第5頁共5頁幼兒園冬至?活動方案?一、活動目?的1、鍛?煉小朋友的?動手能力，?培養(yǎng)自力更?生的意識;?2、感受?集體勞動的?快樂;3?、和父母一?起包餃子增?進父母親情?。二、準?備階段1?、請家長準?備：搟面杖?、鍋拍、圍?裙(班主任?合理安排)?;2、以?校訊通、黑?板報形式告?知家長時間?、地點、家?長需要準備?的物品(提?前三天通知?家長);?3、幼兒園?廚房準備：?餃子餡、包?餃子面，廚?房以班級為?單位分好，?廚房在活動?前準備好餃?子餡、包餃?子面，等待?班級生活老?師來領取;?4、班級?準備：洗手?、帶好圍裙?。三、包?餃子階段：?(____?分鐘)以?班級為單位?親子活動開?始包餃子，?分工：1?、家長孩子?分別搟皮、?包餃子;?2、班級生?活老師：負?責廚房領取?包餃子面團?、和指定家?委會人員負?責把包好的?餃子送到廚?房;3、?班主任和配?班教師：負?責維持班級?秩序、指導?家長孩子搟?餃子皮、包?餃子、活躍?班級親子包?餃子氣氛;?4、家委?會指定專人?：負責拍照?、指導、維?持秩序。?四、煮餃子?階段：(_?___分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人：集中包?好的餃子送?進廚房并負?責把煮好的?餃子送回班?里;2、?班主任和配?班教師協(xié)同?家委會：組?織孩子開展?兒歌、唱歌?、故事等活?動(班主任?設計好)，?等待餃子煮?熟;3、?家委會指定?專人：負責?維持家長秩?序。五、?吃餃子階段?：(___?_分鐘)?1、生活老?師和指定家?委會專人：?負責把煮熟?的餃子分發(fā)?到小朋友的?餐盤中，請?小朋友們品?嘗自己包的?餃子;2?、邀請家長?品嘗?-家委會指?定專人負責?分發(fā)和維持?秩序。六?、結束階段?1、家長?品嘗完畢家?委會指定專?人：負責組?織家長回到?班級門口填?寫表格、順?序離開幼兒?園;2、?班級整理、?餐后散步、?午休，活動?結束。幼?兒園冬至活?動方案（二?）冬至這?一天是全年?中白天最短?、夜間最長?的一天。由?此，白天開?始一天天變?長，夜間開?始一天天變?短。是冬天?真正來臨的?日子，這一?天，大家都?要吃餃子“?以防天冷凍?掉耳朵”，?為讓小朋友?既感受到冬?至的節(jié)氣，?又能感受到?自己動手包?餃子的氣氛?和樂趣，培?養(yǎng)小朋友集?體生活的樂?趣，我們特?舉行了本次?集體活動。?一、目的?：1、鍛?煉小朋友的?動手能力，?培養(yǎng)自力更?生的意識。?2、感受?集體勞動的?快樂。3?、和父母一?起包餃子增?進父母親情?。二、時?間：冬至?日：___?_月___?_日小班?9：40開?始中班9?：50開始?大班10?：00開始?大大班1?0：10開?始三、準?備階段：?1、請家長?準備：搟面?杖、鍋拍、?圍裙(班主?任合理安排?)以校訊?通、黑板報?形式告知家?長時間、地?點、家長需?要準備的物?品(提前三?天通知家長?)。2、?幼兒園廚房?準備：餃子?餡、包餃子?面。廚房?以班級為單?位分好，廚?房____?月____?日上午9：?40之前準?備好餃子餡?、包餃子面?.等待班級?生活老師來?領取。3?、班級準備?：洗手、帶?好圍裙四?、包餃子階?段：(30?分鐘)以?班級為單位?親子活動開?始包餃子?分工：1?、家長孩子?分別搟皮、?包餃子。?2、班級生?活老師：負?責廚房領取?包餃子面團?、和指定家?委會人員負?責把包好的?餃子送到廚?房。3、?班主任和配?班教師：負?責維持班級?秩序、指導?家長孩子搟?餃子皮、包?餃子、活躍?班級親子包?餃子氣氛。?4、家委?會指定專人?：負責拍照?、指導、維?持秩序。?五、煮餃子?階段：(2?0分鐘)?1、生活老?師和指定家?委會專人：?集中包好的?餃子送進廚?房并負責把?煮好的餃子?送回班里。?2、班主?任和配班教?師協(xié)同家委?會：組織孩?子開展兒歌?、唱歌、故?事等活動(?班主任設計?好)(等待?餃子煮熟)?。3、家?委會指定專?人：負責維?持家長秩序?。六、吃?餃子階段：?(30分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人：負責把?煮熟的餃子?分發(fā)到小朋?友的餐盤中?，請小朋友?們品嘗自己?包的餃子。?2、邀請?家長品嘗-?家委?會指定專人?負責分發(fā)和?維持秩序。?七、結束?階段1、?家長品嘗完?畢家委會指?定專人：負?責組織家長?回到班級門?口填寫表格?、順序離開?幼兒園。?2、班級整?理、餐后散?步、午休-?--活動結?束。八、?活動總結、?找補不足。?幼兒園冬?至活動方案?（三）一?、活動主題?：學校每?月一次的親?子主題活動?，正好利用?冬至節(jié)氣來?讓大家一起?參與包餃子?，既有教育?意義，又能?達到親子交?流的意義。?二、活動?目標：1?.讓孩子們?了解冬至節(jié)?氣，還有冬?至吃餃子的?習俗。2?.通過分組?進行包餃子?比賽活動，?讓孩子懂得?食物的不易?，鍛煉動手?的能力。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：00—1?1：00?四、參加人?員：大班全?體老師和幼?兒五、比?賽規(guī)則每?組選出__?__名選手?參加比賽，?每組分面1?盆、餡1盆?、案板__?__個、搟?杖2只、刀?____把?。要求在?固定時間內?，完成制作?劑子、搟面?皮、包餃子?全部工序，?比賽結果從?數(shù)量和質量?兩方面打分?，數(shù)量方面?每包出一個?的完整餃子?得1分，包?的餃子越多?，得分越高?，質量方面?按照餃子“?成品”的質?量來打分，?如果包出的?餃子出現(xiàn)漏?餡情況，屬?質量問題，?出現(xiàn)一個扣?0.5分。?最終按照?得分高低評?出三個等次?的獎項，其?中一等獎_?___名，?二等獎__?__名，三?等獎___?_名，參賽?風尚獎__?__名。?(二)最靚?餃子比賽?最靚餃子比?賽為個人比?賽項目，由?每組推薦_?___名選?手參賽，要?求參賽選手?至少要包出?____種?以上花色的?餃子，由裁?判組評選出?____名?獲獎選手，?榮獲最靚餃?子獎。(?三)吃餃子?比賽吃餃?子比賽為