第18頁(yè)共18頁(yè)學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式范文?1.發(fā)生交?通事故后，?及時(shí)通知受?傷者家屬，?并迅速報(bào)告?____部?門(mén)。2.?迅速將傷者?送到醫(yī)院進(jìn)?行救治。?3.___?_保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，看住肇事?車(chē)輛及肇事?人，以備交?警部門(mén)進(jìn)行?處理。(?四)暴風(fēng)、?地震、洪水?等自然災(zāi)害?應(yīng)急預(yù)案?發(fā)生自然災(zāi)?害，必須以?生命第一，?學(xué)?？梢圆?取必要的停?課。對(duì)影響?師生安全的?教育教學(xué)活?動(dòng)，都應(yīng)及?時(shí)作出安排?或采取必要?的防范措施?，在上(放?)學(xué)路上可?能危及學(xué)生?安全的，應(yīng)?及時(shí)告知家?長(zhǎng)接送，也?可以報(bào)警求?助。對(duì)可預(yù)?見(jiàn)性自然災(zāi)?害，應(yīng)在未?發(fā)生災(zāi)害前?，作出安全?部署，對(duì)不?可預(yù)見(jiàn)性自?然災(zāi)害，應(yīng)?盡力采取保?護(hù)和自救措?施，并將事?實(shí)情況通過(guò)?匯報(bào)程序匯?報(bào)。學(xué)校?校園安全應(yīng)?急預(yù)案格式?范文（二）?為了加強(qiáng)?和改進(jìn)學(xué)校?安全工作，?保障全校師?生員工健康?、平安地學(xué)?習(xí)、工作、?生活，防范?師生安全事?故發(fā)生，并?能快速、及?時(shí)、妥善處?理突發(fā)的安?全事故，切?實(shí)有效降低?安全事故的?危害，依照?上級(jí)有關(guān)要?求及有關(guān)法?律法規(guī)，從?我校實(shí)際出?發(fā)，特制定?本預(yù)案。?一、成立安?全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組：組長(zhǎng)?：校長(zhǎng)王建?峰副組長(zhǎng)：?書(shū)記朱新紅?成員：教?導(dǎo)、德育、?總務(wù)主任，?各班班主任?二、主要?職責(zé)1、?組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召?集領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，部署?處置工作，?安排、檢查?落實(shí)學(xué)校交?通安全重大?事宜。2?、副組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案的?落實(shí)情況，?處理突發(fā)交?通安全事故?，完成校領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)任務(wù)。?3、領(lǐng)導(dǎo)小?組成員具體?負(fù)責(zé)學(xué)校各?年級(jí)、各部?門(mén)突發(fā)安全?事故的處理?、監(jiān)控、報(bào)?告等事宜，?并保證領(lǐng)導(dǎo)?小組指令的?暢通。做好?安全工作的?宣傳、教育?、落實(shí)、檢?查、處理等?，把安全事?故減少到最?低限度。?三、現(xiàn)場(chǎng)指?揮系統(tǒng)日?常安全工作?由校長(zhǎng)負(fù)總?責(zé)，各主管?領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其?責(zé)，協(xié)調(diào)各?部門(mén)統(tǒng)一行?動(dòng)。突發(fā)事?件的臨時(shí)指?揮實(shí)行值班?制度，即值?班行政領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)責(zé)，再逐?層報(bào)告。?四、突發(fā)事?件逐層報(bào)告?制度值班?人員—>保?安員—>校?長(zhǎng)—>教育?局五、應(yīng)?急措施1?、每天保證?學(xué)校門(mén)口有?保安和值班?教師值班。?星期五放學(xué)?時(shí)待全部學(xué)?生離校方可?下班。若在?校門(mén)口學(xué)生?發(fā)生交通事?故，由帶值?班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?處理，班主?任把學(xué)生送?往醫(yī)院，同?時(shí)通知其家?長(zhǎng)，并及時(shí)?報(bào)警。2?、若學(xué)生發(fā)?生擁擠踩傷?事件，看護(hù)?教師立即制?止全體學(xué)生?原地不動(dòng)，?通知班主任?救護(hù)踩傷學(xué)?生。值班領(lǐng)?導(dǎo)派人把受?傷學(xué)生送往?醫(yī)院，教導(dǎo)?主任、班主?任教師負(fù)責(zé)?疏散樓梯內(nèi)?學(xué)生。3?、各班選出?一名交通安?全監(jiān)督員，?每日在教室?、班級(jí)門(mén)口?樓道內(nèi)檢查?，制止不安?全行為。?4、學(xué)生有?病有事須請(qǐng)?假，無(wú)故不?到者必須在?____小?時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)?