立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)游戲:團(tuán)結(jié)一心摘碩果教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使95%以上的學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)。2.通過立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性及彈跳等身體素質(zhì)，增強(qiáng)下肢力量。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)跳躍的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的優(yōu)良品質(zhì)和互助合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。結(jié)構(gòu)時(shí)間課的內(nèi)容時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度組織教法與要求準(zhǔn)備部分7分鐘一、課堂常規(guī)：1、體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2、師生問好3、宣布教學(xué)內(nèi)容4、強(qiáng)調(diào)安全5、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）找朋友（二）韻律操（三）專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)1、腰部活動(dòng)2、膝關(guān)節(jié)活動(dòng)3、活動(dòng)手腕腳腕1分30秒4分20秒12X8拍小一、組織：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔ二、要求：集合快、靜、齊，精神飽滿,口令洪亮。一、組織：圍繞圓圈進(jìn)行二、要求：1、教師口令指揮2、學(xué)生聽到口令做動(dòng)作基本部分基本部分30分鐘30分鐘一、學(xué)生自主模仿青蛙跳（一）教法：1、學(xué)生獨(dú)自嘗試模仿小青蛙跳（音樂）。2、適時(shí)引導(dǎo)：如果把兩臂擺動(dòng)結(jié)合起來是否會(huì)跳的更遠(yuǎn)？二、新授：立定跳遠(yuǎn)（一）教法：1、小組自主學(xué)習(xí)圖片動(dòng)作2、教師示范完整動(dòng)作3、教師哨音學(xué)生練習(xí)，展示，評(píng)價(jià)4、分八組練習(xí)遠(yuǎn)度。體操墊，解決遠(yuǎn)度問題，學(xué)生練習(xí)，墊子可以根據(jù)組里情況往前推，直到有一個(gè)同學(xué)跳不過去為止。5、突破遠(yuǎn)度練習(xí)。加上標(biāo)志桶松緊帶，解決高度問題，擺臂蹬地更加用力。三、班級(jí)吉尼斯大比拼（一）教法：1、吉尼斯小組初賽：以小組為單位練習(xí)，每人2次試跳，用沙包作好標(biāo)記，選出本組最遠(yuǎn)的同學(xué)。2、教師巡回指導(dǎo)3、吉尼斯班級(jí)決賽：各小組再推薦1人參與決賽，評(píng)出全班的男、女冠軍并給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、游戲：團(tuán)結(jié)一心摘碩果（一）教法：1、依次跳過呼啦圈，采摘果實(shí)并運(yùn)回來，與下一個(gè)同學(xué)擊掌接力，以此類推，用時(shí)短的小組獲勝。2、教師總結(jié)表揚(yáng)。2分鐘9分20秒7分30秒4分鐘3分30秒2223344中大中大一、組織：圓形二、要求：1、學(xué)生自由練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力2、教師積極主動(dòng)地參與到其中。3、教師仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)作，并及時(shí)指正。一、組織：二、要求：1、教師示范動(dòng)作規(guī)范到位2、學(xué)生分組練習(xí)，認(rèn)真模仿教師的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。一、組織：以圓圈為起跳點(diǎn)向圈內(nèi)跳。二、要求：1、各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)推薦2、選出最優(yōu)秀的參與全班比賽。組織：成功果————ｘｘｘｘ成功果————ｘｘｘｘ成功果————ｏｏｏｏ成功果————ｏｏｏｏ要求：盡自己最大的能力，每次都必須雙腳跳進(jìn)圈。二、組織————ｘｘｘｘ————ｘｘｘｘ————ｏｏｏｏ————ｏｏｏｏ二、要求：遵守游戲規(guī)則，注意安全。結(jié)束部分3分鐘一、

