第15講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作主題三化學(xué)實(shí)驗(yàn)第16講氣體的制備與凈化第17講物質(zhì)的檢驗(yàn)第18講物質(zhì)的分離與提純第16講氣體的制備與凈化第16講┃氣體的制備與凈化┃自主梳理┃考點(diǎn)43常見氣體的制取裝置的選擇選擇標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生的條件氣體是否溶于水，是否與水反應(yīng)氣體的密度與空氣密度比較第16講┃氣體的制備與凈化易揮發(fā)稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣附著在大理石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)速率太快，不便于收集氣體第16講┃氣體的制備與凈化第16講┃氣體的制備與凈化考點(diǎn)44氣體的干燥與凈化吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)水易溶性氣體，如HCl、NH3NaOH酸性氣體，如CO2、SO2、HCl堿石灰水蒸氣和酸性氣體，如CO2灼熱的銅絲O2灼熱的氧化銅H2、CO第16講┃氣體的制備與凈化干燥劑適用范圍濃硫酸H2、O2、CH4、CO、CO2、N2、SO2、HCl，不能干燥堿性氣體，如NH3生石灰、堿石灰H2、O2、CH4、CO、N2、NH3，不能干燥酸性氣體，如CO2、SO2無水氯化鈣除NH3以外的所有氣體第16講┃氣體的制備與凈化┃熱身反饋┃B解析

凡是密度比空氣大的氣體，都要蓋上玻璃片，正放在桌上；凡是密度比空氣小的氣體，都要蓋上玻璃片，倒放在桌上。第16講┃氣體的制備與凈化C

解析

氨氣能與濃硫酸反應(yīng)。第16講┃氣體的制備與凈化第16講┃氣體的制備與凈化B二氧化碳能溶于水，且密度比空氣的大a濃硫酸第16講┃氣體的制備與凈化┃典例分析┃第16講┃氣體的制備與凈化氣密性B剛有氣泡冒出時(shí)就收集等質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同產(chǎn)生氣泡的快慢第16講┃氣體的制備與凈化解析

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置氣密性；(2)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將二氧化碳通入澄清石灰水中，所以是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)；(4)做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制單一變量，其他因素一定要完全一致。第16講┃氣體的制備與凈化第16講┃氣體的制備與凈化┃真題展示┃第16講┃氣體的制備與凈化將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿集氣瓶BCAC熄滅酒精燈第16講┃氣體的制備與凈化A解析

不能使木條復(fù)燃的是5mL5%的過氧化氫溶液的原因是沒有催化劑，反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的速率過慢。第16講┃氣體的制備與凈化┃自主訓(xùn)練┃C解析

當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)開始收集，以防收集的氧氣不純。第16講┃氣體的制備與凈化D

解析

O2、CO2的密度都比空氣的大，均不能用向下排空氣法收集。第16講┃氣體的制備與凈化實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A用帶火星的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中木條復(fù)燃該無色氣體為O2B將某氣體燃燒，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠生成該氣體一定是H2C向某無色溶液中滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀該無色溶液中一定含有H2SO4D將水注入盛有濃硫酸的燒杯中燒杯外壁發(fā)燙濃硫酸溶于水放出熱量A

第16講┃氣體的制備與凈化解析

將某氣體點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該氣體中含有氫元素，但該氣體不一定是氫氣，例如可能是甲烷等，故B錯(cuò)誤；向某無色溶液中滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該無色溶液可能是硫酸或硫酸鹽溶液，也可能是硝酸銀溶液，故C錯(cuò)誤；濃硫酸稀釋時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，以防液體沸騰濺出傷人，故D錯(cuò)誤。第16講┃氣體的制備與凈化B解析

CO2、SO2都能與NaOH反應(yīng)；NH3能與濃硫酸反應(yīng)。第16講┃氣體的制備與凈化C解析

先除雜質(zhì)，后干燥。第16講┃氣體的制備與凈化解析

制取二氧化碳的操作步驟是：連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→收(用向上排空氣法收集)。B第16講┃氣體的制備與凈化B第16講┃氣體的制備與凈化解析

①裝置導(dǎo)管口沒有放棉花團(tuán)；③裝置中長頸漏斗沒有伸到液面以下；④裝置中CO密度比空氣小，應(yīng)該從短導(dǎo)管進(jìn)CO，且一氧化碳難溶于水，不能用水吸收多余的CO。第16講┃氣體的制備與凈化C解析

氫氣的密度比空氣的小，應(yīng)該用向下排空氣法收集氫氣。第16講┃氣體的制備與凈化試管第16講┃氣體的制備與凈化BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明CO2已收集滿氣泡連續(xù)且均勻放出第16講┃氣體的制備與凈化濃硫酸cdb

a第16講┃氣體的制備與凈化第16講┃氣體的制備與凈化物理鐵架臺ACB和C相連，從長頸漏斗中倒入水至淹沒其下端管口，使長頸中形成一段水柱，過一會兒水柱不下降，證明裝置氣密性良好(合理答案均可)第16講┃氣體的制備與凈化水槽酒精燈第16講┃氣體的制備與凈化BC或BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿AE第16講┃氣體的制備與凈化長頸漏斗酒精燈第16講┃氣體的制備與凈化A和Da濃硫酸第16講┃氣體的制備與凈化┃名師預(yù)測┃D第16講┃氣體的制備與凈化解析

CO2可溶于水，一般不能用排水法收集。第16講┃氣體的制備與凈化A提問與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目