第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)2【提綱】教材分析學(xué)情分析

教法、學(xué)法分析教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思一二三四五六2【提綱】教材分析學(xué)情分析教法、學(xué)法分析教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教一、教材分析1234教材分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教具準(zhǔn)備教學(xué)目的與要求一、教材分析1234教材分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教具1、教材分析

《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。是中職生進(jìn)入職場(chǎng)前在職業(yè)道德素養(yǎng)和法律自我約束及保護(hù)方面的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)中職生順利進(jìn)入職場(chǎng)有非常重要的意義。

《職業(yè)禮儀塑形象》選自第一單元《習(xí)禮儀、講文明》中的第二課《展示自己的職業(yè)風(fēng)采》第一課時(shí)，本節(jié)課在第一課中對(duì)個(gè)人禮儀、交往禮儀的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)職業(yè)禮儀的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生自覺規(guī)范職業(yè)禮儀，引導(dǎo)學(xué)生在職業(yè)生涯中做講文明有禮儀的人。

本節(jié)課具有非常重要的作用和地位，體現(xiàn)在：首先，職業(yè)禮儀作為職業(yè)道德的切入點(diǎn)，為第二單元中職業(yè)道德的講述做了很好的鋪墊；其次，職業(yè)禮儀對(duì)每個(gè)中職生職業(yè)生涯的發(fā)展起到非常重要的作用，具有現(xiàn)實(shí)性和教育意義。。1、教材分析《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)教育課程改革2、教學(xué)目標(biāo)行情通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)著重提高遵守職業(yè)禮儀規(guī)范的自覺性，運(yùn)用理論指導(dǎo)行為，提高學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，及職業(yè)禮儀修養(yǎng)。

掌握求職面試禮儀、職業(yè)場(chǎng)所禮儀等，讓學(xué)生樹立良好的職形象，提高教學(xué)的實(shí)效性ContentTitle了解職業(yè)禮儀的內(nèi)容及基本要求、道德意義及其遵守職業(yè)禮儀的作用知2、教學(xué)目標(biāo)行情通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)著重提職業(yè)禮儀的道德意義3、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)的難點(diǎn)ContentTitle1、遵守職業(yè)禮儀的作用教學(xué)的重點(diǎn)職業(yè)禮儀的道德意義3、重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)的ContentTi4、教具準(zhǔn)備錄制微視頻《求職面試禮儀》《會(huì)計(jì)職業(yè)技能》把全班分成8個(gè)小組4、教具準(zhǔn)備二、學(xué)情分析

會(huì)計(jì)專業(yè)的班級(jí)授課，女生居多，求知欲強(qiáng)，但表現(xiàn)欲較弱，因此在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生的興趣，提升學(xué)生的能動(dòng)性，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂。同時(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要考慮到會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)及專業(yè)需求、就業(yè)方向。

中職一年級(jí)學(xué)生處于應(yīng)試教育到職業(yè)教育的過渡期，對(duì)學(xué)生的最大考驗(yàn)是適應(yīng)中職職業(yè)教育的特點(diǎn)，也即改變被動(dòng)接受知識(shí)的填鴨式的學(xué)習(xí)方法，改變?yōu)榉e極主動(dòng)參與教學(xué)，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)應(yīng)用，聯(lián)系職業(yè)的學(xué)習(xí)方法。二、學(xué)情分析會(huì)計(jì)專業(yè)的班級(jí)授課，女生居1教法分析2學(xué)法分析3教學(xué)手段三、教法學(xué)法分析1教法分析2學(xué)法分析3教學(xué)手段三、教法學(xué)法分析1、教法分析案例分析法情景喚起法提問辨析法討論分享法體驗(yàn)探究法1、教法分析案例分析法情景喚起法提問辨析法討論2、學(xué)法分析互動(dòng)體驗(yàn)法分析歸納法辨析總結(jié)法合作探究法2、學(xué)法分析互動(dòng)體驗(yàn)法分析歸納法辨析總結(jié)法合作3、教學(xué)手段

