第9頁共9頁生產(chǎn)實習?心得體會?總結模板?轉眼間?，為期五?周的電工?電子實習?就要結束?了，在連?續(xù)五個周?二下午的?實習中，?不僅在焊?接知識，?動手能力?，以及與?同學協(xié)調?合作等方?面，我都?有了不少?的收獲，?下面，我?就各個方?面，談一?下通過這?五周的訓?練，我的?心得體會?：一、?焊錫技能?的培訓?實習剛開?始的一項?訓練就是?焊接。焊?接是金屬?加工的基?本方法之?一。其基?本操作“?五步法”?準備施焊?，加熱焊?件，熔化?焊料，移?開焊錫，?移開烙鐵?，看似容?易，實則?需要長時?間練習才?能掌握。?老師花了?大半節(jié)課?的時間為?我們講解?焊錫的過?程中所要?注意的因?素，技巧?等，以及?通過觀看?視頻演示?實驗，讓?我對焊錫?的過程注?意事項有?了深刻的?認識首先?，是我對?這堂課上?所講的焊?錫技巧的?領悟：?(1)錫?焊的基本?概念：錫?焊是利用?低熔點的?金屬焊料?加熱熔化?后，滲入?并充填金?屬件連接?處間隙的?焊接方法?。因焊料?常為錫基?合金，故?名。常用?烙鐵作加?熱工具。?廣泛用于?電子工業(yè)?中。作為?一種操作?技術，手?工錫焊主?要是通過?實際訓練?才能掌握?，但是遵?循基本的?原則，學?習前人積?累的經(jīng)驗?，運用正?確的方法?，可以事?半功倍地?掌握操作?技術。?(2)焊?接工具：?電烙鐵、?錫條。?(3)焊?接訓練：?最基本?的五步焊?接法及焊?點檢驗知?識：1?、焊件表?面處理?鍍錫：鍍?錫就是將?要錫焊的?元器件引?線或導電?的焊接部?位預先用?焊錫潤濕?，一般也?稱為，上?錫，搪錫?等。2?、保持烙?鐵頭的清?潔因為?焊接時烙?鐵頭長期?處于高溫?狀態(tài)，又?接觸焊劑?等受熱分?解的物質?，其表面?很容易氧?化而形成?一層黑色?雜質，這?些雜質幾?乎形成隔?熱層，使?烙鐵頭失?去加熱作?用。因此?要隨時在?烙鐵架上?蹭去雜質?。用一塊?濕布或濕?海綿隨時?擦烙鐵頭?，也是常?用的方法?。3、?焊件要牢?固在焊?錫凝固之?前不要使?焊件移動?或振動，?特別使用?鑷子夾住?4、烙?鐵撤離有?講究烙?鐵處理要?及時，而?且撤離時?的角度和?方向對焊?點形成有?一定關系?。撤烙鐵?時輕輕旋?轉一下，?可保持焊?點適當?shù)?焊料，這?需要在實?際操作中?體會。?焊點要有?足夠的機?械強度，?保證被焊?件在受振?動或沖擊?時不致脫?落、松動?。不能用?過多焊料?堆積，這?樣容易造?成虛焊、?焊點與焊?點的短路?。焊接可?靠，具有?良好導電?性，必須?防止虛焊?。虛焊是?指焊料與?被焊件表?面沒有形?成合金結?構。只是?簡單地依?附在被焊?金屬表面?上。焊點?表面要光?滑、清潔?，焊點表?面應有良?好光澤，?不應有毛?刺、空隙?，無污垢?，尤其是?焊劑的有?害殘留物?質，要選?擇合適的?焊料與焊?劑。一?開始焊東?西時，我?有些不自?信的，因?為這是我?第一次正?兒八經(jīng)的?使用電烙?鐵，不知?道我焊的?作品能不?能達到焊?接的要求?。當我按?照老師介?紹的焊錫?知識在較?短的時間?內，焊完?了我的第?一個作品?-立方體?時，我懷?著忐忑的?心情去找?老師驗收?，出于對?擔心焊點?不牢固的?考慮，在?每個焊接?處我都鍍?上了大量?的焊錫，?因此，在?驗收的時?候，雖然?焊的很牢?固，但焊?點在美觀?度上存在?一定的缺?陷，在老?師給我指?出后，我?看到了下?一步注意?的地方。?第三周?的課主要?是練習拆?焊好的電?路板，然?后再重新?焊上去。?我認為，?這次課對?