第六章

循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能第一節(jié)循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成：心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。功能：物質(zhì)的運輸及交換。一、心（一）心的位置、外形及構(gòu)造位置：位于胸腔的中縱隔內(nèi)，前方對胸骨體和2-6肋軟骨，后方對5-8胸椎，2/3居矢狀面左側(cè)。外形：倒置的圓錐體構(gòu)造：心內(nèi)膜心?。浩胀ㄐ募〖?xì)胞、特殊分化心肌細(xì)胞心外膜（二）心腔1.右心房2.右心室:三尖瓣3.左心房4.左心室:二尖瓣(三)心的傳導(dǎo)系統(tǒng)竇房結(jié)房室結(jié)房室束浦肯野纖維房室結(jié)(四)營養(yǎng)心臟的血管冠狀動脈心靜脈系統(tǒng)二、血管分類及特點動脈彈性貯器血管分配血管毛細(xì)血管前阻力血管毛細(xì)血管交換血管靜脈容量血管(靜脈瓣)

組織細(xì)胞

O2CO2

主動脈全身（除肺泡）上、下腔靜脈及其分支毛細(xì)血管冠狀竇體循環(huán)

（大循環(huán)）左心室右心房左心房右心室肺循環(huán)

肺靜脈肺泡毛細(xì)血管肺動脈（小循環(huán)）

O2CO2

肺泡動脈血靜脈血第二節(jié)心肌的生物電活動

一、心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象①工作細(xì)胞（非自律細(xì)胞）：心房肌、心室肌

特點：有收縮性，興奮性、傳導(dǎo)性，無自律性②特殊傳導(dǎo)系統(tǒng)（自律細(xì)胞）

特點：有自律性、興奮性、傳導(dǎo)性、無收縮性。（一）工作細(xì)胞的跨膜電位及其形成機制1.

靜息電位（RP）靜息電位約為–90mV，閾電位約為-70mV離子基礎(chǔ)：是Ｋ+的平衡電位。2.動作電位（AP）分為5個時期。K+小結(jié)：?

0期（去極化期）：1)Na+快速內(nèi)流；2)快反應(yīng)細(xì)胞：心房肌、心室肌、浦肯野纖維；?

1期（快速復(fù)極初期）：1)Ｋ+外流2)可被四乙基胺、4-胺基吡啶阻斷?

2期（緩慢復(fù)極期、平臺期）：1)Ｋ+外流Ca2+內(nèi)流2)被Mn2+、鈣拮抗藥阻斷3)區(qū)別于神經(jīng)和骨骼肌細(xì)胞的主要特征。?

3期（快速復(fù)極末期）：Ｋ+外流加快(正反饋）?

4期（靜息期）Na+—Ｋ+泵、Na+—Ca2+交換體，（二）自律細(xì)胞的跨膜電位及其形成機制最大舒張電位：自律細(xì)胞復(fù)極化達(dá)最大值的電位。1.普肯耶細(xì)胞(快反應(yīng)細(xì)胞)1)形成機制：

4期：遞增性Na+內(nèi)流遞減性K+外流。2)特點：（1）0期速快，幅度大。（2）4期速度比竇房結(jié)慢，故自律性低。3)注：Na+通道：3期-60mV開始激活、-100mV充分激活，0期-50mV失活。慢Na+通道與快Na+通道比較：1.

閾電位不同：慢Na+通道-60mV，快Na+通道-70mV

2.阻斷劑不同：慢Na+通道為銫（Cs），快Na+通道TTX竇房結(jié)動作電位的特點：?分期為0、3、4期。?最大舒張電位-70mV，閾電位-40mV?0期去極化速度慢、幅度小、時程較長?

4期自動去極化速度快2竇房結(jié)（慢反應(yīng)細(xì)胞）0期：激活慢鈣通道→Ca2+內(nèi)流Ca2+Ca2+0期閾電位零電位按任意鍵顯示動畫1、23期：Ca2+內(nèi)流↓+K+外流↑

K+Ca2+3期按任意鍵顯示動畫1、24期：K+外流↓

+Na+內(nèi)流↑+Ca2+內(nèi)流→緩慢自動去極化K+具“自我”啟動→“自我”發(fā)展→“自我”終止的離子流現(xiàn)象。Na+Ca2+4期按任意鍵顯示動畫1、2形成機制：0期去極化：

Ca2+內(nèi)流3期復(fù)極化：

Ca2+內(nèi)流停止，k+外流4期自動去極化：機制較復(fù)雜，是多種離子流共同作用的結(jié)果。目前認(rèn)為主要有兩種離子流：1.k+外流進(jìn)行性衰減，形成背景內(nèi)向電流2.T型鈣通道激活，Ca2+內(nèi)流，激活L型鈣通道，又產(chǎn)生一次動作電位。

二、心肌的電生理特性（一）興奮性

1.決定和影響興奮性的因素（

1）靜息電位的水平（2）閾電位的水平（3）Na+通道的狀態(tài)（1）靜息電位（最大舒張電位）與閾電位之間的差值

RP絕對值↑→距閾電位遠(yuǎn)→需刺激閾值↑→興奮性↓

RP絕對值↓→距閾電位近→需刺激閾值↓→興奮性↑（2）閾電位水平閾電位水平上移→RP距閾電位遠(yuǎn)→需刺激閾值↑→興奮性↓閾電位水平下移→RP距閾電位近→需刺激閾值↓→興奮性↑（3）離子通道的性狀

2.一次興奮過程中興奮性的周期變化

心室肌興奮性的周期性變化周期變化對應(yīng)膜電位機制產(chǎn)生新AP的能力有效不應(yīng)期

去極任意強大的刺激

絕對不應(yīng)期：↓

Na+通道處于不能產(chǎn)生動作電位復(fù)極-55mV

完全失活狀態(tài)局部反應(yīng)期：↓

Na+通道

強刺激下產(chǎn)生

-60mV

剛開始復(fù)活

很小的局部去極化相對不應(yīng)期↓Na+通道閾上刺激能產(chǎn)生

-80mV大部復(fù)活動作電位

超常期↓Na+通道基本

稍低于閾值的刺激

-90mV恢復(fù)到備用狀態(tài)能產(chǎn)生動作電位局部反應(yīng)期相對不應(yīng)期超常期3.心肌興奮性的特點：

1)有效不應(yīng)期長。

生理意義：不發(fā)生強直收縮，實現(xiàn)心臟泵血功能。2)期前收縮與代償間歇期前收縮：心臟受到竇性節(jié)律之外的刺激，產(chǎn)生的收縮在竇性節(jié)律收縮之前,稱為期前收縮。代償間歇：一次期前收縮之后所出現(xiàn)的一段較長的舒張期稱為代償性間歇。（二）心肌的自律性定義：心肌細(xì)胞在無外來刺激的情況下，能自動發(fā)生節(jié)律性興奮的特性。1.心臟的起搏點

竇房結(jié)是心臟的正常起搏點，稱竇性心律。其它自律組織起傳導(dǎo)作用，稱潛在起搏點。2.竇房結(jié)對潛在起搏點的控制方式◆搶先占領(lǐng)（奪獲）◆超速驅(qū)動壓抑（超速抑制）

被動興奮＞固有興奮具有頻率依從性搶先占領(lǐng)超速抑制3.

