第頁(yè)微信搜索：天睞語(yǔ)文《中國(guó)人民站起來(lái)了》同步習(xí)題一、選擇題(共7小題,每小題4.0分,共20分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.剝(bō)削 掙(zhēng)扎 不屈不撓(náo)B.復(fù)辟(pì) 或(huò)者 辛亥(haì)革命C.勉強(qiáng)(qiáng) 企(qǐ)圖 英(yīng)勇事跡D.警惕(cì) 侮(wǔ)辱 大肆(sì)屠殺【答案】A【解析】B項(xiàng)，辟bì；C項(xiàng)強(qiáng)qiǎng；D項(xiàng)惕tì。2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.渴望 撕毀 撕殺 不可磨滅B.妥協(xié) 屠殺 圖釘 繁榮昌盛C.松懈 陰謀 陰暗 毫無(wú)疑意D.姿態(tài) 決議 抉擇 堅(jiān)苦奮斗【答案】B【解析】A項(xiàng)，廝殺；C項(xiàng)，毫無(wú)疑義；D項(xiàng)，艱苦奮斗。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．毛澤東的文章開(kāi)創(chuàng)了政論文從未有過(guò)的生動(dòng)局面，工人農(nóng)民看了不覺(jué)為深，專家教授讀了不覺(jué)為淺。B．對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化十分了解并有獨(dú)到見(jiàn)解的毛澤東，在民主革命時(shí)期，就已經(jīng)由觀察歷史而開(kāi)始思考中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)不會(huì)“重蹈歷史覆轍”。C．中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。D．不但毛澤東思想是新中國(guó)成立以來(lái)使國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)的指南針，也是我們現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)中實(shí)現(xiàn)安定團(tuán)結(jié)和和諧發(fā)展的一架導(dǎo)航儀?！敬鸢浮緼【解析】B項(xiàng)缺少“思考”的賓語(yǔ)；C項(xiàng)應(yīng)該改為“自從中國(guó)人民……之后”；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“不但”應(yīng)放在“毛澤東思想”后面。4.下列各句中加線成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①《亂世隋唐》將帶你穿越時(shí)空，和那些英雄人物一起去體驗(yàn)隋唐那段崢嶸歲月。②近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的小伙子沉迷在網(wǎng)吧里，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。③50年的時(shí)間可以令一個(gè)風(fēng)華正茂的青年老去，也可以見(jiàn)證中國(guó)甩掉貧困帽子一步步創(chuàng)造人間奇跡的歷程。④大學(xué)生應(yīng)該是最具備“天下興亡，匹夫有責(zé)”意識(shí)的社會(huì)群體，然而或許是日益增長(zhǎng)的就業(yè)壓力抑制了他們指點(diǎn)江山的激情。⑤同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟(jì)滄海！⑥毛澤東重游橘子洲，面對(duì)如畫(huà)的秋色和大好的革命形勢(shì)，回憶過(guò)去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩。A．①②④B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②⑤⑥【答案】D【解析】②豆蔻年華：稱女子十三四歲的年紀(jì)。使用對(duì)象錯(cuò)誤。⑤推波助瀾：比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。有貶義，感情色彩不當(dāng)。