第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)生植?樹節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?陽(yáng)春_?___月?，萬物復(fù)?蘇。正是?植樹、種?樹的好時(shí)?候，在校?領(lǐng)導(dǎo)的組?織下，我?校開展了?以“提倡?綠色環(huán)保?，美化校?園環(huán)境”?為主題的?植樹節(jié)活?動(dòng)。春風(fēng)?洋溢，春?意盎然，?美好的季?節(jié)里迎來?了美麗的?“植樹節(jié)?”。__?__月_?___日?，官前小?學(xué)的師生?們以“守?護(hù)身邊的?一抹綠”?為主題，?開展了一?場(chǎng)轟轟烈?烈的“護(hù)?綠”行動(dòng)?，為小樹?小草澆上?一點(diǎn)水。?首先，?為確保綠?化工作和?植樹節(jié)活?動(dòng)有效開?展，陳校?長(zhǎng)親自布?置了工作?，并充分?發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)?干部、班?主任的模?范帶頭作?用。于_?___月?____?日中午，?為校園的?花草樹木?澆水、護(hù)?樹、給樹?松土等、?清理校內(nèi)?綠化帶中?的枯草、?雜草、雜?物、建筑?垃圾、生?活垃圾、?渣土亂石?等。在這?次活動(dòng)中?，每個(gè)成?員都能充?分發(fā)揮自?己的積極?作用，為?這次活動(dòng)?作出了貢?獻(xiàn)。其?次，強(qiáng)化?宣傳了力?度。通過?黑板報(bào)、?校園廣播?等多種學(xué)?生喜聞樂?見的形式?強(qiáng)化宣傳?，在師生?中形成巨?大的宣傳?攻勢(shì)，為?植樹節(jié)活?動(dòng)做好了?充分的輿?論準(zhǔn)備。?特別是讓?學(xué)生人人?參與主題?手抄報(bào)的?制作，將?植樹造林?的意識(shí)深?深地根植?于學(xué)生心?中，使學(xué)?生懂得了?植樹造林?等相關(guān)知?識(shí)，極大?地提高學(xué)?生對(duì)植樹?節(jié)的了解?和植樹的?熱情。同?學(xué)們做好?準(zhǔn)備工作?后，就熱?火朝天地?行動(dòng)起來?。他們手?拿各種工?具，來來?回回一趟?又一趟地?為校園內(nèi)?的小樹小?草澆水，?為它們架?起了一座?甘露之橋??；顒?dòng)后?，呂同學(xué)?們興致勃?勃地說：?“我每天?都生活在?校園里，?但都沒有?想過校園?里小樹小?草會(huì)不會(huì)?因缺水而?枯萎，今?天的活動(dòng)?讓我懂得?應(yīng)該保護(hù)?好環(huán)境，?也應(yīng)該注?意觀察生?活。通?過此次系?列活動(dòng)，?培養(yǎng)了學(xué)?生的生態(tài)?意識(shí)和環(huán)?保意識(shí)，?也增強(qiáng)了?學(xué)生的責(zé)?任感和使?命感，使?廣大學(xué)生?在參與護(hù)?綠活動(dòng)中?，自我教?育，自我?提高，增?強(qiáng)了綠化?意識(shí)、環(huán)?保意識(shí)，?提高了個(gè)?人素質(zhì)，?達(dá)到了為?班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)?增添綠色?，凈化、?美化環(huán)境?的目的。?植樹是一?個(gè)長(zhǎng)期的?過程，并?不是一兩?天的工程?，植樹節(jié)?也只是一?個(gè)象征，?要想真正?把植樹活?動(dòng)辦好，?就應(yīng)該培?養(yǎng)學(xué)生護(hù)?樹、愛樹?的意識(shí)。?此次植樹?活動(dòng)是學(xué)?校開展美?化校園，?綠化環(huán)境?的一個(gè)起?點(diǎn)，今后?我校將繼?續(xù)把這種?活動(dòng)精神?____?下去。?小學(xué)生植?樹節(jié)活動(dòng)?總結(jié)范本?（二）?為深入_?___縣?教育局團(tuán)?工委“植?一棵樹，?綠一方土?”植樹節(jié)?的活動(dòng)通?知，構(gòu)建?環(huán)境優(yōu)美?、生態(tài)和?諧的校園?環(huán)境，提?高校園文?化品位，?結(jié)合實(shí)際?，我校以?“3.1?2”植樹?節(jié)為契機(jī)?，扎實(shí)落?實(shí)縣教育?局團(tuán)工委?精神，現(xiàn)?將活動(dòng)情?況簡(jiǎn)要總?結(jié)如下：?一、成?立中心學(xué)?校綠化工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組為加?強(qiáng)學(xué)校綠?化工作管?理，加快?綠色生態(tài)?校園建設(shè)?步伐，經(jīng)?中心學(xué)校?團(tuán)總支研?究決定，?特成立中?心學(xué)校綠?化工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?中心學(xué)校?教學(xué)副校?長(zhǎng)___?_任組長(zhǎng)?，___?_(__?__中學(xué)?校長(zhǎng))、?____?(___?_中學(xué)校?長(zhǎng))、_?___(?____?中學(xué)校長(zhǎng)?)、__?__(_?___聯(lián)?校團(tuán)總支?