因素有①基因突變

②過(guò)度繁殖

③基因重組

④染色體變異

⑤自然選擇

⑥隔離A.①②③④

B.①③④⑤⑥

C.①③④

D.①②③④⑤參考答案:B22.想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗旱、抗寒、抗除草劑等多重優(yōu)點(diǎn)的農(nóng)作物,以下哪種方法能做到A.細(xì)胞融合技術(shù)

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.組織培養(yǎng)技術(shù)

D.人工誘變參考答案:B23.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于

A.染色體變異

B.基因突變

C.基因重組

D.不可遺傳的變異參考答案:C24.下圖是某種XY型性別決定的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是A.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因一定是BB.在卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像C.若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂D.圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體,圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個(gè)四分體參考答案:C25.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是A.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色大液泡逐漸縮小B.高濃度蔗糖溶液比低濃度蔗糖溶液所引發(fā)的質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又能復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案:D26.有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是

() A.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì) C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 D.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核參考答案:D27.人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,會(huì)引起代謝紊亂B.pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件C.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物,也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制D.現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用下維持的,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位參考答案:D28.下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是(

)①胰島素②胰高血糖素③腎上腺素④性激素A.①②

B.②

C.②③

D.②④參考答案:C胰島素具有降血糖的作用,①錯(cuò)誤;胰高血糖素具有升血糖的作用,②正確;腎上腺素具有升血糖的作用,③正確;性激素可以促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,與血糖濃度的調(diào)節(jié)沒(méi)有直接的關(guān)系,④錯(cuò)誤。因此,具有促進(jìn)血糖升高的激素胰高血糖素和腎上腺素,故選C。29.下列有關(guān)脂肪的敘述中,揭示其化學(xué)組成上區(qū)別于糖類(lèi)的主要特點(diǎn)是A.主要由C、H、O三種元素組成

B.分子中C、H原子的比例特別高C.分子中O的數(shù)量比C、H多

D.脂肪有減少熱量散失作用參考答案:B30.一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差,但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí),突變型的生活能力大大提高。這說(shuō)明

A.突變是隨機(jī)發(fā)生的

B.環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的C.突變是不定向的

D.突變的有利和有害取決于環(huán)境條件參考答案:D31.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C.植物體細(xì)胞雜交和基因工程都可以打破植物遠(yuǎn)緣雜交的障礙D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同參考答案:D32.下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則下列相關(guān)敘述正確的是()A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)參考答案:D①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,單糖不可繼續(xù)水解,A錯(cuò)誤;①為單糖屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀,②中蔗糖不是還原性糖,B錯(cuò)誤;④、⑤分別為纖維素、肌糖原,肌糖原可貯存能量,可作為貯能物質(zhì),纖維素只能構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分,不提供能量,C錯(cuò)誤;④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,纖維素的合成與高爾基體有關(guān),D正確。33.下列各項(xiàng)中與植物激素調(diào)節(jié)功能不相符的一項(xiàng)是()A.在三倍體無(wú)子西瓜培育過(guò)程中,生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目B.植物激素的合成也受基因組控制C.高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育而使其脫落D.光照、溫度等環(huán)境因子可以影響植物激素的合成參考答案:A34.下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測(cè)的敘述,正確的是(

A.所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)ks5u

B.所有動(dòng)物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性

C.用本尼迪特試劑可以檢測(cè)淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對(duì)淀粉的水解情況D.RNA可以在線粒體內(nèi)檢測(cè)到參考答案:D35.顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的160個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為A.4個(gè)

B.8個(gè)

C.10個(gè)

D.12個(gè)參考答案:C36.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的⑥由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥參考答案:C37.下列各項(xiàng)中,從理論上分析,氧氣含量最高的是()。A.血漿

B.淋巴

C.組織液

D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A略38.李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)變化的主要原因是(

)A.細(xì)胞內(nèi)水分減少

B.細(xì)胞核體積縮小C.細(xì)胞中酪氨酸酶的活性降低

D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:C39.下列四種材料中,最適合制備純凈細(xì)胞膜的是A.雞的紅細(xì)胞

B.羊的紅細(xì)胞

C.人的口腔上皮細(xì)胞

D.洋蔥根尖細(xì)胞參考答案:B40.將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞,在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細(xì)胞,測(cè)量每組的總放射強(qiáng)度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是(

A.促進(jìn)細(xì)胞分裂

B.促進(jìn)細(xì)胞分化

C.促進(jìn)細(xì)胞衰老

D.促進(jìn)細(xì)胞癌變參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(每空一分,共8分)右圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:(1)②為_(kāi)________,③為_(kāi)________,④為_(kāi)________,其中構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是_________(填序號(hào))。(2)毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_____

(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________(填標(biāo)號(hào))。(3)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?_________

(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)_________。參考答案:(1)

血漿

、

組織液

淋巴

②③④

(2)

②③、

③④

(3)

不會(huì)

(4)③(每空一分,共8分)42.制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂?、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補(bǔ)充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí),將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(12分)第1套開(kāi)蓋,在空氣中暴露10s第2套用手指接觸培養(yǎng)基約10s第3套用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論