⑥浮想聯(lián)翩：漂浮不定的想象就像鳥(niǎo)飛一樣。用來(lái)指許多感想在腦子里連續(xù)涌現(xiàn)。“回憶過(guò)去”與“浮想聯(lián)翩”矛盾。5.依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①盡管這樣，我們采訪過(guò)的經(jīng)理們一般來(lái)說(shuō)都認(rèn)同，公司給予消費(fèi)者的機(jī)會(huì)更好些，無(wú)論這些話是正面的還是負(fù)面的。②科威特的議會(huì)經(jīng)選舉產(chǎn)生，議會(huì)成員能夠____，媒體也發(fā)出不同的聲音，這使得科威特?cái)?shù)十年來(lái)享有相對(duì)的自由。③最近，在縣委宣傳部召開(kāi)的組織生活會(huì)上，大家敞開(kāi)胸懷，，講實(shí)話，講真話，消除了過(guò)去的一些誤會(huì)，增進(jìn)了相互之間的了解。A．各抒己見(jiàn)暢所欲言推心置腹B．暢所欲言各抒己見(jiàn)推心置腹C．推心置腹暢所欲言各抒己見(jiàn)D．各抒己見(jiàn)推心置腹暢所欲言【答案】B【解析】暢所欲言：盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話。暢，盡情，痛快。各抒己見(jiàn)：各自發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。抒，抒發(fā)，發(fā)表。推心置腹：把自己的心放在對(duì)方的肚子里，形容待人真誠(chéng)。失分點(diǎn)提醒：本題的失分點(diǎn)在于學(xué)生不能抓住近義成語(yǔ)之間的差別。如“暢所欲言”偏重在說(shuō)話心情,“各抒己見(jiàn)”重在發(fā)表己見(jiàn)，“推心置腹”的使用對(duì)象至少是兩方。6.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．弭亂巨擘圓舞曲春風(fēng)駘蕩B．濫觴熒屏泊來(lái)品精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)C．褶皺切蹉活性炭鋤強(qiáng)扶弱D．船舷輕佻黑黢黢入目三分【答案】A【解析】本題考查識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力，能力層級(jí)為A。識(shí)記字形的方法有：①同音歸類法，如“屈”和“曲”辨析，相關(guān)的詞語(yǔ)有“委曲求全”“卑躬屈膝”“屈指可數(shù)”“曲意逢迎”等，將其歸類放在一起辨析，效果不錯(cuò)。②同字聯(lián)系法，如“是”可聯(lián)系“莫衷一是”“各行其是”“惹是生非”“共商國(guó)是”“自以為是”等。③形義結(jié)合法，如“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，“晨”不能寫(xiě)作“辰”；④語(yǔ)境辨析法，如“他倆為了迷惑敵人，化妝成了夫妻”中的“化妝”應(yīng)為“化裝”，意思是假扮；⑤結(jié)構(gòu)分析法，如“宵衣旰食”是并列結(jié)構(gòu)，“宵”是晚上，推測(cè)“旰”是白晝，日字旁正確；⑥追本溯源法，如“名列前茅”中的“茅”是說(shuō)古代楚國(guó)軍隊(duì)行軍時(shí)，前哨如遇敵情，則舉茅草發(fā)出警報(bào)，所以不能寫(xiě)作“矛”。B．舶來(lái)品；C．切磋；D．入木三分。7.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是（）A．敕造熾烈叱咤風(fēng)云赤膽忠心B．映襯寒傖稱體裁衣稱兄道弟C．誕辰鍛造啖以重利肆無(wú)忌憚D．匱乏潰膿功虧一簣振聾發(fā)聵【答案】A【解析】本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力，能力層級(jí)為A。對(duì)于字音題，應(yīng)把握一句話：記住是根本，辨析乃王道，排除為技巧。B．寒傖chen稱chēng兄道弟，其余為chènC．鍛duàn造，其余為dànD．潰huì膿，其余為kuì。二、課內(nèi)閱讀8.下面對(duì)原文內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.