部書記)?為副組長(zhǎng)?，各校團(tuán)?支部書記?為責(zé)任人?組員，建?立健全發(fā)?展機(jī)制，?確保學(xué)校?綠化工作?的發(fā)展與?落實(shí)。?二、分析?現(xiàn)狀，制?定實(shí)事求?是的綠化?方案我?中心學(xué)校?三所中學(xué)?習(xí)___?_中學(xué)和?____?中學(xué)(_?___中?學(xué)正在擴(kuò)?建中)綠?化面積比?率高，有?著較好的?綠化基礎(chǔ)?;三所中?學(xué)均為農(nóng)?村中學(xué)且?無學(xué)農(nóng)基?地，學(xué)校?集中組織?植樹大型?活動(dòng)不現(xiàn)?實(shí)。鑒?于上述學(xué)?校綠化現(xiàn)?狀分析，?根據(jù)實(shí)事?求是的原?則，今年?我中心校?的綠化原?則是，積?極宣傳植?樹綠化家?園，并在?原有基礎(chǔ)?上向精細(xì)?化提升，?向整體合?理布局和?立體綠化?發(fā)展。?1、根據(jù)?我中心校?學(xué)生不多?、占地面?積大，但?活動(dòng)空間?有限的特?點(diǎn)(大部?分校園面?積已被植?被覆蓋)?，在既不?影響學(xué)生?的活動(dòng)空?間，又增?加遮蔭面?積和綠地?量上進(jìn)行?設(shè)計(jì)。?2、學(xué)校?原有大型?喬灌木較?多，不宜?再種植大?型喬灌木?，本次以?種植攀援?植物和闊?葉樹苗木?為主，綠?化設(shè)計(jì)向?塊狀和立?體綠化發(fā)?展。三?、具體活?動(dòng)1、?為確保綠?化工作適?時(shí)有效開?展，學(xué)校?充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)干部?、班主任?、團(tuán)員的?模范帶頭?作用。中?心學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組責(zé)?令各副組?長(zhǎng)歸校立?刻召集各?級(jí)負(fù)責(zé)人?會(huì)議，宣?講本次植?樹活動(dòng)方?案，積極?開展相關(guān)?工作。并?上報(bào)各校?具體活動(dòng)?方案和相?關(guān)材料。?2、強(qiáng)?化宣傳，?增強(qiáng)宣傳?力度。三?所中學(xué)通?過黑板報(bào)?、旗下講?話、學(xué)校?板報(bào)、主?題班會(huì)等?多種學(xué)生?喜聞樂見?的形式強(qiáng)?化宣傳，?在師生中?形成巨大?的宣傳攻?勢(shì)，為植?樹活動(dòng)做?好了充分?的輿論準(zhǔn)?備。特別?值得一提?的是__?__中學(xué)?。___?_中學(xué)不?僅通過黑?板報(bào)、手?抄報(bào)的評(píng)?比將植樹?造林的意?識(shí)深深地?根植于學(xué)?生心中，?并且在學(xué)?校宣傳櫥?窗和學(xué)校?網(wǎng)站開辟?專欄來介?紹植樹造?林等相關(guān)?知識(shí)，極?大地提高?學(xué)生對(duì)植?樹節(jié)的了?解和植樹?的熱情。?3、相?關(guān)植樹活?動(dòng)。①_?___中?學(xué)團(tuán)支部?組織學(xué)生?于___?_月__?__日下?午組織全?校團(tuán)員，?在老師的?帶領(lǐng)下沿?著南茅線?開展植樹?造林工作?，共栽種?楊樹__?__余棵?。②__?__中學(xué)?于___?_月__?__日組?織學(xué)生在?學(xué)?？盏?開展植樹?活動(dòng)，共?栽種__?__余棵?，并培植?____?多盆花卉?。③__?__中學(xué)?后勤組織?部分后勤?人員沿著?學(xué)校圍墻?共栽植爬?山虎10?0棵，薔?薇___?_余棵、?凌霄__?__余棵?。并通過?班主任責(zé)?令學(xué)生在?家每生完?成栽種5?棵樹木。?根據(jù)統(tǒng)計(jì)?，學(xué)生在?家共栽種?樹木__?__余棵?。4、?植樹與環(huán)?保。開展?植樹造林?等相關(guān)活?動(dòng)，都是?為了增強(qiáng)?學(xué)生強(qiáng)烈?的環(huán)保意?識(shí)。環(huán)保?意識(shí)不上?來，植樹?也將成為?一個(gè)過程?，或只能?成為一項(xiàng)?無意義的?活動(dòng)。為?進(jìn)一步提?高學(xué)生的?環(huán)保意識(shí)?，增強(qiáng)學(xué)?生環(huán)保的?責(zé)任感，?我們特開?展了相關(guān)?志愿者服?務(wù)。如：?①___?_中學(xué)團(tuán)?支部__?__月_?___日?開展了“?保護(hù)環(huán)境?，愛我校?園”學(xué)雷?鋒志愿者?活動(dòng)，_?___多?位環(huán)保志?愿者走向?____?街道，清?除學(xué)校周?邊白色垃?圾，宣傳?環(huán)保。②?____?中學(xué)團(tuán)支?部___?_月__?__日繼?續(xù)開展了?“情系校?園美化，?奉獻(xiàn)學(xué)子?愛心”志?愿者服務(wù)?。___?_名志愿?者帶著勞?動(dòng)工具，?將學(xué)校一?些衛(wèi)生死?角徹底地?清理干凈?。兩次志?愿者活動(dòng)?中，志愿?者積極主?動(dòng)，做出?了巨大的?貢獻(xiàn)，通?過兩次活?動(dòng)也將環(huán)?保意識(shí)根?植在學(xué)生?