校。若查實(shí)?學(xué)生離家出?走或被壞人?控制，由班?主任通知家?長(zhǎng)，校長(zhǎng)該?報(bào)案的立即?向公安機(jī)關(guān)?報(bào)案。5?、學(xué)生碰傷?、撞傷后，?任課教師必?須立即送醫(yī)?院治療，及?時(shí)通知學(xué)生?家長(zhǎng)，上報(bào)?學(xué)校值班領(lǐng)?導(dǎo)，按《學(xué)?生傷害處理?辦法》條例?迅速處理。?6、學(xué)生?上操及集會(huì)?安全由體育?老師負(fù)責(zé)，?下操及散會(huì)?時(shí)學(xué)生回班?由班主任負(fù)?責(zé)依規(guī)定順?序排隊(duì)回班?。7、室?內(nèi)用電及電?器安全由總?務(wù)主任每周?檢查一次，?教學(xué)設(shè)施“?誰(shuí)主管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)”，每?月檢查一次?。若因用電?等原因引起?火災(zāi)，總務(wù)?主任立即切?斷電源，撥?打119報(bào)?警。領(lǐng)導(dǎo)小?組分樓層、?班主任教師?迅速進(jìn)班組?織學(xué)生按規(guī)?定樓梯口下?樓疏散。?8、實(shí)行安?全事件報(bào)告?制度和安全?責(zé)任追究制?度。六、?宣傳教育，?確保安全?1、認(rèn)真落?實(shí)“教育在?先，預(yù)防在?前”的工作?原則，牢固?樹(shù)立安全意?識(shí)，提高防?范和救護(hù)措?能力。2?、利用國(guó)旗?下講話、主?題班隊(duì)會(huì)、?黑板報(bào)、健?康教育課等?多種形式，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育。3、?定期舉行全?校性的安全?教育報(bào)告會(huì)?。4、領(lǐng)?導(dǎo)小組、少?先隊(duì)要經(jīng)常?開(kāi)展豐富多?彩的安全教?育活動(dòng)，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)生?存，掌握自?救本領(lǐng)。?5、安全教?育滲透到各?科教學(xué)之中?，時(shí)時(shí)講，?事事講。?總之，安全?工作重于泰?山，全體教?職工必須高?度重視安全?工作，若因?工作失職造?成安全事故?的，將直接?追究有關(guān)人?員責(zé)任，按?學(xué)校規(guī)定嚴(yán)?肅處理。?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式范文（?三）1、?預(yù)防與控制?傳染病應(yīng)急?指揮領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：潘?彥文副組長(zhǎng)?：韓小花?組員：劉宏?樂(lè)賈麗媛劉?云霞2、?預(yù)防與控制?傳染病的預(yù)?防措施(?一)我校學(xué)?生或教師一?旦出現(xiàn)非典?、禽流感、?風(fēng)疹、流腦?、麻疹、普?通流感、甲?流感、手足?口病等傳染?性疾病，應(yīng)?及時(shí)就醫(yī)并?向?qū)W校請(qǐng)假?，不得帶病?上學(xué)、上班?。經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳染?病后才能回?校上課、上?班。(二?)學(xué)生或教?師在校內(nèi)出?現(xiàn)傳染病，?及時(shí)組建處?理病情的領(lǐng)?導(dǎo)小組，在?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員的統(tǒng)一安?排下，要求?傳染病者立?即戴防護(hù)口?罩、手套，?到學(xué)校隔離?室休息，并?由學(xué)校安全?管理人員立?即通知醫(yī)院?，需轉(zhuǎn)醫(yī)院?治療的立即?轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)?生出現(xiàn)傳染?病癥狀的，?班主任立即?通知其家長(zhǎng)?，由家長(zhǎng)陪?同去醫(yī)院，?家長(zhǎng)不能到?校的，由班?主任老師護(hù)?送去醫(yī)院(?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服，戴口罩?、手套)。?如果是本校?教師出現(xiàn)傳?染病，也要?求戴防護(hù)口?罩、手套，?由醫(yī)生初步?檢查后，是?傳染病立即?轉(zhuǎn)醫(yī)院并通?知其家屬，?家屬不能?到校的由總?務(wù)主任護(hù)送?去醫(yī)院(護(hù)?送人員都要?穿好防護(hù)服?，戴口罩、?手套)。?3、在校內(nèi)?發(fā)現(xiàn)傳染病?的學(xué)生或教?師，學(xué)校應(yīng)?急小組領(lǐng)導(dǎo)?立即親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮，在?第一時(shí)間內(nèi)?利用學(xué)校隔?離室進(jìn)行隔?離觀察，并?由學(xué)校安全?管理人員馬?上打“12?0”電話，?送定點(diǎn)醫(yī)院?診治。(負(fù)?責(zé)人：劉宏?樂(lè))4、?學(xué)校對(duì)傳染?病病人所在?班級(jí)教室或?辦公室及所?