通過多媒體、視頻、模擬表演等教學(xué)手段大大增強(qiáng)了德育課的直觀性強(qiáng)，實(shí)用性，可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生留下的印象深，效果好。根據(jù)學(xué)生心理需求及教學(xué)內(nèi)容的具體需要，在教學(xué)過程中，我設(shè)計(jì)了2個(gè)微視頻，一個(gè)模擬表演、一個(gè)討論分享讓學(xué)生在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。3、教學(xué)手段通過多媒體、視頻、模擬表演等教學(xué)手段Page133412課堂小結(jié)課后作業(yè)主動(dòng)參與，探索新知溫故知新，導(dǎo)入新課四、教學(xué)過程Page133412課堂小結(jié)課后作業(yè)主動(dòng)參與，探索新知

導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻思考以下問題：假如你是面試官你會(huì)錄取他嗎？為什么？四、教學(xué)過程教法情景喚起法導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻思考以下問題：四、教學(xué)過程教法1、職業(yè)禮儀主要是指人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)和商務(wù)活動(dòng)中遵循的禮節(jié)，是一般禮儀在職業(yè)和商務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)四、教學(xué)過程求職面試禮儀社會(huì)服務(wù)禮儀職業(yè)場(chǎng)所禮儀商務(wù)活動(dòng)禮儀1、職業(yè)禮儀主要是指人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)和商務(wù)活動(dòng)中以小組為單位，模擬招聘求職禮儀場(chǎng)景，內(nèi)容包括：自我介紹、握手、遞接名片、走姿、站姿、坐姿、服飾打扮、語言等?！緞?chuàng)境激趣】一、職業(yè)禮儀塑形象教法互動(dòng)體驗(yàn)法學(xué)法體驗(yàn)探究法四、教學(xué)過程以小組為單位，模擬招聘求職禮儀場(chǎng)景，內(nèi)容包括：自我道明來意：告知接待員你是來應(yīng)聘的，以便作出安排。

進(jìn)門前先敲門，和主考人禮貌地打招呼。.談話時(shí)要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠懇、認(rèn)真的印象。待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直，留意自己的身體語言，要大方得體。語調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心，盡量少用語氣助詞

向主考人道謝及說“再見”。面試前面試完面試時(shí)四、教學(xué)過程進(jìn)門前先敲門，和主考人禮貌地打招呼。道明來意：告知接待員你是來應(yīng)聘的，以便作出安排。談話時(shí)要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠懇、認(rèn)真的印象。待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直，留意自己的身體語言，要大方得體。語調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心，盡量少用語氣助詞面試前面試時(shí)待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直，留意自己的身體語言，要大方得體。談話時(shí)要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠懇、認(rèn)真的印象。語調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心，盡量少用語氣助詞。面試前面試時(shí)1、職業(yè)禮儀面試禮儀道明來意：告知接待員你是來應(yīng)聘的，以便作出安排。

進(jìn)門前先敲正確的握手要迅捷，但是在握手的瞬間應(yīng)有力度并且充滿熱情。手掌直伸，略微用力表平等、尊重；手心朝上表順從、謙恭，晚輩宜采取這種方式；為表示熱烈，可以長時(shí)間緊緊握手，并上下?lián)u動(dòng)幾下。在握手的同時(shí)要目光直視對(duì)方。

握手是最常見的禮節(jié)，可以使本來陌生的兩個(gè)人馬上建立起友誼。四、教學(xué)過程1、職業(yè)禮儀握手禮儀正確的握手要迅捷，但是在握手的瞬間應(yīng)有力度并且充滿熱情。四、教學(xué)過程接對(duì)方的名片時(shí)，應(yīng)雙手去接，拿到手后，要馬上看，正確記住對(duì)方姓名后，將名片收起。如遇對(duì)方姓名有難認(rèn)的文字、馬上詢問。名片禮儀

