四川省綿陽市經濟試驗區(qū)中學2021年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在人體中，既是構成細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質運輸的物質是A．磷脂

B．膽固醇

C．脂肪

D．維生素D參考答案：B2.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同參考答案：D植物組織培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是為了提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓，A正確；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化，在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當，而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正確；離體器官或組織的細胞是已經高度分化了的組織細胞，喪失了分裂能力，所以都必須通過脫分化才能形成愈傷組織，C正確；同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株，而體細胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體，D錯誤。3.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學實驗方法的敘述中,正確的是A.孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時,運用了統(tǒng)計學的方法B.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時,運用了假說--演繹的方法C.格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時,運用了放射性同位素標記法D.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了類比推理的方法參考答案：A【分析】孟德爾獲得成功的原因：正確的選材、由單因子到多因子的科學思路、利用統(tǒng)計學方法、科學的實驗程序和方法。孟德爾雜交實驗采用了假說-演繹法，提出了遺傳的基本規(guī)律；薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上；赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法進行噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質。【詳解】孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時，運用了統(tǒng)計學的方法，A正確；薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時，運用了類比推理法，B錯誤；赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法（分別用32P或35S標記的噬菌體侵染細菌）研究噬菌體的遺傳物質，而格里菲斯的體內轉化實驗沒有運用放射性同位素標記法，C錯誤；沃森和克里克運用了建構物理模型的方法研究DNA分子結構，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是了解與掌握人類對遺傳物質的探究歷程的每一個實驗，識記每位科學家采用的方法、實驗過程及實驗結論，再準確判斷各選項。4.下圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，下列敘述錯誤的是

A．信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環(huán)也是雙向的B．生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質循環(huán)，還有信息傳遞C．物理信息的來源是無機環(huán)境，行為信息的來源是生物體D．生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞參考答案：AC5.受精作用完成的標志是A．釋放第二極體

B．雌、雄原核形成C．兩原核融合形成合子

D．第一次卵裂參考答案：C6.在曬干的谷物中，水的含量約為13％～15％，這些水存在的狀態(tài)主要是：（

）A．自由水

B．蒸發(fā)水

C．結合水

D．結晶水參考答案：C7.血漿中的水來自

A.組織液

B.組織液和消化道C.淋巴和組織液 D.組織液和消化道、淋巴參考答案：D8.圖代表人體體液免疫的過程．相關敘述正確的是（） A．細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原，但細胞Ⅲ不能 B．在①、⑤、⑨所在的階段中，都有吞噬細胞的參與 C．該過程屬于非特異性免疫 D．圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶 參考答案：A【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用． 【專題】圖形圖表題；免疫調節(jié)． 【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示代表人體體液免疫的過程，其中Ⅰ表示B細胞；Ⅱ表示記憶細胞；Ⅲ表示漿細胞，其分泌產生的免疫活性物質是抗體；①②③表示感應階段；⑤⑥表示反應階段；⑧表示效應階段；④⑦表示二次免疫應答． 【解答】解：A、細胞Ⅰ是B細胞，細胞Ⅱ是記憶細胞，兩者均能特異性識別抗原，細胞Ⅲ為漿細胞，不能識別抗原，A正確； B、①過程有吞噬細胞參與，⑨是抗體與抗原特異性結合，形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬消化；但⑤表示反應階段，沒有吞噬細胞的參與，B錯誤； C、該過程屬于特異性免疫中的體液免疫，C錯誤； D、圖中的免疫活性物質是由特定抗原引起并由漿細胞產生，應為抗體，D錯誤． 故選：A． 【點評】本題結合人體免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程或細胞的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項． 9.下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述，正確的有幾項？①神經遞質小泡存在于內環(huán)境中②過氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內環(huán)境的成分③血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)④人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變⑤人體局部組織活動增強時，組織液增加，淋巴增加⑥當血液的化學成分穩(wěn)定時，人一定不會生病⑦運動員進行跳高比賽時，胰島素和胰高血糖素含量有變化，說明人體內環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)A.2項

B.3項

C.4項

D.5項參考答案：A神經遞質小泡存在突觸前膜，不屬于內環(huán)境，①錯誤；過氧化氫酶、載體、抗體不屬于內環(huán)境成分；血漿蛋白存在于血漿中，屬于內環(huán)境，②正確；血漿成分穩(wěn)定只是機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個方面，③錯誤；體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中，內環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度是相對穩(wěn)定的，④錯誤；人體局部組織活動增強時，組織液增加，進而淋巴增加，⑤正確；當血液的化學成分穩(wěn)定時，人也可能生病，如遺傳病，⑥錯誤；運動員進行跳高比賽時，通過胰島素和胰高血糖素含量有變化，調節(jié)血糖濃度維持相對穩(wěn)定，⑦錯誤。因此，以上說法正確的只有②⑤，故選A。10.有關單倍體的敘述，正確的是（

