/語文園地二1.交流平臺。(1)場面描寫是對特定的地點、一定的景物、人物的活動三者有機(jī)結(jié)合的動態(tài)描寫，那么如何進(jìn)行場面描寫呢?()(多選題)A.有點有面，點面結(jié)合B.突出重點，寫出氛圍C.層次清楚，有條不紊D.生動形象，細(xì)膩感人(2)《開國大典》一文在寫閱兵式時，采用了點面結(jié)合的方法，既從()上寫出受閱部隊經(jīng)過天安門廣場時那種整齊威武的情景，又用()去展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采。A.細(xì)節(jié)B.整體C.宏觀2.讀句子，注意加點的文字，說說這樣寫的好處。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。3.寫人物語言時，可以不用“說”來表達(dá)，試著填一填，再練習(xí)寫一個。(1)清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲：“多好啊!”(2)“既然這樣，你以后再也不要來找我玩了！”，我就后悔了。(3)媽媽俯下身子盯著我的眼睛，：“你的眼睛怎么腫了?”我仿寫的句子是：4.書法天地。爭當(dāng)小小書法家。根據(jù)提示選擇一首自己喜歡的古詩或一個喜歡的句子寫在下面吧。5.日積月累。(1).死而后已。(2)捐軀,視死。(3)祖宗疆土,,不可以。(4)未敢。6.課外閱讀。一夜的工作(節(jié)選)①這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺上一尺雜高的一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！雹谖揖偷街蛋嗍胰ニ?。不知到了什么時候，值班室的同志把我叫醒。他對我說：“總理叫你去?！蔽伊⒖唐饋?，揉揉蒙眬的睡眼，走進(jìn)總理的辦公室?？偫碚泻粑易谒膶懽峙_對面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實是備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交給了我。③這時候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了。總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧?！?1)第①自然段中畫“”的句子說明()。A.周總理很喜歡安靜的生活。B.周總理生活極其簡樸。(2)“一尺來高的一疊文件”，從這句描寫中我們可以看出()。A.今晚周總理需要批閱的文件很多，工作量很大。B.最近周總理批閱了很多文件，工作量很大。(3)仔細(xì)閱讀文章第②自然段，請用“”畫出總理審閱記錄稿的動作描寫，并說說你讀后的感受。文題為“一夜的工作”，作者為什么還要描寫周總理辦公室的陳設(shè)、飲食這些事情？7.閱讀下面短文，完成練習(xí)。揮手之間(節(jié)選)①一輛延安人都熟悉的帶篷子的中型汽車正轉(zhuǎn)過山嘴，朝飛機(jī)場駛來。立刻，人群像平靜的水面上卷過一陣風(fēng)，成一個整體地朝前涌去，接著，又停下來。正當(dāng)汽車站住，車門打開的時候，機(jī)場上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。②毛主席走下車來。和平日不同，穿一套半新的藍(lán)布制服、皮鞋，頭戴深灰色的盔式帽。整個裝束，完全是像出門做客一樣。這立刻引起了人們一種深切的不安，和離別的情緒；眼淚不由得涌了出來。③一霎時，人們心里，像海上波濤般起伏洶涌。千百雙眼睛，熱切地投向主席身邊。主席在汽車邊站定，目光平視，望著全體送行的人，經(jīng)過每一個人的臉；好像所有在場的人，他都看到了。這時，他眼睛里露出一種親切的、堅定的微笑，向人們點了點頭。④站在前面的中央負(fù)責(zé)同志們，迎上前去。主席伸出他那寬大的手掌，和大家一一握手道別。主席的臉色是嚴(yán)肅的，從容的，眼睛里充滿了無限的關(guān)切和鼓舞之情。然后，又停下來，望著所有送行的人，舉起右手，用力一揮，便朝停在前面的飛機(jī)一直走去。⑤機(jī)場上人群靜靜地立著，千百雙眼睛跟隨著主席高大的身形在人群里移動，望著主席一步一步走近了飛機(jī)，一步一步踏上了飛機(jī)的梯子。⑥這一會兒時間好長??！人們屏住了呼吸，一動不動地望著主席的一舉手，一投足，直到他在飛機(jī)艙口停住，回轉(zhuǎn)身來，又向著送行的人群。⑦人群又一次像疾風(fēng)卷過水面，向著飛機(jī)涌了過去。主席站在飛機(jī)艙口，取下頭上的帽子，注視著送行的人們，像是安慰，像是鼓勵。人們不知道怎樣表達(dá)自己的心情，只是拼命地一齊揮手，像是機(jī)場上驀地刮來一陣狂風(fēng)，千百條手臂揮舞著，從下面，從遠(yuǎn)處，伸向主席。⑧主席也舉起手來，舉起他那頂深灰色的盔式帽；但是舉得很慢很慢，像是在舉起·件十分沉重的東西。一點一點的，一點一點的.舉起來，舉起來；等到舉過了頭頂，忽然用力一揮，便停止在空中，一動不動了?！咀⑨尅勘疚膶懙氖侵貞c談判前，毛澤東同志在延安機(jī)場與前來送別的軍民揮手告別的場景。1.選文描寫了兩個主要的場面，可以概括為握手送別和2.讀第③④段，說一說，這兩段是怎樣運(yùn)用點面結(jié)合的方法描寫“握手送別”這一場面的?這樣寫有什么好處?