三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿-Unit1Hello!I’mMonkey.Lesson1-人教精通版一、教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：hello,I’m,monkey,giraffe,zebra,elephant,lion,tiger。能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型：Hello,I’mMonkey.以及詢問(wèn)句：What’syourname?能夠通過(guò)游戲、歌曲、活動(dòng)等形式，輕松愉悅地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)單詞的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。句型Hello,I’mMonkey.的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。三、教學(xué)難點(diǎn)詢問(wèn)句What’syourname?的聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀。聽(tīng)懂并正確回答問(wèn)句的能力。四、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up（1）Greeting老師向?qū)W生打招呼，如用中英文問(wèn)好等；（2）Singasong教師用唱歌的形式激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，唱一首英文童謠Let’sLearnEnglish。2.Presentation（1）學(xué)習(xí)單詞通過(guò)學(xué)生畫(huà)出動(dòng)物，教師逐個(gè)教授hello,I’m,monkey,giraffe,zebra,elephant,lion,tiger等單詞，帶領(lǐng)學(xué)生讀和模仿。（2）聽(tīng)句型教師放音頻，朗讀句型Hello,I’mMonkey.幾遍并板書(shū)，讓學(xué)生聽(tīng)后模仿和背誦。（3）學(xué)習(xí)問(wèn)句教師板書(shū)問(wèn)句：What’syourname?，并通過(guò)圖片讓學(xué)生能理解問(wèn)句含義并正確回答。3.Practice（1）Look,listenandsay教師利用教材，讓學(xué)生在課本上看圖片、聽(tīng)音頻、說(shuō)單詞和句型。（2）Gametime教師設(shè)計(jì)游戲：Findyourfriend，讓學(xué)生互相模仿句型Hello,I’m…和What’syourname?，找到自己的朋友。（3）Singasong教師選用《Hello!I’mMonkey.》歌曲，讓學(xué)生邊唱邊跟隨動(dòng)作。4.Evaluation教師利用示例問(wèn)句，讓學(xué)生回答正確。然后隨機(jī)抽取學(xué)生回答，進(jìn)行評(píng)價(jià)。5.Homework完成課本P1和P2的練習(xí)；家長(zhǎng)幫助孩子在家練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，鞏固今天所學(xué)內(nèi)容。五、板書(shū)設(shè)計(jì)單詞句型問(wèn)句helloHello,I’mMonkey.What’syourname?I’mmonkeygiraffezebraelephantliontiger六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)游戲、歌曲等多種方式，讓學(xué)生充分參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。通過(guò)選擇簡(jiǎn)單且容易學(xué)習(xí)的單詞和句型，讓學(xué)生能快速地掌握并使用所學(xué)內(nèi)容。教師的教學(xué)方法活躍、寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣，使得學(xué)生在