二年級上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-三位數(shù)除以一位數(shù)-蘇教版_第1頁
二年級上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-三位數(shù)除以一位數(shù)-蘇教版_第2頁
二年級上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-三位數(shù)除以一位數(shù)-蘇教版_第3頁
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文檔簡介

二年級上數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-三位數(shù)除以一位數(shù)-蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們將了解并掌握以下知識點(diǎn):學(xué)生能夠認(rèn)識三位數(shù)和一位數(shù)的概念;學(xué)生能夠掌握除法的基本概念,并精通三位數(shù)除以一位數(shù)的方法;學(xué)生能夠通過實(shí)際練習(xí),提高對除法運(yùn)算的掌握能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.三位數(shù)的認(rèn)知三位數(shù)是由百位、十位和個位組成的數(shù)字,它可以用來表示從100到999的數(shù)字。我們可以用它來表示我們身邊的許多事物,比如:電話號碼、車的車牌號碼等等。2.一位數(shù)的認(rèn)知一位數(shù)是由0到9的數(shù)字組成的,它可以用來表示一個個體或數(shù)量,比如:1個蘋果,3個餃子等等。3.除法的基本概念除法是一種基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算,它用來表示一個數(shù)(被除數(shù))可以被另外一個數(shù)(除數(shù))整除的次數(shù),并且可以得到一個商和余數(shù)。4.三位數(shù)除以一位數(shù)的方法在進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算時,我們需要按照以下步驟進(jìn)行:從左到右將被除數(shù)中的數(shù)字分別除以除數(shù);如果有余數(shù),則將余數(shù)和下一位數(shù)字一起除以除數(shù);將每次得到的商寫在一起,即為答案。下面我們通過一個例子來進(jìn)行講解:276

÷3

-------

9

--

27

27

--

0在上面的示例中,我們將被除數(shù)276從左到右分別除以3,并將商寫在一起,最終得到的結(jié)果是92,余數(shù)為0。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新知識請學(xué)生認(rèn)真觀察教師所出示的圖片,并回答以下問題:這是一個幾位數(shù)的數(shù)字?它的數(shù)字都有哪些?2.知識講解請教師進(jìn)行對三位數(shù)和一位數(shù)的認(rèn)知進(jìn)行講解,并配合示例講解除法的基本概念。3.案例實(shí)踐請教師向?qū)W生出示以下案例,并要求學(xué)生在紙上進(jìn)行計算:852÷6=426÷3=574÷7=4.講解與練習(xí)請教師進(jìn)行對案例實(shí)踐的講解與糾錯,并要求學(xué)生在紙上進(jìn)行練習(xí),直至掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的方法。四、教學(xué)評估通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要求學(xué)生掌握以下技能:能夠準(zhǔn)確地理解三位數(shù)和一位數(shù)的概念;能夠運(yùn)用除法的基本概念,熟練地進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算;認(rèn)真地進(jìn)行案例練習(xí),提高對除法運(yùn)算的掌握能力。為了評估學(xué)生的掌握情況,我們將進(jìn)行以下測試:請將以下三個數(shù)進(jìn)行除法運(yùn)算:896÷7=五、教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容主要圍繞三位數(shù)除以一位數(shù)展開,以便讓學(xué)生掌握基本的除法運(yùn)算方法。教師利用案例教學(xué)的方式,讓學(xué)生通過實(shí)際練習(xí)提高

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