2022-2023學(xué)年陜西省渭南市臨渭區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計(jì)20分.在每小題中只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將所選答案填寫在后面的答題欄中)1．（2分）長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)是在“謀殺”你的頸椎！“短信脖”是新一代人全球性疾病！據(jù)報(bào)道，當(dāng)人前傾看手機(jī)等電子設(shè)備時(shí)，頸部肌肉承受著相當(dāng)于一個(gè)正常中學(xué)生質(zhì)量的50%的負(fù)載，這個(gè)負(fù)載大約是（）A．25kg B．50kg C．100kg D．150kg2．（2分）祝融號(hào)火星車運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿足了火星車輕量化的要求?！氨蠕X還輕”反映了這種材料（）A．密度小 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．彈性大3．（2分）自湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子后，科學(xué)家開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個(gè)最相似（）A．太陽系 B．棗糕 C．蘋果 D．西瓜4．（2分）哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深邃。關(guān)于宇宙和粒子，下列說法正確的是（）A．新冠病毒是比原子更小的微粒 B．在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子 C．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的 D．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小5．（2分）下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（）A．具有彈性的物體就一定有彈力 B．只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力 C．只有橡皮筋才能產(chǎn)生彈力 D．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力6．（2分）下表中有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的物理知識(shí)與現(xiàn)象不相符的是（）序號(hào)現(xiàn)象物理知識(shí)①用力踢球時(shí)，腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的②用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)力的方向影響力的作用效果③足球在空中飛行最終落向地面足球受到重力的作用④足球飛出去，撞到球門被彈回力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A．① B．② C．③ D．④7．（2分）下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（）A．車輛行駛時(shí)前座乘員必須使用安全帶 B．拍打窗簾清除它上面的浮灰 C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲槍前助跑 D．錘子的錘頭變松了，撞擊錘頭下端使錘頭緊套在錘柄上8．（2分）為了安全，禁止隨意下河游泳，因?yàn)榭此破届o的水面下往往暗藏水流“旋渦”，水流“旋渦”容易將附近的人“吸”進(jìn)去，造成溺水事故，這是因?yàn)椤靶郎u”內(nèi)的水（）A．流速小，壓強(qiáng)大 B．流速小，壓強(qiáng)小 C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速大，壓強(qiáng)小9．（2分）如圖將小玻璃瓶裝適量的水倒扣裝有適量水的塑料瓶中，使其恰好能漂浮在水面上，旋緊塑料瓶蓋，這就做成“浮沉子”。用力抓握塑料瓶，小玻璃瓶就會(huì)往水下沉落；松開塑料瓶，它又會(huì)浮上來，調(diào)整握塑料瓶的力度，小玻璃瓶就可以懸浮在水中。下列說法正確的是（）A．用力抓握塑料瓶，塑料瓶?jī)?nèi)氣壓變小 B．松開塑料瓶，部分水從小玻璃瓶口流入 C．小玻璃瓶下沉?xí)r受到塑料瓶中水的壓強(qiáng)不變 D．小玻璃瓶懸浮在水中時(shí)，它所受的浮力和重力的大小相等10．（2分）如圖所示，關(guān)于物體受到的浮力及其應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．圖甲中，輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ蟮倪^程中，浮力變大 B．圖乙中，當(dāng)孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度，孔明燈才上升 C．圖丙中，良種所受浮力小于重力，次種所受浮力大于重力 D．圖丁中，同一支密度計(jì)靜止在不同液體中，液體A的密度大于液體B的密度二、填空與作圖題（本大題共7小題，計(jì)21分）11．（2分）錢學(xué)森是公認(rèn)的“中國航天之父”，如圖所示，是著名蘇繡藝術(shù)家姚建萍創(chuàng)作的錢學(xué)森肖像《思源?致遠(yuǎn)》，這件蘇繡作品搭載神舟八號(hào)升入太空后，質(zhì)量（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是。12．（7分）利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是：塑料細(xì)絲越來越（選填“蓬松”或“緊密”），此時(shí)手與塑料細(xì)絲帶上的是（選填“同種”或“異種”）電荷；（2）如圖乙所示，a、b裝置均為比較簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器，它們都可以用來檢驗(yàn)?zāi)澄矬w是否帶電，由圖中現(xiàn)象可知，圖a裝置是依據(jù)的原理來檢驗(yàn)物體是否帶電的，圖a裝置與圖b裝置工作原理（選填“相同”或“不相同”）；（3）如圖丙所示，把一個(gè)帶電棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這個(gè)帶電棒所帶的是（選填“正”或“負(fù)”）電荷，是因?yàn)檫@個(gè)帶電棒在摩擦的過程中（選填“得到”或“失去”）電子；（4）如圖丁所示，氣球膨脹時(shí)任意兩顆小塑料粒之間的距離都在變大，模擬星系在遠(yuǎn)離我們而去，它提供了宇宙（選填“膨脹”或“塌縮”）的證據(jù)。13．（3分）熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受力作用的原因，施力物體是。泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是的原理制成的。14．（2分）最早測(cè)出大氣壓的大小的科學(xué)家是。高山上要使用高壓鍋煮飯，是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而。15．（3分）如圖甲所示，水平地面上的物體受到小明方向不變的推力F的作用，其中F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。分析圖象可知：0﹣3秒，推力F摩擦力f（選填“大于”、“小于”或“等于”），9﹣12秒內(nèi)物體受力（填“平衡”或“不平衡”）；3﹣6秒物體受到的滑動(dòng)摩擦力是N。