這篇開(kāi)幕詞，先是歷史回顧，道出了召開(kāi)人民政治協(xié)商會(huì)議的歷史必然性。B.這是歷史的偉大轉(zhuǎn)折，緬懷先烈，既深感勝利來(lái)之不易，又有無(wú)比的信心，相信人民能夠創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。C.這次政治協(xié)商會(huì)議，為新中國(guó)的成立做了組織上和輿論上的準(zhǔn)備。D.開(kāi)幕詞觀點(diǎn)鮮明，態(tài)度堅(jiān)訣，充滿著無(wú)比的自豪、無(wú)比的自信?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)“輿論”應(yīng)為“法律”。9.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本次政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)和職能?！敬鸢浮浚?）性質(zhì)：代表全國(guó)人民。（2）職能：制定政協(xié)組織法，制定政府組織法，制定共同綱領(lǐng)，選舉政協(xié)全委會(huì)，選舉政府委員會(huì)，制定國(guó)旗國(guó)徽，決定國(guó)都和年號(hào)。【解析】本題考查的是信息篩選的能力。一般需要根據(jù)文本具體內(nèi)容，理清內(nèi)容，做好分類。10.“中國(guó)人民站起來(lái)了”這句話的深刻內(nèi)涵是什么?【答案】“站起來(lái)了”的意思是新中國(guó)成立了。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)百余年的不屈不撓的斗爭(zhēng)。打倒了內(nèi)外壓迫者，從此當(dāng)家作主了，在政治上真正有地位了，再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，中國(guó)人民從此可以揚(yáng)眉吐氣地列入愛(ài)好和平自由的世界各民族的大家庭了!【解析】本題考查的是對(duì)語(yǔ)句的理解能力。一般需要結(jié)合上下文，結(jié)合文章具體的創(chuàng)作背景來(lái)解答。三、文學(xué)類文本閱讀(共6小題,每小題4.0分,共24分)閱讀下面的文字，完成后面的題目。白鹿原上奏響一支老腔我第一次看老腔演出，是前兩三年的事。朋友跟我說(shuō)老腔如何如何，我卻很難產(chǎn)生驚詫之類的反應(yīng)。因?yàn)楸M管我在關(guān)中地區(qū)生活了幾十年，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)老腔這個(gè)劇種，可見(jiàn)其影響的寬窄了。開(kāi)幕演出前的等待中，作曲家趙季平也來(lái)了，打過(guò)招呼握過(guò)手，他在我旁邊落座。屁股剛挨著椅子，他忽然站起，匆匆離席趕到舞臺(tái)左側(cè)的臺(tái)下，和蹲在那兒的一位白頭發(fā)白眉毛的老漢握手拍肩，異常熱乎，又與白發(fā)白眉老漢周?chē)囊蝗喝酥饌€(gè)握手問(wèn)好，想必是打過(guò)交道的熟人了。我在入座時(shí)也看見(jiàn)了白發(fā)白眉老漢和他跟前的十多個(gè)人，一眼就能看出他們都是地道的關(guān)中鄉(xiāng)村人，也就能想到他們是某個(gè)劇種的民間演出班社，也未太注意。趙季平重新歸位坐定，便很鄭重地對(duì)我介紹說(shuō)，這是華陰縣的老腔演出班社，老腔是很了不得的一種唱法，尤其是那個(gè)白眉老漢……老腔能得到趙季平的賞識(shí)，我對(duì)老腔便刮目相看了。再看白發(fā)白眉老漢，安靜地在臺(tái)角下坐著，我突然生出神秘感來(lái)。輪到老腔登臺(tái)了。大約八九個(gè)演員剛一從舞臺(tái)左邊走出來(lái)，臺(tái)下觀眾便響起一陣哄笑聲。我也忍不住笑了。笑聲是由他們上臺(tái)的舉動(dòng)引發(fā)的。他們一只手抱著各自的樂(lè)器，另一只手提著一只小木凳，木凳有方形有條形的，還有一位肩頭架著一條可以坐兩三個(gè)人的長(zhǎng)條板凳。這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里、鍋灶間都是常見(jiàn)的必備之物，卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺(tái)。