#/3一、學(xué)生基本情況分析:六年級同學(xué)已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了三年的信息技術(shù)，初步掌握了WindowsXP操作系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了畫圖軟件，學(xué)會使用“搜狗拼音輸入法”輸入字、詞、句、段以及標(biāo)點符號。學(xué)會使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)上的圖片、文字或整個網(wǎng)頁保存到指定的文件夾。初步學(xué)會在word中輸入文字并能對文字和段落進(jìn)行簡單排版。學(xué)會利用計算機(jī)來聽音樂、看電影；認(rèn)識多媒體軟件PowerPoint，學(xué)會新建、保存、播放、美化演示文稿。這些知識大部分同學(xué)掌握較好，有一部分同學(xué)還有待提高。掌握好的同學(xué)因為家里有電腦、有網(wǎng)絡(luò)，平時練習(xí)比較多。我相信，只要大家一起努力，一定會圓滿完成本期的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教材分析：1、會用Word的表格功能制作記錄表，對表格進(jìn)行設(shè)置。使用文本框靈活排版，設(shè)置文本框鏈接。2、學(xué)會瀏覽網(wǎng)頁，并會保存有用的圖文資料。將表格轉(zhuǎn)化為文本。在Word中插入“日期與時間”和“頁碼”。3、學(xué)會使用自選繪制各種框圖，設(shè)置圖形的“線條顏色”和“填充顏色”。4、學(xué)會設(shè)置Word的頁面，設(shè)置頁邊框，紙張的方向，頁面邊框。5、初步了解局域網(wǎng)。設(shè)置文件夾共享，訪問局域網(wǎng)中共享文件夾文件，搜索局域網(wǎng)中的其他計算機(jī)。6、使用ACDSee軟件瀏覽整個素材圖片。7、使用ACDSee軟件對圖片進(jìn)行簡單的處理，如調(diào)整圖片方向和大小，批量修改圖片名稱等。8、初步學(xué)會視頻處理軟件CorelVideoStudio（會聲會影），并使用它串聯(lián)圖片素材，形成一份電子相冊。9、初步學(xué)會使用會聲會影播放視頻影片、剪輯與合成影片。0、學(xué)會使用會聲會影制作一段包含圖片、音頻和視頻的影片，并且會制作片頭和片尾。1、學(xué)會在演示文稿中插入圖片、聲音、視頻等媒體文件，學(xué)會修改媒體文件屬性的方法。2、學(xué)會幻燈片切換的設(shè)置方法。3、學(xué)會自定義動畫的設(shè)置方法，并能夠熟練地調(diào)整動畫的播放順序。4、學(xué)習(xí)路徑動畫的使用方法，體會各種路勁動畫的特點。5、使用動畫效果要考慮與演示文稿的整體協(xié)調(diào)性，學(xué)會用適量的動畫突出重點。6、初步理解“面向?qū)ο蟆备拍?，了解屬性設(shè)置的一般形式。7、在使用媒體素材時，注重保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，建議在演示文稿結(jié)尾注明引用的圖片、視頻等素材的出處。三、教學(xué)目標(biāo)：1、了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。2、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。四、教材的重點和難點1、學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號2、感受計算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。3、學(xué)會獲取信息，并進(jìn)一步加工、處理信息。4、加強計算機(jī)的綜合應(yīng)用能力。五、教學(xué)措施通過講授，使學(xué)生在感性上對電腦有一個基本的認(rèn)識，并且讓學(xué)生能夠?qū)W會一些基本操作。以淺顯易學(xué)的實例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細(xì)的“任務(wù)”著手，提出問題或目標(biāo)，通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使學(xué)生完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù)、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)。利用機(jī)房電腦，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的實際操作能力。通過演示教授相結(jié)合的方式，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生，計算機(jī)的操作性強，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時間，提高他們的實際操作能力。采用分組合作的教學(xué)模式，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神。信息技