精品實(shí)用文檔.精品上海市松江區(qū)九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)試題滬教版〔總分值150分，完卷時(shí)間100分鐘〕考生注意：本試卷共27題。請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上不計(jì)分。一、文言文〔40分〕〔一〕默寫(xiě)〔15分〕1．去年今日此門(mén)中，。 〔?題都城南莊?〕2．，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 〔?天凈沙·秋思?〕3．草色煙光殘照里，。 〔?蝶戀花?〕4．，蓋以誘敵。 〔?狼?〕5．敏而好學(xué)，，是以謂之文也。 〔?孔孟論學(xué)?〕〔二〕閱讀以下詩(shī)歌，完成第6—7題〔4分〕觀滄海三國(guó)·曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，假設(shè)出其中；星漢燦爛，假設(shè)出其里。幸甚至哉，歌以詠志。6．詩(shī)人通過(guò)描繪滄海的景象，抒發(fā)了的雄心壯志。〔2分〕7．以下對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A.“東臨〞兩句既點(diǎn)明“觀〞的位置，又有“君臨天下〞的氣勢(shì)。B.“水何〞兩句既有大海的動(dòng)靜相稱，又勾勒了大海的遼闊壯觀。C.“樹(shù)木〞四句虛寫(xiě)山島與海水的景象，表現(xiàn)其不息的生命活力。D.“日月〞四句想象大海吞吐星辰的景象，表現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)的胸襟。〔三〕閱讀下文，完成第8—10題〔9分〕醉翁亭記〔節(jié)選〕歐陽(yáng)修假設(shè)夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交織，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。8．以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕精品實(shí)用文檔.精品A.歐陽(yáng)修是“唐宋八大家〞之一。 B.歐陽(yáng)修號(hào)“醉翁〞“六一居士〞。C.本文出自?歐陽(yáng)文忠公文集?。 D.?賣(mài)炭翁?也是歐陽(yáng)修的作品。9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?分〕晦明變化者，山間之朝暮也。和?！?分〕〔四〕閱讀下文，完成第11—13題〔12分〕尉有夜半擊令之門(mén)者，求見(jiàn)甚急。令曰：“半夜有何事，請(qǐng)俟旦。〞尉曰：“不可。〞令披衣遽起取火，延尉入坐。尉曰：“某見(jiàn)春夏之交，農(nóng)事方興，百姓皆下田，又使養(yǎng)蠶，恐民力不給。〞令曰：“然那么君有何策？〞曰：“某見(jiàn)冬間，農(nóng)隙無(wú)事，不假設(shè)移令此時(shí)養(yǎng)蠶，實(shí)為兩便。〞令笑曰：“君策甚善，古人不及。但冬月何處得桑？〞尉瞠目久之?！咀⑨尅竣傥荆嚎h尉②令：縣令11．解釋以下句中加點(diǎn)詞?！?分〕⑴農(nóng)事方興〔〕 ⑵古人不及〔〕12．?！?分〕13．尉從“求見(jiàn)甚急〞到“〞的表現(xiàn)，讓我們?cè)诎l(fā)笑之余，懂得了的道理?！?分〕二、現(xiàn)代文〔40分〕〔一〕閱讀下文，完成第14—18題〔19分〕不做別人思想的“跑馬場(chǎng)〞⑴轉(zhuǎn)發(fā)的熱門(mén)文章，原來(lái)是炒作；欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識(shí)，竟是偽科學(xué)；各種心靈雞湯、勵(lì)志美文，其實(shí)似是而非……你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)？