關(guān)于科組工作計(jì)劃

關(guān)于科組工作規(guī)劃1

為了全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進(jìn)學(xué)生身心的安康進(jìn)展，在圍繞學(xué)校工作規(guī)劃的前提下，依據(jù)體育組實(shí)際狀況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)：

仔細(xì)落實(shí)全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)討論，以開展群體工作為重點(diǎn)，以提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和安康水平為動身點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動，進(jìn)一步推動“陽光體育運(yùn)動”開展，以科學(xué)的治理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的治理體系，爭創(chuàng)團(tuán)河小學(xué)體育工作特色。

二、主要工作及措施：

（一）、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建立，完善體育檔案資料，形成科學(xué)治理制度。

1、連續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度，使體育工作逐步到達(dá)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)展溝通。實(shí)施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

3、仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項(xiàng)活動資料，使其各項(xiàng)活動有規(guī)劃，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)治理，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)討論，培育學(xué)生對體育的興趣。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材，落實(shí)體育課的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高及安康成長的思想。

2、仔細(xì)備課，課的任務(wù)明確詳細(xì)，做到提前備課，熟識教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

3、教師在課前做好場地器材的檢查、預(yù)備、布置，合理利用，毀滅擔(dān)心全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)展安全教育和必要的愛護(hù)與幫忙措施。保證安全第一。

4、仔細(xì)寫好每堂課教案設(shè)計(jì)，做到體育教案有學(xué)年規(guī)劃，學(xué)期規(guī)劃，進(jìn)度規(guī)劃，單元規(guī)劃，四大規(guī)劃，寫好課后小結(jié)。

（三）、積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。

1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的治理有章可循。

2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅(jiān)持體育熬煉一小時活動規(guī)劃，做到時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

3、體育教師做好學(xué)生每人把握一項(xiàng)體育技能的`調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

4、班主任必需協(xié)作體育教師組織好學(xué)生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅(jiān)守崗位，肯定保證學(xué)生安全。

（四）、完善《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，形成檔案治理。

1、組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)《國家學(xué)生體質(zhì)安康測試》及實(shí)施方法，明的確施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義：各校教師在上學(xué)期的根底上要完善各局部內(nèi)容。

2、本學(xué)期建立學(xué)生個體《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)安康測試制度。有針對性地實(shí)行措施，幫忙學(xué)生順當(dāng)?shù)竭_(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。

（五）、仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練和競賽工作，發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢工程。

1、體育訓(xùn)練工作：

（1）、我校確定田徑隊(duì)為體育振興的突破口，仔細(xì)抓好學(xué)校田徑運(yùn)動隊(duì)，做到長抓不懈，提高競技水平，并做好骨干運(yùn)發(fā)動的培育工作。

（2）、各分校體育教師要制定訓(xùn)練規(guī)劃，時間內(nèi)容安排，仔細(xì)記好訓(xùn)練記錄，要定期進(jìn)展測驗(yàn)，并進(jìn)展訓(xùn)練總結(jié)。

2、體育競賽工作：

豐富校園文化，迎接縣中小學(xué)生運(yùn)動會，選拔運(yùn)發(fā)動參與縣運(yùn)動會，熬煉年輕運(yùn)發(fā)動適應(yīng)競賽力量，培育學(xué)生永不服輸?shù)捏w育精神。

