學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇一本學(xué)期馬術(shù)社的工作主要分為兩個(gè)大方面，一就是完善社團(tuán)日常活動(dòng)及非架構(gòu)，二就是舉辦多項(xiàng)大型活動(dòng)。一、完善社團(tuán)日常活動(dòng)及非架構(gòu)1、社團(tuán)我校上學(xué)期伊始，十月初已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始我校社員，共一招八十人左右。初學(xué)者若干，但也存幾個(gè)滑的較好的新社員。2、設(shè)立活動(dòng)記錄為了并使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社通過(guò)會(huì)議深入探討，于本學(xué)期中期設(shè)立了馬術(shù)社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、每周討論會(huì)活動(dòng)以及我社舉行的各種大型活動(dòng)等。3、再次選組織部我社通過(guò)會(huì)議深入探討，同意成立代萊馬術(shù)組織部。組織部就是我再再升社長(zhǎng)后輕而易舉領(lǐng)導(dǎo)的職能部門(mén)，負(fù)責(zé)管理組織協(xié)調(diào)馬術(shù)社活動(dòng)，主要工作存負(fù)責(zé)管理討論會(huì)活動(dòng)值班、策劃非社團(tuán)的各種活動(dòng)、負(fù)責(zé)管理對(duì)外宣傳及聯(lián)誼工作等。現(xiàn)在，組織部未有3名同學(xué)，其中副社1人，秘書(shū)1人。4、完善每周討論會(huì)活動(dòng)每周一至周四下午放學(xué)至6：45在經(jīng)苑超市上面平臺(tái)舉行馬術(shù)社的討論會(huì)活動(dòng)。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所搞出的并比較，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，并使馬術(shù)社活動(dòng)越籌備越不好。本學(xué)期，我社各種部門(mén)的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各種途徑提高活動(dòng)狀況。如何將該活動(dòng)籌備得有聲有色且能夠取悅社會(huì)各界社員應(yīng)邀出席一直就是馬術(shù)社高度高度關(guān)注的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況未有非常小進(jìn)步，能夠并使社員從活動(dòng)中學(xué)至更多的馬術(shù)科學(xué)知識(shí)，并在馬術(shù)中體味人生。5、建立馬術(shù)社qq群，馬術(shù)論壇為了便捷社員聯(lián)系與交流馬術(shù)技術(shù)，馬術(shù)社應(yīng)社員建議于10月建立了經(jīng)貿(mào)馬術(shù)qq群和經(jīng)貿(mào)馬術(shù)論壇，為大家構(gòu)筑了一個(gè)橫貫時(shí)間、空間阻隔的交流馬術(shù)的平臺(tái)。即使在放暑假期間，社員也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。二、大型活動(dòng)1、嶄新社員馬術(shù)交流賽11月初，已經(jīng)研習(xí)將近一月的新生們進(jìn)行了一場(chǎng)小規(guī)模比賽，存馬術(shù)接力賽，穿輪滑鞋貓捏老鼠。促進(jìn)新生努力學(xué)習(xí)馬術(shù)。2，社團(tuán)文化節(jié)炫楓盛典，全校十幾個(gè)社團(tuán)分別派出代表隊(duì)?wèi)?yīng)邀出席了本次比賽。本次比賽為馬術(shù)社非大型比賽平添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并不斷擴(kuò)大了馬術(shù)社在全校的影響。最后，社，社，**協(xié)會(huì)榮獲第一、二、三名。3，與學(xué)團(tuán)各部門(mén)和各協(xié)會(huì)交流聯(lián)宜5.14在經(jīng)貿(mào)操場(chǎng)主席臺(tái)后非了一場(chǎng)馬術(shù)居多的狂歡節(jié)周末聯(lián)宜可以，各個(gè)協(xié)會(huì)回去了300多個(gè)社員應(yīng)邀出席這次活動(dòng)，除了源于全院各個(gè)系則的同學(xué)也應(yīng)邀出席了這次的活動(dòng)。促進(jìn)了我院的馬術(shù)社員和各個(gè)協(xié)會(huì)的感情交流，交流了技術(shù)。這次活動(dòng)籌備的非常成功。本學(xué)期的工作已宣告結(jié)束。深信在馬術(shù)社全體社員可以的共同努力下，馬術(shù)社會(huì)越籌備越不好！但我們的工作中仍存很多必須改進(jìn)、必須思索的地方。在本學(xué)期中，馬術(shù)社贏得了很多成績(jī)，并問(wèn)鼎了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開(kāi)老師、社團(tuán)部對(duì)我們工作的大力支持，以及所有馬術(shù)社社員的不懈努力。我們可以在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，穩(wěn)步完善我們的工作。所所推薦文學(xué)創(chuàng)作：最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇二人生彈指芳菲暮，不知不覺(jué)，我已在華汽這片土地上渡河了我大學(xué)的四分之一。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著長(zhǎng)廊上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的美好回憶起總是不斷的在眼前顯露出，似乎那些都在發(fā)生著。雖然大一的生活悄然之母，可以這一年的自學(xué)經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著非常小的影響。