信息的獲取和利用好第1頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月在日常生活中，我們每天要獲取和交流哪些信息？第2頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月一、信息一、人是如何認(rèn)識這個信息世界的？（人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的？）第3頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月感受觸摸的觸覺小體反應(yīng)痛感的神經(jīng)末梢損傷性刺激痛覺神經(jīng)末梢皮膚形成痛覺傳入神經(jīng)痛覺感受器大腦痛覺中樞痛覺的形成第4頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月味道嗅覺神經(jīng)末梢鼻腔大腦形成嗅覺嗅覺神經(jīng)嗅覺感受器(嗅覺中樞)嗅覺的形成第5頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月（味覺中樞）大腦神經(jīng)食物味蕾味覺感受器形成味覺信息傳導(dǎo)刺激味覺的形成第6頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月一、人是如何認(rèn)識這個信息世界的？（人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的？）外界事物感覺器官傳入神經(jīng)思維器官效應(yīng)器刺激（中樞）傳出神經(jīng)(感受器)產(chǎn)生興奮(作出反應(yīng))人們通常用各種感受器不斷地獲得外界的各種信息，經(jīng)過大腦處理后，作出相應(yīng)的反應(yīng)或發(fā)出相應(yīng)的信息。第7頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月人們是怎樣獲取、交流和處理信息的呢？信息獲取信息處理信息傳遞信息應(yīng)用人的效應(yīng)器遠(yuǎn)程教育遙感、遙測人的感覺器官大腦計算機(jī)神經(jīng)雷達(dá)射電望遠(yuǎn)鏡、電子顯微鏡電報、電話、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)磁盤、光盤、文字第8頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月讀圖1、獲取信息的方法有哪些？

2、信息傳遞的方法有哪些？

3、信息處理的方法有哪些？第9頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月獲取信息的方法雷達(dá)射電望遠(yuǎn)鏡電子顯微鏡第10頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月信息傳遞和獲取第11頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月用于獲取、傳遞、處理和利用信息的技術(shù)。信息技術(shù)“眼見為實、耳聽為虛”對嗎？第12頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月圖A中心的圓形是否比圖B中心的圓形大AB第13頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月左圖中的圓圈有沒有變形第14頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月我們對所獲取的信息有必要進(jìn)行分析和研究，才能得出正確的結(jié)論。我們由感受器所接收的信息通過腦部分析后是否有可能產(chǎn)生誤差？第15頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月電磁波種類：用途：危害：無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等傳播信息、診斷疾病(X射線)、殺死腫瘤細(xì)胞(γ射線)電磁波輻射第16頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月討論：1、飛機(jī)在起飛和降落時，不允許乘客使用手機(jī)，這是為什么？2、現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展可能會使人們在家里上班變?yōu)楝F(xiàn)實，人們在家里只要使用電話、計算機(jī)以及可視網(wǎng)等設(shè)備進(jìn)行工作，不必每天到辦公室去，你認(rèn)為這樣工作的優(yōu)點和缺點是什么？第17頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)：1、列舉信息技術(shù)的發(fā)展正在改變下面三種方法的例子：（1）儲存信息的方法（2）傳遞信