影響自律性的因素◆最大舒張（復(fù)極）電位與閾電位之間的差距◆

4期自動去極化速度

0.06s0.10s0.06s（三）心肌的傳導(dǎo)性

心肌具有傳導(dǎo)興奮的能力，稱傳導(dǎo)性。

1.心臟內(nèi)興奮傳播的途徑和特點（1）心臟內(nèi)興奮傳播的途徑（2）心臟內(nèi)興奮傳導(dǎo)的特點及生理意義

傳導(dǎo)時間

心房內(nèi)---房室交界---心室內(nèi)(0.06s)(0.10s)(0.06s)特點：

1.

心房、心室傳導(dǎo)速度快：

2.房-室延擱：意義：保證心室在心房后收縮，利于心室的充盈和射血。

2.影響心肌傳導(dǎo)性的因素(1)結(jié)構(gòu)因素細(xì)胞直徑(2)生理因素1)動作電位0期去極化的速度和幅度大，傳導(dǎo)快

2)鄰近未興奮部位膜的興奮性興奮性正常,興奮才能正常地傳導(dǎo)通過。三、體表心電圖

（一）心電圖中各波的意義Q－T間期PQ間期Q－T間期第三節(jié)心臟的泵血功能

右心：泵血入肺循環(huán)；左心：泵血入體循環(huán)。一、心肌收縮的特點1、對細(xì)胞外Ca+的依賴性2、“全或五”式收縮

二、心動周期與心臟的泵血過程(一)心動周期心動周期：心臟每收縮和舒張一次，構(gòu)成一個心臟的機械活動周期。

心縮期：心室的收縮心舒期：心室的舒張?zhí)攸c:①心動周期時程的長短與心率有關(guān)②心率快慢主要影響舒張期③心率加快，不利于心肌休息和心室充盈心率心動周期心縮期心舒期0.351.15

1.50.81500.40.300.500.250.15心室壓力心室容積房室瓣動脈瓣血流方向時間0.80s1.等容收縮期2.快速射血期3.減慢射血期4.等容舒張期5.快速充盈期6.減慢充盈期升高升高下降下降下降下降不變縮小縮小不變增加增加關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉開放開放關(guān)閉開放開放關(guān)閉關(guān)閉關(guān)閉無射入動脈射入動脈無流入心室流入心室0.06s0.10s0.14s0.08s0.11s0.21s(二)心臟泵血過程三、心臟泵功能的評定（一）心臟的輸出量

1.每搏輸出量及射血分?jǐn)?shù)

每搏輸出量：一側(cè)心室一次收縮所射出的血液量。生理意義：心功能的基礎(chǔ)參數(shù)。

射血分?jǐn)?shù)：每搏輸出量占心舒末期容積的百分比。生理意義：評價心臟射血能力。

2.每分輸出量與心指數(shù)

每分輸出量：

心指數(shù)：安靜和空腹?fàn)顟B(tài)下,每平方米體表面積的心輸出量。生理意義：用于評定不同個體的心功能。(二)心臟做功量動能和壓強能

每分輸出量＝每搏輸出量

×心率等長自身調(diào)節(jié)異長自身調(diào)節(jié)‖‖前負(fù)荷、后負(fù)荷、心縮能力↓四、心臟泵功能的調(diào)節(jié)1.前負(fù)荷對博出量影響－異長自身調(diào)節(jié)

剩余血量:心縮力↓→剩余量↑前負(fù)荷V血回流速:大V壓＞房壓→回流速、量↑充盈時程:心率↓→舒張期↑→充盈量↑

前負(fù)荷↑→心肌初長度↑→肌縮力↑→搏出量↑異長自身調(diào)節(jié)：

這種不需要神經(jīng)和體液因素參與，只是通過心肌細(xì)胞本身初長變化而引起心肌細(xì)胞收縮強度的變化過程。特點：調(diào)節(jié)范圍小生理意義:

能精細(xì)調(diào)節(jié)每搏輸出量。2.后負(fù)荷對博出量影響臨床：動脈血壓持續(xù)升高→心肌收縮↑→心肌肥厚（失代償）→泵血功能↓→左心衰竭心室剩余血量↑搏出量↓射血期縮短，射血速度↓后負(fù)荷↑（大動脈壓）后負(fù)荷↑→搏出量↓3.心肌收縮能力對博出量影響-等長自身調(diào)節(jié)等長自身調(diào)節(jié)：指心肌在前、后負(fù)荷不變,而改變肌縮程度、速度和張力等方面,實現(xiàn)調(diào)節(jié)每搏輸出量的內(nèi)在特性?！锸苌窠?jīng)、體液及藥物的影響如：收縮能力↑：去甲腎上腺素+β受體→心縮力↑。收縮能力↓：乙酰膽堿+M受體→心縮力↓。

4.心率的調(diào)節(jié)

心率最適宜時,博出量最大五、心臟泵功能的儲備最大輸出量：心臟每分鐘射出的最大血量心泵功能儲備：心輸出量隨機體代謝需要而增加的能力，又稱心力儲備意義：反映心臟的健康程度、心臟泵血功能。六、心音和心音圖心音心動周期中，由于心肌收縮和舒張、瓣膜啟閉、血流沖擊心室壁和大動脈壁等因素引起的機械振動所產(chǎn)生的聲音稱為心音心音圖：心音的組成和特點第一心音第二心音

標(biāo)志心室收縮開始心室舒張開始

主要成分房室瓣關(guān)閉音主動脈瓣關(guān)閉音最佳聽診部位心尖部心底部

特點低、長高、短

一、血流量、血流阻力和血壓（一）血流量與血流速度1.血流量：在單位時間內(nèi)流過血管某一橫斷面的血量，也稱為容積速度。2.血流速度：指血液在血管內(nèi)流動的線速度，即一個質(zhì)點在血流中前進(jìn)的速度。第四節(jié)血管生理（二）血流阻力總外周阻力：血液在血管內(nèi)流動時遇到的各種阻力之和。外周阻力：血液在小血管（主要指小動脈和微動脈）內(nèi)流動時遇到的阻力。血流阻力＝8Lη/πr4，

L為血管長度，η為血液粘滯性，r為血管半徑（三）血壓血壓：是指血管內(nèi)的血液對于單位血壁的側(cè)壓力。

1.動脈血壓的形成

二、動脈血壓和動脈脈搏（一）動脈血壓①血管內(nèi)有足夠量的血液充盈（物質(zhì)基礎(chǔ)）②心臟射血（條件）1/3動能、2/3勢能③外周阻力動力＞阻力④大動脈彈性貯器作用

