高考狀元?jiǎng)?lì)志故事高考狀元?jiǎng)?lì)志故事(合集5篇)

故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成特別態(tài)性現(xiàn)象；你是否在查找“高考狀元?jiǎng)?lì)志故事”？下面我給大家?guī)?lái)了相關(guān)資料，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事篇1

全省理科狀元周晨

狀元也有失常時(shí)

成果：總分770分，語(yǔ)文128分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)142分，理綜290分，自選模塊60分。

離滿分只差40分!在網(wǎng)友驚呼的同時(shí)，大家都特別奇怪???，這個(gè)高考狀元究竟是誰(shuí)?照片一曝光，更讓網(wǎng)友驚呼，“成果好，還這么美麗”，有些網(wǎng)友都封周晨為“女神”了。

昨天，周晨和媽媽回了一趟鎮(zhèn)海中學(xué)，眼前的周晨，很難和高考狀元?jiǎng)澋忍?hào)。

但在與她的交談中，這位秀氣的江南女孩身體、腦海中隱藏著遠(yuǎn)大的理想。

周晨說(shuō)，前一天，清華高校的老師，已經(jīng)趕到她家，和她還有父母溝通溝通，介紹了一些專業(yè)。

周晨最感愛好的還是生物學(xué)，而且傾向于從事討論方向，而不是學(xué)醫(yī)。

周晨說(shuō)，她對(duì)生物科學(xué)比較感愛好，平常在看這類書籍的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到“機(jī)理尚未闡明”這樣的問(wèn)題，每次看到這里，她多么盼望自己能夠成為____神秘的那個(gè)人。

對(duì)于今后的進(jìn)展，她說(shuō)她還沒想得那么遠(yuǎn)，由于本碩博連讀，需要八年的時(shí)間。

她只盼望，在高校里，她能夠安寧?kù)o靜、耐得住性子，在科研上多學(xué)習(xí)，今后能在科研上做出成果。

學(xué)校畢業(yè)時(shí)，周晨是嘉興的中考狀元，高中三年，周晨的成果也始終比較穩(wěn)定，始終在前幾名。

但是狀元也有失常的時(shí)候。高考前一個(gè)月，她的身體不是很好，在一次化學(xué)測(cè)試中，滿分100分，她僅考了64分，這也是她考得最差的一次。

離高考只剩下一個(gè)月，周晨狠狠地哭了一場(chǎng)，一方面，是急，另一方面，也是發(fā)泄心情。

哭后，她還找到了學(xué)校的心理老師，進(jìn)行了溝通。同時(shí)，她還讀了一些勵(lì)志文章，來(lái)激勵(lì)自己。

冷靜下來(lái)后，她查找考差的緣由，發(fā)覺這些題，她不是不會(huì)，而是不認(rèn)真。于是，最終一個(gè)月，她跑化學(xué)老師的辦公室更勤了，身體也漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。

到高考時(shí)，她已經(jīng)恢復(fù)正常，成果比平常更好。

這兩天，周晨爸爸媽媽的電話也快被打爆了，有媒體記者、也有親戚伴侶的。周晨爸爸說(shuō)，周晨從學(xué)校習(xí)的自覺性就特別好，她自己想學(xué)，不需要他們督促。

他只記得，周晨讀學(xué)校時(shí)，他跟周晨說(shuō)：“不懂的不要裝懂，要問(wèn)老師，不然就是哄騙自己。”

而這一點(diǎn)，周晨始終做得很好，不會(huì)的問(wèn)題從來(lái)不會(huì)留過(guò)夜，必需在當(dāng)天向老師問(wèn)清晰、想清晰。

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事篇2

高考狀元鐵星

隨著社會(huì)的進(jìn)展，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的成才需要必備的物質(zhì)條件作為支撐，寒門出貴子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在貧困家庭的孩子已經(jīng)很難成為同齡人中的佼佼者了。不過(guò)，2022年寧夏固原一個(gè)連手機(jī)都沒用過(guò)的高中生，用自己的親身經(jīng)受向人們證明：現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，寒門同樣可以出貴子。