16．（2分）有一輛小車，在A點(diǎn)受到40N與水平方向成40°角斜向左上方的拉力，在圖中畫出這個(gè)拉力的示意圖。17．（2分）如圖所示，將玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中的O1是竹蜻蜓的尖嘴位置，O2是竹蜻蜓身體軀干的中點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出竹蜻蜓所受重力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，計(jì)21分）18．（6分）小華買了一個(gè)小吊墜（如圖甲所示）作為母親節(jié)的禮物送給媽媽，他利用托盤天平和量筒對(duì)小吊墜的材質(zhì)進(jìn)行了鑒定。（1）將天平放在上，撥動(dòng)至標(biāo)尺左端零刻度線，此時(shí)指針偏向分度盤中線左側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡；（2）將解去掛繩的小吊墜放在左盤，調(diào)節(jié)天平平衡后，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該小吊墜的質(zhì)量為g；（3）向量筒中加入30mL的水，將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中，水面如圖丙所示，則小吊墜的體積為cm3；（4）小華將測(cè)得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是制作而成的。材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃密度/g?cm﹣3約3.3～3.36約2.95～3.172.51.1819．（6分）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做運(yùn)動(dòng)，圖乙中木塊與木板表面間的滑動(dòng)摩擦力大小為。（2）要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，可比較兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。（3）比較甲、丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可得出結(jié)論：。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中（選填“a”“b”或“c”）類型的鞋。20．（4分）如圖所示是小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明讓同一小車從同一斜面上同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的相同；（2）在木板上先后鋪上毛巾、棉布，目的是。（3）小車在毛巾表面滑行距離最近，在木板表面滑行距離最遠(yuǎn)。伽利略通過對(duì)類似情景的分析，推理出減小到零時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要規(guī)律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律。21．（5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、鉤碼、海綿、礦泉水瓶完成了“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的研究。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果，采用的物理方法是。（2）一位同學(xué)利用小桌、鉤碼、海綿完成了研究。由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，，壓力作用效果越明顯；（3）另一位同學(xué)利用海綿和礦泉水瓶也完成了研究。如圖丁將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，觀察現(xiàn)象可得出結(jié)論：，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）該實(shí)驗(yàn)小組完成研究后將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖戊所示，則在乙、戊兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙p戊（選填“＞”“＜”或“＝”）。四、綜合題（本大題共3小題，計(jì)18分）22．（4分）閱讀下列短文，回答問題：“海翼”是由中國科學(xué)院沈陽自動(dòng)化研究所完全自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的水下滑翔機(jī)。水下滑翔機(jī)是一種新型的水下機(jī)器人?！昂Ｒ怼钡耐庑卧O(shè)計(jì)成流線型，使用碳纖維材料做成。由于配備有油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來，其利用凈浮力和姿態(tài)角調(diào)整獲得推進(jìn)力，能源消耗極小，只在調(diào)整凈浮力和姿態(tài)角時(shí)消耗少量能源，并且具有效率高、續(xù)航力大（可達(dá)上千公里）的特點(diǎn)。雖然水下滑翔機(jī)的航行速度較慢，但其制造成本和維護(hù)費(fèi)用低、可重復(fù)使用、并可大量投放等特點(diǎn)，滿足了長(zhǎng)時(shí)間、大范圍海洋探索的需要。水下滑翔機(jī)可以搭載各種傳感器，可以大范圍地觀測(cè)和獲取海水的溫度、鹽度、濁度、葉綠素、含氧量及洋流變化等信息，對(duì)開發(fā)海洋資源、預(yù)防災(zāi)害等都有重要作用。（1）如圖“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了（選填“增大”或“減小”）阻力；（2）“海翼”配備油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來，從而使得排開水的體積（選填“增大”“減小”或“不變”），受到的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”）重力；（3）“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理（選填“相同”或“不同”）。23．（6分）人工智能逐漸融入我們的生活，如圖所示，某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg，它與地面的接觸面積為100cm2，在水平地面上工作時(shí)，所受阻力是機(jī)器人重力的0.05倍。（g＝10N/kg）（1）送餐機(jī)器人的重力是多少？（2）機(jī)器人在水平地面上勻速直線移動(dòng)時(shí)的牽引力是多少？（3）若送餐機(jī)器人托著3kg的物體，此時(shí)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？24．（8分）地球氣候變暖，冰川熔化加劇，是造成海平面變化的原因之一。小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，通過比較冰川完全熔化成水后水的體積與冰川熔化前排開海水的體積，就能推斷海平面的升降。如圖所示，是冰川漂浮在海面上的情景，若冰川的質(zhì)量為1.03×106t，海水密度為ρ水＝1.03×103kg/m3，水的密度為ρ水＝1×103kg/m3，冰的密度為ρ水＝0.9×103kg/m3，g＝10N/kg。（1）冰川熔化前受到的浮力是多少？（2）冰川熔化前排開海水的體積是多少？（3）冰川完全熔化成水后水的體積是多少？（4）你推斷海平面會(huì)（選填“上升”或“下降”），理由是：。