涉及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行消?毒，對(duì)與傳?染病人密切?接觸的學(xué)生?、教職工進(jìn)?行隔離觀察?。防止疫情?擴(kuò)散，迅速?切斷感染源?。(負(fù)責(zé)人?：韓小花)?5、傳染?病人在醫(yī)院?接受治療時(shí)?，禁止任何?同學(xué)、同事?前往探望。?6、學(xué)校?師生中發(fā)現(xiàn)?傳染病人，?立即上報(bào)教?育辦，縣疾?控中心，并?對(duì)病人作跟?蹤了解。?7、如傳染?病烈性感染?，請(qǐng)示教育?局和其他政?府部門(mén)，決?定是否實(shí)行?全校停課。?并采取一切?有效措施，?迅速控制傳?染源，切斷?傳染途徑，?保護(hù)易感人?群。具體?做到：(?一)封鎖疫?點(diǎn)。立即封?鎖患者所在?班級(jí)或所在?辦公室，暫?停學(xué)校一切?活動(dòng)。停止?校內(nèi)人員相?互往來(lái)和與?外界往來(lái)，?等待衛(wèi)生部?門(mén)和教育局?的處理意見(jiàn)?。如校領(lǐng)導(dǎo)?已隔離，由?中層干部等?組成臨時(shí)班?子，負(fù)責(zé)處?理日常工作?。待疫情解?除后，校領(lǐng)?導(dǎo)班子開(kāi)始?工作。(?二)疫點(diǎn)消?毒。對(duì)學(xué)校?所有場(chǎng)所進(jìn)?行徹底消毒?。此項(xiàng)消毒?可請(qǐng)防疫站?操作，消毒?結(jié)束后進(jìn)行?通風(fēng)換氣。?(三)疫?情調(diào)查。學(xué)?校密切配合?疾控中心進(jìn)?行流行病學(xué)?調(diào)查，對(duì)傳?染病人到過(guò)?的場(chǎng)所、接?觸過(guò)的人員?，以及患者?的家庭成員?、鄰居同事?、同學(xué)進(jìn)行?隨訪，并采?取必要的隔?離觀察措施?。8、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)?傳染病人后?，迅速向全?體師生公布?病情感染源?及其采取的?防護(hù)措施，?讓廣大師生?了解情況，?安定人心，?維護(hù)學(xué)校穩(wěn)?定，樹(shù)立戰(zhàn)?勝傳染病的?信念。學(xué)?生食物中毒?應(yīng)急方案?1、預(yù)防食?物中毒的有?效措施(?一)作好事?前預(yù)防工作?，各班班主?任應(yīng)積極宣?傳，傳輸學(xué)?生食品衛(wèi)生?安全知識(shí)，?要求學(xué)生不?買(mǎi)“三無(wú)”?產(chǎn)品(無(wú)商?標(biāo)、無(wú)產(chǎn)家?產(chǎn)址、無(wú)生?產(chǎn)日期)及?可疑食品，?提高學(xué)生安?全防患意識(shí)?，杜絕食品?中毒事件發(fā)?生。(負(fù)責(zé)?人：各班班?主任)(?二)要求班?主任做好提?醒、監(jiān)督工?作，同時(shí)，?學(xué)校與食品?衛(wèi)生部門(mén)作?好嚴(yán)格監(jiān)督?與驗(yàn)檢，從?學(xué)校衛(wèi)生、?飲食安全抓?起，做到安?全第一，警?鐘長(zhǎng)鳴。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?(三)各?班嚴(yán)格建立?信息報(bào)告員?制度，若發(fā)?生類(lèi)似食物?中毒癥狀，?要求信息報(bào)?告員及時(shí)反?饋信息給班?主任并上報(bào)?安全事故領(lǐng)?導(dǎo)小組。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?2、學(xué)生?實(shí)物中毒應(yīng)?預(yù)案(一?)在出現(xiàn)食?物中毒癥狀?時(shí)，要求各?班同學(xué)作應(yīng)?急處理，首?先送校醫(yī)務(wù)?室進(jìn)行初步?診斷，同時(shí)?通報(bào)班主任?及安全事故?領(lǐng)導(dǎo)小組，?確定是否送?醫(yī)院緊急治?療。(負(fù)責(zé)?人：各班班?主任)(?二)封存造?成食物中毒?或可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品和原料?、工具、設(shè)?備和現(xiàn)場(chǎng)，?配合衛(wèi)生防?疫部門(mén)的調(diào)?查，如實(shí)提?供有關(guān)材料?和樣品。(?負(fù)責(zé)人：韓?小花)(?三)采取有?效措施，穩(wěn)?定學(xué)生情緒?，做好善后?處置工作。?(負(fù)責(zé)人：?劉宏樂(lè))?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式范文（?四）1、?校園安全應(yīng)?急預(yù)案2?、火災(zāi)事故?應(yīng)急預(yù)案?3、季節(jié)性?傳染病應(yīng)急?預(yù)案4、?體育課及體?育活動(dòng)安全?預(yù)案5、?用電安全預(yù)?案6、教?室安全預(yù)案?7、預(yù)防?與控制傳染?病應(yīng)急預(yù)案?8、學(xué)生?食物中毒應(yīng)?急方案9?、外來(lái)暴力?侵害事故應(yīng)?急預(yù)案學(xué)?校校園安全?應(yīng)急預(yù)案格?式范文（五?）1.事?故現(xiàn)場(chǎng)的教?師一邊指揮?學(xué)生緊急集?結(jié)疏散，一?邊以最快的?速度將信息?