他們沒(méi)有任何舞臺(tái)動(dòng)作，用如同在村巷或自家院子里隨意走動(dòng)的腳步，走到戲臺(tái)中心，各自選一個(gè)位置，放下條凳或方凳坐下來(lái)，開(kāi)始調(diào)試各自的琴弦。鑼鼓敲響，間以兩聲喇叭嘶鳴，板胡、二胡和月琴便合奏起來(lái)，似無(wú)太多特點(diǎn)。而當(dāng)另一位抱著月琴的中年漢子開(kāi)口剛唱了兩句，臺(tái)下觀眾便爆出掌聲；白毛老漢也是剛剛接唱了兩聲，那掌聲又驟然爆響，有人接連用關(guān)中土語(yǔ)高聲喝彩，“美得很！”“太斬勁了！”我也是這種感受，也拍著手，只是沒(méi)喊出來(lái)。他們遵照事先的演出安排，唱了兩段折子戲，幾乎掌聲連著掌聲，喝彩連著喝彩，無(wú)疑成為演出的一個(gè)高潮。然而，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了，站在最后的一位穿著粗布對(duì)門(mén)襟的半大老漢扛著長(zhǎng)條板凳走到臺(tái)前，左手拎起長(zhǎng)凳一頭，另一頭支在舞臺(tái)上，用右手握著的一塊木磚，隨著樂(lè)器的節(jié)奏和演員的合唱連續(xù)敲擊長(zhǎng)條板凳。任誰(shuí)也意料不及的這種舉動(dòng)，竟然把臺(tái)下的掌聲和叫好聲震啞了，出現(xiàn)了鴉雀無(wú)聲的靜場(chǎng)。短暫的靜默之后，掌聲和歡呼聲驟然爆響，經(jīng)久不息……我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想，這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響，抑或是渭水波浪的濤聲，也像是驟雨拍擊無(wú)邊秋禾的嘯響，亦不無(wú)知時(shí)節(jié)的好雨潤(rùn)澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無(wú)的柔聲，甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音……我能想到的這些語(yǔ)言，似乎還是難以表述老腔撼人胸腑的神韻；聽(tīng)來(lái)酣暢淋漓，久久難以平復(fù)，我卻生出相見(jiàn)恨晚的不無(wú)懊喪自責(zé)的心緒。這樣富于藝術(shù)魅力的老腔，此前卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也就缺失了老腔旋律的熏陶，設(shè)想心底如若有老腔的旋律不時(shí)響動(dòng)，肯定會(huì)影響到我對(duì)關(guān)中鄉(xiāng)村生活的感受和體味，也會(huì)影響到筆下文字的色調(diào)和質(zhì)地。后來(lái)，有作家朋友看過(guò)老腔的演出，不無(wú)遺憾地對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，你的小說(shuō)《白鹿原》是寫(xiě)關(guān)中大地的，要是有一筆老腔的畫(huà)面就好了。我卻想到，不單是一筆或幾筆畫(huà)面，而是在整個(gè)敘述的文字里如果有老腔的氣韻彌漫……直到后來(lái)小說(shuō)《白鹿原》改編成話劇，導(dǎo)演林兆華在其中加入了老腔的演唱，讓我有了一種釋然的感覺(jué)。從此老腔借助話劇《白鹿原》登上了北京人民藝術(shù)劇院的舞臺(tái)。后來(lái)還想再聽(tīng)老腔，卻難得如愿。不過(guò)兩年之后，我竟然在中山音樂(lè)堂再次過(guò)足了老腔的癮。那天，無(wú)論白毛老漢，還是其他演員，都是盡興盡情完全投入地演唱，把老腔的獨(dú)特魅力發(fā)揮到最好的程度，臺(tái)下觀眾一陣強(qiáng)過(guò)一陣的掌聲，當(dāng)屬一種心靈的應(yīng)和。純正的關(guān)中東府地方的發(fā)音，觀眾能聽(tīng)懂多少內(nèi)容可想而知，何以會(huì)有如此強(qiáng)烈的呼應(yīng)和感染力？我想到的是旋律，一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的絕響，又飽含著關(guān)中大地深厚的神韻，把當(dāng)代人潛存在心靈底層的那一根尚未為各種或高雅或通俗的音律所淹沒(méi)的神經(jīng)撞響了，這幾乎是本能地呼應(yīng)著這種堪為大美的民間原生形態(tài)的心靈旋律。