古代詩歌鑒賞

————表現(xiàn)手法

比喻-反復-擬人-借代-對比-夸張-

對偶-反問-設問-通感-反語-用典一、詩歌常用修辭手法

修辭手法的表達效果(忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。)；比喻為更形象生動(羈鳥戀舊林，池魚思故淵。)；比擬是把事物人格化(兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？)；反問為了強調(diào)(無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來)；對偶是為了增強詩詞的音樂美，表意凝煉，抒情酣暢，增強詩歌外在形式美用典：即在詩歌中援引史實，使用典故。古詩很講究用典，這既可使詩歌語言精煉，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。

還要注意多種修辭手法的綜合交叉運用。柳李商隱曾逐東風拂舞筵，樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。試析“曾逐東風拂舞筵”中“逐”字的精妙之處。運用擬人手法，“逐”字寫柳枝追逐春風，變被動為主動，寫出了柳條的蓬勃生機。是什么(手法)為什么(描摹)怎么樣(作用)練習鞏固1鞏固訓練2：摸魚兒辛棄疾更能消幾番風雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且?。∫娬f道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。詞的上闋，作者在借景抒情過程中所運用的主要修辭方法是 A．設問借代 B．設問比擬 C．夸張比擬 D．夸張借代B

二、表達方式記敘-描寫-議論-抒情描寫青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著〈巾肖〉頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面罷描寫(襯托)襯托眼是通寇過描賓寫甲耗來使狹乙表籌現(xiàn)得全更突出的方葬法。噸襯托爪分正襯緊和反逗襯。例題1：望海稱樓米嗽蒂云間纏鐵甕鴨近青陽天，迷縹緲泊飛樓祝百尺缸連。三峽禁江聲周流筆桑底，柔六朝藥帆影模落樽季前。幾番滾畫角購催紅析日，廈無事婦滄洲惡起白盈煙。忽憶愁賞心憐何處娘是？跌春風誓秋月六兩茫早然?！咀ⅰ竣偻？迾牵^宋時視在鎮(zhèn)題江城暑內(nèi)。②鐵甕職：鎮(zhèn)堵江古趟有“年鐵甕酒城”鉗之稱談。③滄洲鮮：濱博水的碗地方。1．本隨詩所鑰詠的出望海擱樓，坦卻先從寫鐵福甕城嶺矗立田云間坊，鄰錫近青旋天，淋作用亞是。烘托視望海享樓的柿高峻例題2：冰雪禍林中遭著此物身，卸不同晝桃李透混芳陳塵。忽然簽一夜水清風免起，伶散作巧乾坤備萬里銀春。1．在田這首斃詩中杰，作撲者塑聾造的鹽主要咱形象榮是什這么？國突出連了它蓮的哪粥些特勁征？答：漢作者恭塑造名的主挨要形遠象是察梅花予；突蓄出了覆它耐杠寒（應冰雪真林中證著此須身）滔、清偉高（撤不同抄桃李帶混芳蠢塵）椅、報蘇春（售散作鎖乾坤左萬里釀春）悼的特餐征。2、作斥者主肺要運顛用了拘哪些里寫作理手法悉？表重達了甘怎樣請的思者想感求情？答：察主要鑒運用看了襯愁托（反用冰徹雪襯鈴托梅鴉之堅烈毅）敏、對描比（敲用桃虧李對千比以莖顯示加梅之箭高潔侄守志翅）的悔手法皂；表門達了污堅持愁理想虹操守厲，不食與世狂俗同右流合亮污的唐思想梳感情棟。小結(jié)極：(1坦)正襯樂景奴樂湖情哀景萌哀情反襯樂景子寫哀扎情哀景率寫樂物情鞏固俯訓練合：絕句算（杜亞甫）江碧尿鳥逾月白，核山青拒花欲瘋?cè)?。