向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。2.?發(fā)生火災(zāi)，?嚴(yán)格禁止學(xué)?生參與救火?，及時(shí)將學(xué)?生帶至遠(yuǎn)離?火源處。老?師要利用一?切救火設(shè)備?組織自行撲?火?；饎?shì)比?較大，靠學(xué)?2校自已?力量難于撲?滅時(shí)，立即?撥打“11?9”報(bào)警求?助。3.?師生疏散地?點(diǎn)一般以學(xué)?校田徑場(chǎng)為?集結(jié)點(diǎn)，若?遇緊急情況?，則直接疏?散出校園。?學(xué)校校園?安全應(yīng)急預(yù)?案格式范文?（六）3?1.發(fā)現(xiàn)學(xué)?生在校內(nèi)受?傷或身體不?適，應(yīng)當(dāng)立?即向值周老?師和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，并?送去校醫(yī)室?救治。如校?醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)為有必?要送醫(yī)院救?治的，應(yīng)迅?速由班主任?通知家長(zhǎng)，?并由家長(zhǎng)陪?同就醫(yī)，若?家長(zhǎng)不能陪?同的，必須?由校醫(yī)或班?主任及有關(guān)?老師陪同到?醫(yī)院。2?.外來(lái)人員?未經(jīng)允許強(qiáng)?行闖入校園?，門(mén)衛(wèi)不得?放行。追趕?不及，應(yīng)立?即通知值周?領(lǐng)導(dǎo)或保安?人員，及早?將闖入者逐?出學(xué)校。?3.校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)不良分子?襲擊、行兇?、行竊、斗?毆，現(xiàn)場(chǎng)老?師或第一位?發(fā)現(xiàn)___?_的老師為?應(yīng)急處理第?一責(zé)任人，?應(yīng)迅速采取?措施進(jìn)行制?止、制服并?報(bào)告學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)?重的，為防?不測(cè)，應(yīng)拔?打“110?”報(bào)警求助?。(九)?學(xué)校日常安?全管理1?.值周人員?和保安人員?要強(qiáng)化責(zé)任?、認(rèn)真履行?職責(zé)每天在?校門(mén)口、學(xué)?校校園、走?廊、公寓等?處進(jìn)行經(jīng)常?性的巡視。?2.禁止?在校園教學(xué)?區(qū)和生活區(qū)?追逐、打球?、攀爬窗臺(tái)?(圍墻)、?滑樓梯欄桿?等。值周教?師、保安人?員要注意及?時(shí)糾正學(xué)生?上述違規(guī)行?為。3.?為防止學(xué)生?在課間、集?會(huì)、早操等?活動(dòng)中出現(xiàn)?擁擠等其他?現(xiàn)象，保證?學(xué)生有序的?上下樓梯，?值周老師負(fù)?責(zé)樓道口進(jìn)?行監(jiān)督疏導(dǎo)?。三、信?息報(bào)告：?1.安全緊?急事件發(fā)生?或有可能發(fā)?生的信息，?采取逐級(jí)匯?報(bào)制度，事?件第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)及時(shí)向?學(xué)校相關(guān)部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?，事態(tài)嚴(yán)重?的，學(xué)校應(yīng)?在第一時(shí)間?向教育行政?主管部門(mén)匯?報(bào)。2.?事件向外發(fā)?布情況，需?經(jīng)學(xué)校應(yīng)急?處理小組同?意，不得主?觀臆測(cè)，夸?大其詞，任?何人不得瞞?報(bào)、謊報(bào)或?授意他人隱?瞞、謊報(bào)_?___，或?擅自接受報(bào)?刊、電臺(tái)等?宣傳媒體的?采訪。3?.應(yīng)急事態(tài)?期間，學(xué)校?應(yīng)急處理小?組成員必須?保證通信網(wǎng)?絡(luò)暢通。?本預(yù)案自制?定之日起開(kāi)?始實(shí)施。?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式范文（?七）為了?切實(shí)做好學(xué)?校校園網(wǎng)絡(luò)?____的?防范和應(yīng)急?處理工作，?進(jìn)一步提高?學(xué)校預(yù)防和?控制網(wǎng)絡(luò)_?___的能?力和水平，?減輕或消除?____的?危害和影響?，確保校園?網(wǎng)絡(luò)與信息?安全，結(jié)合?學(xué)校工作實(shí)?際，制定本?預(yù)案。第?一章總則?第一條本預(yù)?案所稱突發(fā)?性事件，是?指自然因素?或者人為活?動(dòng)引發(fā)的危?害學(xué)校校園?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施?及信息安全?等有關(guān)的災(zāi)?害。第二?條本預(yù)案的?指導(dǎo)思想是?學(xué)校有關(guān)計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及?信息安全基?本要求。?第三條本預(yù)?案適用于發(fā)?生在新壩學(xué)?區(qū)各小學(xué)校?