二年級(jí)上美術(shù)教案-毛茸茸的動(dòng)物-廣西版一、教學(xué)目標(biāo)了解毛茸茸的動(dòng)物的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)不同毛發(fā)的動(dòng)物；發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)造思維，畫(huà)出自己喜歡的毛茸茸動(dòng)物；提高學(xué)生的觀察能力和審美能力，培養(yǎng)美術(shù)鑒賞力。二、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)：毛茸茸的動(dòng)物的特點(diǎn)；不同毛發(fā)的動(dòng)物；毛茸茸動(dòng)物的表現(xiàn)技法；技能點(diǎn)：觀察與記錄不同毛發(fā)的動(dòng)物特點(diǎn)；運(yùn)用不同線條畫(huà)出毛茸茸的動(dòng)物；運(yùn)用畫(huà)筆表現(xiàn)毛茸茸的動(dòng)物。三、教學(xué)步驟導(dǎo)入：教師放映PPT，展示不同的毛茸茸動(dòng)物，引入課題；師生共同討論毛茸茸的動(dòng)物的特點(diǎn)；學(xué)生自由發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)毛茸茸動(dòng)物的想法和感受；講授：教師講解毛茸茸動(dòng)物的表現(xiàn)技法，如何用線條和筆觸將毛茸茸的動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)；范例展示：讓學(xué)生觀察范例畫(huà)，帶領(lǐng)學(xué)生分析畫(huà)家運(yùn)用哪些表現(xiàn)技法；實(shí)際演示：教師在黑板上畫(huà)出毛茸茸的動(dòng)物，引導(dǎo)學(xué)生模仿；實(shí)踐：給學(xué)生分發(fā)白卡紙和彩色筆，要求學(xué)生自行畫(huà)出一只毛茸茸的動(dòng)物；學(xué)生畫(huà)完后，教師鼓勵(lì)學(xué)生相互欣賞，交流畫(huà)作的想法和手法；總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、要點(diǎn)和方法；學(xué)生分享自己的收獲和感受。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握毛茸茸動(dòng)物的表現(xiàn)技法；運(yùn)用創(chuàng)造思維，畫(huà)出自己喜歡的毛茸茸動(dòng)物；教學(xué)難點(diǎn)：如何通過(guò)線條和筆觸表現(xiàn)毛茸茸的動(dòng)物；如何釋放學(xué)生的創(chuàng)造力，畫(huà)出自己喜歡的毛茸茸動(dòng)物。五、教學(xué)評(píng)估課堂練習(xí)；作業(yè)評(píng)分；學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)。六、教學(xué)后記通過(guò)本次課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望，他們的畫(huà)作都很有特點(diǎn)。但也存在一些問(wèn)題，比如一些學(xué)生缺乏觀察能力，只是單純地畫(huà)出一個(gè)