有時(shí)候真的感嘆時(shí)間在嘲諷我們，美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。抬起頭回來(lái)看看這一年一路跑過(guò)來(lái)的腳印，看一看它在何處彎曲，在何處停留，在何處走上坦途......我一直表示，在許多事情過(guò)后，深入細(xì)致淡定地反觀(guān)自省就是很存必要的。從對(duì)校園的陌生至熟悉，從對(duì)自學(xué)的迷茫至對(duì)理想的崇尚，研習(xí)著在艱辛中尋找快樂(lè)，在迷茫中尋找目標(biāo)。回憶起一年的大一生活，存快樂(lè)，存淚水，存失利，存問(wèn)鼎。一、思想道德方面：在大一一已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，我懷著恐懼和盼望，獨(dú)自一人已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始了大學(xué)的征程。到達(dá)學(xué)校時(shí)，恐懼和孤獨(dú)滿(mǎn)滿(mǎn)地彌漫著我的心，我踢聲熟悉這里的一切，鍛煉身體著與代萊老師同學(xué)相處，漸漸帶進(jìn)至嶄新集體的和睦中。于是，慢慢地，我出現(xiàn)發(fā)生改變了，我不再恐懼，因?yàn)榇婧芏嗤瑢W(xué)喝茶在我身邊;我不再迷茫，因?yàn)槲艺业搅俗约合敫愠龅氖?。在思想道德上，我能?guī)范的繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種，熱愛(ài)祖國(guó)，嗜好黨和人民，嗜好學(xué)校，嗜好班集體，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先。在大一第一學(xué)期，我便懷著忠心的心向?qū)W院提交了，并從那時(shí)起，我就以一名的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的自學(xué)和工作。針對(duì)自己思想政治素質(zhì)和理論水平相對(duì)較低的問(wèn)題，我在日常的自學(xué)工作中不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，鉆研各種馬列專(zhuān)著，領(lǐng)會(huì)和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理，并使自己的政治理論水平存了顯著提高，并使自己從思想上逐步明朗出。即便在后來(lái)的競(jìng)選中我敗陣了，自信心受到了些許壓制，但我不曾恐懼，不曾選擇退出，因?yàn)槲抑?，我存著很多的?yán)重不足，我必須搞出的除了很多很多，只要我這么不懈努力，我就一定可以跟黨攜手同行。就這樣，我更加不斷擴(kuò)展自己，在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論，融合江"三個(gè)代表"的講話(huà)，積極主動(dòng)擴(kuò)建自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在課外時(shí)間，我熱情高漲應(yīng)邀出席了院的獻(xiàn)血志愿者小組，利用自己義務(wù)獻(xiàn)血的實(shí)際行動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人應(yīng)邀出席至獻(xiàn)血自愿活動(dòng)中來(lái)，為更多需血的病人送去后生的希望。此外，我還跟隨班級(jí)造訪(fǎng)了花都區(qū)的一些孤寡老人，為他們送去上一份小小的愛(ài)心，我知道，這就是黨在提示信息著我必須這么搞出，我知道，這就是我內(nèi)心的聲音——我必須天下自己最輕的能力回來(lái)幫助那些仍須幫助的人?；仨砗筮@一年的腳印，有大有小，存深存淺，存虛存虛......但不管怎么樣，一切都已經(jīng)變成了過(guò)去，變成了我人生的一份小檔案，存留在我的人生歷程中，現(xiàn)在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài)，回來(lái)展望未來(lái)那充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。二、專(zhuān)業(yè)理論自學(xué)方面：大學(xué)的自學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)必須就是一個(gè)考驗(yàn)。一切自學(xué)都似的就是為了學(xué)而學(xué)，隨意的、陳腐的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有形成系統(tǒng)的自學(xué)進(jìn)程，沒(méi)有較好的自學(xué)習(xí)慣，渾然不知的揮霍一空了大把的時(shí)間。從高三至大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)型!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中至大學(xué)的過(guò)渡期，代萊教學(xué)方式，代萊自學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。一已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己變得迷茫了，在自學(xué)中喪失了目標(biāo)，茫然無(wú)措。那段時(shí)間，我經(jīng)常一個(gè)人躺在床上，靜靜地想著過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而擴(kuò)展快樂(lè)的日子;想著未來(lái)——不敢正視那種暴虐地競(jìng)爭(zhēng)與壓力。或是驚訝，或是迷茫，或是希望......但我就是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我懂得分寸，懂得自我鞭策，我漸漸地適應(yīng)環(huán)境了周?chē)沫h(huán)境，在較長(zhǎng)時(shí)間的殘破學(xué)業(yè)后又重返了自學(xué)的樂(lè)趣，我漸漸地在自學(xué)中找到了規(guī)律，那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地，我真的大學(xué)里濃烈的文化氣息和寬闊的民主自由天地給了我更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。