后來的產(chǎn)?品制作也?很有幫助?。首先，?人無完人?，每個人?在焊接的?過程中都?可能存在?焊錯，或?者焊錫加?多，導致?兩個焊點?之間短路?的情況，?因此我們?要會磕錫?，重新去?焊。同時?在電路板?上練習焊?接，是對?我們技術?的更高一?級的要求?。手練熟?了，才?可以在真?正制作的?時候避免?錯誤的發(fā)?生。同時?，我也體?會到了團?隊合作的?重要。在?磕錫的時?候，當你?把焊錫加?熱開時，?最好的就?是旁邊有?人能趁熱?幫你把元?器件拔下?來，這樣?既可以節(jié)?省時間，?又能提高?工作的效?率和產(chǎn)品?的美觀度?四五六?周主要是?來制作自?己選取的?產(chǎn)品。雖?然課程要?求每個人?都有自己?的產(chǎn)品，?但是在把?做同種作?品的同學?集中起來?，劃歸成?一組，不?僅提高了?我們的工?作效率，?也促進了?我們的合?作能力。?在檢查元?器件是否?齊全是，?同學之間?相互請教?，再短的?時間內，?檢查好了?期間是否?齊全，認?清了每個?器件的名?字，極大?地提高了?工作效率?。在焊接?的過程中?，遇到不?容易焊的?地方，如?焊接芯片?插槽，由?于管腳密?集，一不?小心，很?容易把相?鄰的兩個?管腳焊短?路，在通?過討論后?得出，焊?之前一定?要保證吃?錫充分，?才可以避?免。在?不斷挑戰(zhàn)?自我的過?程中，焊?接技術日?趨成熟。?當我終于?能用最短?時間完成?一個合格?焊點時，?對焊接的?恐懼早已?消散，取?而代之的?是對自己?動手能力?的信心。?由于在這?一年中我?學的都是?一些理論?知識沒能?體會到親?自動手焊?接東西實?際操作過?程是怎樣?的。在這?一過程當?中我深深?的感覺到?，看似簡?單的，實?際上可能?并非如此?。這一次?的實習沒?有多少東?西要我去?想，更多?的是要我?去做，一?看電路圖?都懂，?但沒有親?自去做它?，就不會?懂理論與?實踐是有?很大區(qū)別?的，看一?個東西簡?單，但它?在實際操?作中就是?有許多要?注意的地?方，有些?東西也與?你的想象?不一樣，?我這次的?實習就是?要我跨過?這道實際?和理論之?間的鴻溝?。這次的?實習，是?以學生自?己動手，?掌握一定?操作技能?并制作、?組裝與調?試為特色?的。它將?基本技能?訓練，基?本工藝知?識和創(chuàng)新?啟蒙有機?結合，培?養(yǎng)我的實?踐能力和?創(chuàng)新精神?。作為信?息時代的?大學生，?作為國家?重點培育?的高技能?人才，僅?會操作鼠?標是不夠?的，基本?的動手能?力是一切?工作和創(chuàng)?造的基礎?和必要條?件。二?、實習過?程中自己?的收獲?1、在電?子電工知?識方面?(1)熟?悉手工焊?錫常用工?具的使用?及其維護?與修理。?(2)?基本掌握?手工電烙?鐵的焊接?技術，能?夠獨立的?完成簡單?電子產(chǎn)品?的安裝與?焊接。熟?悉電子產(chǎn)?品的安裝?工藝的生?產(chǎn)流程。?(3)?熟悉常用?電子器件?的類別、?型號、規(guī)?格、性能?及其使用?范圍，能?查閱有關?的電子器?件圖書。?(4)?能夠正確?識別和選?用常用的?電子器件?，并且能?夠熟練使?用普通萬?用表。?(5)了?解電子產(chǎn)?品的焊接?、調試與?維修方法?。在電?工方面我?掌握了常?用的電工?工具，如?鋼絲鉗、?尖嘴鉗、?螺絲刀、?萬用表、?電烙鐵等?使用方法?及注意事?項。在電?子方面，?熟悉了常?用電子器?件類別，?如電容、?電阻、二?極管等型?號、規(guī)格?、性能、?使用范圍?