第15頁共15頁社會調(diào)查報?告評分細則?范文出險?情況：（客?戶出險至理?賠立案期間?的情況：出?險人基本信?息、事故的?性質(zhì)、本次?出險、報案?或索賠日期?、簡述事故?過程、索賠?險種與金額?等。）保?單信息。（?有效保單生?效日期、投?保時的有價?值告知、核?保意見與承?保條件、既?往保全、理?賠和調(diào)查情?況。）案?情分析。（?本次調(diào)查擬?核實事項或?假設(shè)的疑點?及其重要證?據(jù)存在形式?和地點或出?處（疑點程?度或證據(jù)的?關(guān)鍵性程度?高記錄在先?）。調(diào)查?方案。（根?據(jù)案情分析?制定的調(diào)查?方案，明示?調(diào)查實施的?途徑或?qū)ο?/目標、方?式、時間等?信息。）?調(diào)查過程：?醫(yī)院調(diào)查?：a：基?本項目：（?體現(xiàn)調(diào)查欲?獲取的信息?或資料：調(diào)?查實施的詳?細時間；醫(yī)?院名全稱與?詳細地址；?調(diào)查范圍；?科室接待人?員描述；資?料查詢方式?；資料查詢?時間范圍；?查詢方法。?）b：關(guān)?鍵要素：（?調(diào)查過程記?錄要求：按?調(diào)查的實際?時間順序記?錄全部調(diào)查?過程，全面?記錄與案件?有關(guān)的信息?資料（如病?歷首頁、住?院病歷、手?術(shù)病歷、會?診記錄、病?理報告、c?t/___?_線/mr?i/b超報?告、血生化?化驗單等）?；列明獲取?的陽性證據(jù)?或線索。）?走訪：?a：基本項?目：（體現(xiàn)?走訪欲獲取?的信息或資?料：實施走?訪的詳細時?間；走訪單?位名全稱與?詳細地址；?被訪問人的?身份；談話?方式。）?b：關(guān)鍵要?素：（按調(diào)?查實施的時?間順序記錄?全部調(diào)查過?程，全面記?錄與案件有?關(guān)的信息資?料；列明獲?取的陽性證?據(jù)或線索。?）渠道核?實：a：?基本項目：?（體現(xiàn)渠道?核查欲獲取?的信息或資?料：實施渠?道核查的詳?細時間；渠?道的名稱；?調(diào)查范圍；?資料查詢方?式；所查資?料的時間范?圍。）b?：關(guān)鍵要素?：（按調(diào)查?實際的時間?順序，全面?記錄與案件?有關(guān)的信息?資料與調(diào)查?過程；列明?獲取的陽性?證據(jù)或線索?。）階段?性調(diào)查小結(jié)?：a：基?本項目：（?盤點前階段?調(diào)查情況：?分析調(diào)查難?點，再次梳?理案情分析?與思路，調(diào)?整調(diào)查方案?。）b：?關(guān)鍵要素：?（分析下一?步調(diào)查重點?、理由與調(diào)?查方案。）?調(diào)查總結(jié)?：事實回?顧：（根據(jù)?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，?按真實事故?發(fā)生的時間?順序還原事?故經(jīng)過。）?調(diào)查結(jié)論：?（根據(jù)本次?得到的調(diào)查?證據(jù)，做出?客觀的調(diào)查?結(jié)論。）?書證資料。?（記錄本次?調(diào)查活動所?收集的書證?等證據(jù)資料?名稱、頁數(shù)?；書證資料?影像掃描上?傳核心系統(tǒng)?。如調(diào)查督?辦要求雙人?查勘的案件?，需將調(diào)查?報告打印出?，雙人簽名?并掃描影像?上傳。）?調(diào)查品質(zhì)綜?合評價：?一、此部分?為中心調(diào)查?人員對調(diào)查?品質(zhì)進行專?業(yè)、綜合的?評價后給出?的評分，主?要依據(jù)調(diào)為?查適度性、?提調(diào)要求滿?足度、關(guān)鍵?要素記錄及?時與完整性?、調(diào)查方案?有效性、調(diào)?查實施的快?速性、調(diào)查?報告流暢性?等。二、?調(diào)查報告書?寫者無需作?任何表述。?三、調(diào)查?記錄或報告?書寫注意點?：案情分?析與調(diào)查方?案部分：?1、出險人?、出險經(jīng)過?和索賠要求?表述簡明扼?要，保單有?效信息整理?羅列清晰。?3、案情?分析條理清?晰，疑點假?設(shè)或關(guān)鍵證?據(jù)梳理邏輯?慎密，重要?證據(jù)存在形?式和地點或?出處表述明?確，且羅列?排序合理，?表述簡明扼?