因此，從那個(gè)時(shí)候已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，我就像一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著科學(xué)知識(shí);就鹿一只短關(guān)在的鴿子，在寬闊的天空中民主自由飛翔。我時(shí)刻勸誡自己，自學(xué)就是大學(xué)生的首要任務(wù)，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備多樣的科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)和優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)技能。當(dāng)遇到高數(shù)上的難題時(shí)，我主動(dòng)打探自學(xué)優(yōu)秀的師兄師姐幫忙聽(tīng)課，把稀奇古怪的地方全盤(pán)搞清楚;在英語(yǔ)自學(xué)上，文學(xué)創(chuàng)作英語(yǔ)課外讀物，提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。因此，“刻苦”、“深入細(xì)致”、“不懈努力”變成我自學(xué)上的座右銘。其外，我還充分利用圖書(shū)館的資源，文學(xué)創(chuàng)作各方面的書(shū)籍，比如中國(guó)名人介紹或外國(guó)經(jīng)典文學(xué)，重實(shí)效課內(nèi)科學(xué)知識(shí)與課外科學(xué)知識(shí)兼有，在書(shū)的海洋里民主自由馳騁，努力提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從多方面回來(lái)考量問(wèn)題，避免片面看一看問(wèn)題，逐步培育不好的思索習(xí)慣。我清楚地知道自己想學(xué)什么，自己要學(xué)什么，自覺(jué)地爭(zhēng)取時(shí)間自學(xué)，避免沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中。就這樣，通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，并虛心向老師和同學(xué)求教，不斷改進(jìn)自己的自學(xué)方法，并使自己的成績(jī)贏得不斷進(jìn)步。在加強(qiáng)自身理論自學(xué)的同時(shí)，我還側(cè)重于自己動(dòng)手能力的培育，秉承理論聯(lián)系實(shí)際，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席課外科技競(jìng)賽，在學(xué)院的“歷史趣味競(jìng)賽”中贏得第三名的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的不懈努力，我在自學(xué)上也贏得一定的成績(jī)，以智育第一名，綜合評(píng)定第一名的成績(jī)名列班里第一名，順利地通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。但人最倔自豪，所謂“驕兵必?cái)　?，我必須更不懈努力地超越我自己，?duì)答如流補(bǔ)精，不驕不餒，尋求在下一年的成績(jī)中贏得更好的成績(jī)。三、在日常工作上：在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉身體和提高自己，適應(yīng)環(huán)境將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我重新加入了學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。在協(xié)會(huì)里面，我觸碰至更多的人，我虛心向存經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求教他們工作上的問(wèn)題，自學(xué)他們一流科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成自己的分內(nèi)事物，在協(xié)會(huì)的優(yōu)秀干事評(píng)選活動(dòng)中，以部門(mén)第一名的成績(jī)獲得好評(píng)。這個(gè)協(xié)會(huì)就是一個(gè)學(xué)生勞動(dòng)力的平臺(tái)，在協(xié)會(huì)里，我擔(dān)任調(diào)研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉身體自己的能力，陶冶情操，自學(xué)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作，自學(xué)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法，自學(xué)SPSS統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)軟件。當(dāng)然大一我的工作整體整體表現(xiàn)還不是很理想：缺少自信心上臺(tái)講話(huà)，跟別人交流的時(shí)候無(wú)法準(zhǔn)確、有條理地抒寫(xiě)自己的看法，遇到大場(chǎng)面有時(shí)可以后撤。大二了，我一定會(huì)敢于吃苦耐勞，擅長(zhǎng)鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序順利完成上級(jí)印發(fā)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力，帶領(lǐng)部門(mén)的新干事，尋求在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績(jī)。這些缺點(diǎn)，還仍須我花費(fèi)時(shí)間回來(lái)改進(jìn)，我深信，“只有想不到的，沒(méi)搞出沒(méi)的”。四、日常生活上：在日常生活中，我能與舍友相處親密無(wú)間，跟同班同學(xué)保持不好的關(guān)系。