如今，在信息爆炸的時(shí)代，我們更需要一種相反的體驗(yàn)是“信息收縮〞。面對(duì)海量資訊、多元觀點(diǎn)，我們不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場(chǎng)〞，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)這些信息進(jìn)展有效地篩選與甄別，保持獨(dú)立思考和理性思辨。⑵在信息的狂涌中，有些人置身迷宮之中而束手無(wú)策，滿足于當(dāng)復(fù)讀機(jī)、傳聲筒，⑴；只會(huì)淺閱讀、淺吸收，⑵，最終就是人云亦云、亦步亦趨。這樣的“認(rèn)知取向〞，長(zhǎng)此以往，思考力就在簡(jiǎn)化中退化，自己的頭腦變得空空如也，沒(méi)了沉潛深流，徒剩一地雞毛。⑶那么，我們?nèi)绾尾拍塥?dú)立思考和理性思辨？首先，我們要對(duì)思辨性、專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容，對(duì)復(fù)雜的哲理、深刻的思考產(chǎn)生濃厚的興趣。我們不能只喜歡走捷徑，喜歡大而化之，喜歡立竿見(jiàn)影，喜歡流于外表的現(xiàn)象，喜歡一看可知的結(jié)論，應(yīng)該對(duì)海量資訊、多元觀點(diǎn)作深入思考。不只當(dāng)數(shù)據(jù)叢林中的獵人和采集者，還應(yīng)該有不甘做“信息傳播者〞而愿做“思想瞭望者〞的志趣。⑷其次，思考也是一種能力，需要不斷練習(xí)。在易如反掌地?fù)碛小坝^點(diǎn)〞“態(tài)度〞和“感受〞之時(shí)，我們更需防止盲目、偏見(jiàn)和極端擠占了邏輯與理性的空間。在這種不斷“防止〞的過(guò)程中，形成了思考的能力。只有保持獨(dú)立思考和理性思辨，才能真正帶來(lái)人類智慧的增長(zhǎng)。正如叔本華所說(shuō)，經(jīng)過(guò)自己思考獲得的真理像自己天生的四肢——也只有這些東西才真正屬于我們。⑸最后，我們還要學(xué)會(huì)有效整合的思考習(xí)慣?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的碎片化、蕪雜化，在一定程度上削弱了我們思考的能力。所以面對(duì)碎片化信息，需要我們系統(tǒng)積累有效整合，把握住背后的思維路徑、認(rèn)識(shí)方法，從而將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；如果是蕪雜化信息，更需要系統(tǒng)地梳理，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)，而不僅是否認(rèn)肯定，而要理解分析。

精品實(shí)用文檔.精品⑹“思考是勤奮的一局部，人最大的懶惰是思想懶惰〞。身處這個(gè)時(shí)代，有太多聲音縈繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開(kāi)、雨驟風(fēng)狂里站定，不僅需要“獨(dú)上高樓，望盡天涯路〞的眼界，也需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞的思考，唯如此，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處〞的頓悟，才能于眾里尋他中浮現(xiàn)眼前。14．第⑴段中加點(diǎn)詞“信息收縮〞在文中的意思是?！?分〕15．根據(jù)文意，選擇正確的詞語(yǔ)填入第⑵段橫線處?！?分〕A．不善思考B．不愿思考滿足于當(dāng)復(fù)讀機(jī)、傳聲筒，⑴；只會(huì)淺閱讀、淺吸收，⑵，最終就是人云亦云、亦步亦趨。16．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空?！?