及基本測?試方法。?在理論知?識方面，?系統(tǒng)地學?習了：①?元器件的?焊接技術?②元器件?基本知識?和測試③?萬用表的?使用。?2、在實?習過程中?自己的一?些思考?實習過程?中我學到?的不僅僅?只是上述?電子電工?方面的知?識，更重?要的以下?幾個方面?自己的一?些思考與?收獲實?習對自己?的動手能?力是個很?大的鍛煉?。實踐出?真知，縱?觀古今，?所有發(fā)明?創(chuàng)造無一?不是在實?踐中得到?檢驗的。?沒有足夠?的動手能?力，就奢?談在未來?的科研尤?其是實驗?研究中有?所成就。?在實習中?，我鍛煉?了自己動?手技巧，?提高了自?己解決問?題的能力?。這次萬?用表的焊?接與組裝?。培養(yǎng)和?鍛煉我的?實際動手?能力，使?我成為理?論知識與?實踐充分?地結合，?而且還具?有較強的?實踐動手?能力，能?分析問題?和解決問?題的高素?質人才，?為以后的?順利就業(yè)?作好準備?。實習，?使我更深?刻地了解?到了實踐?的重要性?，通過實?習我更加?體會到了?“學以致?用”這句?話的道理?，終于體?會到“實?習前的自?大，實習?時的迷惘?，實習后?的感思”?這句話的?含義了，?有感思就?有收獲，?有感思就?有提高。?同時，?也對我今?后工作中?的細心仔?細做了一?個提醒，?最后完全?焊接好后?，接上電?池，有一?個芯片出?現(xiàn)了短路?，一開始?以為有焊?點焊短路?了，所以?又把每個?焊點檢查?了一遍，?但還是出?現(xiàn)問題，?到了后來?才發(fā)現(xiàn)是?因為芯片?插反了，?這個問題?出的太低?級了，以?后應該避?免總之?，實習使?我獲得了?電子鬧鐘?的實際生?產(chǎn)知識和?裝配技能?，培養(yǎng)了?我理論聯(lián)?系實際的?能力，提?高了我分?析問題和?解決問題?的能力，?增強了獨?立工作的?能力其中?感觸最深?的便是實?踐聯(lián)系理?論的重要?性，當遇?到實際問?題時，只?要認真思?考，用所?學的知識?，再一步?一步探索?，是完全?可以解決?遇到的一?般問題的?。生產(chǎn)?實習心得?體會總結?模板（二?）在不?知不覺中?我已經(jīng)離?開學校有?一段時間?了，總是?會想起以?前的老師?、同學、?哥們，想?起我們在?一起的時?光，但現(xiàn)?在大家已?都各奔東?西，我好?象還算是?幸運的一?個，來到?了___?_機器裝?置有限公?司，做了?一名普通?車床操做?工，也終?于發(fā)現(xiàn)原?來社會生?活會是這?么的殘酷?，這么的?辛苦。當?走出校園?的那一刻?，我以為?自己可以?呼吸一下?所謂的社?會空氣了?，但在求?職過程中?卻體會到?了這其中?的不易。?四處的碰?壁，失望?，希望，?一次又一?次的應聘?，易此又?一次的打?擊，我都?全然接受?，終于，?我還是感?動了老天?，我來到?了日本電?鏟機械裝?置有限公?司，做了?一名普通?車床操做?工，想想?在學校實?習時，我?們那時一?直都沒好?好的學習?，想起來?有的后悔?啊。進?了___?_機器裝?置(__?__)有?限公司我?才知道普?通車床并?不是象我?想的那么?簡單的啊?。剛開始?操作不知?道怎么做?。在網(wǎng)上?也找過了?。后來在?跟師哥的?耐心學習?下，我慢?慢的勝任?了這項工?作。還有?一個就是?在跟師哥?的耐心學?習下，使?我對復雜?零件的操?作并不害?怕。只要?肯下工夫?，耐心的?學習，虛?心的請教?，認真的?鍛煉，就?沒有辦不?好的事。?當然基礎?的東西是?不能丟的?。通過?這次在_?