關(guān)于科組工作規(guī)劃2

XXXX學(xué)年是我校進(jìn)展史上重要的一學(xué)年，學(xué)校迎來了各項(xiàng)工作特別富有挑戰(zhàn)性的一年。盡管在20xx年借著“兩基”國檢的東風(fēng)，學(xué)校面貌煥然一新，不管從環(huán)境還是理化生試驗(yàn)室的配備上都有了質(zhì)的飛躍，但是教育教學(xué)質(zhì)量還相當(dāng)滯后，經(jīng)過學(xué)校校委會議爭論、討論后，大家全都認(rèn)為本學(xué)期乃至以后相當(dāng)長時期的工作重點(diǎn)都要完全放在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量上，堅(jiān)決貫徹以教學(xué)為中心的思想，學(xué)校的一切工作都要圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提高來開展，特殊是中學(xué)理科組各科教學(xué)成績低下，限制了學(xué)校的全面進(jìn)展，對學(xué)校的聲譽(yù)造成很大負(fù)面影響。所以本學(xué)期全體中學(xué)理科組教師要仔細(xì)鉆研教材、仔細(xì)備課、上課，對學(xué)生進(jìn)展常常性的輔導(dǎo)，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)狠抓治理，切實(shí)提高自己的教學(xué)成績，為學(xué)校的全面進(jìn)展奠定根底。

一、指導(dǎo)原則

在本學(xué)期中，我們中學(xué)理科教研組的教研工作，堅(jiān)持在學(xué)校黨支部和教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校20xx～XXXX學(xué)年其次學(xué)期工作要點(diǎn)和教務(wù)處教學(xué)、教研工作安排意見，結(jié)合我校中學(xué)理科教育教學(xué)實(shí)際狀況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿意人民群眾和全體中學(xué)生對承受優(yōu)質(zhì)理科教育的需求為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程、實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”為重點(diǎn)，連續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”、多媒體教學(xué)競賽活動為契機(jī)，全面提升各人專業(yè)水平和教學(xué)技能，促進(jìn)中學(xué)理科組教師專業(yè)進(jìn)展，切實(shí)提高理科組各學(xué)科的教學(xué)成績。

二、詳細(xì)工作任務(wù)

經(jīng)過開學(xué)一段時間的調(diào)研和意見征求，為使我組教師的教學(xué)成績能有一個大幅度的提升，為學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定根底，特對中學(xué)理科教研組工作做如下安排：

1、教研組制定出切合實(shí)際的工作規(guī)劃，并在全體成員會議上學(xué)習(xí)爭論。保證時間，明確分工，責(zé)任到人，使教研組成為相互學(xué)習(xí)、相互合作、爭論問題、共同提高、共同討論的組織。充分利用好學(xué)校的各類學(xué)習(xí)資料，鼓舞教師在課堂上收集“合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)活動案例”，仔細(xì)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)論文、案例，提高本教研組的教科研力量，不斷激發(fā)各位教師的教研潛能，不斷提高教研工作的實(shí)效性。

2、充分發(fā)揮（市）縣級骨干教師的作用。切實(shí)抓住學(xué)校內(nèi)（市）縣級骨干教師不放松，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排詳細(xì)的工作，增大壓力，使他們成為本組教師教學(xué)工作的帶頭人，有力的”推動中理各學(xué)科課堂教學(xué)不斷向優(yōu)質(zhì)課堂邁進(jìn)。

3、連續(xù)仔細(xì)安排和開展好學(xué)校的“聽課”活動，根據(jù)學(xué)校要求開展“常規(guī)課、檢查課、示范課、競賽課”等不同課型的聽講任務(wù)，落實(shí)好教務(wù)處安排開展的“質(zhì)量達(dá)標(biāo)課”評比和優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)活動。安排好每位教師的講課時間。由骨干教師帶頭上，年青教師人人上，依據(jù)教師任課狀況，使“講、聽、評、查”更詳細(xì)的落實(shí)到每一位教師，聽完課后準(zhǔn)時組織大家進(jìn)展講評，講課教師要仔細(xì)撰寫反思（開展課前反思、課中反思、課后反思撰寫活動），剖析自己在教學(xué)中的行為表現(xiàn)，評課教師要全面、客觀、公正公正的評出教師課堂的優(yōu)劣之處，聽課教師能從課堂中吸取他人之長，改良自身教學(xué)工作，使我組教師都能不斷地提高教育教學(xué)水平。