分〕失去獨(dú)立思考和理性思辨的原因論點(diǎn)：⑴⑶⑵思考也是一種能力，需要不斷練習(xí)。⑷17．以下對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．現(xiàn)實(shí)生活中人們把自己的頭腦當(dāng)作別人思想“跑馬場(chǎng)〞的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。B．不做數(shù)據(jù)叢林中的獵人和采集者，應(yīng)做“信息傳播者〞和“思想瞭望者〞。C．在容易獲得信息時(shí)，更需防止盲目、偏見(jiàn)和極端擠占了邏輯與理性的空間。D．面對(duì)海量和碎片化信息，只有系統(tǒng)積累有效整合，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。18．下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請(qǐng)具體說(shuō)明理由?！?分〕〔二〕閱讀下文，完成第19—23題〔21分〕時(shí)間會(huì)把尊嚴(yán)還給你⑴那天黃昏，他放學(xué)回家，腦子里還在演算教師剛講過(guò)的一道習(xí)題。沒(méi)留神，只聽(tīng)“呯〞地一聲，自行車碰到了一輛轎車，車門(mén)留下了一道淺淺的劃痕。⑵一個(gè)中年女子滿臉怒容走下車。他趕快抱歉：“阿姨，對(duì)不起……〞“說(shuō)得倒輕巧，一句對(duì)不起能解決問(wèn)題嗎？〞一個(gè)女生尖細(xì)的嗓音，立刻吸引了不少圍觀者。⑶巧得很，女生是隔壁班的，那輛車是她母親開(kāi)來(lái)的。仗著家境優(yōu)越，這女生一向喜歡高高在上，連走路都帶著幾分趾高氣揚(yáng)，她的kèbó在全校聞名，碰到在這樣一個(gè)女生手里，她豈肯善罷甘休？⑷果然，她示意母親不要管，自己圍著車轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，成心用輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣問(wèn)：“說(shuō)吧，怎么辦？〞他毫不猶豫地說(shuō)：“我賠！〞“你知道這樣的劃痕，送到修理廠需要多少錢(qián)？你能賠得起嗎？〞女生旁假設(shè)無(wú)人地大笑。⑸“不管多少錢(qián)，我一定賠！〞他斬釘截鐵地答復(fù)。⑹“算了，我今天過(guò)生日，不想為難你。這樣吧，你只要給我鞠三個(gè)躬，這件事就到此為止了！精品實(shí)用文檔.精品〞⑺他漲紅著臉說(shuō)：“不可能！〞⑻“姑娘別生氣，我來(lái)替他鞠躬……〞一個(gè)50多歲，清潔工模樣的女人，突然撥開(kāi)眾人走過(guò)來(lái)，把手里的掃帚放到一邊，認(rèn)認(rèn)真真朝著這對(duì)母女鞠了三個(gè)躬：“對(duì)不起……〞女生還在發(fā)愣，他卻轉(zhuǎn)身逃出了人群。清潔工模樣的女人，氣喘吁吁地追了過(guò)去。⑼“娘，你怎么能這樣……沒(méi)有一點(diǎn)兒尊嚴(yán)！〞他轉(zhuǎn)過(guò)身，滿臉都是屈辱的淚水。⑽“孩子，修理費(fèi)少說(shuō)也得好幾百，如果不向她們鞠躬，你打算怎么賠？你爸常年病著，就靠我這點(diǎn)兒工資，供你上學(xué)都吃力……〞母親為難地說(shuō)。⑾“我不上學(xué)了，去打工，賣(mài)血也可以！總比丟人現(xiàn)眼強(qiáng)！〞他余怒未消。⑿“孩子，再過(guò)兩個(gè)月就高考了，你成績(jī)那么優(yōu)秀，為這樣一件小事輟學(xué)，值得嗎？記住，只要好好努力，不需要逞一時(shí)之勇，早晚有一天，時(shí)間會(huì)把尊嚴(yán)還給你……〞母親拿起掃帚，慢慢走遠(yuǎn)，她薄弱的身影，讓他那么心疼。⒀此后，他繼續(xù)發(fā)奮讀書(shū)，如愿考入名牌大學(xué)。⒁多年后，他自主創(chuàng)業(yè)，擁有了一家公司，當(dāng)然，也擁有了自己的私家車，再也不是那個(gè)隨意被人嘲笑的青澀男生。