幼兒園小班教案《小羊過生日》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《小羊過生日》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《小羊過生日》含反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園小班教案《小羊過生日》含反思1.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課將圍繞故事《小羊過生日》展開學(xué)習(xí)和活動(dòng),幫助幼兒做到以下幾點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和想象力;培養(yǎng)幼兒的感受性和情感表達(dá)能力;增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交際技能。2.教學(xué)內(nèi)容與方法2.1教學(xué)內(nèi)容講解故事情節(jié);觀看配套動(dòng)畫片;手工制作生日蛋糕;生日快樂歌詠。2.2教學(xué)方法采用情境教學(xué)法,將故事情節(jié)設(shè)置在生日派對(duì)上,根據(jù)情節(jié)展開相關(guān)課堂活動(dòng);采用角色扮演和魔術(shù)表演等形式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;采用合作學(xué)習(xí)法,對(duì)幼兒進(jìn)行集體動(dòng)手實(shí)踐,促進(jìn)幼兒的合作與交流。3.教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)在教師的帶領(lǐng)下,通過引入節(jié)日氣氛,給幼兒營(yíng)造出過生日的情景并讓他們了解,在過生日的日子里要怎樣度過那一天。3.2正文教學(xué)3.2.1講解故事情節(jié)教師給幼兒講述《小羊過生日》的故事情節(jié),讓幼兒了解在小羊生日的這一天里,小羊與朋友們一起慶祝生日,一起分享蛋糕、禮物和歡笑,在生活中也應(yīng)該為別人考慮,一起分享快樂。3.2.2觀看配套動(dòng)畫片在教師的帶領(lǐng)下,觀看《小羊過生日》的配套動(dòng)畫片。3.2.3手工制作生日蛋糕幼兒們動(dòng)手制作生日蛋糕,一起感受手工創(chuàng)作的樂趣。教師可以引導(dǎo)幼兒探討蛋糕的主題、形狀和顏色等,讓幼兒尋找自己的創(chuàng)意,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也讓幼兒體驗(yàn)到合作與分享的樂趣。3.2.4生日快樂歌詠教師帶領(lǐng)幼兒一起唱“生日快樂”歌曲,感受生日的氛圍和快樂。3.3總結(jié)環(huán)節(jié)通過反的形式,小組展示每個(gè)小朋友制作的生日蛋糕,并與其他組員分享各自的制作過程。4.教學(xué)反思本節(jié)課我采用了情境教學(xué)法的教學(xué)方法,將故障情節(jié)設(shè)置在生日派對(duì)上,增強(qiáng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,提高了課程的趣味性,讓學(xué)生更加容易理解和接受課程內(nèi)容。本節(jié)課我也給孩子們提供了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì),例如手工制作生日蛋糕等活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與小組一起共同創(chuàng)作,學(xué)習(xí)合作與分享,也培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造性和想象力。通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),孩子們?cè)诤⒆娱g進(jìn)行交流,增強(qiáng)了交流和溝通的能力,也擴(kuò)大了他們對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)識(shí),為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng),孩子們對(duì)生日派對(duì)這一主題的理解和認(rèn)識(shí)得到了加深,他們通過手工制作蛋糕、唱歌等活動(dòng),仿佛身臨其境,感受到了生日派對(duì)帶來的歡樂和快樂。本節(jié)課充分發(fā)揮了幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論