2022-2023學(xué)年陜西省渭南市臨渭區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，計(jì)20分.在每小題中只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將所選答案填寫在后面的答題欄中)1．（2分）長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)是在“謀殺”你的頸椎！“短信脖”是新一代人全球性疾?。?jù)報(bào)道，當(dāng)人前傾看手機(jī)等電子設(shè)備時(shí)，頸部肌肉承受著相當(dāng)于一個(gè)正常中學(xué)生質(zhì)量的50%的負(fù)載，這個(gè)負(fù)載大約是（）A．25kg B．50kg C．100kg D．150kg【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)．【答案】A【分析】此題考查對(duì)生活中常見物體質(zhì)量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可?！窘獯稹拷猓褐袑W(xué)生質(zhì)量在50kg左右，當(dāng)人前傾看手機(jī)等電子設(shè)備時(shí)，頸部肌肉承受著相當(dāng)于一個(gè)正常中學(xué)生質(zhì)量的50%的負(fù)載，這個(gè)負(fù)載大約是25kg。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】估測(cè)是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識(shí)積累解答此題。2．（2分）祝融號(hào)火星車運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿足了火星車輕量化的要求?！氨蠕X還輕”反映了這種材料（）A．密度小 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．彈性大【考點(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性．【答案】A【分析】單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度?！窘獯稹拷猓骸氨蠕X還輕”反映了這種材料在相同體積時(shí)，質(zhì)量小，即單位體積的質(zhì)量小，即密度小。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題以祝融號(hào)火星車為內(nèi)容，考查了材料密度的應(yīng)用，難度不大。3．（2分）自湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子后，科學(xué)家開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與下列哪個(gè)最相似（）A．太陽系 B．棗糕 C．蘋果 D．西瓜【考點(diǎn)】原子的核式模型．【答案】A【分析】根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：盧瑟福提出的是原子有核模型，即電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng)；太陽系是以太陽為中心，其余八大行星圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，所以盧瑟福提出的、最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)模型與太陽系類似。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)性題目。4．（2分）哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深邃。關(guān)于宇宙和粒子，下列說法正確的是（）A．新冠病毒是比原子更小的微粒 B．在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子 C．電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的 D．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小【考點(diǎn)】從微觀到宏觀的尺度；光的傳播速度與光年；分子和原子組成物質(zhì)；原子的核式模型．【答案】C【分析】本題考查了宇宙和粒子的知識(shí)：分子動(dòng)理論、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)、原子結(jié)構(gòu)等，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容可對(duì)選項(xiàng)中的說法做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、“新冠病毒”的直徑約為10﹣7m，原子的直徑約為10﹣9m，新冠病毒是比原子更大的微粒，故A錯(cuò)誤；B、原子是由原子核與核外電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是電子，故B錯(cuò)誤；C、電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可分的，故C正確；D、光年是光在真空中一年內(nèi)通過的距離，屬長(zhǎng)度單位；分子的大小一般用納米來量度，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是了解宇宙的知識(shí)和分子動(dòng)理論的知識(shí)。5．（2分）下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（）A．具有彈性的物體就一定有彈力 B．只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力 C．只有橡皮筋才能產(chǎn)生彈力 D．彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力【考點(diǎn)】彈力的概念．【答案】D【分析】彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是兩物體直接接觸，二是物體要發(fā)生彈性形變，彈力的大小不僅與形變大小有關(guān)，還與物體本身的特性，比如勁度系數(shù)等因素有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、具有彈性的物體沒有發(fā)生彈性形變就沒有彈力，故A錯(cuò)誤；B、兩個(gè)物體接觸不一定有彈力產(chǎn)生，物體還必須有相互作用而發(fā)生彈性形變。故B錯(cuò)誤。C、只要物體具有彈性，比如彈簧、桌面等在發(fā)生彈性形變時(shí)都可以產(chǎn)生彈力，故C錯(cuò)誤；D、彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查彈力的性質(zhì)，要注意明確彈力是接觸力，其產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件，缺一不可。6．（2分）下表中有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的物理知識(shí)與現(xiàn)象不相符的是（）序號(hào)現(xiàn)象物理知識(shí)①用力踢球時(shí)，腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的②用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)力的方向影響力的作用效果③足球在空中飛行最終落向地面足球受到重力的作用④足球飛出去，撞到球門被彈回力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A．