我在那一刻頗為感慨，他們——無(wú)論秦腔或老腔——原本就這樣唱著，也許從宋代就唱著，無(wú)論元、明、清，以至民國(guó)到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會(huì)就這樣唱著，直到今晚，在中山音樂(lè)堂演唱。我想和臺(tái)上的鄉(xiāng)黨拉開(kāi)更大的距離，便從前排座位離開(kāi)，在劇場(chǎng)最后找到一個(gè)空位，遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱，企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛(ài)。這似乎還有一定的效應(yīng)，確鑿是那腔兒自身所產(chǎn)生的震撼人的心靈的藝術(shù)魅力……在我陷入那種拉開(kāi)間距的純粹品賞的意境時(shí)，節(jié)目主持人濮存昕卻作出了一個(gè)令全場(chǎng)嘩然的非常舉動(dòng)，他由臺(tái)角的主持人位置快步走到臺(tái)前，從正在吼唱的演員手中奪下長(zhǎng)條板凳，又從他高舉著的右手中奪取木磚，自己在長(zhǎng)條板凳上猛砸起來(lái)，接著揚(yáng)起木磚，高聲吼唱。觀眾席頓時(shí)沸騰起來(lái)。這位聲名顯赫的濮存昕已經(jīng)和老腔融和了，我頓然意識(shí)到自己拉開(kāi)間距，尋求客觀欣賞的舉措是多余的。(取材于陳忠實(shí)的同名散文)11.下列詞語(yǔ)在文中的意思，理解不正確的一項(xiàng)是()A．太斬勁了：非常給力B．氣韻彌漫：韻味充滿(作品)C．鄉(xiāng)黨：志同道合的同鄉(xiāng)D．嘩然：因驚訝和贊賞而沸騰【答案】C【解析】本題考查對(duì)文中重要詞語(yǔ)的理解和解釋。A項(xiàng)“太斬勁了”出現(xiàn)在第三段，聯(lián)系上文“美得很”和觀眾對(duì)中年漢子、白毛老漢的唱腔的反應(yīng)，“太斬勁了”應(yīng)該表達(dá)極度贊美的意思。A項(xiàng)的解釋正確。B項(xiàng)詞語(yǔ)所在的句子是說(shuō)，作者認(rèn)為《白鹿原》應(yīng)該在整個(gè)敘述文字里都有老腔的氣韻，選項(xiàng)將“氣韻彌漫”解釋為“韻味充滿(作品)”是正確的。C項(xiàng)“鄉(xiāng)黨”出現(xiàn)在文章的第八段“我”看他們演出時(shí)，此前作者只在關(guān)中看過(guò)一次他們表演老腔，談不上“志同道合”，所以該選項(xiàng)的解釋錯(cuò)誤。“鄉(xiāng)黨”在此處應(yīng)該是“老鄉(xiāng)、鄉(xiāng)親”的意思。D項(xiàng)觀眾“嘩然”的原因是主持人奪過(guò)演奏者的樂(lè)器，自己參與到表演中去，這種行為讓人驚訝，而觀眾們“頓時(shí)沸騰起來(lái)”，是贊揚(yáng)的態(tài)度。所以把“嘩然”解釋為“因驚訝和贊賞而沸騰”是正確的。12.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．作者產(chǎn)生神秘感的原因是看見(jiàn)演唱老腔的是白發(fā)白眉老漢等一群關(guān)中農(nóng)民。B．演員以木磚連續(xù)敲擊長(zhǎng)條板凳發(fā)出的響聲經(jīng)常掩蓋了觀眾的掌聲與叫好聲。C．朋友為小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)老腔的筆墨而感到遺憾，作者對(duì)此深有同感。D．老腔從宋代唱到現(xiàn)在，從鄉(xiāng)野唱到音樂(lè)廳，說(shuō)明這種表演形式一直很流行?！敬鸢浮緾【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)根據(jù)文章第一段的意思，作者“生出神秘感”主要是因?yàn)樽髡咴陉P(guān)中地區(qū)生活了幾十年卻并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)老腔；老腔和老腔演員得到了作曲家趙季平的贊賞。選項(xiàng)提到的是次要原因和表面原因。B項(xiàng)由文章第三段“任誰(shuí)也意料不及的這種舉動(dòng)，竟然把臺(tái)下的掌聲和叫好聲震啞了”可知，演員以木磚連續(xù)敲擊長(zhǎng)條凳是演出的最高潮，“竟然把臺(tái)下的掌聲和叫好聲震啞了”，并不是“經(jīng)常掩蓋了觀眾的掌聲與叫好聲”。