2000字以“人在旅途〞為話題作文篇一：人在旅途(600字)作文

精選作文:人在旅途(600字)作文生命是旅程。在旅程中，我們走過(guò)的不可能永遠(yuǎn)是寬闊的柏油馬路，看到的不可能永遠(yuǎn)是鮮花，也會(huì)有荊棘劃破你的皮膚，也會(huì)有廢墟埋沒(méi)你的身軀。但是，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使是廢墟也會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵?，F(xiàn)實(shí)往往與理想矛盾，有矛盾就會(huì)有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及；也許你想做好事，可卻把事情搞得一團(tuán)糟；也許你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切瑣事；也許你播了種，可由于不善耕耘，費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí)；也許你內(nèi)心超出自我，可在現(xiàn)實(shí)中又被逐一否認(rèn)。壓力不斷地襲來(lái)，我們要想做一個(gè)充實(shí)、瀟灑、樂(lè)觀的人，就要從學(xué)會(huì)承受壓力開(kāi)場(chǎng)。在史鐵生正直生命頂峰的時(shí)候，命運(yùn)并沒(méi)有垂青他，也沒(méi)有讓他和別人一樣的完好，只是讓他停留在命運(yùn)的角落里。然而，不管生存的條件有多惡劣，史鐵生并沒(méi)有放棄。有記者問(wèn)史鐵生對(duì)于疾病的折磨有什么感想，史鐵生只說(shuō)了兩個(gè)字：敬重。面對(duì)大惑不解的記者，他解釋道，：敬重疾病并不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能如何呢？討厭它、憎恨它，讓它滾蛋嗎？這就像一個(gè)九段的高手指定要你和他下一次棋。有點(diǎn)兒無(wú)可奈何的意味，你只能承受，從中獲益，從中學(xué)習(xí)。面對(duì)生命中的廢墟，史鐵生無(wú)疑是個(gè)智者，他用堅(jiān)強(qiáng)和沉著在廢墟中播種，終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。在為史鐵生驚嘆的同時(shí)，生活中的許多人，他們與史鐵生一樣，沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，甚至經(jīng)歷著磨難，可是他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，造物弄人；而是像史鐵生一樣擁有堅(jiān)韌的意志，把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。初一:高倩

篇一：人在旅途

人在旅途

以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，世上有一種荊棘鳥(niǎo)，一生都在尋找屬于自己的荊棘，最后將胸膛刺向荊棘，發(fā)出那最美麗的歌聲，我一直覺(jué)得這個(gè)故事很神奇，但又讓我向往。而我一直相信當(dāng)人發(fā)出篇二：人在旅途人在旅途

這篇文章發(fā)表時(shí)，我已經(jīng)坐在南下的火車(chē)上，心中一陣陣酸楚，這次旅行雖然有不少旅伴，但我卻是很孤單，也只有我才會(huì)到終點(diǎn)站。生活阿！我的上半生不知不覺(jué)哼起了樸樹(shù)的?旅途?

這是個(gè)旅途，一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途，我們偶爾相遇然后離去，在這條永遠(yuǎn)不歸的路，我們路過(guò)高山，我們路過(guò)湖泊，我們路過(guò)森林，路過(guò)沙漠，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福我們路過(guò)痛苦，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，路過(guò)生命中漫無(wú)止盡的寒冷和孤獨(dú)

樸樹(shù)的收張專集我印象很深，喜歡?那些花兒?、喜歡?白樺林?、更喜歡?旅途?，這才是校園歌曲，是我在ktv的最?lèi)?ài)，上車(chē)前去結(jié)合書(shū)城買(mǎi)了本高中版的?創(chuàng)新作文?，盡管我已不在是高中部的孩子了。想起小雨的真誠(chéng)；想起晨星的幽默；想起西城島的睿智；想起煙雨霏的纏綿；再就是licevid的幼稚了。人總是要張大的，從我們踏上人生旅途的那一天起。耳邊又響起?無(wú)間道?，我們都在不斷趕路忘記了出路，在絕望中追逐偶爾的滿足從這首歌的旋律中可以聽(tīng)出劉德華的得志、梁朝偉的失意，歌曲中又浮現(xiàn)出劇情，一幕幕的。