其實(shí)，大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)人際關(guān)系尚好的社會(huì)里，我們不僅必須搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更必須培育自己的人際交往的能力，“三分行事，七分做人”，可想而知，人際關(guān)系的促進(jìn)作用就是多么關(guān)鍵。此外，我還在課外時(shí)間不斷鍛煉身體自己的身體素質(zhì)，積極主動(dòng)應(yīng)邀出席各種有益的體育活動(dòng)，還報(bào)名者應(yīng)邀出席院的羽毛球賽，雖然結(jié)果也就是以被出局結(jié)束，但是我的羽毛球技術(shù)也的確進(jìn)步了。在大一的一年了，我還結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師兄師姐，虛心向他們求教自學(xué)、工作、生活上的問(wèn)題，在他們的提示信息下不斷前進(jìn)?？傊^(guò)去的這一年，就是不斷自學(xué)、不斷擴(kuò)展的一年，就是積極探索、逐步明朗的一年。在這個(gè)代萊學(xué)年里，我存很多的嚴(yán)重不足，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，以成功為鑒，以失利為戒。最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇三脫胎換骨的過(guò)程就是破繭為蝶，恐懼著顯露出來(lái)所有的天真和虛偽，在陽(yáng)光下?lián)u晃輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的呼喊。大一的生活悄然之母，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著非常小的影響。許多事情過(guò)后，深入細(xì)致淡定地反觀(guān)自省就是很存必要的。懷著一顆困惑和盼望的心，我步入大學(xué)的殿堂。然而適應(yīng)環(huán)境代萊自學(xué)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)必須算是一個(gè)考驗(yàn)吧?；氐郊覇我恢粕顚?duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就帶進(jìn)了代萊集體，適應(yīng)環(huán)境了代萊生活環(huán)境。大一是高中至大學(xué)的過(guò)渡期，代萊教學(xué)方式，代萊自學(xué)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己可以真的迷茫，似的一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的自學(xué)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的自學(xué)進(jìn)程，渾然不知的揮霍一空了大把的時(shí)間，生活也失去了戰(zhàn)略重點(diǎn)。要是漸漸的適應(yīng)環(huán)境了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在自學(xué)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。從自己步入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自己一定必須在大學(xué)的四年里教給很多科學(xué)知識(shí)，最終同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就投資投資回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常緊緊圍繞自己，但如今已不再就是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢明朗出，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。在生活中，自步入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就或許我必須為之出現(xiàn)發(fā)生改變。沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的講到，這份隨心所欲領(lǐng)略到我們的卻不只是隨心所欲，更多的就是迷茫與困惑。就是這樣，在大學(xué)里，沒(méi)有人說(shuō)道你必須搞出什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)環(huán)境，回來(lái)尋找自己必須走的路。脫胎換骨意味著更多的責(zé)任，更多的無(wú)奈，更多的辛酸，但我深信自己存足夠多多的勇氣回去正視這些。正視豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)奶暨x出，每個(gè)人都必須為自己挑選出負(fù)責(zé)管理。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境仍須一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更明朗的我回去正視?；仨^(guò)去的一年，有些“不堪回首”。就是的，這個(gè)毛病彌漫我已經(jīng)好些年，只是一直無(wú)法回來(lái)消解，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我，謝澤生了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想，我從不表示那就是我的運(yùn)氣不好什么的，我知道我的不懈努力比較，這些我都意識(shí)到的，以前沒(méi)有改成，我想從我寫(xiě)出這份小結(jié)的時(shí)刻考試廢除，我不知道是否可以忘記，我想我會(huì)不懈努力。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為小結(jié)：只說(shuō)不吃飯。