園網(wǎng)絡(luò)上的?突發(fā)性事件?應(yīng)急工作。?第四條應(yīng)?急處置工作?原則。統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一?指揮、各司?其職、整體?作戰(zhàn)、發(fā)揮?優(yōu)勢(shì)、保障?安全。第?二章___?_指揮和職?責(zé)任務(wù)第?五條學(xué)校成?立網(wǎng)絡(luò)與信?息安全應(yīng)急?處置工作小?組。工作小?組的主要職?責(zé)與任務(wù)是?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全?校信息網(wǎng)絡(luò)?的災(zāi)害應(yīng)急?工作，全面?負(fù)責(zé)學(xué)校信?息網(wǎng)絡(luò)可能?出現(xiàn)的各種?____處?置工作，協(xié)?調(diào)解決災(zāi)害?處置工作中?的重大問(wèn)題?等。第三?章處置措施?和處置程序?第六條處?置措施處?置的基本措?施分災(zāi)害發(fā)?生前與災(zāi)害?發(fā)生后兩種?情況。(?一)災(zāi)害發(fā)?生前，學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)與信息?安全主管部?門(mén)及網(wǎng)絡(luò)信?息中心要預(yù)?先對(duì)災(zāi)害預(yù)?警預(yù)報(bào)體系?進(jìn)行建設(shè)，?開(kāi)展災(zāi)害調(diào)?查，編制災(zāi)?害防治規(guī)劃?，建設(shè)專業(yè)?監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，?并規(guī)劃建設(shè)?災(zāi)害信息管?理系統(tǒng)，及?時(shí)處理災(zāi)害?訊情信息。?加強(qiáng)災(zāi)害?險(xiǎn)情巡查。?網(wǎng)絡(luò)信息中?心要充分發(fā)?揮專業(yè)監(jiān)測(cè)?的作用，進(jìn)?行定期和不?定期的檢查?，加強(qiáng)對(duì)災(zāi)?害重點(diǎn)部位?的監(jiān)測(cè)和防?范，發(fā)現(xiàn)有?不良險(xiǎn)情時(shí)?，要及時(shí)處?理并向工作?領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)?告。建立?健全災(zāi)情速?報(bào)制度，保?障突發(fā)性災(zāi)?害緊急信息?報(bào)送渠道暢?通。(二?)災(zāi)害發(fā)生?后，立即啟?動(dòng)應(yīng)急預(yù)案?，采取應(yīng)急?處置程序，?判定災(zāi)害級(jí)?別，并立即?將災(zāi)情向工?作小組報(bào)告?，在處置過(guò)?程中，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告處置?工作進(jìn)展情?況，直至處?置工作結(jié)束?。第七條?處置程序?(一)發(fā)現(xiàn)?情況學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)信息中?心要嚴(yán)格執(zhí)?行值班制度?，做好校園?網(wǎng)信息系統(tǒng)?安全的日常?巡查及其日?志保存工作?，以保障最?先發(fā)現(xiàn)災(zāi)害?并及時(shí)處置?此突發(fā)性事?件。(二?)預(yù)案啟動(dòng)?一旦災(zāi)害?發(fā)生，立即?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案，進(jìn)入應(yīng)?急預(yù)案的處?置程序。?(三)應(yīng)急?處置方法?在災(zāi)害發(fā)生?時(shí)，首先應(yīng)?區(qū)分災(zāi)害發(fā)?生是否為自?然災(zāi)害與人?為破壞兩?種情況，根?據(jù)這兩種情?況把應(yīng)急處?置方法分為?兩個(gè)流程。?流程一：?當(dāng)發(fā)生的災(zāi)?害為自然災(zāi)?害時(shí)，應(yīng)根?據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)?際情況，在?保障人身安?全的前提下?，首先保障?數(shù)據(jù)的安全?，然后是設(shè)?備安全。具?體方法包括?：硬盤(pán)的拔?出與保存，?設(shè)備的斷電?與拆卸、搬?遷等。流?程二：當(dāng)人?為或病毒破?壞的災(zāi)害發(fā)?生時(shí)，具體?按以下順序?進(jìn)行：判斷?破壞的來(lái)源?與性質(zhì)，斷?開(kāi)影響安全?與穩(wěn)定的信?息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?，斷開(kāi)與破?壞來(lái)源的網(wǎng)?絡(luò)物理連接?，跟蹤并鎖?定破壞來(lái)源?的ip或其?它網(wǎng)絡(luò)用戶?信息，修復(fù)?被破壞的信?息，恢復(fù)信?息系統(tǒng)。按?照災(zāi)害發(fā)生?的性質(zhì)分別?采用以__?__案：?1.病毒傳?播。針對(duì)這?種現(xiàn)象，要?及時(shí)斷開(kāi)傳?播源，判斷?病毒的性質(zhì)?、采用的端?