2.動脈血壓及正常值（以肱動脈血壓為準(zhǔn)）

正常值：收縮壓:100-120mmHg(13.3-16.0kPa)

舒張壓:60-80mmHg(8.0-10.6kPa)

脈搏壓

=收縮壓－舒張壓正常值：

4.0～5.3kPa（30～40mmHg）

平均動脈壓

=舒張壓+1/3脈搏壓正常值：13.3kPa（100mmHg）

(1)每搏出量↑→血壓↑→收縮壓↑(明顯)

收縮壓反映搏出量(2)心率↑→血壓↑→舒張壓↑(明顯)(3)外周阻力↑→血壓↑→舒張壓↑（明顯）舒張壓反映外周阻力(4)大動脈管壁彈性↓→脈壓↑(5)循環(huán)血量/血管容積的比例改變

3.動脈血壓的影響因素小結(jié)：動脈血壓的影響因素收縮壓舒張壓脈壓Bp搏出量（明顯）心率（明顯）外周阻力（明顯）大A彈性（明顯）有效血量（明顯）（二）動脈脈搏動脈脈搏:

隨著心臟的舒縮，大動脈內(nèi)的壓力發(fā)生周期性的波動，這種壓力變化可引起動脈管壁起伏搏動，稱之為動脈脈搏。動脈脈搏是能量傳遞的表現(xiàn)而非血流速度。

動脈脈搏的波形（視描記的方法和部位不同而異）一般包括兩個組成部分：(1)上升支:

心輸出量、射血速度、外周阻力、大動脈的可擴(kuò)張性（彈性）(2)下降支：分為前段、降中波（降中峽）、后段下降支的形態(tài)可大致反映外周阻力的高低三、靜脈血壓和靜脈回心血量靜脈的舒縮可有效地調(diào)節(jié)回心血量和心輸出量。（一）靜脈血壓1）外周靜脈壓：各器官或肢體的靜脈血壓2）中心靜脈壓：胸腔大靜脈或右心房的壓力中心靜脈壓高低取決于兩個因素：心臟射血能力↑中心靜脈壓↓靜脈回流速度↑中心靜脈壓↑

測量中心靜脈壓意義：

1.反映靜脈回心血量和心臟功能狀態(tài)

2.控制補液量與補液速度（1）循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓↑→靜脈回流血量↑（2）心肌收縮力心縮力↑→靜脈回流量↑（3）體位改變臥----立→靜脈回流量↓（4）骨骼肌的擠壓促進(jìn)血液回心（5）呼吸運動促進(jìn)血液回心

(二)靜脈回流及其影響因素四、微循環(huán)(一)組成微A后微A毛細(xì)血管前括約肌真毛細(xì)血管通血毛細(xì)血管動-靜脈吻合支微靜脈(二)微循環(huán)的血流通路

名稱血流通路血流特點作用迂回通路微A→后微A→Cap.前括約肌血流緩慢物質(zhì)交換

直捷通路微A→后微A→通血Cap.血流速較快利血回流

A-V短路微A→A-V吻合支→微V隨溫度變化調(diào)節(jié)體溫→真Cap.網(wǎng)→微V主要場所→微V五、組織液的生成組織液是細(xì)胞與血液進(jìn)行物質(zhì)交換的中介。（一）組織液的生成與回流（回流）血漿組織液（生成）

有效濾過壓=生成壓-回流壓

=（毛細(xì)血管壓+組織液膠體滲透壓）

-（血漿膠體滲透壓+組織液靜水壓）

有效濾過壓＞0→組織液生成(動脈端)

有效濾過壓＜0→組織液回流(靜脈端)

(二)影響組織液生成與回流的因素主要因素生成量回流量例癥毛細(xì)血管壓↑↑↓炎癥、充血性心功不全等所致的水腫血漿膠體↑↓營養(yǎng)不良、腎炎等滲透壓↓血漿蛋白↓所致水腫淋巴回↑↓絲蟲病、癌癥等流受阻使受阻部位遠(yuǎn)端水腫毛細(xì)血管↑↓過敏、細(xì)菌感染通透性↑所致的局部水腫六、淋巴的生成和回流

組織液中的10％進(jìn)入毛細(xì)淋巴管，即成為淋巴液。淋巴回流的重要生理意義：1.回收血漿蛋白；2.可協(xié)助消化管吸收營養(yǎng)物質(zhì)；3.調(diào)節(jié)體液平衡，清除組織異物，參與機體的免疫反應(yīng)等。第五節(jié)心血管活動的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)（一）心臟和血管的神經(jīng)支配1.心臟的神經(jīng)支配（1）心交感神經(jīng):興奮心交感神經(jīng)：遞質(zhì)為去甲腎上腺素，β-受體結(jié)合，可導(dǎo)致正性變時作用、正性傳導(dǎo)作用、正性變力作用。（2）心迷走神經(jīng):抑制心迷走神經(jīng)：遞質(zhì)為乙酰膽堿，M-受體結(jié)合，導(dǎo)致負(fù)性變時作用、負(fù)性傳導(dǎo)作用、負(fù)性變力作用。2.血管的神經(jīng)支配（1）縮血管神經(jīng)纖維(交感神經(jīng)纖維)

分布：絕大多數(shù)血管（幾乎所有血管平滑肌都受交感縮血管N支配，絕大多數(shù)血管只接受交感縮血管N的單一支配）。遞質(zhì)：去甲腎上腺素受體：α（主）、β作用：α受體→血管縮＞β受體→血管舒特點：①調(diào)節(jié)血壓作用大②持續(xù)發(fā)放緊張性沖動：

(2)舒血管N

交感舒血管N副交感舒血管N脊髓背根舒血管N

分布骨骼肌血管軟腦膜、消化腺

遞質(zhì)AChAchP物質(zhì)或組胺受體ＭＭ作用血管舒血管舒局部血管舒特點①不參與血壓調(diào)節(jié)①不參與血壓調(diào)節(jié)軸突反射②平時無作用②參與調(diào)節(jié)局部血流③與情緒、運動有關(guān)外生殖器血管(二)心血管中樞1.延髓最基本中樞2.延髓以上中樞大腦小腦1．壓力感受器反射（1）動脈壓力感受器

部位：頸A竇和主A弓血管外膜下。適宜刺激：血壓改變時對血管壁的牽張。（2）傳入神經(jīng)

①竇神經(jīng)（加入舌咽神經(jīng)）。②主動脈神經(jīng)（加入迷走神經(jīng)）。（三）心血管反射(3)反射效應(yīng)竇弓反射

(4)壓力感受性反射的生理意義生理意義：使動脈血壓保持相對穩(wěn)定。反射特點：①是負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程。（雙向）②經(jīng)常起作用；對血壓迅速變化敏感。