已經(jīng)過(guò)去的一年，就是不斷擴(kuò)展自己，不斷積極探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提高，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。自學(xué)方面比較刻苦，不論是從日常整體整體表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以突顯出來(lái);社會(huì)交際能力仍然仍須提升，以索萊米以后的工作生活;在身體鍛煉身體方面仍須加強(qiáng)，較好的身體也就是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。這一年，從書(shū)本中自學(xué)的科學(xué)知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)就是我們大學(xué)自學(xué)的已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，那么，社會(huì)工作則就是我們所學(xué)科學(xué)知識(shí)以期課堂教學(xué)的平臺(tái)，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的脫胎換骨，不斷的變得明朗?？傊瑢?duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年就是關(guān)鍵的一年，也可以就是送給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活并使我們學(xué)會(huì)了思索，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，并使我們長(zhǎng)大。大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多，沒(méi)什么代價(jià)就是白費(fèi)的，沒(méi)有代價(jià)也就是充公貨的。大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了，通過(guò)各方面的積極探索與不懈努力，我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會(huì)沖著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的摸著石頭過(guò)河每一步!最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇四大一的生活悄然之母，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)就是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次步入上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。回憶起剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆困惑和盼望的心，積極探索，盼望著。大一，可以說(shuō)就是我的茫然期吧。記憶里，一年的大一生活，存快樂(lè)，存淚水，存失利，存問(wèn)鼎。自學(xué)上，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人精心安排有人監(jiān)督的自學(xué)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)有人約束的自學(xué)方式，并使每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不完全相同。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，真的很迷茫，一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的自學(xué)，隨意的生活，渾然不知的揮霍一空了大把的時(shí)間，生活也失去了戰(zhàn)略重點(diǎn)。大一第二學(xué)期要是點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)環(huán)境了周?chē)沫h(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之深表了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較溫順，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非?？膳?，微不足道，我曾經(jīng)深表恐懼，沮喪，在這里，我只有被別人“遠(yuǎn)眺”的份，但是后來(lái)我想通了，中國(guó)存13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要重實(shí)效無(wú)愧于心，不懈努力過(guò)，努力奮斗過(guò)就可以了，結(jié)果并不關(guān)鍵，俗語(yǔ)云：一山除了一山高，何苦與自己過(guò)不去呢?我就是一個(gè)比較內(nèi)向的人，通常的院?；顒?dòng)我很少應(yīng)邀出席，全職也很少搞出，現(xiàn)在想一想挺生氣，我與那些并使我明朗的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。思想上，在剛步入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，我還算是刻苦的孩子。我端正了入動(dòng)機(jī)，我會(huì)積極主動(dòng)向黨組織靠攏的。生活上，自我步入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就或許我必須為之出現(xiàn)發(fā)生改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境仍須一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更明朗的我回去正視。那一天我們步入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的講到，凡事可以由自己同意了。