4、仔細(xì)檢查和催促本組教師書寫好教案，按時批改作業(yè)，自覺完成每次檢查所要求和規(guī)定的任務(wù)，教研組長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)聽課后在講課教師所備教案后要簽字、加留意見或建議。

5、積極協(xié)作學(xué)校和教務(wù)處開展優(yōu)秀教案評比、優(yōu)質(zhì)課競賽活動，開展校級理科學(xué)問的競賽活動，充分調(diào)動教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切實(shí)扭轉(zhuǎn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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面對新學(xué)期的到來,我更加體會到了肩負(fù)重任的感覺,然而卻給了我進(jìn)一步做好自己工作的動力。為了學(xué)校的教學(xué)工作以及教研的工作能夠有序開展，在工作中自我要求如下:

1、仔細(xì)做好教學(xué)工作，積極參與市和區(qū)召開的教研活動，關(guān)注教研活動的內(nèi)容以及小學(xué)音樂教育的進(jìn)展。

2、仔細(xì)完成蘿崗區(qū)其次屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的相關(guān)節(jié)目，恰當(dāng)安排訓(xùn)練時間。連續(xù)開展合唱興趣班。豐富學(xué)生的校園生活。

3、端正教育思想,面對全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

4、為人師表,言行得體大方,積極協(xié)作學(xué)校教育教學(xué)工作,仔細(xì)完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。

5、深入課堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,留意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參加性參加性。

6、參加學(xué)生活動,留意觀看并引導(dǎo)局部“不出頭的.學(xué)生”。鼓舞他們參加各項(xiàng)活動,從而促進(jìn)學(xué)生的身心安康。

7、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培育和提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng),時期在的德、智、體美等全面進(jìn)展。

8、積極參加學(xué)校及其校區(qū)進(jìn)行的各種有益的活動,并進(jìn)展記錄與總結(jié)。

9、在工作中不斷總結(jié)與思索,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

關(guān)于科組工作規(guī)劃4

結(jié)合英語教研室工作規(guī)劃和本校的教學(xué)規(guī)劃,現(xiàn)將本科組本學(xué)期的工作規(guī)劃如下:

一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念

1.教學(xué)中主見以課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,仔細(xì)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提倡活動教學(xué)模式。教學(xué)的重點(diǎn)放在培育學(xué)生用英語進(jìn)展口、筆頭溝通的力量,鼓舞學(xué)生大膽運(yùn)用英語。同時要繼承和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法,全面培育學(xué)生綜合運(yùn)用語言的力量。為此,教師必需仔細(xì)完成教學(xué)設(shè)計(jì),細(xì)心設(shè)計(jì)語言教學(xué)的情景,呈現(xiàn)任務(wù)的方式和實(shí)施活動的組織形式。課堂上要盡量通過設(shè)問和應(yīng)用性的溝通活動為學(xué)生留有運(yùn)用英語的空間。

2.適應(yīng)新的教學(xué)評價機(jī)制。英語教學(xué)評價的主要目的是鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,評價形式以形成性評價為主,以學(xué)生平常參加各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作力量為主要依據(jù)。

3.擅長進(jìn)展教學(xué)反思。緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而綻開,深入了解并準(zhǔn)時解決教學(xué)中的困難和問題從而提高教學(xué)質(zhì)量。以自己或他人的課例為載體是有效的途徑之一。

二、抓好常規(guī)教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。

1.細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．加強(qiáng)多媒體信息教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合。

3.落實(shí)參與今年全國中學(xué)生英語力量競賽的輔導(dǎo)工作。力爭取得更上一層樓的好成績.

4.加強(qiáng)科組的學(xué)術(shù)研討氣氛。提出“有一口流利英語，不斷學(xué)習(xí)，并擅長學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，鼓舞科組的.教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)會從肯定理論的高度去端詳外語教學(xué)的實(shí)際問題，提高自己對語言和語言教學(xué)的熟悉，促進(jìn)外語教學(xué)的進(jìn)展。通過自己親切的話語，自然的動作，生動的表情，傳遞敬重學(xué)生的信息，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的積極參加者。提倡以學(xué)生為主體的模式。

5.仔細(xì)落實(shí)學(xué)校第一屆中青年教師課堂教學(xué)參賽工作.爭取每個教師都能呈現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,上出自己的特色.