這個(gè)女孩名叫鐵星，2022年以688分的好成果成為寧夏高考文科狀元，順當(dāng)考入北京高校光華管理學(xué)院，成為讓眾多同齡人艷羨的北京高校新生。鐵星誕生于寧夏固原西吉縣的一個(gè)小山村，父母都是學(xué)校文化，沒有正式工作。由于鐵星的爸爸曾經(jīng)在一次車禍中受傷，由于治療花了家里許多錢，這讓本不富有的家境更加貧寒。

雖然物質(zhì)條件很艱苦，但是鐵星從小就很懂事，學(xué)習(xí)特別努力。她學(xué)校三班級(jí)之前始終在農(nóng)村學(xué)校就讀，由于父母見她學(xué)習(xí)成果特殊精彩，就千方百計(jì)把她送到了縣城的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，村里人有許多表示不理解：“一個(gè)女孩子，長(zhǎng)大了就要嫁人了，有必要花這么大力氣培育嗎?”但是鐵星的父母雖然貧困，但是對(duì)教育孩子卻有著充分的熟悉，他們告知鄉(xiāng)鄰說(shuō)：“孩子既然有學(xué)習(xí)的天分，就該讓她受到更好的教育，不情愿讓孩子再像我們一樣受苦了?！?/p>

鐵星去縣城上學(xué)之后，學(xué)習(xí)更加刻苦，生活也特別節(jié)儉。別的同學(xué)買學(xué)習(xí)資料，她沒錢買，都是自己動(dòng)手抄寫。到了高中階段，同學(xué)中幾乎人人都有手機(jī)，但是鐵星沒有，她把別的同學(xué)玩手機(jī)的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上了。別的同學(xué)有好看的衣服，她也沒有。但是她從不和別的同學(xué)比吃穿，而是在心里悄悄地和他們比學(xué)習(xí)成果。從學(xué)校到高中，鐵星的學(xué)習(xí)成果始終保持在班級(jí)的前三名。

孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！逼D苦的物質(zhì)條件往往是激勵(lì)一個(gè)人奮勉圖強(qiáng)的動(dòng)力，這一點(diǎn)在高考狀元鐵星身上得到了充分的體現(xiàn)。

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事篇3

全省理科榜眼周融

在表?yè)P(yáng)聲中成長(zhǎng)的孩子

成果：總分762分，語(yǔ)文128分，數(shù)學(xué)147分，理綜287分，英語(yǔ)140分，自選模塊60分。

周融，寧波人，說(shuō)起此次高考考出的好成果，周融的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有她自己，都說(shuō)主要是心態(tài)好。

周融的爸爸在銀行上班，媽媽是一位老師。由于爸爸媽媽平常工作比較忙，周融平常主要由爺爺奶奶照看。

周融的爸爸說(shuō)，他們?nèi)覍?duì)周融以鼓舞、表?yè)P(yáng)為主，周融可以說(shuō)是“表?yè)P(yáng)聲中成長(zhǎng)的好孩子”。

正是由于家長(zhǎng)沒有給孩子壓力，周融對(duì)待成果的心態(tài)特別好，平常考差了，也從不擔(dān)憂。

剛上高中時(shí)，周融的成果并不像周晨那樣拔尖，班級(jí)段排名在80名左右，最差的一次，在班級(jí)里考到了39名。

即使這樣的成果，家里也沒有消失過(guò)一次指責(zé)聲。周融認(rèn)為，只要能吸取教訓(xùn)，考得差些不要緊，爸爸也鼓舞她，能這樣想就好。

或許正是這種心態(tài)，令周融的成果穩(wěn)步提升，高二時(shí)，班級(jí)段排名在20名左右。高三時(shí)，班級(jí)段排名在10名左右，高考還考出了全省理科其次的成果。

課余時(shí)間，周融和同齡孩子一樣，愛玩電腦，只要學(xué)習(xí)完，就玩電腦，但是學(xué)習(xí)時(shí)特別仔細(xì)、高效，從小到大，周融沒有上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班。