）A．玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體B．四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體C．單倍體育種能明顯縮短育種年限是因為單倍體的雜交后代不發(fā)生性狀分離D．凡染色體數目為奇數的個體都是單倍體參考答案：A略11.關于葉肉細胞在光照條件下產生ATP的描述，正確的是A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞溶膠都能產生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B12.用酵母菌使葡萄汁產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止了。有關敘述不正確的是A.酒精對酵母菌有毒害作用B.產生酒精的同時也有CO2生成C.產物積累使pH值發(fā)生改變D.氧氣過少導致其無法呼吸參考答案：D試題分析：酒精含量過高會對細胞有損害作用，故A錯誤。酵母菌在產生酒精的時候也同時會產生二氧化碳，故B正確。因為酵母菌無氧呼吸會產生二氧化碳溶于溶液中使PH變小，故C正確。氧氣缺少酵母菌會進行無氧呼吸，故D錯誤?？键c：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。13.關于轉錄和翻譯的敘述，錯誤的是A.以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉錄

B.轉錄時以核糖核苷酸為原料C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性參考答案：C14.具下列基因型的生物，屬純種是

A．AabbCC

B．aaBbcc

C．AAbbcc

D．AaBbCc參考答案：A

15.在神經元之間傳遞興奮的結構是A．突觸

B．突觸前膜

C．突觸后膜

D．突觸小體參考答案：A16.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力

(

)A.河流通過物理沉降,化學分解和微生物的分解,很快消除污染B.森林中,害蟲數量增加時,食蟲鳥類由于食物豐富,數量也會增多C.農民在稻田中除草,水稻長勢良好

D.草原黃鼠增多,貓頭鷹數量隨之增多參考答案：C17.下列是表示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述，正確的是

A.框圖①內都是原核生物，且都沒有染色體

B.框圖②內的生物都不含葉綠素，且都有染色體

C.框圖③內的生物都具有細胞結構，且都有細胞壁

D.框圖④內都是真核生物，且都有細胞壁參考答案：C18.圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中1過程注射的物質和A細胞的名稱為A．抗體、T淋巴細胞

B．抗原、T淋巴細胞C．抗體、B淋巴細胞

D．抗原、漿細胞參考答案：D19.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質。這兩個實驗在設計思路上的共同點是

（

）

A．重組DNA片段，研究其表型效應

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應

C．設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應

D．應用同位素示蹤技術，研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案：C20.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C．分泌蛋白合成后在內質網和細胞質基質中加工D．溶酶體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構參考答案：A21.已知氨基酸的平均分子量為128，現有一蛋白質由兩條肽鏈組成，共有肽鍵98個，則此蛋白質的相對分子質量是（

）A．12800

B．12544

C．11036

D．12288參考答案：C22.有一對表現型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化病(a)又有色盲(b)的小孩。這位表兄的基因型，已生小孩的性別和再生一個小孩患兩種病的幾率分別是()A．AaXBY、男孩、

B．AaXBY、男孩、C．AAXBY、女孩、

D．AaXbY、男孩、參考答案：B23.在某一生態(tài)系統(tǒng)內，蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠，如果鷹在這一生態(tài)系統(tǒng)內出現，就要成為另一種捕食動物，這在短期內可能導致

（

）A.貓頭鷹群體的增大

B.貓頭鷹的滅絕C.蛇群體的增大

D.鼠群體的減少參考答案：D24.為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某同學設置了如下圖所示的實驗方案。下列關于該實驗的說法中，正確的是A．甲組探究酵母菌的有氧呼吸，乙組探究酵母菌的無氧呼吸B．加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C．甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁，乙組渾濁程度更大D．乙組B瓶封口放置一段時間后，還要確保瓶內有足夠的O2參考答案：A25.遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功，關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中，除哪—項外均是他獲得成功的重要原因A．先只針對一對相對性狀的傳遞規(guī)律進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律B．選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料C．選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗D．應用了統(tǒng)計學的方法對結果進行統(tǒng)計分析參考答案：C26.將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是（

）A.具有完整細胞核的細胞

B.一定的營養(yǎng)物質和植物激素C.離體狀態(tài)