6、按時參與科組、備課組的活動，并主動發(fā)言。（科組活動每周一次）

7、切實(shí)做好以老帶新的工作，落實(shí)“一幫一”的組合，指導(dǎo)年輕教師備好課、寫好教案、上好課。

7．以小組合作為討論課題進(jìn)展課堂教學(xué)。

7.詳細(xì)的工作安排如下：

九月份：

1、學(xué)習(xí)市局、學(xué)校的工作規(guī)劃，征求本科組教師的意見后訂出科組規(guī)劃和個人工作規(guī)劃。

2、李云教師的見面課。

3、制訂出競賽輔導(dǎo)的規(guī)劃并著手開頭實(shí)施。

十月份：

1、吳海茵教師的名師示范課。

2、以小組合作為討論課題進(jìn)展課堂教學(xué)的科組研討會。

3、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

十一月份：

1、組織學(xué)生參與全國中學(xué)生英語力量競賽初賽。

2、預(yù)備期中考試。

3、參與市舉辦的“優(yōu)秀英語教學(xué)案例征集評比活動”。

4、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

十二月份：

1、符海浪教師的英語討論課。

2、組織初二學(xué)生參與全國中學(xué)生英語力量競賽決賽。

3、學(xué)校中青年教師教學(xué)決賽。

20xx年1月：

1、開頭校內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。

2、復(fù)習(xí)、期考。

3、寫好期末科組總結(jié)和個人工作總結(jié)。

關(guān)于科組工作規(guī)劃5

一，指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處、教研室的指導(dǎo)下,以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為根底，關(guān)注新課改的走向，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，培優(yōu)輔差，初一連接好，初二穩(wěn)定好，畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考預(yù)備好。做好聽課周、教案作業(yè)工作的檢查。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。

二,詳細(xì)措施

１．結(jié)合教育處的教學(xué)工作規(guī)劃，各備課組長、全體科任教師制定相應(yīng)的教學(xué)工作規(guī)劃、教科研規(guī)劃規(guī)劃。要把各級教育主管部門規(guī)劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的規(guī)劃之中，并拿出較詳盡的落實(shí)措施。日常教學(xué)中，做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)治理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。堅(jiān)持每雙周一次的教研活動制度，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、組織專題講座、傳遞教改信息、評課溝通、研討教學(xué)方法。

２.深入鉆研教材，抓好集體備課。

集體備課要做到時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí)，實(shí)施“說課”形式的集體備課活動，各備課組要仔細(xì)做好集體備課記錄。教研組長加強(qiáng)對教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，每月末對各種教學(xué)簿冊（備課本、作業(yè)本、聽課紀(jì)錄本、作業(yè)批改記錄本等）進(jìn)展全面檢查.

３．加強(qiáng)與市，區(qū)教研部門及兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的溝通與合作，各備課組拉近與市教研員的`關(guān)系，和質(zhì)量較高的學(xué)校建立友情關(guān)系。

４、組織同科組教師相互學(xué)習(xí)。

（1）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展，主動協(xié)作學(xué)校的制度化學(xué)習(xí)。

（2）每周組織科組教師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、課堂教學(xué)技巧、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等等。

（3）學(xué)習(xí)試驗(yàn)教材案例，依據(jù)本級的實(shí)際狀況評價案例，取長補(bǔ)短。

（4）學(xué)習(xí)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)教材分析與介紹，弄清各單元的要求，把握好各學(xué)問點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及深度。

５、相互聽課，共同進(jìn)步。

(1)組織科組教師集體備課，仔細(xì)討論教材，敏捷使用教材，充分挖掘教材資源，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)的教案。