目前，周融已經(jīng)與清華高校簽約，她將就讀建筑專業(yè)。周融說(shuō)，她盼望能在高校學(xué)一門真正的技術(shù)，當(dāng)個(gè)建筑師，設(shè)計(jì)出美麗的房子。

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事篇4

全省理科探花吳垚垚

爸爸沒見他在家里學(xué)習(xí)過(guò)

成果：總分760分，語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)147分，理綜287分，英語(yǔ)138分，自選模塊58分，全國(guó)信息學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)加10分。

比周晨還要早，吳垚垚(yáo)就被清華高?？粗辛?，周晨了參與清華高校的自主招生，可以優(yōu)待30分錄用。而吳垚垚早在去年下半年，就簽下了清華高?！邦I(lǐng)軍方案”，可以優(yōu)待40分錄用。

吳垚垚的家在余姚，吳垚垚爸爸說(shuō)，吳垚垚從學(xué)校開頭，就住校了，也就是說(shuō)，從學(xué)校開頭，他們就幾乎沒管過(guò)吳垚垚的學(xué)習(xí)。

吳垚垚爸爸說(shuō)，每次吳垚垚回家，他從來(lái)沒看到吳垚垚在家里學(xué)習(xí)過(guò)，吳垚垚還跟他說(shuō)，回家就是來(lái)休息的。但吳垚垚并不是真的不學(xué)習(xí)，吳垚垚說(shuō)，雖然他學(xué)習(xí)的時(shí)間比別人少，但學(xué)習(xí)的時(shí)候比別人仔細(xì)。

鎮(zhèn)海中學(xué)老師：

好同學(xué)也會(huì)遇到困難，要多開導(dǎo)、鼓舞

高培圣老師是周晨的班主任，他的班上除了全省理科狀元，還有一個(gè)同學(xué)胡蘇倩，也取得了全省理科第六的成果。

高培圣老師說(shuō)，像周晨、胡蘇倩這樣的同學(xué)，本身就特別努力，懂得利用時(shí)間，學(xué)習(xí)特別有效率，作為老師，就不需要管得太嚴(yán)，而是要給她們空間，更多的時(shí)候，是要鼓舞同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，開導(dǎo)同學(xué)。

有的時(shí)候需要換位思索，有的時(shí)候，考生哭，并不是考差了，而是由于犯了同樣的錯(cuò)誤，優(yōu)秀同學(xué)不允許自己犯這樣的錯(cuò)誤。

高培圣老師說(shuō)，并不是狀元就不會(huì)遇到困難，拿周晨來(lái)說(shuō)，在清華高校自主考試前，周晨有點(diǎn)擔(dān)憂，怕自己學(xué)習(xí)的難度不夠，考得不夠好，于是學(xué)習(xí)時(shí)，她給自己增加難度，難度增加后，周晨發(fā)覺自己不會(huì)的更多了，于是就找到高培圣老師。

高培圣老師當(dāng)時(shí)就開導(dǎo)她，并不是她不會(huì)的多，而是她的進(jìn)步更大了，提高她的信念。

高考狀元?jiǎng)?lì)志故事篇5

文科狀元袁嘉瑋故事

文科狀元袁嘉瑋706分，理科狀元孟祥熙724分，衡水中學(xué)包攬河北的文理科狀元，省文理前十各占九名。據(jù)衡水中學(xué)外宣科主任張永介紹，22日晚，兩名狀元已被北京高校、清華高校接到北京。

23日凌晨，當(dāng)衡水中學(xué)575班的袁嘉瑋得知自己成為了今年高考全省文科第一名時(shí)，有點(diǎn)驚訝。但在老師和同學(xué)眼中，袁嘉瑋取得這樣的成果實(shí)至名歸，“他平常的學(xué)習(xí)那么刻苦，得第一名是他應(yīng)得的回報(bào)!”

