滬教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)《LookandSay》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)音學(xué)會(huì)4個(gè)元音字母的發(fā)音（/a/,/e/,/i/,/u/）。學(xué)會(huì)9個(gè)自然拼讀音節(jié)（/ba/,/be/,/bi/,/bo/,/bu/,/da/,/de/,/di/,/do/）。訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)26個(gè)字母及其發(fā)音。訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)40個(gè)單詞。2.詞匯學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)20個(gè)形容詞，如：big,small,long,short,happy,sad,young,old,hot,cold等。學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)20個(gè)名詞，如：book,ball,pen,pencil,bag,hat,cat,dog,bird,fish等。3.閱讀提高學(xué)生的閱讀理解能力。訓(xùn)練學(xué)生正確流暢地朗讀短文。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)學(xué)生能夠正確發(fā)音4個(gè)元音字母和9個(gè)自然拼讀音節(jié)。學(xué)生能夠熟悉26個(gè)字母及其發(fā)音，認(rèn)讀40個(gè)單詞。學(xué)生能夠讀出并正確理解短文。2.難點(diǎn)學(xué)生熟練掌握復(fù)雜單詞的讀音和拼寫(xiě)。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)難句的閱讀理解文章。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)師生互動(dòng)：老師選擇一兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)，播放英文兒歌，讓學(xué)生跟著唱，并教授元音字母的發(fā)音。播放視頻介紹本節(jié)課的主題《LookandSay》。2.提出問(wèn)題讓學(xué)生自己發(fā)言，談?wù)勛约鹤钕矚g的物品及描述其特點(diǎn)，老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)形容詞來(lái)描述物品。例如：“Myfavoritetoyisabigblueball.Itisroundandbouncy.Iloveplayingwithit.”3.學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)生認(rèn)讀26個(gè)字母及其發(fā)音，初學(xué)9個(gè)自然拼讀音節(jié)。學(xué)生認(rèn)讀、寫(xiě)短句。4.學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過(guò)熟記單詞與音標(biāo)，掌握復(fù)雜單詞的讀音和拼寫(xiě)。閱讀短文，從中獲取核心信息。5.練習(xí)與實(shí)踐讓學(xué)生分組展示自己的作品，老師在學(xué)生之間進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和點(diǎn)評(píng)。例如：“Myfriendhasayoung,yellowcat.Itisverycute.”進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)，學(xué)生需要在對(duì)話(huà)中使用一些單詞和短語(yǔ)。例如：“Ihaveabig,redball.Doyoulikeplayingwithit?”學(xué)生朗讀、背誦課上所需要的單詞、短句或短文。6.總結(jié)評(píng)價(jià)讓學(xué)生說(shuō)出自己學(xué)到了什么東西，同時(shí)老師評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。例如：“你們做得非常好，充分發(fā)揮了你們的想象力和創(chuàng)造力?！彼?、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)展示形容詞和名詞的應(yīng)用，并結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)，提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀理解能力。在課堂的互動(dòng)中，學(xué)生不僅增加了對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。同時(shí)，通過(guò)不同的教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生更