① B．② C．③ D．④【考點(diǎn)】重力的概念；力的作用效果；力作用的相互性．【答案】B【分析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。一個(gè)物體若受到了力的作用，則物體要么改變了形狀，要么改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要么兩者都發(fā)生了改變，要根據(jù)題意判斷是哪一種情況，不能盲目地下結(jié)論。物體由于地球的吸引而受到的力叫重力?！窘獯稹拷猓篈．用力踢球時(shí)，腳也感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的，①物理知識(shí)與現(xiàn)象相符，故A不正確；B．用力越大，足球被踢的越遠(yuǎn)，說明力的大小影響力的作用效果，②物理知識(shí)與現(xiàn)象不相符，故B正確；C．足球在空中飛行最終會(huì)落向地面，是由于足球受到重力的作用，③物理知識(shí)與現(xiàn)象相符，故C不正確；D．用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，④物理知識(shí)與現(xiàn)象相符，故D不正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了力的基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，難度不大。7．（2分）下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（）A．車輛行駛時(shí)前座乘員必須使用安全帶 B．拍打窗簾清除它上面的浮灰 C．標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲槍前助跑 D．錘子的錘頭變松了，撞擊錘頭下端使錘頭緊套在錘柄上【考點(diǎn)】慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用；慣性與慣性現(xiàn)象．【答案】A【分析】慣性是任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，有時(shí)對(duì)我們有用、有時(shí)有害，特別要防止慣性帶來危害，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、車輛行駛時(shí)前座乘員必須使用安全帶，是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，故A正確；B、拍打窗簾清除它上面的浮灰，拍打前，窗簾和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，窗簾運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從窗簾上掉下來，是利用慣性，故B錯(cuò)誤；B、標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲槍前助跑，因?yàn)闃?biāo)槍在手的作用下向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)離開手后，由于慣性，標(biāo)槍還要保持原來向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是利用慣性，故C錯(cuò)誤；D、錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面時(shí)，錘柄靜止，錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，是利用慣性，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題重在考查學(xué)生對(duì)慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用與防止，讓學(xué)生們知道慣性與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。8．（2分）為了安全，禁止隨意下河游泳，因?yàn)榭此破届o的水面下往往暗藏水流“旋渦”，水流“旋渦”容易將附近的人“吸”進(jìn)去，造成溺水事故，這是因?yàn)椤靶郎u”內(nèi)的水（）A．流速小，壓強(qiáng)大 B．流速小，壓強(qiáng)小 C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速大，壓強(qiáng)小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【答案】D【分析】流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓核鳌靶郎u”的外部的水流速小，壓強(qiáng)大，“旋渦”內(nèi)的水流速大，壓強(qiáng)小，則壓強(qiáng)差的作用下，容易將附近的人“吸”進(jìn)去。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)的問題。9．（2分）如圖將小玻璃瓶裝適量的水倒扣裝有適量水的塑料瓶中，使其恰好能漂浮在水面上，旋緊塑料瓶蓋，這就做成“浮沉子”。用力抓握塑料瓶，小玻璃瓶就會(huì)往水下沉落；松開塑料瓶，它又會(huì)浮上來，調(diào)整握塑料瓶的力度，小玻璃瓶就可以懸浮在水中。下列說法正確的是（）A．用力抓握塑料瓶，塑料瓶?jī)?nèi)氣壓變小 B．松開塑料瓶，部分水從小玻璃瓶口流入 C．小玻璃瓶下沉?xí)r受到塑料瓶中水的壓強(qiáng)不變 D．小玻璃瓶懸浮在水中時(shí)，它所受的浮力和重力的大小相等【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體壓強(qiáng)的概念和特點(diǎn)．【答案】D【分析】浮力大于重力，物體上浮；浮力等于重力，物體懸??；浮力小于重力，物體下沉；在氣體質(zhì)量一定時(shí)，氣體體積越小、壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓簩⑿〔Ａ垦b適量的水倒扣裝滿水的塑料瓶中，使其漂浮在瓶蓋旋緊的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，擠壓大塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮，塑料瓶?jī)?nèi)氣壓變大，將壓強(qiáng)傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水，瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量增加，重力大于浮力時(shí)，浮沉子下沉；當(dāng)重力等于浮力時(shí)，浮沉子懸??；當(dāng)重力小于浮力時(shí)，浮沉子上浮，故A錯(cuò)誤，D正確；松開塑料瓶，瓶?jī)?nèi)空氣體積變大，塑料瓶?jī)?nèi)氣壓變小，部分水從小玻璃瓶口流出，故B錯(cuò)誤；小玻璃瓶下沉?xí)r，由p＝ρgh可知小玻璃瓶受到的壓強(qiáng)變大，故C錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】此題是氣壓和浮力的一個(gè)綜合考查，出錯(cuò)原因是很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)浮沉子。10．（2分）如圖所示，關(guān)于物體受到的浮力及其應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．