⒂一次，因?yàn)橥顿Y策略失誤，公司的資金鏈條突然中斷，不但沒(méi)有方法盈利，連職員們的工資都不能及時(shí)發(fā)放。幸運(yùn)的是，他一向熱心助人，人緣頗好，經(jīng)過(guò)幾番周折，加上老朋友的幫助，終于制定出了走出困境的方案。⒃連續(xù)多日的加班，讓他很疲憊，想走出辦公樓，到外面去透口氣。路過(guò)打字室時(shí)，看到門(mén)半開(kāi)著，一個(gè)新來(lái)不久的職員，正在悄聲抱怨：“我真不明白，公司連工資都發(fā)不起來(lái)了，你們?yōu)槭裁催€要死守在這里，居然沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)……〞⒄他屏住呼吸，只聽(tīng)打字員輕聲說(shuō)：“你來(lái)的時(shí)間短，對(duì)公司的情況不了解。我們老總?cè)撕醚?，他是苦孩子出身，無(wú)論做什么事都能體諒大家?，F(xiàn)在公司遇到困難，大家不約而同選擇留下，理由非常簡(jiǎn)單，在這里工作，我們感到活得有尊嚴(yán)……〞⒅剎那間，他感到鼻子發(fā)酸，快步走了出去。外面，空氣中飄來(lái)淡淡的桂花清香。⒆時(shí)隔多年，又想起母親當(dāng)年說(shuō)過(guò)的話，他知道，時(shí)間，真的把“尊嚴(yán)〞兩個(gè)字，悄悄還給了他。19．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：kèbó〔2分〕20．根據(jù)文章內(nèi)容完成以下表格?！?分〕概括主要事件“他〞的心理“他〞的感受他不肯向被劃車主鞠躬，而母親忍辱替他向車主鞠躬抱歉⑴覺(jué)得失去了尊嚴(yán)⑵感動(dòng)⑶21．聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)析第⒂段在文中的作用：⑴；⑵?！?分〕22．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⒅段畫(huà)線句的妙處。〔4分〕23．以下對(duì)本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．人與人之間要懂得互相尊重 B．寬容他人的錯(cuò)誤會(huì)給你尊嚴(yán)C．不向人低頭，保衛(wèi)做人尊嚴(yán) D．用努力和真誠(chéng)待人贏得尊嚴(yán)精品實(shí)用文檔.精品三、綜合運(yùn)用〔10分〕閱讀下面材料，完成第24-26題〔10分〕為了增進(jìn)學(xué)生對(duì)松江的了解，深入感受松江的地域文化，某校要開(kāi)展“行走松江，愛(ài)我家鄉(xiāng)〞系列主題活動(dòng)。【鏈接一】據(jù)歷史記載，原松江為淞江，是古代境內(nèi)一條主河道名。關(guān)于“淞〞、“松〞二字之遞變，清初葉夢(mèng)珠?閱世編?記：松江“元以前為華亭縣，屬嘉興府。元始建淞江府，而分府北一帶立上?？h。明初，以郡多水災(zāi)，因于‘淞’字去水而從‘松’，稱‘松江府’〞。【鏈接二【鏈接二】夏完淳，松江華亭〔今上海市松江區(qū)〕人，?別云間?是他17歲在故土被清兵逮捕就義前，寫(xiě)就的一首絕命詩(shī)。全詩(shī)既表達(dá)了作者抱著此去誓死不屈的決心，又流露出對(duì)行將永別的故土無(wú)限的依戀和深切的感慨?！炬溄尤炬溄尤孔戆壮卦瓰樗未山M(jìn)士朱之純的私家宅園——谷陽(yáng)園。清順治七年(公元1650年)著名畫(huà)家顧大申在舊園址上重建，效仿宋宰相韓琦仰慕白居易而將此園命名為“醉白池〞。它歷經(jīng)360余年，至今仍保存有堂、舫、榭等古建筑，并保持著明清江南園林風(fēng)貌。【鏈接四【鏈接四】葉榭軟糕始于明萬(wàn)歷元年〔1573)年，相傳由一位葉姓的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民土制的一種糯米糕。其糕色潔白，形狀特別，參加豆沙等配料，吃起來(lái)