D.導入指定基因參考答案：D27.將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現的生理反應是A．耗氧量減少，立毛肌放松

B.耗氧量增加，體表血管收縮C．耗氧量減少，心率變慢

D.耗氧量增加，體溫升高參考答案：B28.下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是A．細胞①～⑤均能識別抗原

B．細胞⑤為靶細胞C．細胞③為B細胞

D．階段Ⅳ、V為體液免疫的效應階段參考答案：C29.圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化，下列敘述不正確的是A.圖甲中物質a可以表示麥芽糖，不能表示乳糖B.圖甲中物質b能降低該化學反應的活化能，催化本質與無機催化劑相同C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則溫度①＞②＞③D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則酶濃度①＞②＞③參考答案：C根據酶的特點在反應前后本身的性質和量不發(fā)生改變，可判斷B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2個分子的C，所以A可能是麥芽糖，不能是乳糖，因為麥芽糖水解得到的是兩個葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正確；圖甲中物質B能降低該化學反應的活化能，其化學本質最可能是蛋白質，催化本質與無機催化劑相同，B正確；圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，到達化學反應平衡點的時間越短，反應速率越快，則反應速率曲線①＞曲線②＞曲線③，但溫度不一定是曲線①＞曲線②＞曲線③，也可能是曲線①的溫度最低，C錯誤；若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①是這三個中酶濃度最高的，因為它的反應時間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，D正確?！究键c定位】酶的特性【名師點睛】對于酶的知識考生需重點關注：（1）酶是活細胞產生的，在細胞內外都起作用，如消化酶就是在細胞外消化道內起作用的；酶對生物體內的化學反應起催化作用與調節(jié)人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數是蛋白質，它的合成受到遺傳物質的控制。（2）通常酶的化學本質是蛋白質，主要在適宜條件下才有活性．胃蛋白酶是在胃中對蛋白質的水解起催化作用的．胃蛋白酶只有在酸性環(huán)境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降，當溶液中pH上升到6以上時，胃蛋白酶會失活，這種活性的破壞是不可逆轉的。30.下列關于興奮傳導的敘述正確的是A．神經纖維興奮時電位變?yōu)椤巴庹齼蓉摗盉．興奮部位的局部電流在膜內是由興奮部位流向未興奮部位C．興奮從一個神經元的樹突傳至另一個神經元的軸突D．興奮可在兩個神經元之間雙向傳導參考答案：B31.下圖為細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是A．圖中b為細胞核，是遺傳物質存在的唯一場所B．圖中c是指細胞膜，其結構特點是具有選擇透過性C．圖中d的主要成分是纖維素和果膠D．在綠色植物的所有細胞中一定都含有g和h參考答案：C32.夏季買來的西瓜，有時發(fā)現有的部位發(fā)育不好，切開發(fā)現此處的種子發(fā)育不良或不發(fā)育，用所學生物學原理解釋為

A．發(fā)育不好受病蟲害影響嚴重

B．該部位見光少，有機物合成少

C．西瓜太大，營養(yǎng)供應不足而發(fā)育不好

D．種子發(fā)育不好或沒發(fā)育，該部位缺乏生長素參考答案：D33.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應反應是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯；C使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加。據此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素

B．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C．胰島素、生長激素、甲狀腺激素

D．生長激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C34.下列是對生物進化的一些理解，其中錯誤的是

A．突變與基因重組都會打破遺傳平衡

B．選擇是進化的動力

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變參考答案：A35.如圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“—S—S—”為由兩個“—SH”脫氫形成的二硫鍵，其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為（）A.m，18m