圖甲中，輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ蟮倪^程中，浮力變大 B．圖乙中，當(dāng)孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度，孔明燈才上升 C．圖丙中，良種所受浮力小于重力，次種所受浮力大于重力 D．圖丁中，同一支密度計(jì)靜止在不同液體中，液體A的密度大于液體B的密度【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【答案】B【分析】（1）輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ蟮倪^程中，依然處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮力等于重力判斷出浮力的變化；（2）熱氣球通過改變內(nèi)部空氣密度控制浮沉；（3）根據(jù)浮沉條件，物體下沉和沉底時(shí)，浮力小于物體重力，漂浮時(shí)浮力等于物體重力；（4）從圖可知，密度計(jì)放在A、B液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，從而可以判斷受到浮力的大小關(guān)系，從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈、輪船始終漂浮在液面上，浮力始終等于輪船的總重，總重力不變，浮力不變，故A錯(cuò)誤；B、孔明燈內(nèi)部空氣密度比外部空氣的密度小到一定程度，使浮力大于自身重力，孔明燈向上升，故B正確；C、良種沉底，所受浮力小于自身的重力，次種漂浮在液面上，浮力等于自身重力，故C錯(cuò)誤；D、同一支密度計(jì)放在A、B兩種液體中都漂浮，則F浮A＝F浮B＝G，由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排A＞V排B，根據(jù)F?。溅岩篤排g可得ρA＜ρB，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查浮力及浮沉條件的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)，但難度不大。二、填空與作圖題（本大題共7小題，計(jì)21分）11．（2分）錢學(xué)森是公認(rèn)的“中國航天之父”，如圖所示，是著名蘇繡藝術(shù)家姚建萍創(chuàng)作的錢學(xué)森肖像《思源?致遠(yuǎn)》，這件蘇繡作品搭載神舟八號(hào)升入太空后，質(zhì)量不變（選填“變大”“變小”或“不變”），原因是質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變。【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性．【答案】不變；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變?！痉治觥抠|(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變?！窘獯稹拷猓禾K繡作品搭載神舟八號(hào)升入太空后，只是蘇繡作品的位置發(fā)生了改變，物質(zhì)的多少?zèng)]有變，所以蘇繡的質(zhì)量不變。故答案為：不變；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了質(zhì)量的概念，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。只要理解質(zhì)量的含義即可解答。12．（7分）利用我們身邊的常見物品也可以完成一些物理小實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是：塑料細(xì)絲越來越蓬松（選填“蓬松”或“緊密”），此時(shí)手與塑料細(xì)絲帶上的是異種（選填“同種”或“異種”）電荷；（2）如圖乙所示，a、b裝置均為比較簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器，它們都可以用來檢驗(yàn)?zāi)澄矬w是否帶電，由圖中現(xiàn)象可知，圖a裝置是依據(jù)同種電荷相互排斥的原理來檢驗(yàn)物體是否帶電的，圖a裝置與圖b裝置工作原理不相同（選填“相同”或“不相同”）；（3）如圖丙所示，把一個(gè)帶電棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這個(gè)帶電棒所帶的是負(fù)（選填“正”或“負(fù)”）電荷，是因?yàn)檫@個(gè)帶電棒在摩擦的過程中得到（選填“得到”或“失去”）電子；（4）如圖丁所示，氣球膨脹時(shí)任意兩顆小塑料粒之間的距離都在變大，模擬星系在遠(yuǎn)離我們而去，它提供了宇宙膨脹（選填“膨脹”或“塌縮”）的證據(jù)。【考點(diǎn)】人類探究太陽系及宇宙的歷程；摩擦起電的實(shí)質(zhì)；電荷間的相互作用規(guī)律；驗(yàn)電器的原理及使用．【答案】（1）蓬松；異種；（2）同種電荷相互排斥；不相同；（3）負(fù)；得到；（4）膨脹?！痉治觥浚?）手和塑料是不同材料，用干燥的手捋塑料細(xì)絲時(shí)，兩者之間發(fā)生摩擦起電，塑料細(xì)絲間間帶同種電荷，由于同種電荷相互排斥而蓬松；手和塑料細(xì)絲間出現(xiàn)電子的轉(zhuǎn)移，兩者帶上異種電荷。（2）a裝置是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理來檢驗(yàn)物體是否帶電；b裝置是根據(jù)帶電物體可以吸引其他輕小物體的性質(zhì)來判斷物體是否帶電；（3）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷；當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，因有多余的電子而帶負(fù)電。（4）現(xiàn)代科學(xué)觀測(cè)證實(shí)宇宙處于膨脹狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）干燥的手捋塑料細(xì)絲時(shí)，出現(xiàn)摩擦起電現(xiàn)象，使塑料細(xì)絲帶同種電荷，同種電荷相互排斥，所以塑料細(xì)絲會(huì)向四周散開，觀察到的現(xiàn)象是塑料細(xì)絲越來越蓬松；手和塑料細(xì)絲間出現(xiàn)電子的轉(zhuǎn)移，手與塑料細(xì)絲帶上的是等量的異種電荷；（2）圖a裝置是常用驗(yàn)電器，當(dāng)帶電體接觸金屬棒時(shí)，下面的金屬箔片張開，其原理是同種電荷相互排斥；圖b裝置是利用了帶電物體可以吸引其他輕小物體的性質(zhì)來判斷物體是否帶電，所以兩個(gè)裝置的工作原理不相同。（3）與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷，且同種電荷相互排斥。因此，把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，說明這個(gè)帶電物體所帶的是負(fù)電荷，物體帶負(fù)電說明這個(gè)帶電體在摩擦的過程中得到電子。（4）現(xiàn)代科學(xué)觀測(cè)證實(shí)宇宙處于膨脹狀態(tài)，氣球膨脹時(shí)任意兩顆小塑料粒之間的距離都在變大，可以模擬星系在遠(yuǎn)離我們而去。故答案為：（1）蓬松；異種；（2）同種電荷相互排斥；不相同；（3）負(fù)；得到；（4）膨脹。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電荷間的相互作用、驗(yàn)電器的原理、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等，屬基本知識(shí)點(diǎn)的考查。13．