2.頸動脈體和主動脈體的化學(xué)感受性反射適宜刺激：血液中缺O(jiān)2、CO2分壓過高、H+濃度過高、失血、動脈血壓過低。傳入神經(jīng)：竇神經(jīng)和主動脈神經(jīng)特點：a.平時主要調(diào)節(jié)呼吸運動，對心血管活動不起明顯的調(diào)節(jié)作用。b.升壓，無降壓效應(yīng)。3.心肺感受器反射機械牽張：血壓↑、血容量↑化學(xué)物質(zhì)：PG、緩激肽、藥物（藜蘆堿）↓心肺感受器興奮↓血壓↓意義：維持體液量相對穩(wěn)定。二、體液調(diào)節(jié)（一）腎素－血管緊張素系統(tǒng)釋放機制：腎血壓降低；小管液Cl-、Na+濃度降低生理作用：ATI：不具有活性ATII：收縮血管促進(jìn)醛固酮釋放促進(jìn)去甲腎上腺素釋放增強渴覺，導(dǎo)致飲水行為ATIII：縮血管：效應(yīng)僅為ATII的10~20%促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)球狀帶合成和釋放醛固酮效應(yīng)強于ATII（二）腎上腺素和去甲腎上腺素腎上腺素（E）去甲腎上腺素（NE）來源腎上腺髓質(zhì)

腎上腺髓質(zhì)對心臟的作用與β1受體結(jié)合心率↑心縮力↑心輸出量↑與β1受體結(jié)合心縮力↑心輸出量↑但在整體通過減壓反射使心率↓對血管的作用與α受體結(jié)合皮膚、內(nèi)臟血管收縮與β2受體結(jié)合骨骼肌血管舒張血流重新分配與α受體結(jié)合除冠脈外全身各器官血管收縮外周阻力↑、血壓↑臨床應(yīng)用強心劑升壓藥腎上腺素和去甲腎上腺素(三)血管升壓素(VP)1.合成和儲存：合成：下丘腦視上核和室旁核神經(jīng)元儲存：經(jīng)下丘腦-垂體束到達(dá)垂體后葉貯存，必要時釋放入血2.作用

1)促進(jìn)腎遠(yuǎn)曲小管和集合管對水的重吸收

2)收縮血管

3)提高壓力感受性反射的敏感性

正常情況下，血管加壓素在血壓調(diào)節(jié)中不起重要作用(四)血管活性物質(zhì)1.舒血管物質(zhì)：前列環(huán)素(PGI2)

內(nèi)皮舒張因子(NO)2.縮血管物質(zhì)內(nèi)皮縮血管因子（五）激肽釋放酶-激肽系統(tǒng)：

血漿激肽釋放酶高分子量激肽原緩激肽氨基肽酶低分子量激肽原賴氨酰緩激肽

(胰激肽或血管舒張素)

腺體激肽釋放酶血管舒張素和緩激肽的作用：強烈的舒血管作用增加毛細(xì)血管壁的通透性（六）心鈉素合成：由心房肌細(xì)胞合成和釋放的多肽釋放刺激：心房壁受牽拉作用：抑制腎對鈉的重吸收，有強大的排鈉利尿作用抑制腎素及醛固酮的分泌直接舒張血管降低心搏出量和心率（七）阿片肽

b-內(nèi)啡肽：通過中樞作用，使交感神經(jīng)活動減弱，

心迷走神經(jīng)活動增強

阿片肽：可直接舒張血管平滑肌和降低心肌收縮力（八）組織胺由肥大細(xì)胞釋放作用：強烈的舒血管作用增加毛細(xì)血管和微靜脈的通透性

（九）前列腺素在多數(shù)組織中，前列腺素能舒張血管一、冠脈循環(huán)(一)解剖特點心肌的血液供應(yīng)來自左右冠狀動脈小分支垂直穿入心肌，在心內(nèi)膜下層分支成網(wǎng)(這種分支方式使冠脈血管在心肌收縮時易受壓迫)毛細(xì)血管十分豐富(毛細(xì)血管數(shù)：心肌纖維數(shù)＝1：1)冠脈側(cè)支較細(xì)小(易致心肌梗死)第六節(jié)器官循環(huán)途徑短，血流快血壓較高血流量大(中等體重的人，總冠脈血流量約為

225ml/min，占心輸出量的4~5％)平靜時動-靜脈血含氧量差大(動脈血流經(jīng)心臟后，

65~75%的氧被心肌攝取)血流量隨心動周期波動(舒張壓的高低及舒張期的長短對冠脈血流量的影響很大)(二)生理特點心肌代謝水平對冠脈血流量的影響最重要，在各種代謝產(chǎn)物中，腺苷最重要。(三)冠脈血流量的調(diào)節(jié)激素的調(diào)節(jié)腎上腺素、去甲腎上腺素、甲狀腺素（舒張）血管緊張素II、血管升壓素（收縮）神經(jīng)對冠脈血流量的調(diào)節(jié)作用心迷走神經(jīng)直接作用：冠脈舒張間接作用：能使心臟活動減弱和耗氧量降低，繼發(fā)性引起冠脈收縮心交感神經(jīng)直接作用：冠脈收縮間接作用：心臟活動加強，代謝加速，代謝產(chǎn)物引起繼發(fā)性冠脈舒張肺的血液供應(yīng)有兩條途徑：體循環(huán)的支氣管循環(huán)肺循環(huán)二、肺循環(huán)循環(huán)途徑短、外周阻力小血壓較低(肺循環(huán)的血壓僅為體循環(huán)的l/6~l/5，毛細(xì)血管壓只有0.9kPa[7mmHg])肺血管順應(yīng)性大，肺的血容量變化大(肺的血容量約為450ml，用力呼吸時200ml~1000ml──貯血庫)(一)生理特點(二)肺循環(huán)血流量的調(diào)節(jié)局部化學(xué)因素的作用：肺泡氣的氧分壓，急性和慢性的肺泡氣低氧(不是血管內(nèi)氧分壓低)，肺泡周圍微動脈收縮神經(jīng)調(diào)節(jié)迷走神經(jīng)：輕度舒張血管交感神經(jīng)：直接作用：收縮血管整體時：由于體循環(huán)血管收縮，將部分血液擠入肺循環(huán)，肺循環(huán)血容量增加體液調(diào)節(jié)腎上腺素、去甲腎上腺素、血管緊張素II、TXA2、

PGF2a：收縮肺循環(huán)的微動脈組織胺、5-HT：收縮肺循環(huán)的微靜脈乙酰膽堿：舒張肺血管(一)腦循環(huán)的特點腦血流量大、耗氧量多腦的血流量變化小許多物質(zhì)不易進(jìn)入腦組織(血-腦脊液屏障和血-腦屏障)三、腦循環(huán)腦血管的自身調(diào)節(jié)