刷新兩項(xiàng)高考成果記錄

歷年來(lái)，我省高考文科第一名成果都沒有超過(guò)700分：為675分，為676分，為676分……而今年，袁嘉瑋考出了706分的好成果，制造了我省文科高考成果的新紀(jì)錄?！安粌H總分最高，他的文綜成果280分(滿分為300分)，也可能是我省高考?xì)v史上的文綜最高分。”袁嘉瑋的政治老師楊柳介紹，根據(jù)以往的成果來(lái)看，我省被清華、北大錄用的文科生，文綜成果平均在250分左右，從沒消失過(guò)這樣的高分。

在今年的高考中，袁嘉瑋感覺自己數(shù)學(xué)和文綜發(fā)揮得最好，“考察的都是我已經(jīng)把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，對(duì)我而言沒什么難度。高考也只是一次考試，整體來(lái)說(shuō)，我還是比較安靜的，考完感覺也很好?！?3日一早，清華高校招生辦就與他聯(lián)系，邀請(qǐng)他前往北京了解招生學(xué)問(wèn)。雖然校方還沒有最終確定招錄，但他已經(jīng)初步打算填報(bào)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)。

袁嘉瑋說(shuō)：“在高考中取得好成果，首先要感謝學(xué)校的栽培。假如沒有老師們的指導(dǎo)和關(guān)心，我是不行能考出高分的?！?/p>

擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中總結(jié)

在模擬考試中曾經(jīng)考出700分以上的高分;連續(xù)五次月考班級(jí)第一;高三這一年，575班共有包括袁嘉瑋在內(nèi)的七名同學(xué)考過(guò)班級(jí)第一，但其他六名同學(xué)考第一的次數(shù)加在一起也比不上他一個(gè)人多……在大多數(shù)人眼中，袁嘉瑋是個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”。但實(shí)際上，剛升入高中時(shí)，他也曾是個(gè)成果居于中游的一般同學(xué)。

“高一第一學(xué)期，他不太適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，吃飯、跑步似乎都慢半拍。直到半年后才適應(yīng)，學(xué)習(xí)成果也漸漸位于班級(jí)前列?！痹诎嘀魅卫钕容x看來(lái)，袁嘉瑋是個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、性格堅(jiān)韌的孩子，他在高一時(shí)定下的目標(biāo)就是清華、北大，并且三年如一日，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中，袁嘉瑋有一套獨(dú)特的方法：在課堂上緊隨老師思路，課下準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)總結(jié)、梳理。他不僅在日常學(xué)習(xí)中擅長(zhǎng)總結(jié)，每次考試后，還會(huì)主動(dòng)進(jìn)行試卷分析，剖析每道題的失分點(diǎn)，即便是考了滿分，也會(huì)仔細(xì)總結(jié)閱歷。哪個(gè)同學(xué)得分比自己高、哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)題整理的好，他都要從別人的特長(zhǎng)中虛心吸取閱歷，關(guān)心自己更好地進(jìn)步。

高三有一個(gè)階段，袁嘉瑋的文綜相對(duì)薄弱，主觀題常常失分。他就堅(jiān)持每天做一道主觀題，再請(qǐng)老師幫忙批改，認(rèn)真揣摩出題人的思路和考察范圍，每道題都力求完善。他還有一個(gè)許多同學(xué)都不具備的“特別技能”——考前預(yù)判考試點(diǎn)。每次考試前，他都會(huì)依據(jù)近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主動(dòng)總結(jié)反思，預(yù)先推斷考試中可能涉及的題型和學(xué)問(wèn)點(diǎn)，然后有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。這也是他在全面把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于思索的表現(xiàn)。

全面進(jìn)展的“學(xué)霸、暖男”

雖是一名文科生，但袁嘉瑋對(duì)數(shù)學(xué)也布滿了愛好。由于高考對(duì)文科數(shù)學(xué)選修內(nèi)容的要求比較低，他就找到老師主動(dòng)學(xué)習(xí)理科的選修內(nèi)容，最終在高考中取得數(shù)學(xué)149分的好成果。在清華高?！邦I(lǐng)軍方案”測(cè)試中，他的數(shù)學(xué)成果不輸理科尖子生。

袁嘉瑋不僅是個(gè)“學(xué)霸”，更是個(gè)有責(zé)任心、全面進(jìn)展的“暖