B.(m－4)，18(m－4)C.(m－3)，18(m－3)＋4

D.(m－2)，18(m－2)＋4參考答案：D【分析】蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合形成的，脫去的水分子數=肽鍵數=氨基酸數-鏈狀的肽鏈數。據圖分析，圖示蛋白質中含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個二硫鍵?！驹斀狻扛鶕}意分析，圖示蛋白質含有兩條線形肽鏈和一條環(huán)狀肽鏈，且含有2個二硫鍵，由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數=m-2個；每形成一個二硫鍵，脫去2個—H，相對分子質量減少2，因此形成一個該蛋白質時減少的相對分子質量=（m-2）×18+2×2=18（m-2）+4，故選D。【點睛】氨基酸脫水縮合過程中的相關計算：（1）氨基酸脫水縮合反應過程中，形成的肽鍵數=脫去的水分子數=氨基酸數目-肽鏈數；環(huán)狀肽鏈中氨基酸的數目=肽鍵數=脫去的水分子數；（2）氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程中，減少的相對分子質量是失去的水分子分子量與形成二硫鍵脫去的H的和。36.下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述，錯誤的是A.干種子內結合水的相對含量較低，不能進行旺盛的生命活動B.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其原因之一是結合水的相對含量較高C.鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會造成葉片發(fā)黃D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細胞過度吸水而漲破參考答案：AA、代謝活動旺盛，細胞內自由水含量高，干種子內結合水的相對含量較高，不能進行旺盛的生命活動，A錯誤；B、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其生理原因之一就是結合水含量較高，自由水的含量較低．，B正確；C、鎂是葉綠素的組成成份，缺鎂就無法合成葉綠素．但葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的含量沒有改變，因此缺鎂的葉子呈黃色，C正確；D、生理鹽滲透壓和人體一樣，所以不會讓細胞脫水或者過度吸水，保持細胞內液濃度的平衡，使細胞不會發(fā)生細胞失水或漲破的，D正確【考點定位】水和無機鹽的作用的綜合【名師點睛】本題可以用排除法．自由水與結合水的關系：自由水和結合水可相互轉化細胞含水量與代謝的關系：代謝活動旺盛，細胞內自由水水含量高；代謝活動下降，細胞中結合水水含量高．一般情況下，代謝活躍時，生物體的含水量一般都在70%以上．含水量降低，生命活動不活躍或進入休眠狀態(tài)．當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速；而當自由水向結合水轉化較多時，新陳代謝強度就會下降，抗寒、抗熱、抗旱的性能提高．旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力，其生理原因之一就是結合水含量較高，自由水的含量較低37.取某哺乳動物的染色體DNA被32P標記的精子與未被標記的卵細胞進行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關于該受精卵形成及其分裂所產生后代細胞的說法，錯誤的是（

）

A．第二次卵裂結束時，最多有4個細胞帶放射性

B．次級卵母細胞在受精作用過程中完成減數第二次分裂

C．取胚胎細胞制片觀察，并不是每個細胞內都可以看到染色體

D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠參考答案：D38.圖甲是低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞圖像，若要用高倍鏡觀察區(qū)域3的細胞，裝片應向哪個方向移動？圖乙為高倍鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞胞質環(huán)流的圖像，圖中所指示的葉綠體實際所處的位置是什么？細胞質實際是順時針還是逆時針方向流動？（

）

A．右、左下、逆

B．右、右下、順

C．左、左下、逆

D．左、左下、順參考答案：A39.下列關于生物實驗的敘述，正確的是A．用標志重捕法調查土壤中小動物類群的豐富度B．提取綠葉中色素的原理是各種色素在層析液中的溶解度不同C．觀察植物細胞的有絲分裂和觀察線粒體所用的材料都要始終保持活性D．探究溫度對酶活性的影響不宜用過氧化氫參考答案：D40.某氨基酸分子中含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應是A．在羧基上

B．和羧基連在同一個碳原子上C．在R基上

D．在氨基上參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為研究鐵皮石斛的光合特性，研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率，結果如下圖。（1）在有光條件下，鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________，然后生成糖類等有機物。（2）黑暗條件下，植物可以通過_______________產生并釋放CO2，但實驗結果顯示，暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________________，這不同于一般植物。在暗期，鐵皮石斛也并不能將吸收的CO2轉化為糖類等光合產物，原因是_________________________________________________。（3）研究表明，藍光處理比白光處理能顯著抑制鐵皮石斛幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路：___________________________________________，一段時間后測量并比較兩組幼苗的株高。參考答案：

(1).葉綠體基質

(2).C3

(3).呼吸作用（細胞呼吸/有氧呼吸）

(4).大于零（為正值）

(5).缺少光反應提供的ATP和[H]

(6).將生長狀況相同的鐵皮石斛幼苗等量分為實驗組和對照組，分別對兩組幼苗進行藍光和白光處理，在其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)本題考查光合作用過程和影響光合作用因素，解題要點是識記光合作用中的物質變化，并能結合所學知識分析坐標圖中曲線的變化（1）在有光條件下，鐵皮石斛吸收的CO2在葉綠體基質中被一個C5分子固定，生成兩個C3分子，然后生成糖類等有機物（2）黑暗條件下，植物通過有氧呼吸產生并釋放CO2；據圖中曲線變化可知，暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終大于零（為正值），但由于沒有光照，植物不進行光反應，缺少光反應提供的ATP和[H]，所以鐵皮石斛并不能將吸收的CO2轉化為糖類等光合產物。（3）根據實驗目的，設置不同光質為自變