感謝創(chuàng)網(wǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友；感謝創(chuàng)網(wǎng)，讓我打發(fā)了一個(gè)本來(lái)無(wú)聊的暑假。感謝創(chuàng)新作文，讓我這個(gè)本來(lái)不擅長(zhǎng)作文的小p孩在高3最后幾次模擬考試中考了幾次語(yǔ)文年部篇三：人在旅途人在旅途

最近，因?yàn)閷W(xué)習(xí)或別的事情，總有時(shí)機(jī)出門(mén)旅行，行程不長(zhǎng)，但也別有一番感受。

有時(shí)，車(chē)很擁擠，車(chē)

廂內(nèi)雜味俱全，形形色色的人群，置身其中的焦躁、困乏，讓人難以忍受；有時(shí)，車(chē)很寬松，車(chē)廂內(nèi)放著音樂(lè)播送，臨窗而坐，清新寧?kù)o，順著自己的心情，怡然自得。

其實(shí)人生又何嘗不是一次旅行，只是這旅行漫長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)，在你的人生旅途中，你會(huì)遇見(jiàn)你喜歡的你不喜歡的人，你承受你不承受的事情，好的、壞的，悲傷的，喜悅的，所有的所有，都在于你的心態(tài)。你要承受這個(gè)世界就是不完美的，一切都是上天賦于我們的禮物，你要臣服于這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生的，發(fā)生了就是發(fā)生了，已然不能改變，莫不過(guò)臣服。

心態(tài)不同，旅途的風(fēng)景亦會(huì)不同，雨中的風(fēng)景也有它的別樣美麗。

讓我們的旅途風(fēng)景更美妙一些吧，放飛自己的心情，人生，活出不一樣的精彩！

篇四：人在旅途人在旅途

這篇文章發(fā)表時(shí)，我已經(jīng)坐在南下的火車(chē)上，心中一陣陣酸楚，這次旅行雖然有不少旅伴，但我卻是很孤單，也只有我才會(huì)到終點(diǎn)站。生活阿！我的上半生這是個(gè)旅途，一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途，我們偶爾相遇然后離去，在這條永遠(yuǎn)不歸的路，我們路過(guò)高山，我們路過(guò)湖泊，我們路過(guò)森林，路過(guò)沙漠，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福我們路過(guò)痛苦，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，路過(guò)生命中漫無(wú)止盡的寒冷和孤獨(dú)樸樹(shù)的收張專集我印象很深，喜歡?那些花兒?、喜歡?白樺林?、更喜歡?旅途?，這才是校園歌曲，是我在ktv的最?lèi)?ài)，上車(chē)前去結(jié)合書(shū)城買(mǎi)了本高中版的?創(chuàng)新作文?，盡管我已不在是高中部的孩子了。想起“小雨〞的真誠(chéng)；想起“晨星〞的幽默；想起西城島的睿智；想起煙雨霏的纏綿；再就是licevid的幼稚了。人總是要張大的，從我們踏上人生旅途的那一天起。耳邊又響起?無(wú)間道?，“我們都在不斷趕路忘記了出路，在絕望中追逐偶爾的滿足感謝創(chuàng)網(wǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友；感謝創(chuàng)網(wǎng)，讓我打發(fā)了一個(gè)本來(lái)無(wú)聊的暑假。感謝創(chuàng)新作文，讓我這個(gè)本來(lái)不擅長(zhǎng)作文的小p孩在高3最后幾次模擬考試中考了幾次語(yǔ)文年部