名片應(yīng)先遞給長輩或上級(jí)把自己的名片遞出時(shí)，應(yīng)把文字向著對(duì)方，雙手拿出，一邊遞交，一邊清楚說出自己的姓名。接過名片后應(yīng)該對(duì)收到的名片妥善保管，以便檢查。1、職業(yè)禮儀四、教學(xué)過程接對(duì)方的名片時(shí)，應(yīng)雙手去接，拿到手后，要馬上看，四、教學(xué)過程1、職業(yè)禮儀在與你約見的來訪者交談時(shí)，要記住傾聽是交談的基礎(chǔ)。交談禮儀沒有比不斷被電話打擾更加令來訪者惱怒和羞辱的事了。。如果來訪者離題太遠(yuǎn)，你可以說：“因?yàn)槲規(guī)追昼姾筮€有一個(gè)約會(huì)，我們還是討論我們最初談?wù)摰膯栴}吧?！彼?、教學(xué)過程1、職業(yè)禮儀在與你約見的來訪者交談時(shí)，要記住傾聽

有一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘恕Ｋ嬖V他的老板：他想離開建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實(shí)在是有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子來。木匠欣然答應(yīng)了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實(shí)，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在是有點(diǎn)不妥。房子落成時(shí)，老板來了，順便看了看，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個(gè)禮物！”木匠流下了悔恨的淚水……老木匠悔恨的原因是什么？愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)

四、教學(xué)過程2、職業(yè)禮儀的基本要求教法提問歸納法有一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘艘?、職業(yè)禮儀塑形象算錯(cuò)了52元

有一次，一位40多歲的女顧客兩手拎著剛買的東西，匆匆來到超市收銀臺(tái)前，對(duì)收銀員說：“姑娘，你剛才把這兩袋糖的錢，算錯(cuò)了52塊……”收銀員不等這位女顧客說完，就搶著說道：“對(duì)不起，我們這里是結(jié)賬時(shí)錢款當(dāng)面點(diǎn)清，過后概不負(fù)責(zé)！”這位女顧客只好無奈地轉(zhuǎn)身說道：“那就不能怪我了，是你多找我52塊錢，本來想還給你的，既然你這么說，我只好收起來了！”誠實(shí)守信優(yōu)質(zhì)服務(wù)

收銀員失去的是什么？四、教學(xué)過程1、職業(yè)禮儀的基本要求教法案例分析法學(xué)法分析歸納法一、職業(yè)禮儀塑形象算錯(cuò)了52元誠實(shí)守信收銀員2.職業(yè)禮儀的基本要求儀容端莊語言文明四、教學(xué)過程2、職業(yè)禮儀的基本要求2.職業(yè)禮儀的基本要求儀容端莊四、教學(xué)過程2、職業(yè)禮儀的基【引思明理】一位彩票銷售點(diǎn)的員工接受一位顧客電話訂購彩票，而顧客沒有及時(shí)去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬大獎(jiǎng)。你預(yù)計(jì)事情會(huì)怎樣發(fā)展？四、教學(xué)過程3、職業(yè)禮儀的道德意義教法提問辨析法【引思明理】一位彩票銷售點(diǎn)的員工接受一位顧客電話訂購

2002年8月30日，廣東省茂名市10060體彩銷售點(diǎn)開出一注500萬大獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)彩民是電話投注的，未付款也不來取票，面對(duì)足以改變自己一生命運(yùn)的500萬元，業(yè)主林海燕沒有絲毫貪念，及時(shí)通知中獎(jiǎng)彩民取票兌獎(jiǎng)。

