我的叔叔于勒情景導(dǎo)入

同學(xué)們，我們都學(xué)過魏晉文豪曹植的《七步詩》。當(dāng)時他受哥哥曹丕相迫，若在七步之內(nèi)作不出詩來就要以死謝罪，所幸他才華橫溢，危急關(guān)頭作了一首《七步詩》出來。豆秸在鍋下燃燒，豆子在鍋中哭泣。我們本來是同胞兄弟，為什么你那么急迫地加害于我呢？兄弟關(guān)系何至于此！全是因權(quán)位引發(fā)的雙方利益的對立，從而無視兄弟親情。今天我們要學(xué)習(xí)的課文也向我們展示了一種兄弟間的關(guān)系。下面，我們就一起進(jìn)入課文《我的叔叔于勒》，來看看這到底是一種怎樣的兄弟關(guān)系。莫泊桑（1850—1893），是法國19世紀(jì)后半葉著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他和俄國的契訶夫、美國的歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。1880年《羊脂球》一經(jīng)面世，就轟動了法國文壇。他的作品有長篇小說《一生》《漂亮朋友》等，短篇小說《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。作者簡介預(yù)習(xí)資料速查

《我的叔叔于勒》寫于1883年，被收入短篇小說集《羊脂球》。十九世紀(jì)八十年代，正是法國資本主義向帝國主義階段發(fā)展的時期。普法戰(zhàn)爭以后，法國出現(xiàn)了延續(xù)二十年的農(nóng)業(yè)危機(jī)，工業(yè)技術(shù)發(fā)展緩慢，工業(yè)危機(jī)也時起時伏。財政巨頭為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，一方面向國外大量投資，加緊侵略殖民地；另一方面，在國內(nèi)加緊盤剝勞動人民，使大量小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)，一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳罚瑝粝胫谐蝗昭p萬貫榮歸故里。同時，在文化思想上更加緊用資產(chǎn)階級腐朽墮落的拜金主義、享樂主義腐蝕毒害廣大群眾。這篇小說所寫的小資產(chǎn)階級日益貧困的境遇和他們海外發(fā)財?shù)幕孟胍约鞍萁鹬髁x的人和人的關(guān)系都清晰地反映著時代的丑陋面目。背景資料學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。

2.體會巧妙的構(gòu)思，掌握曲折的情節(jié)。

3.理解小說通過人物神態(tài)、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。

4.認(rèn)識資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。1.小說三要素______,____,_____2.人物描寫主要方法有______,______,_______,_______,______3.環(huán)境描寫包括________,_______4.小說是_______的,記敘文是_____的人物環(huán)境情節(jié)真實(shí)虛構(gòu)社會環(huán)境自然環(huán)境心理描寫神態(tài)描寫動作描寫語言描寫肖像描寫課文初讀感知文章脈絡(luò)第一部分（①—④）：故事開端，寫菲利普一家人急切盼望于勒歸來。介紹家庭情況盼望于勒歸來故事開端糟蹋錢財→送去美洲→貶低于勒美洲發(fā)財→盼望歸來→贊美于勒故事發(fā)展第二部分（⑤—19）：故事的發(fā)展，插敘舊事，采用對比手法，概括介紹了于勒去美洲前后貧富不同的情況及菲利普夫婦相應(yīng)的不同的態(tài)度和看法。課文初讀感知第三部分（20—49）：小說的中心部分。寫菲利普一家巧遇于勒又躲開于勒。故事結(jié)局：躲避于勒世態(tài)炎涼讀文思考。速讀課文，邊讀邊思考下面的問題：