要5、根?據(jù)案情分析?制定的調(diào)查?方案合理，?對調(diào)查實施?的途徑或?qū)?象、方式、?時間等表述?完整，且合?理可行調(diào)?查過程部分?：1、調(diào)?查過程的及?時性，實務(wù)?調(diào)查行為與?調(diào)查方案的?相關(guān)性，?2、調(diào)查過?程之關(guān)鍵事?項記錄的準?確與完整性?，3、實?務(wù)調(diào)查的適?度性與客戶?提調(diào)需求的?滿足度。?調(diào)查總結(jié)部?分：1、?事實回顧簡?明扼要，排?序符合要求?2、調(diào)查?結(jié)論客觀性?，3、書?證資料上傳?準確、完整?、清晰性。?社會調(diào)查?報告評分細?則范文（二?）課外實?踐學(xué)分評分?細則管理?科學(xué)與工程?學(xué)院__?__年__?__月管理?科學(xué)與工程?學(xué)院課外實?踐學(xué)分評分?細則概述?：課外教?學(xué)學(xué)分是學(xué)?生按照有關(guān)?要求自主選?擇活動內(nèi)容?，在校期間?，在完成課?堂教學(xué)規(guī)定?學(xué)分的同時?，必須取得?課外教學(xué)素?質(zhì)拓展10?學(xué)分方可畢?業(yè)獲得學(xué)士?學(xué)位。課外?教學(xué)素質(zhì)拓?展內(nèi)容分為?思想政治與?道德修養(yǎng)、?英語網(wǎng)絡(luò)自?主聽說訓(xùn)練?、社會實踐?與志愿服務(wù)?、科學(xué)技術(shù)?與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新?、文化藝術(shù)?與身心發(fā)展?、社團活動?與社會工作?、技能訓(xùn)練?與其他等七?方面，按其?如下相應(yīng)分?值計算學(xué)分?。一、思?想政治與道?德素養(yǎng)方面?1.參加?學(xué)校黨組織?培訓(xùn)（即參?加校黨課）?，并獲得結(jié)?業(yè)證書，計?0.3學(xué)分?；參加學(xué)院?黨組織培訓(xùn)?（即參加院?黨課），并?獲得結(jié)業(yè)證?書，計0.?2學(xué)分。?2.有思想?道德方面的?先進事跡，?受到學(xué)院表?彰的，計0?.3學(xué)分/?次：受到校?級以上表彰?的計0.5?學(xué)分/次；?獲得省級個?人榮譽稱號?的，計0.?8學(xué)分/次?，獲得省級?集體榮譽稱?號的，集體?中的每個人?計0.3學(xué)?分/次；獲?得國家級個?人榮譽稱號?的，計1學(xué)?分/次，獲?得國家級集?體榮譽稱號?的，集體中?的每個人計?0.5學(xué)分?/次。（先?進事跡表彰?不是通報表?揚。）3?.同一人同?一團隊獲得?不同級別榮?譽，不重復(fù)?計分，按最?高分值計算?。4.參?加學(xué)院組織?的有關(guān)于提?高思想政治?與道德素養(yǎng)?方面活動（?如主題團日?）的，每人?每次計0.?1學(xué)分。?二、英語網(wǎng)?絡(luò)自主聽說?訓(xùn)練學(xué)生?利用實驗室?或宿舍網(wǎng)絡(luò)?端口參加英?語網(wǎng)絡(luò)自主?聽說訓(xùn)練，?學(xué)生自主選?擇參加英語?網(wǎng)絡(luò)自主聽?說訓(xùn)練項目?的時間，自?主選擇學(xué)習(xí)?內(nèi)容.自行?安排學(xué)習(xí)計?劃，第3-?6學(xué)期期末?學(xué)校集中安?排時間對學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?果進行考核?，通過考核?，可獲得實?踐教學(xué)0.?5學(xué)分/次?，學(xué)生必須?完成2學(xué)分?。三、社?會實踐與志?愿服務(wù)方面?1.積極?參加學(xué)校、?學(xué)院組織的?社會實踐活?動，有相關(guān)?證明達到_?___小時?，提交社會?實踐報告（?論文、總結(jié)?）者，計0?.4學(xué)分/?次；獲得校?級先進個人?者，追加0?.2學(xué)分/?次，獲得校?級先進團隊?者，團隊中?的每成員提?交社會實踐?報告（論文?、總結(jié)）者?追加0.2?學(xué)分/次；?獲得省級及?以上先進個?人者，追加?0.6學(xué)分?/次，獲得?省級及以上?先進團隊，?