職業(yè)禮儀是一個(gè)職業(yè)人道德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)職業(yè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度。四、教學(xué)過程3、職業(yè)禮儀的道德意義學(xué)法辨析總結(jié)法2002年8月30日，廣東省茂名市10060體彩銷售責(zé)任感自豪感業(yè)務(wù)精技能全四、教學(xué)過程3、職業(yè)禮儀的道德意義教法情境喚起法責(zé)任感業(yè)務(wù)精四、教學(xué)過程3、職業(yè)禮儀的道德意義教法

某市的一家銀行，一天上午一位衣著樸素的老先生推門而入。老先生帶來了一麻袋破破爛爛的紙幣和硬幣，要求存款。接待這位老先生的是一位新來的銀行員工，他不但沒有很好地接待這位老先生，反而第一句話就是“我們這里很忙，你就別給我們添亂了……”老先生立即掉頭離去。事后才知道，這位老先生是準(zhǔn)備來本市投資的，他想找一家信得過的銀行來開展自己的金融業(yè)務(wù)，但是……四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用企業(yè)形象案例：四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用企業(yè)形象案例：四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用激情碰撞【激情碰撞】

結(jié)合以上案例，以小組為單位，結(jié)合自己在生活中的感受討論遵守職業(yè)禮儀有哪些作用？教法討論分享法學(xué)法合作探究法四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用激情碰撞【激情碰撞】四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用四、教學(xué)過程4、遵守職業(yè)禮儀的作用4、課后作業(yè)體驗(yàn)踐行：

結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和將來的就業(yè)方向，利用課余時(shí)間，到工作崗位上調(diào)查會(huì)計(jì)專業(yè)目前的職業(yè)禮儀情況，制定一篇職業(yè)禮儀培訓(xùn)方案并分享至微博。4、課后作業(yè)體驗(yàn)踐行：一．職業(yè)禮儀塑形象1、職業(yè)禮儀的含義2、職業(yè)禮儀的基本要求愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，儀容端莊、語言文明。敬業(yè)與實(shí)干是職場(chǎng)最大的禮儀。3、職業(yè)禮儀的道德意義職業(yè)禮儀是一個(gè)職業(yè)人道德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)職業(yè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)工作負(fù)責(zé)任德態(tài)度。敬業(yè)奉獻(xiàn)是職業(yè)禮儀外顯行為方式的重要方面。4、遵守職業(yè)禮儀的作用有助于個(gè)人求職成功是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要能有效地提升個(gè)人素質(zhì)，有利于人際溝通和交流，有利于工作開展和效益的提高。五、板書設(shè)計(jì)一．職業(yè)禮儀塑形象五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思

本課通過教師的誘導(dǎo)、啟發(fā)和學(xué)生主動(dòng)自覺的參與，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)德育課的積極性，增強(qiáng)了德育課教學(xué)實(shí)效性

學(xué)生在校，還未參加工作，較難評(píng)價(jià)實(shí)效優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)六、教學(xué)反思本課通過教師的誘導(dǎo)、啟發(fā)和學(xué)歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國計(jì)民生，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會(huì)三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會(huì)2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，也使人們的生活

。臺(tái)灣出行方式多姿多彩2．電訊臺(tái)灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會(huì)發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動(dòng)。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會(huì)發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響2．特點(diǎn)(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢(shì)”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對(duì)中國航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級(jí)的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對(duì)人們的社會(huì)生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡(jiǎn)便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會(huì)生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對(duì)人們社會(huì)生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動(dòng)如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬鈞柁”“動(dòng)如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會(huì)曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上?！笨膳袛嘧钣锌赡苁禽喆猩叹值妮喆?。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學(xué)習(xí)中國文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日?qǐng)?bào)》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不能反映漫畫的主題，D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的第二課展示自己的職業(yè)風(fēng)采(說課課件)[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年，福建茶葉市場(chǎng)出現(xiàn)了茶葉收購價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動(dòng)的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機(jī)赴各地了解B．通過無線電報(bào)輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”，因此應(yīng)選B，火車速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年代民航飛機(jī)才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案：B[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地4．下列不屬于