1.文中寫了一個怎樣的故事？

2.課文中的人物是怎么評價于勒的？找出評價他的句子，包括稱呼他的語句。

3.說說這些稱呼是在什么情況下說的？他們對于勒又采取了什么樣的態(tài)度？按時間順序找一找。整體感知。文中寫了一個怎樣的故事？時間：地點(diǎn)：人物：十九世紀(jì)法國的勒阿弗爾菲利普夫婦、“我”、于勒概括小說故事情節(jié)菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境，于是把于勒打發(fā)到美洲。后來于勒在海外發(fā)了財，菲利普一家都在盼望于勒早日回來。菲利普一家在去哲爾賽島旅行的途中發(fā)現(xiàn)船上賣牡蠣的水手就是于勒，他們惶恐憤怒，趕緊躲于勒而去。1.故事涉及哪些人？故事涉及“我”的父母菲利普夫婦、父親的弟弟，“我”的親叔叔于勒、“我”的兩個姐姐、“我”未來的二姐夫、船長等人物。2.故事中的人物各做了哪些事？菲利普夫婦：盼于勒——贊于勒——遇于勒——躲于勒；于勒：年輕時浪蕩，中年時做生意很得意，老年時破產(chǎn)失意；“我”：付給于勒牡蠣錢并送他10個銅子的小費(fèi)。菲利普一家為什么盼望于勒回來？

聽說于勒在國外發(fā)了財，要用這位叔叔的錢“置一所別墅”，“我”的二姐也因這一“福音”定了婚。小說的結(jié)局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒，這是為什么？

其直接原因是菲利普夫婦只認(rèn)識錢，而于勒又重新淪落為窮人。根本原因是那個金錢至上的社會制度。文中的于勒是怎樣的一個人？請嘗試從課文內(nèi)容中歸納出于勒的“簡歷”。。于勒年輕時，是個浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥菲利普一些錢，因而被家里的人看不起，甚至被視為全家的“恐怖”。終于，他被送到美洲。后來，據(jù)說他在那里作生意賺了錢，并且給菲利普夫婦去信說，打算發(fā)了財回法國同住。于是，哥哥、嫂子把他看做全家的“希望”和“福音”。但是，于勒在美洲闊了一陣之后，重新變得潦倒落魄，淪落成一個窮光蛋，被法國船長帶回來，在船上靠擺攤賣牡蠣過日子，他又重新成為哥嫂的“恐怖”，被棄之家門外。姓名性別年齡籍貫

主要經(jīng)歷青年時期中年時期老年時期主要社會關(guān)系流浪漢于勒主要情況調(diào)查表于勒是一個什么樣的人？于勒男５０多歲勒阿弗爾沒錢，行為不端、糟蹋錢有錢，正直、有良心沒錢，自食其力、不拖累人哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個侄女、二侄女婿人物形象他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡……在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。

什么叫“糟蹋錢”?按照現(xiàn)在的說法叫做不會理財。比不會理財嚴(yán)重得多。亂花錢，揮霍錢，不把錢當(dāng)錢用。于勒之謎如果你有這么一個兄弟，你會怎樣?（自由談）于勒“糟蹋錢”的結(jié)局怎樣？于勒惦記著家里人嗎？于勒的最后結(jié)局是被送到了美洲，讓他自己去闖蕩。到了美洲的于勒卻發(fā)生了變化。在幾年之內(nèi)，他先后來了兩封信。兩封信都告訴家里人他的經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了改變。全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔課文中的人物是怎么稱呼于勒的？畫出短語或句子：

第3、4兩段和13、14兩段的內(nèi)容近乎相同，作者這樣安排的用意是什么？作者運(yùn)用了間隔反復(fù)的修辭手法，將菲利普夫婦愛慕虛榮的心理暴露無遺。結(jié)構(gòu)上：相互照應(yīng)。內(nèi)容上：3、4兩段是設(shè)置懸念，引出于勒這個人物，13、14兩段是有意重復(fù)，極力渲染菲利普夫婦熱切盼望于勒歸來的心情，為后來他們躲避于勒做鋪墊。

第17、18兩段，寫二姐婚事的成功，這對小說情節(jié)的發(fā)展和主題表現(xiàn)起到了什么作用？從情節(jié)發(fā)展來看，二姐婚事的成功引出了下文全家去哲爾賽島旅行，才有了菲利普夫婦遇見于勒的情景，從而把故事情節(jié)推向高潮。從主題表現(xiàn)上來說，公務(wù)員下決心向二姐求婚“是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o他看了于勒叔叔的信”，含蓄地說明了這位女婿也是因?yàn)榻疱X才下決心求婚的。資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系暴露無遺。

父親突然看見兩位先生在請兩位打扮得很漂亮的太太吃牡蠣……毫無疑義，父親被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩位姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣?”……母親于是很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對著我，又說：“至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”