（3分）熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受重力作用的原因，施力物體是地球。泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗(yàn)砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成的?！究键c(diǎn)】重力的概念；重力的方向．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】地球附近的物體都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球。重力的方向是豎直向下的，即指向地心?！窘獯稹拷猓盒幼邮苤亓Φ淖饔糜伸o止落下，重力的施力物體是地球；泥瓦工人通常用線拴著一小石子，來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就標(biāo)志著墻壁是豎直的。故答案為：重；地球；豎直向下。【點(diǎn)評(píng)】此題考查重力概念及重力的施力物體，結(jié)合題目的描述，可判斷物體受到重力作用，施力物體是地球。在生產(chǎn)和生活中，我們常用重錘線來檢驗(yàn)一條直線是否豎直或一個(gè)平面是否水平。14．（2分）最早測(cè)出大氣壓的大小的科學(xué)家是托里拆利。高山上要使用高壓鍋煮飯，是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小。【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)叫托里拆利實(shí)驗(yàn)，它是以意大利科學(xué)家的名字命名的．大氣壓強(qiáng)是由于大氣的重力產(chǎn)生的，所以越往高空空氣越稀薄，大氣壓也就越小?！窘獯稹拷猓鹤钤鐪y(cè)出大氣壓的大小的科學(xué)家是托里拆利。大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低；高山上要使用高壓鍋煮飯，是因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小。故答案為：托里拆利；減小?！军c(diǎn)評(píng)】托里拆利實(shí)驗(yàn)是與大氣壓有關(guān)的著名實(shí)驗(yàn)，是我們應(yīng)該了解的。大氣壓與高度的關(guān)系也是最基本的物理規(guī)律之一，也是我們應(yīng)該熟知的。15．（3分）如圖甲所示，水平地面上的物體受到小明方向不變的推力F的作用，其中F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。分析圖象可知：0﹣3秒，推力F等于摩擦力f（選填“大于”、“小于”或“等于”），9﹣12秒內(nèi)物體受力平衡（填“平衡”或“不平衡”）；3﹣6秒物體受到的滑動(dòng)摩擦力是6N?！究键c(diǎn)】力與圖象的結(jié)合；摩擦力的大?。敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)；（2）由速度﹣時(shí)間圖象可知物體的運(yùn)動(dòng)情況，則根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況可知物體的受力情況，則由二力平衡可知摩擦力。【解答】解：（1）由圖丙可知，0～3s內(nèi)物體的速度為0，靜止不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則物體受到的靜摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，所以推力F等于摩擦力f；（2）由圖丙可知，9s～12s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，由圖乙可知，9s～12s內(nèi)物體受到的推力為6N，由二力平衡條件可知，物體受到的滑動(dòng)摩擦力也為6N，由圖丙可知，3﹣6s內(nèi)物體的速度變大，做加速運(yùn)動(dòng)，由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，所以，滑動(dòng)摩擦力不變，故3﹣6s內(nèi)物體受到的摩擦力是6N。故答案為：等于；平衡；6?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)及二力平衡條件的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況。16．（2分）有一輛小車，在A點(diǎn)受到40N與水平方向成40°角斜向左上方的拉力，在圖中畫出這個(gè)拉力的示意圖。【考點(diǎn)】力的示意圖與圖示．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】用一條帶箭頭的線段表示力，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，箭頭表示力的方向，線段的長(zhǎng)短表示力的大小，據(jù)此作圖?！窘獯稹拷猓豪Φ淖饔命c(diǎn)在小車左邊緣的A點(diǎn)，方向與水平方向成40°角斜向左上方，拉力的大小為40N，由此畫出這個(gè)拉力的示意圖，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】畫力的示意圖的步驟：①確定受力物體；②在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)；③確定力的方向后沿力的方向畫一條線段；④在線段的末端標(biāo)箭頭，在箭頭旁標(biāo)出所畫力的符號(hào)、數(shù)值大小和單位。17．（2分）如圖所示，將玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。圖中的O1是竹蜻蜓的尖嘴位置，O2是竹蜻蜓身體軀干的中點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出竹蜻蜓所受重力的示意圖。【考點(diǎn)】重力示意圖；壓力；力的示意圖與圖示．【答案】【分析】力的示意圖就是用一條帶箭頭的線段表示出力的三要素，起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向；畫力的示意力要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出這個(gè)力。【解答】解：玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以竹蜻蜓的尖嘴O1是其重心，重力方向豎直向下，據(jù)此畫出竹蜻蜓所受重力的示意圖：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查重力示意圖的作圖，關(guān)鍵是知道重力的方向，正確判斷重力的作用點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共4小題，計(jì)21分）18．（6分）小華買了一個(gè)小吊墜（如圖甲所示）作為母親節(jié)的禮物送給媽媽，他利用托盤天平和量筒對(duì)小吊墜的材質(zhì)進(jìn)行了鑒定。（1）將天平放在水平上，撥動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線，此時(shí)指針偏向分度盤中線左側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡；（2）將解去掛繩的小吊墜放在左盤，調(diào)節(jié)天平平衡后，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該小吊墜的質(zhì)量為24g；（3）向量筒中加入30mL的水，將重新系好掛繩的小吊墜輕放入量筒中，水面如圖丙所示，則小吊墜的體積為8cm3；（4）小華將測(cè)得的密度和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是和田玉制作而成的。