三年級下冊綜合實踐活動教案－ 7看云識天氣 ｜長春版_第1頁
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三年級下冊綜合實踐活動教案－7看云識天氣｜長春版一、活動背景天氣變化是我們生活中一個不可忽視的因素。學生們掌握天氣預報知識可以幫助他們更好地規(guī)劃日?；顒?，提高生活質量。二、活動目標通過參加本次實踐活動，學生將學習到以下知識和技能：了解云的知識；熟練觀察云的形態(tài)、顏色、運動方向等特征；培養(yǎng)通過云來判斷天氣的能力；學會制作云報告并預報天氣。三、活動流程第一步：前置知識引入本次活動我們將通過觀察云來了解天氣的變化，因此首先請老師和學生們一起了解云，包括云的種類、云的形態(tài)、顏色等基本知識。第二步：實踐活動過程觀察云，記錄天氣特征學生們需要在操場、陽臺等寬闊的場地上，利用一小時時間觀察云朵，回答以下問題：云的種類；云的形態(tài)；云的顏色；云的運動方向；對應的天氣特征?？梢允褂檬掷L圖或相機拍攝的方式將云的特征記錄下來。制作云報告學生們需要根據觀察到的云的特征，制作云報告，并用簡單的語言寫下預報的天氣特征。如“今天看到了許多烏云，預示后來可能會有暴雨。”第三步：總結及展示學生們將云報告貼到班級網站上，通過比對其他同學的云報告，復習和鞏固相關知識和技能，并對比同一時間不同地點的云報告，從而提高預報準確性。四、教學重點學生觀察與記錄云朵的特征；學生制作云報告及預報天氣特征的能力；五、教學建議云報告的制作可以在課外時間完成，鼓勵學生親自觀察云朵，提高課堂效率。六、擴展活動天氣情景劇表演在學生們普及了一定的天氣預報知識后，可以設計一些天氣情景劇，讓學生們在演出中展現(xiàn)預報天氣的能力。設計更多的天氣預報實踐活動從小小發(fā)明家、小小睿智頭等方面設計天氣預報實踐活動組合，推動學生對預報天氣更深入的了解和發(fā)展。七、實踐效果學生們通過本次活動提高了對云和天氣變化的敏感性，培養(yǎng)了通過云來預判天氣的能力。并通過制作云報告的形式加深了對

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