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。然而這份隨心所欲領(lǐng)略到我們的無(wú)法只是隨心所欲，更多的就是迷茫與困惑。正視豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，謝霆鋒曾說(shuō)：每個(gè)人都走相同的路，但每個(gè)人都必須為自己挑選出負(fù)責(zé)管理。在大學(xué)里，沒(méi)有人說(shuō)道你必須搞出什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)環(huán)境，回來(lái)尋找自己必須走的路。這就是生活，一段并使我脫胎換骨的生活。不過(guò)，要是存宿舍的不好姐妹們幫我，遇上她們就是我的緣分也就是我的幸運(yùn)地。總而言之，我一定會(huì)不懈努力不懈努力再不懈努力，無(wú)論自學(xué)也好，生活也好，我都會(huì)深入細(xì)致的對(duì)待，為自己精彩的大學(xué)生活而努力奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等候我的就是笑容而不是愧疚。最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇五經(jīng)過(guò)了兩學(xué)期，對(duì)于變成一歲的我們來(lái)說(shuō)，這也僅僅只是個(gè)已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始。在成立社團(tuán)后，便根據(jù)社管建議，按照計(jì)劃，進(jìn)行了我校，而現(xiàn)在的新成員也即將變成老同志。雖然只有短短的兩學(xué)期，但已并使我們真的一路艱辛，但也問(wèn)鼎可觀(guān)。大家之間也形成一種默契。作為首屆社團(tuán)，既興奮，也同樣存非常小的壓力。我們最先舉辦的就是在經(jīng)過(guò)多次會(huì)議的商議下，最終證實(shí)積極開(kāi)展以促進(jìn)會(huì)員及協(xié)會(huì)部門(mén)間關(guān)系更加親密無(wú)間，為嗜好漫畫(huà)和動(dòng)漫的同學(xué)們提供更多更多平臺(tái)為目的，以“漫盟之瑣憶”為主題的漫畫(huà)大賽。其后，緊接著又進(jìn)行了幾次的動(dòng)漫影片的播映。對(duì)于各活動(dòng)的分工上，也還沒(méi)重實(shí)效更為具體內(nèi)容，從而并使場(chǎng)面有點(diǎn)紛亂，再而由于資金的問(wèn)題，并使在硬件設(shè)備上不盡如人意。至下學(xué)期，我們除了沿用上學(xué)期的動(dòng)漫觀(guān)看的活動(dòng)，還開(kāi)設(shè)了PS教學(xué)的課程，并與其他協(xié)會(huì)積極開(kāi)展了許多活動(dòng)。而由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的前提下，許多計(jì)劃里的精心安排都沒(méi)能如愿以?xún)斶M(jìn)行和同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。在活動(dòng)舉辦前，也根據(jù)精心安排進(jìn)行了有關(guān)的準(zhǔn)備工作工作工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也到場(chǎng)了許多嘉賓和同學(xué)，整場(chǎng)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)后順利結(jié)束。但這些依然無(wú)法影響我們活動(dòng)的穩(wěn)步進(jìn)行和成功結(jié)束。在不斷的脫胎換骨中，除了突顯的許多嚴(yán)重不足和瑕疵外，也存許多必須弘揚(yáng)和保持的。在活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作中，各部門(mén)成員對(duì)于活動(dòng)的大力支持，并為之代價(jià)了許多個(gè)人時(shí)間，精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)和促進(jìn)了協(xié)會(huì)中各部門(mén)內(nèi)部和外部之間的關(guān)系，這就是最主要也就是最重要的。在這一年中，每個(gè)成員間增加了對(duì)彼此的了解，在交流上贏得了一次溝通交流，在情感上贏得了一次脫胎換骨，在閑暇的大學(xué)生活中加添了鮮艷的一筆。隨著本學(xué)期即將結(jié)尾，也意味著協(xié)會(huì)活動(dòng)的告一段落，在經(jīng)歷了這一年的磨練和自學(xué)下，深信在第二屆的活動(dòng)積極開(kāi)展上，可以存更大程度上的脫胎換骨。我們可以將這一學(xué)年回去出現(xiàn)的問(wèn)題和弊端不斷提高和優(yōu)化，在不斷自學(xué)進(jìn)步的同時(shí)也繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的特色和優(yōu)點(diǎn)。而對(duì)于動(dòng)漫社的以后，可以在經(jīng)過(guò)各干事的不懈努力下，發(fā)展更多更存特色的活動(dòng)，并且充分發(fā)揮出協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，并使協(xié)會(huì)的發(fā)展前景不斷前進(jìn)，inspiration一屆動(dòng)漫社越籌備越不好！動(dòng)漫社X年X月X日最新學(xué)生會(huì)學(xué)年工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)八篇六開(kāi)學(xué)初深入細(xì)致闡述了20__年工作要點(diǎn)，緊緊圍繞局工作要點(diǎn)、學(xué)校三年規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃，年初學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量年，分析我校的現(xiàn)狀，以同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，打造出高效率、人與自然的課堂教學(xué)，為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化脫胎換骨及學(xué)生的綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校整體工作的提升，本年度在教育教學(xué)上將著重以下幾方面工作：一、以“教育質(zhì)量提升年”為契機(jī)，潦河常規(guī)管理本年度將繼續(xù)執(zhí)行《龍?zhí)毒糯蟆爸爻Ｒ?guī)提質(zhì)量”教學(xué)質(zhì)量提升年實(shí)施方案》。