(平均動脈壓8.0~18.6kPa[60~140mmHg])化學(xué)因素對腦血流的影響血液CO2分壓升高或O2分壓降低→腦血管舒張→腦組織代謝活動加強→代謝產(chǎn)物如H+、K+、腺苷和O2分壓降低→腦血流增多神經(jīng)調(diào)節(jié)對腦血管活動的調(diào)節(jié)作用較小(二)腦血流量的調(diào)節(jié)血-腦脊液屏障在血液和腦脊液之間存在著一種特殊的屏障，可能是無孔的毛細(xì)血管壁和脈絡(luò)叢細(xì)胞中存在著運輸各種物質(zhì)的特殊載體系統(tǒng)。血-腦屏障在血液與腦組織之間存在的特殊屏障。其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)可能是毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞、基膜和星狀膠質(zhì)細(xì)胞的終足(血管周足)。(三)血－腦脊液屏障和血－腦屏障血-腦脊液屏障和血-腦屏障的生理意義保持腦組織內(nèi)環(huán)境理化因素的相對穩(wěn)定。防止血液中有害物質(zhì)進(jìn)入腦內(nèi)。

第三節(jié)分析文體特征和表現(xiàn)手法2大考點書法大家啟功自傳賞析中學(xué)生，副教授。博不精，專不透。名雖揚，實不夠。高不成，低不就。癱偏‘左’，派曾‘右’。面微圓，皮欠厚。妻已亡，并無后。喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計平生，謚曰陋。身與名，一起臭?！举p析】寓幽默于“三字經(jīng)”，名利淡薄，人生灑脫，真乃大師心態(tài)。1.實用類文本都有其鮮明的文體特征，傳記的文體特征體現(xiàn)為作品的真實性和生動性。傳記的表現(xiàn)手法主要有以下幾個方面：人物表現(xiàn)的手法、結(jié)構(gòu)技巧、語言藝術(shù)和修辭手法。2.在實際考查中，對傳記中段落作用、細(xì)節(jié)描寫、人物陪襯以及環(huán)境描寫設(shè)題較多，對于材料的選擇與組織也常有涉及。3.考生復(fù)習(xí)時要善于借鑒小說和散文的知識和經(jīng)驗，同時抓住傳記的主旨、構(gòu)思以及語言特征來解答問題。傳記的文體特點是真實性和文學(xué)性。其中，真實性是傳記的第一特征，寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄，它具有文學(xué)性，它通過作者的選擇、剪輯、組接，傾注了愛憎的情感；它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn)，以達(dá)到傳神的目的?？键c一分析文體特征從哪些方面分析傳記的文體特征？一、選材方面1.人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較

突出的人物。2.選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實，作者從傳主

的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例，來表現(xiàn)傳主的人格特點，有

較強的說服力。3.傳記的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能構(gòu)建]二、組材方面1.從時序角度思考。通過抓時間詞語，可以迅速理清文章脈絡(luò)，

把握人物的生活經(jīng)歷及思想演變過程。2.從詳略方面思考。組材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的，

