校園欺凌預(yù)防和處理制度

校園欺凌預(yù)防和處理制度為了建設(shè)文明和諧的校園，保護(hù)學(xué)生身心健康和合法權(quán)益，我校制定了《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》。校園欺凌是指在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為。治理目的是通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。治理范圍包括在校生、在校園內(nèi)、學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及上、放學(xué)途中。領(lǐng)導(dǎo)小組由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)以及其他成員組成，負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)整治工作。責(zé)任人要開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。同時(shí)，要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的校園欺凌事件，要及時(shí)處理，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。如涉嫌違法犯罪，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。為了預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，本校采取了以下措施：一、建立健全制度，加強(qiáng)管理。學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工的職責(zé)。這些措施保障了校園欺凌治理工作的順利開(kāi)展。二、加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)。學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)，開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)加強(qiáng)品德與社會(huì)、班隊(duì)課和安全教育課的教育。此外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了心理咨詢室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性，培養(yǎng)學(xué)生與人友善，自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)。三、開(kāi)展活動(dòng)治理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校對(duì)班級(jí)安全員進(jìn)行了培訓(xùn)，加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解，確保能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)校園弱勢(shì)群體學(xué)生及“問(wèn)題”學(xué)生建立專檔，加強(qiáng)對(duì)此類學(xué)生的監(jiān)管。學(xué)校還開(kāi)展了凈化書(shū)包活動(dòng)，嚴(yán)控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，加強(qiáng)了校園暴力防范。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，做好對(duì)子女的教育與監(jiān)護(hù)。通過(guò)以上措施，本校成功預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生，營(yíng)造了健康、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員和安全防衛(wèi)設(shè)施及時(shí)到位。教導(dǎo)處和穩(wěn)安辦應(yīng)定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問(wèn)題?？倓?wù)處應(yīng)定期召開(kāi)住宿學(xué)生舍長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解住宿學(xué)生的困難和要求，有的放矢的實(shí)施宿舍管理，確保宿舍干凈、衛(wèi)生、和諧、安全。教導(dǎo)處和校團(tuán)委可以充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。辦公室應(yīng)該公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。辦公室應(yīng)該及時(shí)做好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師安排，明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，確保正常上課期間，宿舍內(nèi)、校園中不發(fā)生校園欺凌事件。門衛(wèi)人員要詳實(shí)記載交接班記錄和來(lái)人來(lái)訪登記表，防止外來(lái)人員進(jìn)入校園鬧事。為了預(yù)防和處理校園欺凌，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)各種形式開(kāi)展專題教育。例如，在國(guó)旗下講話時(shí)向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。在主題班會(huì)上，可以通過(guò)深入討論、分析“面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k?”的方式進(jìn)行教育。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育，以及通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。還可以邀請(qǐng)派出所法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。召開(kāi)教職工會(huì)議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。完善相關(guān)規(guī)章制度也是預(yù)防和處理校園欺凌的重要措施。及時(shí)制定《實(shí)施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理。安保處及時(shí)制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。校長(zhǎng)、安保處組織校委會(huì)人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)匯報(bào)，在當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。最后，加強(qiáng)預(yù)防，防患于未然也是預(yù)防和處理校園欺凌的重要措施。學(xué)校應(yīng)該定期組織學(xué)生和教職工參加校園欺凌預(yù)防和處理的培訓(xùn)，提高他們的意識(shí)和能力。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)生和教職工了解校園欺凌的危害，并知道如何預(yù)防和處理。1.加強(qiáng)校園安全巡邏和值班工作，特別是在重要時(shí)間和場(chǎng)所，如早上上學(xué)、午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前和晚自習(xí)后的操場(chǎng)、食堂、校園商店、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓等，進(jìn)行巡視和查看，并做好相關(guān)記錄。2.督促校園安保人員采購(gòu)巡視記錄儀，加強(qiáng)校園巡視工作，并對(duì)安保人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，將巡視頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。3.在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，以提高防范、發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌事件的能力。4.加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員的督導(dǎo)和巡視工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處。5.督促宿舍管理員加強(qiáng)宿舍管理和巡視工作，提高巡視頻率，并要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗和欺凌事件，加強(qiáng)與宿管、巡邏保安和行政值班人員的聯(lián)系和溝通。6.要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。7.向?qū)W生公布學(xué)?！靶@欺凌”救助電話。8.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。