加強(qiáng)制度建設(shè)，細(xì)化管理建議，徐把質(zhì)量關(guān)。在做好日常常規(guī)管理的各項(xiàng)工作的同時(shí)，教導(dǎo)處將穩(wěn)步強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查力度，以保證教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校常規(guī)工作管理以“汪”、“實(shí)”、“細(xì)”、“恒”、“活”、“嶄新”為原則。一捏計(jì)劃細(xì)致設(shè)想。學(xué)期初根據(jù)我校發(fā)展情況修正三年發(fā)展規(guī)劃、制定詳細(xì)的。各班制定輔導(dǎo)班補(bǔ)差計(jì)劃、保學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃。二捏備考提高效率。學(xué)期中研討備考，本學(xué)期集體備考前將給各學(xué)科副組長(zhǎng)培訓(xùn)如何進(jìn)行集體備考，緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)及科研課題積極開(kāi)展備考，以確保各學(xué)年組集體備考的實(shí)效性。課前精準(zhǔn)備考，重實(shí)效游刃有余。課后必須進(jìn)行思索，完善教育教學(xué)設(shè)計(jì)。檢查后，并使教師修正。每堂課重實(shí)效“四備”：假前預(yù)先備考，本學(xué)期期初集體備考前將檢查教師上交的電子教案是否存?zhèn)€人備考痕跡，杜絕把以往學(xué)年的電子教案提著過(guò)來(lái)輕而易舉上交的現(xiàn)象。期初集體備考，建議教師強(qiáng)化科學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的統(tǒng)一和全面落實(shí)，并使教師能夠?qū)λ虒W(xué)科教材重實(shí)效能說(shuō)清楚教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。三捏課堂優(yōu)化常規(guī)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)與教師面對(duì)面的對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行意見(jiàn)交流，快速的提升了教師的教學(xué)能力，看到一張張課堂意見(jiàn)反饋表上領(lǐng)導(dǎo)一句句理論的助推，教師評(píng)課后的句句真誠(chéng)感言，仿佛看到了教師們一步步脫胎換骨的足跡。以“課堂教學(xué)”居多陣地，二要提高教學(xué)質(zhì)量，以培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為核心，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，打造出龍?zhí)毒糯笳n堂教學(xué)特色。本年度為進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的全面落實(shí)，我校領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)的課堂教學(xué)中重實(shí)效隨時(shí)聽(tīng)課，隨堂評(píng)課，課后交流意見(jiàn)反饋的系列化聽(tīng)課方式。四捏作業(yè)切實(shí)有效。求科學(xué)，避開(kāi)重復(fù);求基礎(chǔ)，重課堂教學(xué);求多樣，顯露出特色;求實(shí)效，技術(shù)創(chuàng)新穎。從本年度已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始把作業(yè)布置列為了復(fù)習(xí)內(nèi)容，建議在教案中突顯出來(lái)。建議學(xué)年針對(duì)相同的年級(jí)特點(diǎn)統(tǒng)一形式及建議，嚴(yán)格控制作業(yè)量，降低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。五捏質(zhì)量穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處在做好質(zhì)量檢測(cè)工作的同時(shí)，還對(duì)各年級(jí)批改內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致劃分，推行隨機(jī)抽查和月底集中檢查的形式，對(duì)教師的批改數(shù)量、批改質(zhì)量、批改方法進(jìn)行全面監(jiān)控，月末進(jìn)行總評(píng)，期末進(jìn)行展現(xiàn)出。本學(xué)期將重點(diǎn)檢查二次批改情況。融合教學(xué)質(zhì)量提高年實(shí)施方案，學(xué)校建議各學(xué)科教師根據(jù)相同年級(jí)進(jìn)行隨堂測(cè)、一至五年周測(cè)、六年半月測(cè)、各年級(jí)月測(cè)試的考試方式。教師每周上交考核內(nèi)容，針對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析再提高，六年級(jí)半月進(jìn)行一次測(cè)試，上交試卷和質(zhì)量分析，同時(shí)各班教師為學(xué)生建立脫胎換骨檔案袋，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行記錄跟蹤，由于測(cè)試的緊密跟蹤的及時(shí)，教師能夠隨時(shí)追蹤出教學(xué)中存的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)了