與主題特別密切的材料，是主要內(nèi)容，則需濃墨重彩地渲染，

要詳細(xì)寫；與主題關(guān)系不很密切的材料，是次要內(nèi)容，則輕

描淡寫，甚至一筆帶過。三、句段作用和標(biāo)題效果類別作用或效果開頭段內(nèi)容：開篇點題，渲染氣氛，奠定基調(diào)，表明情感。結(jié)構(gòu)：總領(lǐng)下文，統(tǒng)攝全篇；與下文某處文字呼應(yīng)，為下文做鋪墊或埋下伏筆；與結(jié)尾呼應(yīng)。中間段內(nèi)容：如果比較短，它的作用一般是總結(jié)上文，照應(yīng)下文；如果比較長，它的作用一般是擴(kuò)展思路，豐富內(nèi)涵，具體展示，深化主題。結(jié)構(gòu)：過渡，承上啟下，為下文埋下伏筆、鋪墊蓄勢。結(jié)尾段內(nèi)容：點明中心，深化主題，畫龍點睛，升華感情、卒章顯志，啟發(fā)思考。結(jié)構(gòu)：照應(yīng)開頭；呼應(yīng)前文；使結(jié)構(gòu)首尾圓合。標(biāo)題①突出了敘述評議的對象。②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③表現(xiàn)了傳主的精神或品質(zhì)。④點明了主旨，表達(dá)了作者的情感。⑤運用修辭，使文章內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，增加了文章的厚度與深度。四、語言特色角度分析鑒賞傳記的類別自傳采用第一人稱，語言或幽默調(diào)侃或自然親切；他傳采用第三人稱，語言或樸實自然或文采斐然。語意和句式句子中的關(guān)鍵詞所包含的情感、態(tài)度等，整句與散句、推測與肯定、議論與抒情、祈使與反問等特殊句式，往往有著不同一般的表現(xiàn)力。這些都是分析語言的切入點。修辭的角度修辭一般是用來加強語言的表現(xiàn)力的。抓住修辭特點，就能從語言的表達(dá)效果上加以體味。語言風(fēng)格含蓄與明快、文雅與通俗、生動與樸實、富麗與素淡、簡潔與繁復(fù)等。1.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字，完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱東潤自傳1896年我出生在江蘇泰興一個失業(yè)店員的家庭，早年生活艱苦，所受的教育也存在著一定的波折。21歲我到梧州擔(dān)任廣西第二中學(xué)的外語教師，23歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。1929年4月間，我到武漢大學(xué)擔(dān)任外語講師，從此我就成為大學(xué)教師。那時武漢大學(xué)的文學(xué)院長是聞一多教授，他看到中文系的教師實在太復(fù)雜，總想來一些變動。用近年的說法，這叫作摻沙子。我的命運是作為沙子而到中文系開課的。大約是1939年吧，一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開始，出現(xiàn)了傳記研究這一個課，其下注明本年開韓柳文。傳記文學(xué)也好，韓柳文學(xué)也不妨，但是怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢？在當(dāng)時的大學(xué)里，出現(xiàn)的怪事不少，可是這一項多少和我的興趣有關(guān)，這就決定了我對于傳記文學(xué)獻(xiàn)身的意圖?！端膸烊珪偰俊酚袀饔涱?，指出《晏子春秋》為傳之祖，《孔子三朝記》為記之祖，這是三百年前的看法，現(xiàn)在用不上了。有人說《史記》《漢書》為傳記之祖，這個也用不上?！妒贰贰稘h》有互見法，對于一個人的評價，常常需要通讀全書多卷，才能得其大略?？墒窃趥饔浳膶W(xué)里，一個傳主只有一本書，必須在這本書里把對他的評價全部交代。是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類的作品對于近代傳記文學(xué)的寫作有什么幫助呢？也不盡然。古代文人的這類作品，主要是對于死者的歌頌，對于近代傳記文學(xué)是沒有什么用處的。這些作品，畢竟不是傳記文學(xué)。除了史家和文人的作品以外，是不是還有值得提出的呢？有的，這便是所謂別傳。別傳的名稱，可能不是作者的自稱而是后人認(rèn)為有別于正史，因此稱為“別傳”。有些簡單一些，也可稱為傳敘。這類作品寫得都很生動，沒有那些阿諛奉承之辭，而且是信筆直書，對于傳主的錯誤和缺陷，都是全部奉陳。是不是可以從國外吸收傳記文學(xué)的寫作方法呢？當(dāng)然可以，而且有此必要。但是不能沒有一個抉擇。羅馬時代的勃路塔克是最好的了，但是他的時代和我們相去太遠(yuǎn)，而且他的那部大作，所著重的是相互比較而很少對于傳主的刻畫，因此我們只能看到一個大略而看不到入情入理的細(xì)致的分析。英國的《約翰遜博士傳》是傳記文學(xué)中的不朽名作，英國人把它推重到極高的地位。這部書的細(xì)致是到了一個登峰造極的地位，但是的確也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當(dāng)時的政治中心，其人也并不能代表英國的一般人物，所以這部作品不是我們必須模仿的范本。是不是我國已經(jīng)翻譯過來的《維多利亞女王傳》可以作為范本呢？應(yīng)當(dāng)說是可以，由于作者著墨無多，處處顯得“頰上三毫”的風(fēng)神?？墒侵袊娜讼鄠鞯淖龇?，正是走的一樣的道路，所以無論近代人怎么推崇這部作品，總還不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。國內(nèi)外的作品讀過一些，也讀過法國評論家莫洛亞的傳記文學(xué)理論，是不是對于傳記文學(xué)就算有些認(rèn)識呢？不算，在自己沒有動手創(chuàng)作之前，就不能算是認(rèn)識。這時是1940年左右，中國正在艱苦抗戰(zhàn)，我只身獨處，住在四川樂山的郊區(qū)，每周得進(jìn)城到學(xué)校上課，生活也很艱苦。家鄉(xiāng)已經(jīng)陷落了，妻室兒女，一家八口，正在死亡線上掙扎。我決心把研讀的各種傳記作為范本，自己也寫出一本來。我寫誰呢？我考慮了好久，最后決定寫明代的張居正。第一，因為他能把一個充滿內(nèi)憂外患的國家拯救出來，為垂亡的明王朝延長了七十年的壽命。第二，因為他不顧個人的安危和世人的唾罵，終于完成歷史賦予他的使命。他不是沒有缺點的，但是無論他有多大的缺點，他是唯一能夠拯救那個時代的人物。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①自傳和傳人，本是性質(zhì)類似的著述，除了因為作者立場的不同，因而有必要的區(qū)別以外，原來沒有很大的差異。但是在西洋文學(xué)里，常會發(fā)生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學(xué)。同時因為古代的用法，傳人曰傳，自敘曰敘，這種分別的觀念，是一種原有的觀念，所以傳敘文學(xué)，包括敘、傳在內(nèi)，絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關(guān)于傳敘文學(xué)的幾個名詞》)②朱先生確是有儒家風(fēng)度的學(xué)者，一身正氣，因此他所選擇的傳主對象，差不多都是關(guān)心國計民生的有為之士。他強調(diào)關(guān)切現(xiàn)實，拯救危亡，尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤先生史傳文學(xué)隨想》)★作為帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳，本文有什么特點？請簡要回答。答：________________________________________________解析本題考查分析文本的文體基本特征和語言特色。解答時，要在閱讀的基礎(chǔ)上，了解文章的文體特征、內(nèi)容的側(cè)重點、內(nèi)容表達(dá)的特征。本文作為一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳，突出特點之一就是偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷，介紹了自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程。文章的開頭與結(jié)尾，將自己的生平與學(xué)術(shù)結(jié)合起來，尤其是為張居正寫傳原因的解說，結(jié)合當(dāng)時的社會背景和自己家庭的情況，更是呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)背后的家國情懷。在行文方面，語言平易自然，穿插“怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢？”“我寫誰呢？”等口語，語言平白如話，就像面對面閑談一樣。答案①偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷，主要寫自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程；②寫生平與寫學(xué)術(shù)二者交融，呈現(xiàn)學(xué)術(shù)背后的家國情懷；③行文平易自然，穿插使用口語，就像和老朋友閑談一樣。1.一般和具體結(jié)合我們在對文本的一般性特征進(jìn)行分析的同時，也應(yīng)該注意到富有個性的“具體”的特征。[思維建模]分析文體特征2要領(lǐng)2.注意效果解讀

分析文體特征時，不能僅僅停留在辨別認(rèn)知的層面上，而必須懂得去對它們做“效果”分析。對“效果”的分析不外乎從這樣的兩個方面去考慮：一是從表達(dá)者的表達(dá)這個方面去考慮，看他采用這樣的方式會給他的表達(dá)帶來怎樣的好處；二是從閱讀者這個方面考慮，看他這樣做可以對讀者的閱讀產(chǎn)生什么樣的積極的效果。分析傳記的文體特征?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案，悟技巧，不丟分1.(2014·遼寧卷)本文第一自然段有何作用？請簡要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之選擇歷史專業(yè)的原因；②寫出了侯仁之對國家民族命運的關(guān)注，使傳主形象更加豐滿；③體現(xiàn)了傳記的真實性；④為下文介紹侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就做鋪墊。(答出1點給1分，2點給3分，3點給5分，4點給6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《夢里京華》”一例，為何還要例舉“委曲求全”？請簡要分析。(4分)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)①增強說服力，進(jìn)一步突出王文顯劇作別有一番幽默，肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對王文顯任代理校長時行事風(fēng)格的敘寫，形成對比，以突出王文顯治校的持重務(wù)實，一絲不茍。(每點2分，意思對即可。)3.(2012·新課標(biāo)全國卷)12(1)選項E：本文擷取謝希德人生的若干片斷，描寫她熱愛祖國、獻(xiàn)身科學(xué)、關(guān)愛親人的事跡，表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。(√)(《謝希德的誠與真》)本選項考查對文體特征的理解，涉及文章的選材、文本的主要內(nèi)容與主題等內(nèi)容。(正確選項，3分)因傳記是記載人物生平或事跡的一類記敘文體，它的表達(dá)技巧比較接近于小說和散文，可以說文學(xué)類文本的表現(xiàn)手法都與傳記相通。由于傳記的文體特征，需要格外注意其他人物對傳主的映襯、細(xì)節(jié)描寫、引用和議論等方面?？键c二分析表現(xiàn)手法3題型(一)敘述1.順敘的作用(效果)：思路清晰，結(jié)構(gòu)條理。2.倒敘的作用(效果)[知能構(gòu)建](1)能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝。(2)強調(diào)作用，這一段主要寫了……放到開頭強調(diào)了傳主的……(與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系)。(3)表達(dá)了作者對傳主怎樣的情感(與作者情感的關(guān)系)。(4)深化了主旨(與主旨的關(guān)系)。(5)使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘的作用(效果)(1)內(nèi)容上：①(如果是引述他人的話，或是傳主自己的話、書信等)突出了傳記的真實性，使文章內(nèi)容更充實。②深化了文章主題。③使人物形象更加鮮明。④(如果是引述他人的話等就屬于側(cè)面描寫)側(cè)面烘托了傳主的……⑤(如果插敘的語段拿傳主和其他人對比)通過對比，襯托出了傳主的……(2)結(jié)構(gòu)上：①避免了結(jié)構(gòu)的平鋪直敘，使行文起伏多變，使結(jié)構(gòu)更加緊湊集中。②對……做了必要的鋪墊照應(yīng)，補充說明。(二)描寫(主要是細(xì)節(jié)描寫)1.描寫的三種作用(1)讓傳主形象更全面完整，更立體化。傳主形象是由多個側(cè)面組成的，只表現(xiàn)其偉大的一面，而不展現(xiàn)其普通的一面，人物就不能立體化。