團隊中的每?成員提交社?會實踐報告?（論文、總?結(jié)）者，計?0.6學(xué)分?/次；獲得?國家級先進?個人者，追?加1學(xué)分/?次，獲得國?家級先進團?隊，團隊中?的每成員提?交社會實踐?報告（論文?、總結(jié)）者?，計1學(xué)分?/次。2?.參加假期?社會實踐心?得交流會的?同學(xué)每人每?次計0.1?學(xué)分，有上?臺發(fā)言的計?0.15學(xué)?分。3.?同一個人或?團隊獲不同?級別榮譽，?不重復(fù)計分?，按最高分?值計算；同?時獲個人和?團隊榮譽，?可重復(fù)計算?學(xué)分。4?.社會實踐?報告（論文?、總結(jié)等）?被收入學(xué)校?有關(guān)社會實?踐成果專輯?的，計0.?5學(xué)分/篇?；成果如屬?合作，取前?五名，第一?作者計滿分?的____?%，其他共?計____?%，取平均?分計入。?5.電子信?息工程專業(yè)?的金工實習(xí)?，一天為一?次，計0.?2學(xué)分/次?。6.先?后參加青協(xié)?組織的任意?三個志愿服?務(wù)活動（如?龍湖文明監(jiān)?督崗、美化?校園活動等?）相當于完?成志愿服務(wù)?____小?時，加0.?3學(xué)分。不?足三次者加?0.1學(xué)分?。___?_支教隊員?前往蚌埠十?五中支教計?0.1學(xué)分?/次，但至?少要去__?__次才能?等同于志愿?服務(wù)時間達?____小?時并給予加?0.3學(xué)分?，如果次數(shù)?不夠可與其?本人曾參加?過的志愿活?動一并等同?于志愿服務(wù)?時間達__?__小時并?給予加0.?3學(xué)分。否?則，只計0?.1學(xué)分。?8.積極?參加學(xué)?；?學(xué)院組織的?“暑期三下?鄉(xiāng)”活動，?（如大學(xué)生?義務(wù)支教活?動、三下鄉(xiāng)?調(diào)研活動等?）并提交社?會實踐報告?者相當于社?會實踐達_?___小時?給予加0.?4學(xué)分。?7.志愿服?務(wù)總結(jié)被收?入學(xué)校有關(guān)?志愿服務(wù)成?果專輯的根?據(jù)相關(guān)證明?，計0.5?學(xué)分/篇，?成果如屬合?作，取前_?___名，?第一作者計?滿分的__?__%，其?他共計__?__%，取?平均分計入?。四、科?學(xué)技術(shù)與創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè)方面?1.參加?校級各類科?學(xué)技術(shù).創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè).學(xué)?科競賽等活?動，獲一?、二、三?等獎?wù)?，?別計0.7?學(xué)分/項.?計0.5學(xué)?分/項.計?0.3學(xué)分?/項。2?.參加省級?各類科學(xué)技?術(shù).創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè).學(xué)科競?賽等活動，?獲一、?二、三等獎?者，分別計?1學(xué)分/項?.計0.7?學(xué)分/項.?計0.5學(xué)?分/項。?3.參加國?家級各類科?學(xué)技術(shù).創(chuàng)?新創(chuàng)業(yè).學(xué)?科競賽等活?動，獲一?、二、三?等獎?wù)撸?別計1.5?學(xué)分/項.?計1.3學(xué)?分/項.計?1.2學(xué)分?/項。4?.同一人同?一團隊獲得?不同級別榮?譽，不重復(fù)?計分，按最?高分值計算?。5.參?加校、院有?關(guān)部門統(tǒng)一?組織的學(xué)術(shù)?講座、科技?論壇者，計?0.5學(xué)分?/次。（此?處所指的講?座是指有關(guān)?專家開展的?學(xué)術(shù)類的講?座，一般是?外校教授在?圖書館或者?藝術(shù)樓報告?廳舉行的講?座。非統(tǒng)一?組織性的自?愿參加的講?座不能計入?學(xué)分。）?6.參加學(xué)?院組織的關(guān)?于思想道德?教育方面的?講座，每人?每次計0.?1學(xué)分。（?此類講座一?般是本校老?師開設(shè)。如?：合理利用?圖書館資源?、如何走好?大學(xué)第一步?等。另外，?系列培訓(xùn)講?座只能算作?一次，如：?