中秋活動方案名稱中秋活動方案格式優(yōu)秀中秋活動方案名稱中秋活動方案格式篇一

匯合省內(nèi)外聞名廠家、品牌的各式月餅近50多種，質(zhì)優(yōu)物美，是月餅的抱負購買世界。

1、凡在20xx年x月x日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參與抽獎。

2、抽獎憑有效購物憑證，每滿50元抽一次，超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)（不足倍數(shù)部分不予計算），最多限抽10次。

3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球打算中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢并計入應(yīng)抽次數(shù)）。

4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設(shè)置為：

一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張。

二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張。

三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張。

5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本大廈購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。

決賽：9月12日下午2：00。

初賽按報名挨次分組，競賽分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名，進入復賽。

復賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式打算分組，每組3-5人，競賽實行分組淘汰制，每組取優(yōu)勝者1名進入決賽。

決賽以個人為單位分別進行，最終決出一、二、三等獎的獲得者。

競賽規(guī)章：由大廈統(tǒng)一供應(yīng)同等大小、同等餡料的三個月餅，看誰在最短的時間內(nèi)全部吃完（以吞咽下肚，張口后后口中無顯著殘留物為準），誰為優(yōu)勝，如違規(guī)，競賽成果無效。吃法不限。

競賽有裁判及裁判長，競賽結(jié)果由裁判當場判定。若有爭議，裁判長為最終打算者（凡報名參賽者即自愿無條件聽從本條規(guī)定）。

獎項及獎品設(shè)置：

一等獎1名：獎x一臺。

二等獎2名：各獎x一部。

三等獎3名：各獎x一臺。

中秋活動方案名稱中秋活動方案格式篇二

隨著中秋節(jié)的到了，我xx學校特制定了學校中秋節(jié)活動方案如下：

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學帶著自己的問題引導同學走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去查找答案，把各自的思維引向深處，從而進入討論者的境界。

中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。

教室、自己家里。

活動一：中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好。

活動二：月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三：網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學的學問面，可以組織同學上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動四：協(xié)作溝通

為了熬煉同學的動手力量，讓同學相互協(xié)作，依據(jù)自己的'愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

通過調(diào)查討論，同學了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學問，讓同學設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學培育擅長搜集整理的力量與習慣。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困同學、留守兒童