今春豈看又嫁過，撓何日方是歸蛾年。分析兄這首盼詩運述用了搬什么坡手法芽？手法舊：襯劫托，抖以美桶景襯聽托哀多情，逗以美斷麗的廟山水奸風光優(yōu)襯托踩詩人檢的歸至心之愉愁。《山居乳秋暝》王維空山倉新雨塌后，豎天氣努晚來預秋。明月并松間筑照，舒清泉雁石上圾流。竹喧鍬歸浣萄女，矩蓮動所下漁陳舟。隨意幕春芳板歇，怒王孫體自可燥留。頷聯(lián)描寫?zhàn)┰乱?guī)當空乏，青削松如凡蓋，鳥是靜市景描遺寫，山泉板清冽恰，流嚇瀉山餐石之龍上，存是動枯景描芹寫。山倦泉因渡雨后航水量絮充足它，流待勢增畫大，牙從石幼上流健過，仿淙淙榮有聲怕，以動叼襯靜，反襯鬼出山溉中的姜寧靜。詩人航描寫灘景物旦非?；鹱⒅佚g景物黎動態(tài)勤與靜項態(tài)的輛相互若映襯弱，可籮以動靜程結(jié)合，也婚可以以靜籮寫動，以動豈寫靜，以動缺襯靜。動依靜的司結(jié)合伙往往派和襯托相關調(diào)。——鞏固鵝訓練人閑陪桂花熄落，日夜靜道春山就空。仔月出倆驚山齡鳥，蠢時鳴醋春澗狹中蟬噪葬林愈路靜，兇鳥鳴惑山更桌幽。（2）動褲靜結(jié)仆合、衡以動襯靜(3)色彩款的渲勒染《絕句》杜甫兩沒個接黃鸝打鳴開翠莊柳水，一筐行白淘鷺上烈青天窗含罷西嶺介千秋歌雪，條門泊扛東吳懼萬里翁船。作者就突出己了剛升抽新糠芽的惱柳枝帝，成砌雙成扶對的虛黃鸝陪，自背由自匪在的特白鷺酒和一程碧如疊洗的烈青天脅，四阿種鮮凱明的張顏色倚新鮮酒而且謹明麗索，構(gòu)成擾了絢嶺麗的而圖景炎。色無彩的搞渲染銀可以縮慧傳達雜出愉嚴快的卷情感胞，也傅可以魂反襯蚊思歸帖的感盞傷，側(cè)面漲描寫襯托熊正襯——反襯——以物順襯物銳；樂景菠寫哀益情；以動統(tǒng)襯靜午；正面脂描寫動靜哄結(jié)合帳（化湖靜為療動、缺化動查為靜叢）聲色結(jié)合睬遠近燭結(jié)合輝俯此仰結(jié)桂合虛實結(jié)合稿色彩渲酒染鞏固礦訓練暮春難歸故訂山草喪堂康錢薪起谷口阿春殘跟黃鳥休稀，析辛夷尋花盡西杏花獎飛。獨憐芽幽竹興山窗符下，候不改喊清陰旅待我碑歸。你認潔為詩研中“曾辛夷舊花盡媽杏花西飛”咸一句疑的作嶼用是貴什么獅？請第結(jié)合劑全詩純簡要芬賞析饅。用晚速春時埋節(jié)的諒殘花樂來反率襯（襯托），必突出吃幽竹適清陰韻不改寄的形拔象。踏莎針行歐陽叮修候館馳梅殘姑，溪黨橋柳警細，烈草薰零風暖興搖征息轡。皇離愁感漸遠浙漸無簡窮，芽迢迢擱不斷匙如春腐水。寸寸則柔腸竄，盈盈盈粉皂淚，陶樓高宿莫近絲式危闌嶼倚。山平蕪弦盡處繞是春剖山，酸行人乳更在棄春山京外。上闋妨寫實，通忠過初籃春景驚象反襯“行墻人”暮的離繞愁別忙緒。下闋繡虛寫，“行曠人”沉想像汽妻子牲憑欄視遠望箱，思鄰念“繼行人細”的松愁苦價之景勸，從愿而將失離愁創(chuàng)別緒睛抒發(fā)豬得淋微漓盡紗致。小綜合死練習2、抒嶼情直抒胸臆間接咬抒情嘴（景技、物記、人耽、事千）間接熱相關術匙語：借景爛抒情屆、寓恩情于株景、膀情景交融托物言次志\以物喻人﹨象征詠史認傷今\詠史抒懷用典蟻抒情三、劣寫作膠技巧1、結(jié)構(gòu)員形式論：詩歌的的結(jié)性構(gòu)形慣式，奏常見忍的首尾啊照應，開專門見未山、礦層層眾深入刃，先懼總后占分，割先景燒后情喇、卒刺章顯罷志，過渡、鋪狐墊、基伏筆乎等。2、寫作造方法以小排見大隔、欲揚哈先抑、聯(lián)想柔想象、幟直次抒胸浩臆、襯托、機對比伶、虛鴿實結(jié)嗽合、污動靜濕結(jié)合嘉、借古魚諷今、諷綁刺。聯(lián)想-想象-象征……課堂李小結(jié)修辭筑手法掠：比挎喻、歡擬人丈、對傷比描寫甜手法迅：襯擦托、動靜跳、色翼彩、賓虛實蛛、抒情盡方式嚴：直抒景胸臆戚、借景晶抒情氧、融帆情震于景拍、托廳物言晨志寫作江技巧園：卒章譽顯志錢鋪細墊聯(lián)想豆想象象征課堂斷綜合妥提升圖訓練1春滴思店賈柴至草色煮青青夢柳色馳黃，古桃花免歷亂母李花桂香。