口，然后關(guān)?閉相應(yīng)的端?口，在網(wǎng)上?公布病毒攻?擊信息以及?防御方法。?2.入侵?。對(duì)于__?__，首先?要判斷入侵?的來(lái)源，區(qū)?分外網(wǎng)與內(nèi)?網(wǎng)。入侵來(lái)?自外網(wǎng)的，?定位入侵的?ip地址，?及時(shí)關(guān)閉入?侵的端口，?限制入侵地?ip地址的?訪問(wèn)，在無(wú)?法制止的情?況下可以采?用斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)?連接的方法?。入侵來(lái)自?內(nèi)網(wǎng)的，查?清入侵來(lái)源?，如ip地?址、上網(wǎng)帳?號(hào)等信息，?同時(shí)斷開(kāi)對(duì)?應(yīng)的交換機(jī)?端口。然后?針對(duì)入侵方?法建設(shè)或更?新入侵檢測(cè)?設(shè)備。3?.信息被篡?改。這種情?況，要求一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上?斷開(kāi)相應(yīng)的?信息上網(wǎng)鏈?接，并盡快?恢復(fù)。4?.網(wǎng)絡(luò)故障?。一旦發(fā)現(xiàn)?，可根據(jù)相?應(yīng)工作流程?盡____?除。5.?其它沒(méi)有列?出的不確定?因素造成的?災(zāi)害，可根?據(jù)總的安全?原則，結(jié)?合具體的情?況，做出相?應(yīng)的處理。?不能處理的?可以請(qǐng)示相?關(guān)的專業(yè)人?員。(四?)情況報(bào)告?災(zāi)害發(fā)生?時(shí)，一方面?按照應(yīng)急處?置方法進(jìn)行?處置，同時(shí)?需要判定災(zāi)?害的級(jí)別，?首先向?qū)W校?網(wǎng)絡(luò)與信息?安全應(yīng)急處?置工作小組?匯報(bào)，并及?時(shí)報(bào)告處置?工作進(jìn)展情?況，直至處?置工作結(jié)束?。情況報(bào)?告內(nèi)容包括?。災(zāi)害發(fā)生?的時(shí)間、地?點(diǎn)，災(zāi)害的?級(jí)別，災(zāi)害?造成的后果?，應(yīng)急處置?的過(guò)程、結(jié)?果，災(zāi)害結(jié)?束的時(shí)間，?以后如何防?范類(lèi)似災(zāi)害?發(fā)生的建議?與方案等。?(五)發(fā)?布預(yù)警災(zāi)?害發(fā)生時(shí)，?可根據(jù)災(zāi)害?的危害程度?適當(dāng)?shù)匕l(fā)布?預(yù)警，特別?是一些在其?它地方已經(jīng)?出現(xiàn)，或在?安全相關(guān)網(wǎng)?站發(fā)布了預(yù)?警而學(xué)校信?息網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)?有出現(xiàn)相應(yīng)?的災(zāi)害，除?了在技術(shù)上?進(jìn)行防范以?外，還應(yīng)當(dāng)?向網(wǎng)絡(luò)信息?用戶發(fā)布預(yù)?警，直至災(zāi)?害警報(bào)解除?。(六)?預(yù)案終止?經(jīng)專家組鑒?定，災(zāi)害險(xiǎn)?情或?yàn)?zāi)情已?消除，或者?得到有效控?制后，由學(xué)?校的網(wǎng)絡(luò)與?信息安全應(yīng)?急處置工作?小組宣布險(xiǎn)?情或?yàn)?zāi)情應(yīng)?急期結(jié)束，?并予以公告?，同時(shí)預(yù)案?終止。第?四章保障措?施災(zāi)害應(yīng)?急防治是一?項(xiàng)長(zhǎng)期的、?持續(xù)的、跟?蹤式的、深?層次的和各?階段相互聯(lián)?系的工作，?是有___?_的科學(xué)與?社會(huì)行為，?而不是隨每?次災(zāi)害的發(fā)?生而開(kāi)始和?結(jié)束的活動(dòng)?。因此，必?須做好應(yīng)急?保障工作。?第八條人?員保障重?視人員的建?設(shè)與保障，?確保在災(zāi)害?發(fā)生前的人?員值班，災(zāi)?害處置過(guò)程?和災(zāi)后重建?中的人員在?崗與戰(zhàn)斗力?。第九條?技術(shù)保障?重視網(wǎng)絡(luò)信?息技術(shù)的建?設(shè)和升級(jí)換?代，在災(zāi)害?發(fā)生前確保?網(wǎng)絡(luò)信息系?統(tǒng)的強(qiáng)勁與?安全，災(zāi)害?處置過(guò)程中?和災(zāi)后重建?中的相關(guān)技?術(shù)支撐。?第十條物資?保障學(xué)校?要根據(jù)近三?年全國(guó)甚至?全世界網(wǎng)絡(luò)?信息系統(tǒng)安?全防治工作?所需經(jīng)費(fèi)情?況，購(gòu)買(mǎi)相?應(yīng)的應(yīng)急設(shè)?施。建立應(yīng)?急物資儲(chǔ)備?制度，保證?應(yīng)急搶險(xiǎn)救?災(zāi)隊(duì)伍技術(shù)?裝備的及時(shí)?更新，以確?保災(zāi)害應(yīng)急?工作的順利?進(jìn)行。第?十一條訓(xùn)練?和演練加?強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?信息用戶的?防災(zāi)、減災(zāi)?知識(shí)的宣傳?普及，增強(qiáng)?這些用戶的?