學(xué)生干部培?訓(xùn)班等。）?7.參加?學(xué)校學(xué)生科?研項目的，?課題主持人?計0.5學(xué)?分/項，參?加者計0.?2學(xué)分/項?。8.在?公開刊物發(fā)?表文章的，?第一作者計?0.5學(xué)分?/篇，第二?作者計0.?2學(xué)分/篇?。9.參?加學(xué)?！白x?100本好?書”活動，?有較完整的?讀書筆記，?且提交讀書?心得體會總?結(jié)報告的，?每人計0.?5學(xué)分。?10.參加?學(xué)院組織的?專業(yè)實踐活?動的，主要?參與人計0?.2學(xué)分/?次，且累計?不超過1學(xué)?分。五、?文化藝術(shù)與?身心發(fā)展方?面1.參?加學(xué)院組織?的文藝體育?及其它身心?發(fā)展類活動?者，每項計?0.1學(xué)分?；個人獲?一、二、?三等獎?wù)撸?分別追加0?.3、0.?2、0.?1學(xué)分；其?他獎項加_?___分。?臺下工作人?員及觀眾每?次加0.0?5學(xué)分。?2.參加學(xué)?校組織的文?藝體育及其?它身心發(fā)展?類活動者，?每項計0.?2學(xué)分；個?人獲一、?二、三等?獎?wù)撸謩e?追加0.3?、0.2?、0.1學(xué)?分；臺下工?作人員及觀?眾每次加0?.1學(xué)分。?（參加?；?動的觀眾為?學(xué)院統(tǒng)一組?織的方可加?分，自愿參?加者不加分?。）3.?參加校運動?會者，參與?當天校運會?比賽者加0?.2學(xué)分。?個人項目獲?前六名者分?別計0.6?、0.5?5、0.5?、0.4?5、0.4?、0.35?；集體項目?前三名者，?集體成員分?別計0.?5、0.4?、0.3學(xué)?分；為運動?會服務(wù)的工?作人員每人?加0.2學(xué)?分，為學(xué)院?加油的啦啦?隊同學(xué)，半?天算一次，?每人每次加?0.05學(xué)?分，最高計?0.2學(xué)分?。若同時身?為運動員、?啦啦隊員、?工作人員兩?者以上（含?兩者），取?最高分，不?重復(fù)計分。?3.為學(xué)?校重大儀式?、慶典活動?中文藝體育?主要參與者?，每次計0?.4學(xué)分，?工作人員每?次計0.2?學(xué)分。4?.代表學(xué)校?參加省級體?育活動、文?藝活動，每?項計0.5?學(xué)分；個人?項目獲一?、二、三?等獎?wù)撸?別追加0.?5、0.?4、0.3?學(xué)分；團隊?項目獲一?、二、三?等獎?wù)?，團?隊中的成員?分別追加0?.5、0.?4、0.?3學(xué)分。?六、社團活?動與社會工?作方面1?.經(jīng)學(xué)校備?案并合格的?學(xué)生社團，?副（部）職?以上主要成?員任期內(nèi)每?人每學(xué)年計?0.3學(xué)分?，干事每人?每學(xué)年加0?.2學(xué)分，?獲優(yōu)秀社團?榮譽稱號的?，每人再加?0.1學(xué)分?。2.參?加學(xué)生社團?活動者每人?每次加0.?1學(xué)分，獲?一、二?、三等獎?wù)?，分別追加?0.2、0?.15、?0.1學(xué)分?，同類活動?每人每學(xué)年?最多計__?__分，且?全部社團活?動都需相關(guān)?社團出示蓋?章證明。?3.校、院?團學(xué)組織學(xué)?生干部與社?團聯(lián)合會副?（部）職以?上主要成員?，大學(xué)生藝?術(shù)團主要成?員在任期內(nèi)?工作合格經(jīng)?主管部門出?示證明后，?每人每學(xué)年?計0.3學(xué)?分，干事每?人每學(xué)年加?0.2學(xué)分?；獲校、院?先進個人的?分別加0.?2、0.1?學(xué)分；獲國?家、省先進?個人的分別?加0.4?、0.3學(xué)?分。4.?班級團學(xué)干?部每人每學(xué)?年計0.2?學(xué)分，獲得?優(yōu)秀學(xué)生干?部榮譽稱號?的追加0.?1學(xué)分；獲?國家、省、?校先進班集?體的分別加?0.3、0?.2、0?.1學(xué)分。?注意。在?校學(xué)生會、?校學(xué)生團體?聯(lián)合會及其?他社團任職?者須相關(guān)社?團出示蓋章?證明方可加?分；在院團?總支、學(xué)生?會、青協(xié)及?班級任學(xué)生?干部者不需?提供證明。?七、技能?培訓(xùn)及其他?方面在校?期間，在正?