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)由第五段最后兩句可知，該選項(xiàng)正確。D項(xiàng)文章最后一段開(kāi)頭說(shuō)老腔“也許從宋代就唱著，無(wú)論元、明、清，以至民國(guó)到解放，直到現(xiàn)在，一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會(huì)就這樣唱著”，并不能說(shuō)明這種表演形式一直很流行，屬于無(wú)中生有。選項(xiàng)說(shuō)“老腔從宋代唱到現(xiàn)在”，變或然為必然。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.作者對(duì)老腔的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：________________________________________________________________________【答案】要點(diǎn)一：開(kāi)始不知道，不了解，后產(chǎn)生神秘感。要點(diǎn)二：第一次看過(guò)老腔表演之后，感到震撼。要點(diǎn)三：再看老腔表演時(shí)，懷疑其中是否摻雜了鄉(xiāng)情帶來(lái)的偏愛(ài)。要點(diǎn)四：最后認(rèn)識(shí)到自己被老腔征服完全是因?yàn)槔锨蛔陨韽?qiáng)大的藝術(shù)魅力。【解析】本題考查對(duì)作者的觀點(diǎn)態(tài)度的梳理和分析。作者對(duì)老腔的認(rèn)識(shí)過(guò)程是：從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)老腔——認(rèn)為老腔影響小——認(rèn)為老腔演出者不過(guò)是民間演出班社——去聽(tīng)老腔——產(chǎn)生神秘感——第一次聽(tīng)老腔，深深地被震撼——為自己的小說(shuō)《白鹿原》中沒(méi)有加入描寫(xiě)老腔的畫(huà)面而遺憾——最后在中山音樂(lè)堂再次領(lǐng)略了老腔的震撼力，被老腔征服。14.文中運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)的手法來(lái)表現(xiàn)老腔的藝術(shù)魅力。請(qǐng)舉兩例并加以分析。答：________________________________________________________________________【答案】(示例)趙季平：著名作曲家與老腔演員很熟悉，并給予老腔高度的評(píng)價(jià)，寫(xiě)出了老腔的藝術(shù)價(jià)值。濮存昕：節(jié)目主持人出人意外地走到臺(tái)前擊凳高吼，融入表演，突出了老腔的感染力和震撼力。觀眾：觀眾在看老腔表演過(guò)程中經(jīng)久不息的掌聲與喝彩聲，表現(xiàn)了老腔演出帶給觀眾的精神享受?！窘馕觥勘绢}考查賞析作品的表現(xiàn)手法。側(cè)面描寫(xiě)是通過(guò)對(duì)周?chē)宋锘颦h(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)所要描述的對(duì)象，以使其鮮明突出的藝術(shù)手法。在本文中，主要是通過(guò)寫(xiě)他人觀看老腔表演的反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)老腔的藝術(shù)影響力和震撼力。可從與兩次演出有關(guān)的重要人物中選擇兩例進(jìn)行分析。15.作者在小說(shuō)中并沒(méi)有寫(xiě)到老腔，為什么本文題目卻是“白鹿原上奏響一支老腔”？答：________________________________________________________________________【答案】(示例)要點(diǎn)一：文章題目中的“白鹿原”，巧妙借用小說(shuō)《白鹿原》的書(shū)名，暗指關(guān)中大地，點(diǎn)明了老腔生長(zhǎng)的土壤。要點(diǎn)二：作者為小說(shuō)《白鹿原》中沒(méi)有寫(xiě)到老腔而感到遺憾，以“白鹿原”為題有彌補(bǔ)之意，也暗含了對(duì)老腔的敬意?