（2）開學(xué)第一周即落實(shí)備課組教師的中心發(fā)言內(nèi)容，合理安排人員負(fù)責(zé)。要求中心發(fā)言人要仔細(xì)閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況和要求，收集預(yù)備相關(guān)資料進(jìn)展備課。

（3）初定集體備課時間為每周星期四第２、３節(jié)課，中心發(fā)言的教師周三前將下一周的教學(xué)內(nèi)容的中心發(fā)言稿預(yù)備好，在集體備課時間交科組教師爭論并加以修訂，確定最正確教學(xué)方案，星期五將修訂結(jié)果印發(fā)給科組的教師。

（4）中心發(fā)言內(nèi)容包括：課時安排、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課題引入、例題、課堂練習(xí)、課外作業(yè)等等。要真正做到本級部各班的“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一評卷。

（5）相互聽課，準(zhǔn)時總結(jié)，完善課堂教學(xué)。

（6）爭取外出聽課，準(zhǔn)時汲取外界信息，改良教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

三、每周科組活動安排

周次

內(nèi)容

1

召開一次科組會議，訂科組規(guī)劃，訂教學(xué)規(guī)劃，教材分析。

2

備課組召開會議，確定本學(xué)期各章練習(xí)題，測試題的命題，各周公開課教師的名單。

3

爭論作業(yè)格式要求，集體備課，初三調(diào)整好教學(xué)

4

集體備課

5

七年級，八年級教研活動，學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂模式的討論。

6

集體備課，溝通進(jìn)度與學(xué)生的學(xué)情并進(jìn)展調(diào)整

7

集體備課，七，八年級教研活動，數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的討論

8

集體備課，各年級檢查數(shù)學(xué)進(jìn)度，九年級開會談?wù)摰谝浑A段教學(xué)成果，制定其次階段重點(diǎn)內(nèi)容準(zhǔn)時間安排。

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集體備課，期中復(fù)習(xí)。

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集體備課：期中考試的安排及分析總結(jié)。

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期中考察、小結(jié)、查漏補(bǔ)缺。

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聽七年級的課及評課（謝燕芳）

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聽八年級的課及評課（梁志佳）

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一課同上。（初三）

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集體備課

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常規(guī)教學(xué)檢查、新教師匯報(bào)課

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擬復(fù)習(xí)試卷、制度化學(xué)習(xí)

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訂復(fù)習(xí)規(guī)劃、期末復(fù)習(xí)

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期末復(fù)習(xí)考試

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改卷、評卷，期末評價

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機(jī)動

注：詳細(xì)安排依據(jù)學(xué)校要求隨時調(diào)整

關(guān)于科組工作規(guī)劃6

一．指導(dǎo)思想：

以學(xué)校五年進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作規(guī)劃為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，全面推動素養(yǎng)教育，積極開展美術(shù)教育討論，培育美術(shù)書法特長生，進(jìn)一步完善科組建立，形成學(xué)校鮮亮的美術(shù)、書法特色。

二．工作要點(diǎn)：

1、以新課程改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、力量的`培育、習(xí)慣的形成、心理素養(yǎng)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩“中輕松把握學(xué)問技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)問的動力和力量。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，組織外出聽課學(xué)習(xí)，提高科組教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，組織組內(nèi)公開課，開展新教材教學(xué)討論及觀摩溝通活動。

3．培育特長生，連續(xù)開展美術(shù)、書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練，組織學(xué)生參與書畫競賽，連續(xù)做好小書法家協(xié)會會員汲取工作及書法級別評定工作，連續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)，新開學(xué)校油畫興趣小組。4．連續(xù)開展美術(shù)教學(xué)討論，搞好國家十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化教學(xué)與課堂教學(xué)實(shí)踐模式》的課題討論，重視教學(xué)論文的撰寫與教學(xué)閱歷的總結(jié)，組織進(jìn)展論文溝通。

5．搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品。

6．細(xì)心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書