這一細(xì)節(jié)牽動了菲利普的虛榮，使他也產(chǎn)生了請家人吃牡蠣的念頭，而由此才使菲利普與于勒進(jìn)一步接近，并終于認(rèn)出了于勒，使情節(jié)發(fā)展急轉(zhuǎn)而下，同時也增強(qiáng)了故事的戲劇性?！拔摇苯o于勒叔叔十個銅子的小費(fèi)的一段描述，對表現(xiàn)主題起什么作用？這段描述把故事情節(jié)推向高潮，使菲利普夫婦冷酷無情、唯利是圖的本質(zhì)暴露得十分充分。你怎么評價這段文字中的菲利普?能僅僅看成是虛榮嗎？母親為什么“突然暴怒起來”？因?yàn)樗龔挠诶丈砩习l(fā)財?shù)南Ｍ麖氐灼茰缌?，甚至想到昔日的敗家子如今可能再重新拖累自己一家，舊怨新恨一齊發(fā)作，故而如此。這一舉動，將母親那自私、冷酷、唯利是圖的性格特征表現(xiàn)得淋漓盡致。為什么文章末尾要特意交代“我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他”這一件事呢？這是故事的尾聲，猶如繞梁余音，耐人尋味。從十多年念念不忘的殷殷期待到唯恐避之不及的轉(zhuǎn)變，寫盡人情冷暖、世態(tài)炎涼。揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。作用：①“我”是敘述者，但“我”不是主人公，只是起著穿線的作用。②“我”是于勒的侄兒，由“我”來敘述叔叔的遭遇，父母態(tài)度的變化，使人感到更真切，意義更深刻。③“我”是家中唯一同情于勒的人，設(shè)置對立面，可使菲利普夫婦態(tài)度的變化顯得更突出，對比更強(qiáng)烈?！拔摇痹谡≌f中有什么作用？示例：（1）我讀到了人與人之間的金錢關(guān)系。（2）我讀到了人的勢利，社會的冷酷。（3）我讀到了小人物生活的不容易。（4）我讀到了親情的變異。討論：通過對內(nèi)容、人物形象的分析，說說你讀到什么?課文整體感知這篇小說主要描述了什么內(nèi)容？這篇小說主要描述了菲利普夫婦因于勒貧富變化而轉(zhuǎn)變態(tài)度的情景，刻畫了菲利普夫婦冷酷勢利、虛偽自私的本性，形象而深刻地揭示了金錢至上的社會中人與人之間的冷漠關(guān)系。同學(xué)們，課文以于勒的遭遇為引線，精彩的情節(jié)發(fā)展猶如一把利劍，劈出了病態(tài)社會中人性的扭曲。經(jīng)濟(jì)的世界，金錢的關(guān)系，把于勒推入了人生悲劇，使菲利普夫婦淡漠了愛心和同情心，變得庸俗、狹隘和自私。觀照生活，思索人生，我們找到了健全人格的答案。課堂小結(jié)我的叔叔于勒兄嫂菲利普夫婦于勒正直、有良心、好心、有辦法小子家伙賊討飯的流氓金錢自私、冷酷、虛偽、唯利是圖盼贊遇躲富窮板書設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)1.文學(xué)常識填空?！段业氖迨逵诶铡返淖髡呤潜蛔u(yù)為“短篇小說巨匠”的

國作家

，其代表作有《

》《

》等。本文即選自其短篇小說集《

》。法莫泊桑項(xiàng)鏈羊脂球羊脂球2.下列畫線字的讀音不正確的一項(xiàng)()A．拮據(jù)(jié)

賺錢(zhuàn)不堪(kān)詫異(chà)B．恐怖(bù)棧橋(zhàn)牡蠣(lì)糟蹋(tà)C．闊綽(zhuō)流氓(mánɡ)狼狽(bèi)煞白(shà)D．別墅(shù)撬開(qiào)襤褸(lǚ)嘟囔(nɑnɡ)解析：C.“綽”應(yīng)讀“chuò”。

C3.對下列畫線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．母親有點(diǎn)兒遲疑不決，她怕花錢。(猶豫，拿不定主意)B．父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了！”(說話很快)C．