篇二：人在旅途

人在旅途，愛(ài)在心中，用微笑去面對(duì)生活，用真情去書(shū)寫(xiě)人生。

——題記。

人在旅途，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，可每次寫(xiě)出來(lái)，總有一種很沉重很滄桑的感覺(jué)，從蹣跚學(xué)步到人到中年，走過(guò)了多少路，已記不清；經(jīng)歷了多少事，似乎也已經(jīng)想不起，日子就在波瀾不驚中風(fēng)輕云淡地成為了過(guò)去，可以留存的，寥寥無(wú)幾。光陰終究不會(huì)為誰(shuí)而停留，而我們晦澀的腳步，仍然得順著生命的足跡前行，一天又一天。

一個(gè)人的一生，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，這中間的間隔，無(wú)從丈量，也無(wú)法預(yù)知，每個(gè)人都是在摸著石頭過(guò)河，一路行走，一路探究。幸運(yùn)的人可能會(huì)很順利，平平安安幸福美滿地度過(guò)一生，但命運(yùn)不會(huì)眷顧每一個(gè)人，更多的時(shí)候，我們只能在布滿荊棘的道路上行走，一路跌跌撞撞，傷痕累累，受過(guò)的苦，心知道，流過(guò)的淚，你知道。

有時(shí)候想想，這人生就是一個(gè)又一個(gè)車(chē)站，走到一個(gè)站點(diǎn)，累了，歇一歇，明天還得繼續(xù)出發(fā)，而一路上，也會(huì)遇到不同的人來(lái)陪我們一起走，大家或生疏，或熟悉，總會(huì)給我們孤獨(dú)的心里一種溫暖的陪伴。一個(gè)人的路，走的再堅(jiān)強(qiáng)，再執(zhí)著，，也會(huì)感到寂寞，疲憊，無(wú)助。同行的人一個(gè)好心的微笑，一聲熱情的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)注的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們心中泛起陣陣暖意，心存感謝。

人的一生，要走好多條路，有筆直平坦，有羊腸阡陌，有繁花似錦，也有荒涼暗淡，不管走在哪一條路上，都得用自己的雙腳一步步去丈量，不能逃避，也不能依賴，更不能退縮，也無(wú)法回頭。滾滾的年輪推著我們前行，從牽著父母的手到獨(dú)立行走，然后選擇自己的路，每一步，都有一段回憶；每一程，都有一些故事。帶著希望和夢(mèng)想上路，經(jīng)歷著磨難和挫折，漸漸地長(zhǎng)大，漸漸地成熟，腳下的路也一天天寬廣，行走的步履也一天天穩(wěn)健。生活讓我們品味著艱辛，也收獲著快樂(lè)；承受著痛苦，也享受著幸福。

或許有時(shí)候我們會(huì)心存抱怨，總覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己不公，為什么別人看起來(lái)總比自己優(yōu)越，而自己一開(kāi)場(chǎng)就沒(méi)有好的環(huán)境，好的選擇，盡管努力了，拼搏了，前途仍然一片渺茫，不知不覺(jué)中，失去了信心，隨波逐流，沒(méi)有了方向，開(kāi)場(chǎng)悲觀，沉淪，自怨自哀。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，看看天上的太陽(yáng)，看它是怎么年復(fù)一年，日復(fù)一日沿著不變的軌跡升升落落；當(dāng)你感到委屈時(shí)，靜下心來(lái)整理自己的思緒，喜怒哀樂(lè)都是我們心情的點(diǎn)綴，無(wú)所謂好壞，全憑自己去體會(huì)；但你感到彷徨時(shí)，認(rèn)真閱讀別人成功的故事，想想人家是怎么一步步把人生演繹成了完美。每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的，你只是看到了別人的成功，而不知道他們也曾經(jīng)歷過(guò)心酸。眼里看到的，永遠(yuǎn)只是外表，用心去體會(huì)的，才會(huì)成為對(duì)你有用的感悟。