材質(zhì)翡翠和田玉玻璃有機(jī)玻璃密度/g?cm﹣3約3.3～3.36約2.95～3.172.51.18【考點(diǎn)】固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)．【答案】（1）水平；游碼；右；（3）24；（4）8；（5）和田玉?！痉治觥浚?）在調(diào)節(jié)天平平衡前，應(yīng)將天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處；指針左偏，平衡螺母右調(diào)；指針右偏，平衡螺母左調(diào)；（2）天平的讀數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；（3）讀出小吊墜和水的總體積，計(jì)算出小吊墜的體積；（4）利用ρ＝計(jì)算出小吊墜的密度，與表格中的物質(zhì)密度比較即可判斷。【解答】解：（1）正確使用天平：應(yīng)先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線位置上，此時(shí)指針偏向分度盤中線左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，才能使天平平衡；（2）由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以吊墜的質(zhì)量為m＝20g+4g＝24g；（3）由圖乙知，水和吊墜的體積為38mL，所以吊墜的體積為：V＝38mL﹣30mL＝8mL＝8cm3；（4）小吊墜的密度為：ρ＝＝＝3g/cm3；和表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小吊墜可能是和田玉制作而成的，故答案為：（1）水平；游碼；右；（3）24；（4）8；（5）和田玉?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了量筒與天平的使用及讀數(shù)，密度公式的應(yīng)用等問題。量筒是初中物理中的常用測(cè)量?jī)x器，利用密度公式進(jìn)行計(jì)算，這都是我們?cè)跍y(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)中必須掌握的。19．（6分）在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，利用長(zhǎng)木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙中木塊與木板表面間的滑動(dòng)摩擦力大小為6.6N。（2）要探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，可比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。（3）比較甲、丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大（或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)）。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，如果要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重大（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中a（選填“a”“b”或“c”）類型的鞋。【考點(diǎn)】探究影響摩擦力大小的因素．【答案】（1）勻速直線；6.6N；（2）甲、乙；（3）當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大（或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)）；（4）大；a?！痉治觥浚?）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）（3）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論。（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小；圖乙中木塊與木板表面間的滑動(dòng)摩擦力大小為6.6N；（2）由圖甲和圖乙比較，接觸面粗糙程度相同，乙中壓力大，滑動(dòng)摩擦力也大，故是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)，并可得到結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）比較圖甲和圖丙，壓力相同而接觸面粗糙程度相同，由圖知，圖丙接觸面較粗糙，滑動(dòng)摩擦力大，得到結(jié)論：當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大（或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)）；（4）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，壓力越大，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大，故要取得拔河比賽的勝利，組隊(duì)時(shí)應(yīng)選體重大的。壓力相同時(shí)接觸面越粗糙，摩擦力越大，變滑動(dòng)為滾動(dòng)可減小摩擦，故同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽中選用圖丁中“（a）”類型的鞋。（1）勻速直線；6.6N；（2）甲、乙；（3）當(dāng)壓力大小相同時(shí)，接觸面粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大（或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)）；（4）大；a?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。20．（4分）如圖所示是小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小明讓同一小車從同一斜面上同一位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同；（2）在木板上先后鋪上毛巾、棉布，目的是使小車受到的阻力不同。（3）小車在毛巾表面滑行距離最近，在木板表面滑行距離最遠(yuǎn)。伽利略通過對(duì)類似情景的分析，推理出阻力減小到零時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（4）牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要規(guī)律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是著名的牛頓第一定律?！究键c(diǎn)】探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．【答案】（1）速度；（2）使小車受到的阻力不同；（3）阻力；（4）靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)。