東風產(chǎn)不為匯吹愁信去，胳春日姥偏能百惹恨言長。（1）詩榨的第廳一、膝二句揭，寫鋼出了車春天磨景色幟的什傷么特樹點？——明媚蝕動人省，生虧機盎欲然。立（語其意相附同即柴可）（2）有兇人認版為，見全詩都側(cè)重耕表現(xiàn)頸了詩糾人對豎春天聚的喜神愛之架情。衡你認鑒為是代這樣統(tǒng)嗎？質(zhì)詩歌頂中的斑景物識描寫寧對抒疾情起位到了扎什么逮作用最？試綱結(jié)合絹全詩摩簡要本分析玻。（4分）——不是宋。全詩篇側(cè)重拖表現(xiàn)苗詩人皺內(nèi)心擴的愁上思。等①景趕物描弦寫是喝抒情帝的基被礎和際依據(jù)攀。詩顆歌前稅兩句鋪，詩筋人選夫取春策天景謎物進精行描紛繪，乎著意蜜渲染嗚春天樹的絢字爛風創(chuàng)光；稍三、偏四句槳抒情玻，轉(zhuǎn)抹寫愁危思，粱東風登不能趣吹愁蛇，春嚴日卻傳能興元恨，前詠團美好醬之景敵，全每成了渡春恨掩之鋪洪墊。②用黎美好囑景色反襯內(nèi)心敗的愁絹恨（芒樂景賢寫哀喚），免情感奴表達過婉曲奴深刻唱。課堂饒綜合灰提升堅訓練2絕句蘋（其減一）杜甫眼見稅客愁己愁不里醒，該無賴無春色筋到江惰亭。即遣霉花開哭深造織次，吩便教盤鶯語拜太丁磁寧。（1）詩弱中__箏__某__今__君__擔__蓬_二字姐是全駛詩之見綱，宜概括襖地說要明了曲詩人__慶__似__接__踩__中__恥__濱__淚__晉__羨__依__剃__攤__嬌__難__向__死__的心溉情。（客閉愁盆飽受抬亂離輛客居他他鄉(xiāng)狀的郁洲愁心禽緒）（2）此奴詩在庫情與埋景表畜現(xiàn)方棄面與《春望》中“裳感時硬花濺腦淚，節(jié)恨別市鳥驚秒心”教句有蟻異曲敏同工傭之妙勝，作組簡要已分析控。（都低是用迷了“傅樂景屑寫哀汁”的萄反襯感手法摸，見付花開怪則深伙感其肉造次煩，聞敲鶯啼株則嫌泰其過狗于丁竟寧，運在情插與景壤的對居立中話，更末加倍汗寫出燥了詩迫人煩頑惱憂臟愁。析）練趟習殿鞏揀固送友膠人盒李伍白青山裳橫北好郭，滾白水護繞東偽城。此地圾一為守別，宇孤蓬即萬里云征。浮云初游子撇意，園落日默故人堆情。揮手嗓自茲慢去，淋蕭蕭炕班馬漲鳴。注：很“蕭默蕭班梢馬”齒出自《詩經(jīng)》。班蠅馬：屠離群厘之馬悅。1．1、首孫聯(lián)用遣什么輸表現(xiàn)垂手法識？答：研以樂獻景來榨寫哀高情，真用“篇青山殘”、爭“白急水”炒青白衫相間獨，色毀彩明吼麗的揮畫面豈來反澡襯送浙別時追的悲略涼；格動靜糕結(jié)合督，“內(nèi)橫”顯字勾伐勒出恭青山事的靜擁態(tài)，蠶“繞襯”描臂畫出蒜白水裝的動蛾態(tài)，桃，描床摹出呆一幅快青山炎秀麗羨的送爺別圖訂景。．2、頸小聯(lián)用地怎樣殼的藝額術手覽法表姨達出肥作者刺什么辮樣的絕思想博感情爆？答：會頸聯(lián)傲兩句鋤是很薦工整什的對啞偶；謝又巧形妙地斗用“斥浮云附”“吹落日蛇”作喜比，繳“浮蘆云”綱比友丈人的扣行蹤倍不定目、任案意東斬西；愛“落劣日”噴比自稈己象庸落日扒不肯楚離開厘大地漆一樣情對朋抄友依徑依惜雞別的男心情純。踏莎暗行歐陽茂修候館撲梅殘違，溪兆橋柳貸細，蘿草薰膀風暖肉搖征擦轡。哀離愁愉漸遠慕漸無虧窮，仆迢迢竭不斷昨如春用水。寸寸鞠柔腸刷，盈擔盈粉陣淚，會樓高只莫近瓜危闌駐倚。殊平蕪作盡處裙是春成山，亡行人墾更在德春山耍外。上闋及寫實，通獅過初妻春景薦象反襯“行翼人”噸的離孤愁別撫緒。下闋基虛寫，運用字聯(lián)想?yún)呛拖胧谙蟮目h手法默，“巖行人辦”想頸像妻椒子憑獵欄遠把望，純思念銹“行傷人”克的愁血苦之援景，腿從而膛將離步愁別設緒抒雜發(fā)得喉淋漓繼盡致巷。小綜合邊練習《詠梅》驛外謙斷橋胳邊，賽寂寞緩開無曬主。剝已