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)作品標(biāo)題的分析。抓住標(biāo)題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞“白鹿原”“老腔”分析其含義。老腔是關(guān)中地區(qū)一種獨(dú)特的劇種。《白鹿原》是陳忠實(shí)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事發(fā)生的背景就是關(guān)中地區(qū)。所以，白鹿原是關(guān)中大地的象征，是老腔產(chǎn)生的深厚土壤?！栋茁乖分袥](méi)有寫(xiě)老腔是作者的遺憾，后來(lái)的話劇版本中有了老腔的表演，這讓作者釋?xiě)选！鞍茁乖献囗懸恢Ю锨弧奔劝岛髡邔?duì)老腔表演的敬意，也表達(dá)了作者的遺憾得到彌補(bǔ)的釋然。16.文章第四段運(yùn)用了多種手法，表達(dá)了作者對(duì)老腔的感受。請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句加以賞析。答：________________________________________________________________________【答案】①聯(lián)想。從老腔的腔調(diào)聯(lián)想到關(guān)中大地特有的生活，點(diǎn)出了老腔源于關(guān)中大地、具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的特點(diǎn)。②比喻。將老腔的腔調(diào)比喻為驟雨拍擊秋禾的嘯響、雨潤(rùn)麥苗的柔聲等，既寫(xiě)出了老腔的雄渾奔放，又寫(xiě)出了婉約平和，將抽象的感覺(jué)化為形象的畫(huà)面，生動(dòng)地寫(xiě)出了老腔給作者帶來(lái)的感受。③排比。幾個(gè)句子構(gòu)成排比，強(qiáng)化了作者自己聆聽(tīng)老腔時(shí)的內(nèi)心感受。④化用古詩(shī)句。如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”“斜陽(yáng)照墟落，窮巷牛羊歸”等，豐富了作品的文學(xué)意蘊(yùn)?！窘馕觥勘绢}考查賞析文學(xué)作品的表現(xiàn)手法。先分析語(yǔ)段運(yùn)用了何種藝術(shù)手法，再結(jié)合語(yǔ)句分析其效果和作用?！俺撩郧蚁萑脲谙搿闭f(shuō)明后面的內(nèi)容是作者聯(lián)想到的，“抑或是……”四個(gè)句子所寫(xiě)的景物都是關(guān)中大地特有的，點(diǎn)明了老腔具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。四個(gè)句子，四個(gè)比喻，寫(xiě)出了老腔的不同特點(diǎn)。四個(gè)比喻增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，強(qiáng)化了作者的感受?！耙嗖粺o(wú)知時(shí)節(jié)的好雨潤(rùn)澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無(wú)的柔聲”，化自“好雨知時(shí)節(jié)”“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；“柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音”，化自“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”，增強(qiáng)了作品的文學(xué)意蘊(yùn)。四、語(yǔ)言表達(dá)(共4小題,每小題4.0分,共16分)17.下面這封推薦信存在語(yǔ)言不得體、用詞不準(zhǔn)確、表述不合邏輯等問(wèn)題,請(qǐng)找出五處有問(wèn)題的詞語(yǔ)或句子,并加以修改。推薦信××大學(xué)招生辦:茲有我校高三(5)班劉鵬同學(xué),擬參加貴校自主招生考試。該生不僅綜合素質(zhì)優(yōu)良,而且學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。他酷愛(ài)文學(xué),在榮膺我校《楚韻》文學(xué)社社長(zhǎng)期間,將文學(xué)社活動(dòng)搞得