【分析】（1）要探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小車的初速度相同，為了使小車到達(dá)水平面具有相同的初速度，應(yīng)使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，小車到達(dá)水平面時(shí)獲得的速度相等；（2）在木板上先后鋪上毛巾、棉布，可通過改變水平面的粗糙程度來使小車受到的阻力不同；（3）（4）接觸面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；根據(jù)牛頓第一定律，如果運(yùn)動(dòng)的物體沒有受到力的作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)控制變量法可知，實(shí)驗(yàn)中要控制小車到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相等，因此讓同一小車從同一斜面上同一位置由靜止滑下。（2）在木板上先后鋪上毛巾、棉布，可通過改變水平面的粗糙程度來使小車受到的阻力不同，從而可以探究不同的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。（3）從實(shí)驗(yàn)中可知，小車在毛巾表面受到的阻力最大，滑行最近；小車在木板表面受到的阻力最小，滑行最遠(yuǎn)。由此可推出：當(dāng)阻力減小為零時(shí)，小車將保持原來阻力減小為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（4）伽利略通過實(shí)驗(yàn)推理出阻力減小到零時(shí)，運(yùn)動(dòng)的小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。而牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，得出牛頓第一定律，即：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：（1）速度；（2）使小車受到的阻力不同；（3）阻力；（4）靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，水平面的粗糙程度影響了阻力的大小，要注意掌握控制變量法和科學(xué)推理法的應(yīng)用。21．（5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、鉤碼、海綿、礦泉水瓶完成了“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的研究。（1）該實(shí)驗(yàn)是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果，采用的物理方法是轉(zhuǎn)換法。（2）一位同學(xué)利用小桌、鉤碼、海綿完成了研究。由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）另一位同學(xué)利用海綿和礦泉水瓶也完成了研究。如圖丁將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，觀察現(xiàn)象可得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）該實(shí)驗(yàn)小組完成研究后將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖戊所示，則在乙、戊兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙＝p戊（選填“＞”“＜”或“＝”）。【考點(diǎn)】探究影響壓力作用效果的因素．【答案】（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；（2）壓力越大；（3）壓力一定時(shí)；（4）＝。【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答；（4）因受壓材料不同，不能根據(jù)凹陷程度來反映壓力的作用效果，根據(jù)p＝分析。【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果的，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，故得出的結(jié)論是：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）根據(jù)丁實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同，受力面積小，壓力的作用效果明顯，礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力F正立＜F倒立，故得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖戊所示的木板上，因壓力大小和受力面積都相同，則根據(jù)p＝可知，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)等于圖戊中木板受到的壓強(qiáng)，即小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙等于p戊。故答案為：（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；（2）壓力越大；（3）壓力一定時(shí)；（4）＝。【點(diǎn)評(píng)】本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對(duì)過程和方法的考查。四、綜合題（本大題共3小題，計(jì)18分）22．（4分）閱讀下列短文，回答問題：“海翼”是由中國科學(xué)院沈陽自動(dòng)化研究所完全自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的水下滑翔機(jī)。水下滑翔機(jī)是一種新型的水下機(jī)器人。“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，使用碳纖維材料做成。由于配備有油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來，其利用凈浮力和姿態(tài)角調(diào)整獲得推進(jìn)力，能源消耗極小，只在調(diào)整凈浮力和姿態(tài)角時(shí)消耗少量能源，并且具有效率高、續(xù)航力大（可達(dá)上千公里）的特點(diǎn)。雖然水下滑翔機(jī)的航行速度較慢，但其制造成本和維護(hù)費(fèi)用低、可重復(fù)使用、并可大量投放等特點(diǎn)，滿足了長(zhǎng)時(shí)間、大范圍海洋探索的需要。水下滑翔機(jī)可以搭載各種傳感器，可以大范圍地觀測(cè)和獲取海水的溫度、鹽度、濁度、葉綠素、含氧量及洋流變化等信息，對(duì)開發(fā)海洋資源、預(yù)防災(zāi)害等都有重要作用。（1）如圖“海翼”的外形設(shè)計(jì)成流線型，是為了減?。ㄟx填“增大”或“減小”）阻力；（2）“海翼”配備油囊裝置，需要上浮時(shí)，油囊會(huì)鼓起來，從而使得排開水的體積增大（選填“增大”“減小”或“不變”），受到的浮力大于（選填“大于”“小于”或“等于”）重力；（3）“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理不同（選填“相同”或“不同”）?！究键c(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【答案】（1）減小；（2）增大；大于；（3）不同【分析】（1）流線型是前圓后尖，表面光滑，略象水滴的形狀。具有這種形狀的物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力最小，所以汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇等外形常做成流線型；（2）物體的浮沉條件，浮力大于重力，物體上浮；（3）潛水艇的原理是靠改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)浮沉?！窘獯稹拷猓海?）水下滑翔機(jī)“海翼”的外形是仿照鳥