二年級上冊美術(shù)教案-第18課畫觸覺-蘇少版課程目標(biāo)登臺展示自己的創(chuàng)作作品，獨立自信地介紹作品的特點和過程。通過觀察學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)力。通過繪畫創(chuàng)作，讓學(xué)生體驗觸覺對畫作的影響。教學(xué)重點探究觸覺對畫作的影響。創(chuàng)作具有觸覺效果的畫作。教學(xué)難點讓學(xué)生深刻理解和運(yùn)用觸覺元素。提高學(xué)生的觀察能力，把握畫作的紋理和質(zhì)感。教學(xué)準(zhǔn)備畫筆、彩筆、顏料等繪畫工具。繪畫紙、繪畫卡等畫板。觸覺樣本：不同紋理和質(zhì)感的布料、紙張等。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生分享上一課學(xué)到的知識，提問學(xué)生能否想到某種繪畫技法可以表現(xiàn)出觸覺效果。展示一幅畫作，讓學(xué)生觀察和感受，引導(dǎo)學(xué)生思考畫作中有哪些元素呈現(xiàn)了觸覺效果。觀察練習(xí)（10分鐘）準(zhǔn)備好觸覺樣本，讓學(xué)生通過觸摸感受不同紋理和質(zhì)感的材料，幫助學(xué)生了解觸覺元素在畫作中的運(yùn)用。展示一些具有觸覺效果的畫作，讓學(xué)生觀察思考它們的特點和運(yùn)用方式。創(chuàng)作實踐（35分鐘）老師向?qū)W生介紹如何通過繪畫運(yùn)用觸覺元素，并給學(xué)生提供豐富的素材和紋理材料供創(chuàng)作。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和想象，選擇合適的素材和紋理元素進(jìn)行創(chuàng)作，讓學(xué)生充分體驗觸覺對畫作的影響。學(xué)生在創(chuàng)作過程中可以自由發(fā)揮，也可以參考老師提供的樣例和技巧。展示交流（10分鐘）讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作作品，獨立自信地介紹作品的特點和過程。學(xué)生可以相互交流和欣賞，分享創(chuàng)作過程中遇到的困難和解決方法。老師可以對學(xué)生的作品進(jìn)行評價和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在觸覺畫作領(lǐng)域不斷探索?？偨Y(jié)（5分鐘）通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生加深對觸覺元素的理解，提高觀察能力和表現(xiàn)力。讓學(xué)生思考平時生活中哪些場景或物品可以成為觸覺畫作的素材，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。課后作業(yè)收集一些感受觸覺元素的素材，如不同材質(zhì)的布料、紙張、木頭等，練習(xí)用觸摸來感知畫作中的紋理和質(zhì)感元素。按照本課所學(xué)，創(chuàng)作一幅具有觸覺效果的畫作，并用話語描述畫作中的元素和特點。教學(xué)擴(kuò)展給學(xué)生介紹相關(guān)藝術(shù)家和他們的具有觸覺效果的畫作。探討觸覺在建筑或設(shè)計中的運(yùn)用，鼓勵學(xué)生將這些元素應(yīng)用到環(huán)境和空間設(shè)計中。參考資料基于觸察情感的繪畫表現(xiàn)，文大沛，藝