(2)讓人物真實可信。要把人物寫好，就要寫其普通的一面，因為讀者是普通的公民，他愿意接受偉人身上普通的一面。這樣的人物會讓讀者覺得真實親切，易于接受。(3)符合讀者心理需要。對于大人物諸如政治家、藝術(shù)家、影視明星等，讀者已經(jīng)從媒體中了解了一些他們在本行業(yè)內(nèi)的成就、事跡。對于傳記作品，讀者更渴望了解一些花絮。因此，一些細(xì)節(jié)正能解決這一問題。2.兩種答題方式(1)如果是寫人物的細(xì)節(jié)，可以這樣：①思維趨向：寫人物的細(xì)節(jié)＝細(xì)節(jié)內(nèi)容＋獨特形象＋表現(xiàn)主題＋讀者心理。②答題方式：通過描寫……細(xì)節(jié)，……刻畫出一個……形象，突出……(主題思想)，給讀者……感受。(2)如果是場面細(xì)節(jié)，可以這樣：①思維趨向：場面細(xì)節(jié)＝細(xì)節(jié)內(nèi)容＋讀者感受＋表現(xiàn)主題。②答題方式：通過對……的描寫，傳神地寫出在場人……的心情，烘托了……的現(xiàn)場氣氛，使讀者仿佛置身于現(xiàn)場之中，產(chǎn)生身臨其境之感。真實性和感染力都很強。真實地反映了……表達(dá)了……的情感傾向。(三)議論的作用1.內(nèi)容上：對主題表達(dá)起畫龍點睛的作用。評論性文字既是對

事實的闡釋，也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。2.結(jié)構(gòu)上：①用在開頭，起統(tǒng)領(lǐng)全文、點明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主題思想得到鮮明的表達(dá)；②用在文章