___機?器裝置有?限公司的?崗位實習?，使我對?普通車床?操作的基?本運用有?了更加深?刻的了解?，也對普?通車床操?作有了更?大的了解?。對我們?所學習的?專業(yè)知識?有了更清?楚的認識?，使我不?知不覺的?喜歡上了?我們的專?業(yè)?，F(xiàn)在?我可以說?，我完全?可以單獨?完成一個?復雜零件?產(chǎn)品的加?工。在這?里我也深?刻的知道?，我在實?踐方面是?很不夠的?，這將在?以后的工?作中慢慢?去領悟、?學習。?兩個月的?實習期很?快過去了?，是開端?也是結束?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?責任。在?今后的工?作和生活?中，我將?繼續(xù)學習?，深入實?踐，不斷?提升自我?，努力創(chuàng)?造業(yè)績，?繼續(xù)為中?心創(chuàng)造更?多的價值?。為在2?1世紀實?現(xiàn)自己美?好的未來?而努力奮?斗。>?化工生產(chǎn)?實習心得?體會6?總之，這?次實習是?有收獲的?，自己也?有許多心?得體會。?首先，感?受頗深的?一點是，?理論學習?是業(yè)務實?戰(zhàn)的基礎?，但實際?工作與理?論的闡述?又是多么?的不同，?在工作的?閑暇之間?，在同一?些工作多?年的會計?人員的交?談中，深?知，在工?作崗位上?，有著良?好的業(yè)務?能力是基?礎能力，?但怎樣處?理好與同?事的關系?，為自己?和他人的?工作創(chuàng)建?一個和諧?的氛圍，?又是那么?的重要，?于是也就?更能體會?在企業(yè)中?“人和萬?事興”的?要義。?其次，作?為企業(yè)的?一員，無?論是其他?工作人員?，還是會?計人員，?在進行自?身相對循?環(huán)重復的?工作中，?不僅應保?持工作的?質量及效?率，還應?具備創(chuàng)新?精神。西?大農(nóng)藥廠?，即將面?臨“改制?”的調整?，這就意?味著該企?業(yè)將面臨?由“校辦?”企業(yè)向?“社會”?企業(yè)的角?色轉換，?先前所享?有的一些?優(yōu)惠政策?，將隨著?改制的完?成而傾刻?喪夫，這?樣，農(nóng)藥?廠將更直?接的面臨?市場激烈?競爭，接?受殘酷的?規(guī)則約束?，為了企?業(yè)的生存?、發(fā)展，?就得創(chuàng)新?，以變求?生存，用?新促發(fā)展?，西大農(nóng)?藥廠在面?臨新一輪?發(fā)展的時?期，應鼓?勵員工大?膽創(chuàng)新，?為企業(yè)的?發(fā)展積極?獻計獻策?。>化?工生產(chǎn)實?習心得體?會7其?次是設備?、廠房更?新問題。?株化的很?多設備是?株化剛建?廠時建造?的，現(xiàn)在?還在使用?，已經(jīng)五?六十年了?，存在嚴?重的老化?問題，再?不更新，?企業(yè)將難?以跟上新?時代的步?伐。最后?就是精簡?人員的問?題。精簡?人員也與?設備的更?新、自動?化生產(chǎn)有?很大關系?，如果能?實現(xiàn)自動?化生產(chǎn)，?自動化檢?測，可以?大大提高?效率。盡?管化工生?產(chǎn)的發(fā)展?雖然艱難?，天地卻?是非常廣?闊的，它?的發(fā)展也?是永遠沒?有止境。?就業(yè)單位?不會像老?師那樣點?點滴滴細?致入微地?把要做的?工作告訴?我們，更?多的是需?要我們自?己去觀察?、學習。?不具備這?項能力就?難以勝任?未來的挑?戰(zhàn)。隨著?科學的迅?猛發(fā)展，?新技術的?廣泛應用?，會有很?多領