有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得走的很累，很疲憊，其實(shí)或許是你的腳步太匆匆，忘了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要放松自己，也可能是你背上的包袱太重，累垮了自己，該放下的，一定要學(xué)會(huì)放下，背負(fù)的太多，只是一種負(fù)擔(dān)，情感也好，生活也罷，過(guò)去的只能留著回憶，無(wú)法重新再來(lái)。看淡得失，看淡榮辱，不要太在乎別人的目光，不要把什么都想抓在手里。曾經(jīng)的擁有，感恩就好；錯(cuò)過(guò)的美麗，回味就好；愛(ài)過(guò)的人，記得就好，無(wú)須苦苦糾結(jié)，無(wú)須時(shí)時(shí)懊惱，輕裝上陣，才能有一個(gè)輕松快樂(lè)的旅程。

人生不是一場(chǎng)短跑賽，更像一場(chǎng)馬拉松，能不能到達(dá)終點(diǎn)，會(huì)不會(huì)獲得成功，并不取決于你起跑時(shí)的速度，而在于是否可以堅(jiān)持到最后。有時(shí)候，我們覺(jué)得沒(méi)有精力走下去，想要放棄，可是，我們身邊的同伴們也在一步步努力前行，一樣的路程，一樣的道路，別人能做到的，我們有什么理由放棄？其實(shí)，我們大可以不把它當(dāng)作一場(chǎng)比賽，我們只做一個(gè)漫步的人，一路上賞賞景，觀觀風(fēng)，邊看邊走，心情放松了，道路也就不覺(jué)得遠(yuǎn)了。就像鐘表的發(fā)條，上得太緊反而會(huì)斷裂，只要不停頓轉(zhuǎn)動(dòng)，日子一樣會(huì)過(guò)的愜意。希望總在不經(jīng)意中就出如今你面前，而刻意追求的，未必就是最好的。

世上的路有千萬(wàn)條，可以讓我們選擇的只有一條，你不可能同時(shí)在兩條路上行

走，選擇適宜自己走的就好，別人走的不一定永遠(yuǎn)平坦，而你走的也不會(huì)永遠(yuǎn)曲折。生活要靠自己經(jīng)營(yíng)的；工作要靠自己努力的；伴侶是要用心呵護(hù)的；家庭是要彼此珍惜的?；钤谑郎?，誰(shuí)都不易，每個(gè)人的心中，都有過(guò)失落和傷痛，每個(gè)人的夢(mèng)里，都有過(guò)期待和向往。光陰匆匆，韶華易逝，沒(méi)有多少時(shí)間讓我們浪費(fèi)，沒(méi)有多少路程讓我們等待。不必太看重名利，浮華皆是云煙，榮辱不過(guò)一念之間，在合適自己的路上，淡淡地行走，淺淺地回味，失落中找尋慰籍，傷感中尋求美妙。賞一場(chǎng)春花，看一季落紅，盈一份感悟，握一份懂得，行也沉著，笑也灑脫。

生活是一首歌，吟唱著悲歡離合；生活是一條河，流淌著起起落落；生活是一出戲，演繹著酸甜苦辣；生活是一條路，經(jīng)歷著坎坎坷坷。人在旅途，愛(ài)在心中，用微笑去面對(duì)生活，用真情去書(shū)寫(xiě)人生。愿每個(gè)人的人生都幸?？鞓?lè)，愿每個(gè)人的生活都美滿如意，愿每個(gè)人的臉上都陽(yáng)光明媚，愿每個(gè)人的道路都鋪滿鮮花，風(fēng)雨人生，且行且珍重。

篇三：初三話題作文(3000字)

【英才教育】初三語(yǔ)文王

教師

話題作文

話題作文是近幾年來(lái)中考作文的主流題型。它提供一段文字，然后讓

學(xué)生聯(lián)想展開(kāi)，發(fā)揮各自的語(yǔ)文才能來(lái)完成作文。其中，自擬題目，不限定文體，有利于考

生的程度發(fā)揮，有利于不同思維方式的考生寫(xiě)作，有利于不同地區(qū)的考生寫(xiě)作，具有較高的

試題公正性，這種類(lèi)型的作文，因?yàn)槟茌^真實(shí)地考出考生的作文程度——考生先要讀懂提供

的材料，理解寫(xiě)作的要求，還要聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，展開(kāi)人情合理的想象和由此及彼的聯(lián)想以及