的結(jié)尾，一般是為了加深對所寫人物的認(rèn)識，深化文章的主

題思想，凸顯所寫人物的品格意義，起畫龍點睛的作用；③用在文章的中間，起承上啟下的作用，使事與事之間緊密

地連接起來，使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)。1.從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過寫與傳主相關(guān)的人、事、物，從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格、特點、品性等?？梢允箓饔浘哂懈鼮檎鎸嵏腥说牧α?，可以塑造豐滿的傳主形象，突出傳主的精神面貌，起到增強作品歷史深度和情感力度的作用，增強文章的真實性和可讀性。2.內(nèi)容和情節(jié)的需要不交代其他相關(guān)的人、事、物，內(nèi)容情節(jié)就不完整，就無法更好地表現(xiàn)傳主。只有把傳主放到一定的環(huán)境中，他的行為、性格才顯現(xiàn)其合理性。這樣寫可以更好地體現(xiàn)作者的寫作意圖，豐富文章內(nèi)容，增強文章內(nèi)涵，增強文章文化底蘊等。3.由點及面，深化主題作者要揭示某種社會道理或者一個大的群體，比如整個民族的某種品質(zhì)，光憑傳主一個人無法全面地展現(xiàn)，就必須拓展，傳主再加上其他的人、事、物，點面結(jié)合，就可以更全面、更深刻地表現(xiàn)主題。4.增強表達(dá)效果增強文章的文學(xué)色彩；讓人產(chǎn)生豐富的想象，發(fā)人深省，耐人尋味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物作出客觀公正的評價。在傳記中，引用主要包括以下幾個方面：引用內(nèi)容引用效果直接引用可以增加作品真實性，更好地突出人物的特點，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神，使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。引用故事可以增強文章的趣味性，使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白以及傳主的話可以印證作者的觀點，也可以使傳記具有更為真實感人的力量。引用他人的話使文章對人物的評述更加全面客觀、真實可信，也能從側(cè)面烘托傳主的形象。閱讀下面的文字，完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱啟鈐：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一場大雨過后，正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。北京舊城中軸線上的這座標(biāo)志性建筑，正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。②由正陽門箭樓北望，長安街車水馬龍，它與城樓左右兩側(cè)的南北長街、南北池街，一同構(gòu)成了北京舊城東西、南北走向的交通要道。③我問同行的一個記者：“你知道改造北京舊城，使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰？”“梁思成？”她答道。④這個答案是錯誤的，卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進(jìn)入媒體視野，梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是，從1915年起，北京已開始有計劃地進(jìn)行市政工程建設(shè)，正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街，都是在時任內(nèi)務(wù)部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。⑤同樣少有人知曉的是，1925年，25歲的美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成，收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誡撰寫的《營造法式》一書，興趣大增，由此走上中國古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中國營造學(xué)社，在那里撰寫了《中國建筑史》，成為建筑學(xué)一代宗師。而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人，正是朱啟鈐。⑥“朱啟鈐是中國古建筑研究工作的開拓者與奠基人，沒有他，就不可能在上個世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物，我們讀到《中國建筑史》的年份，還不知要推遲多少年?！敝袊奈镅芯克逞芯咳藛T曾這樣評價。但是，“由于歷史原因，他被研究者們有意無意地抹掉了”。⑦朱啟鈐于1930年創(chuàng)辦的中國營造學(xué)社，將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請來當(dāng)時最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英：東北大學(xué)建筑系主任梁思成，中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨，著名建筑師楊廷寶、趙深，史學(xué)家陳垣，地質(zhì)學(xué)家李四光，考古學(xué)家李濟(jì)……他還以其社會人脈，動員許多財界和政界人士加入學(xué)社，直接從經(jīng)費上支持營造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐：“人力、物力、財力，這些都是研究工作所必不可少的條件，能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來，是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力，做了今天需要整個研究所行政部門做的事?！雹嘤袛?shù)據(jù)顯示，截至1937年，營造學(xué)社野外實地測繪重要古建筑達(dá)206組，因此探索出一整套研究中國古建筑的科學(xué)方法，為撰寫中國建筑史構(gòu)建了扎實的科學(xué)體系。⑨假若沒有朱啟鈐，中國的古建筑研究，又會是怎樣的圖景？如今，斯人已逝，營造學(xué)社停辦也已整整60周年。⑩6月13日的那場大雨，將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織，屋宇間卻依舊透著落寞，此處正是營造學(xué)社舊址。而位于東城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居，住著數(shù)十戶人家，雜亂之中，依稀可辨當(dāng)年氣魄。(摘自2006年6月21日《中國青年報》，有刪改)【注】朱啟鈐(1872—1962)，曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員。★2.文章多處提到梁思成，這對寫朱啟鈐有什么作用？請選一例作簡要分析。答：______________________________________________解析結(jié)合文章第③⑤⑥段進(jìn)行分析，寫梁思成主要是從側(cè)面表現(xiàn)朱啟鈐，讓讀者對傳主有一個全面的、立體的了解。答案文章通過對梁思成有關(guān)事跡的敘述，或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻(xiàn)。所選事例及分析：第③段，文章寫記者認(rèn)為改造北京舊城第一人是梁思成，間接說明朱啟鈐不為人所熟知，點明題意，引出下文。第⑤段，梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路，加入中國營造學(xué)社，在中國建筑學(xué)界有很高的地位；而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐，這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻(xiàn)，照應(yīng)題目。第⑥段，點明如果沒有朱啟鈐，就不可能在上個世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物，直接突出朱啟鈐的貢獻(xiàn)?！?.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨？請談?wù)勀愕目捶?。答：________________________________________________解析文章兩次提到大雨分別在第①段和最后一段。應(yīng)注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)人物主題等角度進(jìn)行分析。開篇寫雨是為了引出人物，結(jié)尾寫雨是為了營造落寞氛圍，首尾照應(yīng)，使文章渾然一體，有力地表現(xiàn)了傳主。答案①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕，引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進(jìn)行北京市政工程建設(shè)(或：現(xiàn)代北京舊城仍保留了朱啟鈐當(dāng)年規(guī)劃的格局)。②結(jié)尾的雨引出營造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況，照應(yīng)文題，引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨。③首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕，結(jié)尾寫營造學(xué)社的舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂，兩者通過“雨”聯(lián)系在一起，撫今追昔，深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。[思維建模]分析傳記表現(xiàn)手法及作用4角度1.傳主角度：使人物形象更豐滿，突出傳主的精神面貌，增強作品的歷史深度和情感力度。2.文本角度：豐富文章內(nèi)容，增強文章的真實性、可讀性、典雅性、文化底蘊。3.結(jié)構(gòu)角度：照應(yīng)標(biāo)題，設(shè)置懸念，埋下伏筆，對比映襯，總結(jié)上文，深化主旨，彰顯品格。4.讀者角度：有助于讀者全面深刻地了解傳主的精神和影響，提升傳記的閱讀價值。答題模板：特點＋作用①＋作用②＋作用③分析傳記的表現(xiàn)手法?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案，悟技巧，不丟分1.(2013·福建卷)13題D項：文章最后一段描寫了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景，營造了肅殺悲涼的氛圍，表達(dá)了作者對王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。(×)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)本選項考查傳記中的描寫手法及其作用。文中的描寫意在表現(xiàn)王文顯當(dāng)年的住處如今已發(fā)生巨大變化，并非“肅殺悲涼”，表達(dá)的情感是“深切懷念”而非“沉痛哀悼”。(錯誤選項，2分)2.(2011·廣東卷)請分別指出文中③④段畫線部分所用的修辭手法，并具體說明這些修辭手法在文中的表達(dá)效果。(1)他走路比汽車或者比飛機還快。(2分)(2)對于他，辯論簡直是練武術(shù)，手、腿、頭、眼、身一齊參加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸張手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有強健的體格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生動地寫出了梁宗岱擅長且喜歡辯論，辯論的技巧出眾，辯論時激情洋溢的性格特點。(1分)3.(2011·湖北卷)本文細(xì)節(jié)描寫十分精彩，請舉兩例加以評析。(6分)(《才子趙樹理》)①他在一篇稿子的頁邊批了一行字：“排版，校對同志請注意，文內(nèi)所有‘你’字，一律不準(zhǔn)改為‘妳’，否則要負(fù)法律責(zé)任?！壁w樹理在一個尋常字眼的使用上，不盲從，并鄭重其事地在文稿中批字強調(diào)，凸顯趙樹理較真、堅持己見的性格。②老趙劃拳與眾不同，兩只手出拳，左右開弓，一會兒用左手，一會兒用右手。趙樹理不循常規(guī)，以出其不意的方式劃拳，別具一格，意趣橫生。這個細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)趙樹理幽默風(fēng)趣的真性情，以及他和老舍之間的深厚感情。(每點3分)一、品悟經(jīng)典課文：《貝多芬：握住命運的咽喉》以本為本，知能遷移——從教材中尋求解題突破[經(jīng)典聚焦]手法運用作用及效果精雕細(xì)刻肖像烘托傳主個性，為寫命運做鋪墊。大量的內(nèi)心獨白細(xì)膩地展示傳主內(nèi)心情感，直接體現(xiàn)人物精神，使文章具有真實感。引用傳主書信直接展示傳主精神，增強感染力。他人的話從側(cè)面突出傳主性格，使作者的評述更加客觀全面、真實可信。對比以傳主一生的種種不幸突出其性格的堅忍執(zhí)著。以與歌德交往相處不和諧突出傳主倔強的個性。敘述中插入議論抒情表明作者的觀點態(tài)度，深化作品的主題，使作品更加真實深刻、更具表現(xiàn)力。細(xì)節(jié)描寫：陌生的手替他闔上眼睛暗示不認(rèn)識他的人也無比崇敬，表現(xiàn)貝多芬的偉大。二、重溫經(jīng)典手法1.本文是一篇由傳主本人口述的自傳，文章的語言有什么特點？請舉例說明。《毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠》答：_______________________________________________【提示】本文語言樸實，用詞巧妙，富有特色。作為黨的領(lǐng)袖和政治家，毛澤東在敘述經(jīng)歷的過程中，把革命斗爭中一些常用的政治術(shù)語融入家庭瑣事的描述當(dāng)中，使文章語言形象、生動而幽默。如：①“我的不滿增加起來了，辯證的斗爭在我們的家庭中不斷地發(fā)展著。”反映了毛澤東的叛逆精神，而且體現(xiàn)了他反抗意識的不斷提高。②“在這個情形之下，雙方互相提出要求，以期停止‘內(nèi)戰(zhàn)’……”“內(nèi)戰(zhàn)”通常指國內(nèi)各軍閥之間的戰(zhàn)爭。這件事體現(xiàn)了毛澤東在反抗父親時已經(jīng)開始采取一定的策略，與父親交換條件，來達(dá)到自己的目的，從而獲取勝利。這種策略性的反抗也反映在毛澤東后來的革命斗爭中。2.本文第一人稱的敘述方式有什么好處？《毛澤東：憶往昔，崢嶸歲月稠》答：______________________