集合二、

放松操：瑜伽放松三、

小結(jié)、總評(píng)四、

整理收回器材五、

下課2分30秒1小一、組織：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔ二、要求：認(rèn)真聽講，充分放松身心。場(chǎng)地器材一、場(chǎng)地：操場(chǎng)二、器材：圖紙4張、畫架4個(gè)、呼啦圈16個(gè)、沙包48個(gè)、小紅花適量，獎(jiǎng)狀2張，小墊子8塊，標(biāo)志桶加皮筋8對(duì)教學(xué)效果預(yù)計(jì)練習(xí)密度：:45%左右生理負(fù)荷預(yù)測(cè)：平均心率在110次/分左右一師一優(yōu)課一師一優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)立定跳遠(yuǎn)教案學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較薄弱，側(cè)重于感性，但學(xué)生對(duì)動(dòng)作的模仿能力較強(qiáng)，且好奇、好學(xué)。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直觀示范法，多用激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這個(gè)年齡段的學(xué)生，直觀思維能力和模仿能力較強(qiáng)，但學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，耐力、持久力較弱，注意力分散不易集中。因此，在教學(xué)時(shí)，老師通過創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)游戲、比賽等的練習(xí)方式和個(gè)性的指導(dǎo)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)練習(xí)興趣，注重素質(zhì)與能力的培養(yǎng)。教學(xué)效果分析 縱觀本節(jié)課，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生注意力時(shí)間短，把思路重點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽故事情節(jié)上，以游戲調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)過五關(guān)斬六將，學(xué)到真正本領(lǐng)為班級(jí)爭(zhēng)光。讓學(xué)生在“玩中學(xué)，樂中練，練中趣”中掌握新知識(shí)，新技術(shù)?？偟膩碚f本節(jié)課比較圓滿的完成了本次課的教學(xué)任務(wù)，在本次課的練習(xí)中，教師及時(shí)觀察，調(diào)控負(fù)荷，并給予學(xué)生充分展示自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生的能力是無限的，要相信學(xué)生，這樣他們技能掌握、思考、合作和競(jìng)爭(zhēng)等能力都會(huì)有顯著的提高。教材分析跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一。在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育娛樂中跳躍是最基本的動(dòng)作方式之一，低年級(jí)跳躍教材內(nèi)容是一些簡(jiǎn)單的單腳、雙腳跳躍練習(xí)和基本的跳躍方法，是發(fā)展腿部力量和彈跳力的重要手段。通過教學(xué)，能促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)和能力。為以后學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高打下初步基礎(chǔ)。本節(jié)低年級(jí)立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)兩腿用力蹬地起跳，腳跟著地，落地平穩(wěn)。評(píng)測(cè)練習(xí)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。）（1）今天我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是（）A.立定跳遠(yuǎn)B.30米快速跑C.比賽（2）立定跳遠(yuǎn)的規(guī)范動(dòng)作是（）腳起跳（）腳落地。A.單B.雙（3）立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)雙臂向（）擺動(dòng)。A前上方B.前方（4）立定跳遠(yuǎn)落地時(shí)（）先著地A.全腳B.腳后跟C.前腳掌課后反思本課設(shè)計(jì)合理，教學(xué)重難點(diǎn)突出，器材擺放實(shí)用強(qiáng)，能有效提高學(xué)生的練習(xí)密度。采用了情景式教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂中注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，教學(xué)手段靈活多樣，注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生有不同程度的收獲，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的快樂，學(xué)生有積極的情感反應(yīng)，課堂氛圍良好，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值引導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)確到位。學(xué)生能積極參與教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。本課教學(xué)中也存在一些不足之處，比如展示環(huán)節(jié)時(shí)間安排還不夠多，沒能讓更多的孩子得到展示的機(jī)會(huì)。生生之間的交流評(píng)價(jià)還不深入，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)較少。在練習(xí)過程中，對(duì)練的好的同學(xué)贊揚(yáng)的詞匯不多，而對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的鼓勵(lì)還不夠。這些在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)方面再進(jìn)一步。課標(biāo)分析一、運(yùn)動(dòng)參與課標(biāo)要求學(xué)生能夠樂于參加立定跳遠(yuǎn)和各類游戲的學(xué)習(xí)。二、運(yùn)動(dòng)技能通過《立定跳遠(yuǎn)》的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的知識(shí)。完成多種身體活動(dòng)的動(dòng)作。初步掌握《立定跳遠(yuǎn)》動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助的動(dòng)作做法。1、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)2、掌握運(yùn)動(dòng)技能和方法3、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力。三、身體健康要求學(xué)生能了解各類