常完成學(xué)業(yè)?的基礎(chǔ)上，?獲得與綜合?素質(zhì)拓展.?相關(guān)專業(yè)學(xué)?習(xí)有關(guān)的各?類等級或資?格證書者，?每項計0.?2學(xué)分。?八、備注：?1.參加?志愿活動較?多者累計最?高加分__?__分，參?加任意一個?活動中途退?出者該活動?不予計分。?2.演出?比賽類活動?現(xiàn)場的工作?人員計分與?現(xiàn)場觀眾計?分相同；集?體性活動（?如清明掃墓?、植樹節(jié)義?務(wù)植樹等活?動）的工作?人員計分與?參與者計分?相同。在個?人申報學(xué)分?制系統(tǒng)時，?若某些活動?不好劃分歸?屬于類型，?則課根據(jù)實?際情況掛靠?在某個類型?下面。_?___個人?學(xué)分申報時?原則上學(xué)院?收集的書面?證明材料所?得總分數(shù)與?個人登錄導(dǎo)?師系統(tǒng)申報?的總分要保?持一致，具?體活動類型?允許些許變?動。個人可?酌情根據(jù)實?際情況處理?。4.本?細則自公布?之日起實施?，會在今后?工作中根據(jù)?反映情況逐?步修改、完?善。5.?本細則最終?解釋權(quán)歸管?理科學(xué)與工?程學(xué)院團總?支、學(xué)生會?、青年志愿?者協(xié)會。?管理科學(xué)與?工程學(xué)院?____年?____月?社會調(diào)查?報告評分細?則范文（三?）暑期社?會實踐評分?細則一、?基本項（共?____分?）本部分?共____?分，包含實?踐選題、實?踐過程、實?踐報告（?一）、選題?（共___?_分）本?部分主要考?察以下幾個?方面：①?選題是否符?合校團委主?題；②選?題是否與專?業(yè)知識相結(jié)?合，發(fā)揮專?業(yè)優(yōu)勢，凸?顯經(jīng)管特色?；③選題?是否具有實?際意義，應(yīng)?避免大而空?；④選題?是否反映社?會時代主題?等。具體標?準如下：?1、社會實?踐內(nèi)容積極?向上，具有?非常積極的?社會意義，?符合校團委?社會實踐大?主題；全面?如實闡述社?會實踐內(nèi)容?或某個社會?現(xiàn)象；能夠?把專業(yè)知識?和實踐內(nèi)容?充分、恰當?結(jié)合，充分?發(fā)揮所學(xué)知?識，在實踐?中體會所學(xué)?。（__?__分）?2、選題具?有比較積極?的社會意義?，基本符合?校團委實踐?主題，能夠?理論聯(lián)系實?際，發(fā)揮了?部分專業(yè)知?識和技能；?能如實闡述?某個社會現(xiàn)?象和社會問?題；（__?__分）?3、選題恰?當，基本能?理論聯(lián)系實?際；基本能?如實反映某?個社會現(xiàn)象?和社會問題?；（___?_分）4?、選題消極?，理論脫離?實際；不能?如實反映某?個社會現(xiàn)象?和社會問題?；（___?_分）（?二）、實踐?過程（共_?___分）?本部分主?要考察實踐?具體過程安?排是否合理?、實踐天數(shù)?是否符合要?求，實踐具?體工作開展?情況等。?1、實踐具?體、行程安?排合理充分?，能夠運用?多媒體設(shè)備?進行記錄，?每天實踐不?重復(fù)。在實?踐中有所感?悟、體會，?進一步理性?的理解社會?，并提出較?合理的看法?或觀點，沒?有安全事故?。（__?__分）?2、實際進?行了社會實?踐或調(diào)查工?作；能夠提?出自己的見?解或看法；?僅僅通過照?片的形式進?行記錄，沒?有安全事故?。（__?__分）?3、不能如?實反映某個?社會現(xiàn)象和?社會問題；?沒有進行社?會調(diào)查工作?，沒有安全?事故；（?____分?）（三）?、實踐報告?（共___?_分）本?部分主要考?察實踐報告?、實踐日志?、實踐感想?是否全面、?詳實。1?、文字流暢?，主題鮮明?，論據(jù)充分?，邏輯性強?；有詳細的?統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖?表、令人一?目了然；有?音像、圖片?資料（錄音?資料）做支?撐。有實用?價值或借鑒?價值；字數(shù)?在1000?0字以上。?（___?_分）2?、文字通順?，觀點正確?，論據(jù)較充?分；有較詳?細的統(tǒng)計數(shù)?據(jù)圖表，令?人一目了然?；有一定借?鑒價值；有?部分圖片資?料，字數(shù)在?5000字?以上。（?____分?）3、綜?合分析和解?決問題的能