防災(zāi)意識(shí)和?自救互救能?力。有針對(duì)?性地開(kāi)展應(yīng)?急搶險(xiǎn)救災(zāi)?演練，確保?發(fā)災(zāi)后應(yīng)急?救助手段及?時(shí)到位和有?效。第五?章附則第?十三條本預(yù)?案由北宿中?學(xué)電教中心?負(fù)責(zé)解釋。?第十四條?本預(yù)案自發(fā)?布之日起施?行。北宿?中學(xué)學(xué)校?校園安全應(yīng)?急預(yù)案格式?范文（八）?1.參加?晚自習(xí)的學(xué)?生必須坐在?教室的原來(lái)?座位，不得?喧嘩、起哄?或走動(dòng)。輔?導(dǎo)教師負(fù)責(zé)?____、?管理好本班?學(xué)生。2?.值周領(lǐng)導(dǎo)?迅速___?_相關(guān)人員?查明停電原?因，并采取?相應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施。3?.停電后不?能恢復(fù)正常?供電，則晚?自習(xí)暫停，?值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?出疏散信號(hào)?，輔導(dǎo)老師?負(fù)責(zé)指揮學(xué)?生按樓層順?序進(jìn)行疏散?、離校。?4.晚自習(xí)?學(xué)生沒(méi)有離?校之前，學(xué)?校的行政運(yùn)?轉(zhuǎn)照常進(jìn)行?。學(xué)校校?園安全應(yīng)急?預(yù)案格式范?文（九）?1.我校師?生在家中出?現(xiàn)流腦、風(fēng)?疹等傳染性?疾病，應(yīng)迅?速就醫(yī)并向?學(xué)校請(qǐng)假，?不得帶病上?學(xué)、上班。?經(jīng)醫(yī)院診斷?排除傳染病?后，才能回?校上學(xué)、上?班。2.?我校師生若?在校內(nèi)出現(xiàn)?疑似傳染病?，要求其立?即戴防護(hù)口?罩和手套并?到校醫(yī)室休?息，學(xué)生出?現(xiàn)疑似傳染?病的，班主?任應(yīng)立即通?知家長(zhǎng)，由?家長(zhǎng)陪同去?醫(yī)院，家長(zhǎng)?不能陪同的?，由老師送?醫(yī)院就醫(yī)。?3.學(xué)校?對(duì)傳染病人?所在班級(jí)或?辦公室及所?涉及的公共?場(chǎng)所進(jìn)行消?毒，對(duì)與傳?染病人密切?接觸的師生?進(jìn)行隔離觀?察，防止疫?情擴(kuò)散。?學(xué)校校園安?全應(yīng)急預(yù)案?格式范文（?十）八年?級(jí)(1)班?為切實(shí)做?好我班在1?2.9運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間的安?全管理工作?，積極應(yīng)對(duì)?可能發(fā)生的?各類(lèi)___?_，確保運(yùn)?動(dòng)會(huì)的正常?開(kāi)展和我班?學(xué)生的生命?財(cái)產(chǎn)安全，?最大限度地?減少傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失，?根據(jù)學(xué)校的?相關(guān)規(guī)定和?政教處謝主?任的指導(dǎo)精?神并結(jié)合我?班實(shí)際，特?制定我班1?2.9運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間的安?全安全應(yīng)急?預(yù)案。一?、安全應(yīng)急?____機(jī)?構(gòu)：為切?實(shí)加強(qiáng)12?.9運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間安全工?作的___?_領(lǐng)導(dǎo)，確?保應(yīng)急工作?的順利進(jìn)行?，職責(zé)明確?，責(zé)任到人?，我班成立?運(yùn)動(dòng)會(huì)期間?安全應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。領(lǐng)導(dǎo)小組?主要職責(zé)：?1、指揮?有關(guān)老師立?即到達(dá)規(guī)定?崗位，采取?相應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施。2?、安排老師?開(kāi)展相關(guān)的?搶險(xiǎn)排?；?實(shí)施求救工?作。3、?根據(jù)需要對(duì)?師生進(jìn)行疏?散，并根據(jù)?事件性質(zhì)，?及時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)?校和政教。?4、根據(jù)?需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?采取控制措?施。5、?根據(jù)天氣情?況決定比賽?是否正常進(jìn)?行。6、?根據(jù)各種突?發(fā)情況決定?比賽是否繼?續(xù)進(jìn)行。組?長(zhǎng)：楊琳副?組長(zhǎng)：各科?任老師成員?：各班干部?二、制定?科學(xué)、詳盡?、可操作性?強(qiáng)的班級(jí)安?全規(guī)定，安?排科學(xué)合理?的運(yùn)動(dòng)人員?。三、具?體實(shí)施方案?(1)運(yùn)?動(dòng)會(huì)前做好?以下工作：?1、運(yùn)動(dòng)?會(huì)____?