邏輯嚴(yán)密的議事說(shuō)理，再用語(yǔ)言文字把文章寫(xiě)出來(lái)，是語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文才能的綜合測(cè)試，所

以被公認(rèn)為是考場(chǎng)作文的最正確方式，為全國(guó)越來(lái)越多的命題點(diǎn)采用。

話題作文是由命題者預(yù)先提供一段文字，讓考生根據(jù)材料展開(kāi)想象，

拓展成文。話題作文不同于供材料的作文，雖然二者在形式上很相似，但話題作文不限文體，

便于學(xué)生發(fā)揮，而供材料作文往往都限定文體：限定內(nèi)容，學(xué)生寫(xiě)作必須由材料生發(fā)出來(lái)，

往往都只能寫(xiě)成擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)，或讀后感類(lèi)等的文章，不利于各類(lèi)考生的正常發(fā)揮。

那么，怎樣才能寫(xiě)好話題作文呢？

1．理解材料的限制性即指令性和導(dǎo)向性。限制性包括對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容、

中心思想、人稱、時(shí)空范圍、表達(dá)方式等方面的限制。要根據(jù)提供的材料和寫(xiě)作要求去定向

寫(xiě)作。

2．掌握話題作文的步驟：1〕讀懂材料的內(nèi)容。2〕從材料中提煉出

中心思想。

3〕根據(jù)材料給定的內(nèi)容和由材料中提煉出來(lái)的中心，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際

展開(kāi)由此及彼的聯(lián)想，借“料〞引申和發(fā)揮?；蛴浫藬⑹掠洈⑽模蛞蚴乱蛉俗h理議論

文，或介紹說(shuō)明說(shuō)明文。4〕按照自定的文體安排文章構(gòu)造，確定符合文體要求的表達(dá)

方式。5〕認(rèn)真審讀寫(xiě)作要求，按要求作文。

3．明確話題作文根本文體——記敘文、議論文、讀后感兼有議論文

和應(yīng)用文兩種文體特點(diǎn)、說(shuō)明文等的寫(xiě)作要點(diǎn)和要求。

4．理解話題的載體有文字，圖畫(huà)兩大類(lèi)。

【英才教育】初三語(yǔ)文王教師作文：

請(qǐng)根據(jù)下面的話題及要求寫(xiě)一篇作文。

寫(xiě)作提示：

1)人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受。

歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)中的一

次次探究，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上一次次拼搏，與教師、家長(zhǎng)、同學(xué)的的一次

次心靈碰撞流中體會(huì)。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。

2)你航海遠(yuǎn)行過(guò)嗎當(dāng)船緩緩分開(kāi)海岸時(shí),我們喜悅、興奮、憧憬；

當(dāng)船終于抵達(dá)此岸時(shí)，我們莫名的失落。

是否我們真的在乎的不是結(jié)果，而是那充滿夢(mèng)想與美景的過(guò)程？盡管

過(guò)程中充滿荊棘、危險(xiǎn)與恐懼？或許，這就是生活？

要求：①請(qǐng)以“過(guò)程〞為話題，寫(xiě)出生活中的某一個(gè)過(guò)程，并寫(xiě)出你

的真實(shí)感悟，或?qū)懗雠c過(guò)程相關(guān)的見(jiàn)解。②自擬題目。③文體不限〔詩(shī)歌除外〕，寫(xiě)一篇600

字左右的文章。

【英才教育】初三語(yǔ)文王教師

【例文鑒賞】

過(guò)程最美

通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸于這

美妙當(dāng)中，因此他們往往會(huì)無(wú)視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程，

其實(shí)這過(guò)程才是最美的。

我是一個(gè)長(zhǎng)在春季卻還未成熟的蘋(píng)果，可我很想使自己早一點(diǎn)變得成

熟。我非常羨慕那些成熟的蘋(píng)果