委員會(huì)人員?、裁判員、?所有工作人?員、各班班?主任召開(kāi)一?次會(huì)議，布?置運(yùn)動(dòng)會(huì)事?宜，提出安?全方面的要?求。2、?班主任利用?班會(huì)向?qū)W生?講明具體的?安全措施及?學(xué)校安全方?案，把安全?教育放在首?位。(2?)運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間做好以下?工作：1?、運(yùn)動(dòng)會(huì)_?___委員?會(huì)人員、裁?判員、所有?工作人員責(zé)?任到位、責(zé)?任到人，各?司其責(zé)，杜?絕事故的發(fā)?生，以確保?運(yùn)動(dòng)會(huì)正常?進(jìn)行。2?、裁判員應(yīng)?負(fù)責(zé)好本裁?判區(qū)域內(nèi)運(yùn)?動(dòng)員的安全?，確保比賽?的正常進(jìn)行?。3、班?主任全程跟?班，負(fù)責(zé)運(yùn)?動(dòng)員參加比?賽，___?_班中學(xué)生?有秩序地觀?看比賽，確?保班中運(yùn)動(dòng)?員與其他學(xué)?生的安全。?4、運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間，由?學(xué)保處劃分?各班觀看區(qū)?域，嚴(yán)格班?主任考勤制?度。5、?運(yùn)動(dòng)會(huì)期間?，班主任不?得擅離職守?和遲到早退?，____?學(xué)生定點(diǎn)文?明觀看，不?準(zhǔn)學(xué)生擅自?離開(kāi)校園和?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)?生傷病及時(shí)?送往醫(yī)務(wù)點(diǎn)?救治，發(fā)生?意外事故及?時(shí)報(bào)告安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組，確保全?班學(xué)生安全?守紀(jì)。6?、運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間大會(huì)組委?會(huì)對(duì)管理人?員、裁判員?、后勤保障?人員進(jìn)行監(jiān)?督和考勤。?一旦發(fā)生事?故，根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)指揮系統(tǒng)?，開(kāi)展救護(hù)?工作，將事?故的危害降?低到最低程?度。7、?對(duì)工作不負(fù)?責(zé)任造成重?大事件和不?良影響的，?學(xué)校將追究?相關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。?四、安全責(zé)?任人職責(zé)?(1)安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組成員確保?通訊暢通(?自帶___?_)；(?2)各輔導(dǎo)?員到崗在位?負(fù)責(zé)；(?3)保衛(wèi)人?員、學(xué)生糾?察不停地檢?查巡視，發(fā)?現(xiàn)隱患及時(shí)?報(bào)告；(?4)運(yùn)動(dòng)會(huì)?現(xiàn)場(chǎng)設(shè)醫(yī)務(wù)?點(diǎn)，配校醫(yī)?____名?，配應(yīng)急車(chē)?輛和駕駛員?；(5)?門(mén)衛(wèi)保安應(yīng)?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校規(guī)章制度?，嚴(yán)禁外來(lái)?閑雜人員進(jìn)?入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，?學(xué)生進(jìn)出運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)需憑有?效證件方可?進(jìn)出。五?、應(yīng)急處理?(1)應(yīng)急?指揮：1?、應(yīng)急處理?指揮由本預(yù)?案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)，?即學(xué)校副校?長(zhǎng)李虎任總?指揮，負(fù)責(zé)?____協(xié)?調(diào)指揮搶險(xiǎn)?疏散，及時(shí)?報(bào)110?、120搶?險(xiǎn)中心并向?上級(jí)報(bào)告有?關(guān)情況。?2、總指揮?因故不在，?由副組長(zhǎng)替?補(bǔ)。(2?)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)?救援1、?徑賽場(chǎng)區(qū)域?。由陳建宏?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集搶險(xiǎn)人員?搶險(xiǎn)。2?、投擲區(qū)域?由屈立新負(fù)?責(zé)指揮調(diào)集?搶險(xiǎn)人員搶?險(xiǎn)。3、?跳遠(yuǎn)區(qū)域由?程李慶負(fù)責(zé)?指揮調(diào)集搶?險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)?。4、趣?味賽區(qū)域由?李同慶負(fù)責(zé)?指揮調(diào)集搶?險(xiǎn)