環(huán)境描寫及其作用一、 環(huán)境描寫的含義及其分類對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等。二、 經(jīng)典課文回顧兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。（《社戲》）（渲染氛圍）這些描寫，為我們展示了江南水鄉(xiāng)特有的清新優(yōu)美自然環(huán)境，渲染了輕松愉悅的氛圍。（烘托人物心情）烘托了“我”急于看到社戲的愉快和迫切的心情。（暗示或深化主題）調(diào)動視覺，聽覺，嗅覺描繪了江南水鄉(xiāng)美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛自然、熱愛農(nóng)村風光的感情。三、 答題技巧1、 自然環(huán)境描寫的作用（1） 交代故事背景（時間、地點）（2） 渲染……氛圍，奠定感情基調(diào)（3） 烘托人物 心情；烘托人物形象；揭示人物性格（4） 推動情節(jié)發(fā)展（5） 引出下文（內(nèi)容），為下文情節(jié)做鋪墊（6） 突出中心2、 社會環(huán)境描寫的作用（1） 交代人物的生存環(huán)境。（2） 交代人物的社會關(guān)系。（3） 交代作品的時代背景。（4） 為下文人物性格描寫情節(jié)做鋪墊。（5） 揭示文章主題。

綜合來說，環(huán)境描寫的作用:環(huán)境描寫作用綜合來說，環(huán)境描寫的作用:環(huán)境描寫作用練習部分（一）閱讀下文，完成20-24題（20分）后院里的秘密熊薈蓉那年我才十來歲，有幸目睹了咱村里的一樁大事。我們房頭的玉柱大伯要回來了，玉柱大伯是咱劉家灣走出去的大官。這次回來，一是要查處貪占公糧稅費的村書記劉金斗，二呢，是要為劉家灣選拔一個新書記。都說朝里無人不做官，玉柱大伯就是朝里的欽差大臣。這要是被他看上了，先當村書記，再進鄉(xiāng)政府，以后的官運，怕是門板都擋不住。我爹說，可惜你太小，爹又沒文化，天上的餡餅就算沒長眼睛，也砸不到咱家頭上。最有希望的，應該是你有才叔，還有大福伯。有才叔是村小學畢業(yè)班的語文老師，能說會寫，眉毛眼睛都是活的。大福伯德舅兄在鄉(xiāng)里管城建，他這幾年做包工頭，賺了不少錢。那是個初夏的清晨，一抹朝霞早早地站在東邊的山頭上，與煙樹深處的白墻紅瓦遙相呼應。我們小組的男人女人們都穿戴整齊，灑掃庭院，眉眼里藏著喜色。玉柱伯的車停在自家老屋的禾場上。這里本來雜草叢生，但現(xiàn)在被大福伯鋪上了水泥。看得出，玉柱伯對大福伯很是感激。尤其是當他看到修繕一新的神龕上被擦得锃亮的爹娘的遺像時。他握著大福伯的手，眼里閃動著淚花。每家每戶都用貴賓般的禮節(jié)迎接他。堂屋的八仙桌上都擺放著瓜果茶點。廚房里飄出的，都是土罐煨雞的濃香。玉柱伯卻既不在堂屋里落座，又不在廚房里閑聊，他喜歡到每家的后院里站一站。后院里有啥呀？不過是千篇一律的幾棵柳樹，一個柴草堆，再就是臭烘烘的茅室了，有的人家堂屋里擦得放光，后院里dngji—片，擱腳的地方都沒有。我跟著玉柱伯挨家挨戶走，奇怪的是，這后院，是一家比一家干凈、整潔。有才叔家的后院，竟然擺了兩套課桌椅，上面放了一本《論語》、一本《孟子》。不過，玉伯叔沒在椅子上坐，也沒翻書。最后進的是三根叔的很不起眼的平房屋。三根叔的后院，是稀稀拉拉幾棵梨子樹和橘子樹，對玉柱伯的到來，三根叔只是禮貌地叫了一聲，然后繼續(xù)仰著頭給他的果樹剪枝。都說三根叔有點愣，讀完高中沒考上大學，卻把眼孔讀高了，不愛搭理人。不過，我平時最喜歡去他家，尤其是夏天。除了他家書柜里有我喜歡的文學書外，還因為，他家有個全村最干凈的茅室，三哥叔的茅室是男女分開的，比臥室都干凈。他是用磚砌的，水泥抹的，窖池被墻擱在外邊，蹲位旁邊有水龍頭，蹲位前的墻壁鏤空處,還放著一卷衛(wèi)生紙。在我們劉家灣，家家的茅室都是男女不分的。就是用竹條和樹枝編扎的一圈籬笆，門口掛一塊舊麻布片，里面是一口大陶缸，上面放兩塊木板。蹲在里面，一聽到腳步聲，就要大聲咳嗽。每到夏天，蚊子嚶嚶嗡嗡的，得不停地揮動芭蕉扇。?玉柱伯這天在三根叔的后院里只站了一小會兒，上了一趟茅室，然后走了。?不久，在公布的新書記的名單上，村民意外發(fā)現(xiàn)了三根叔的名字。有的說是三根叔的文化高，有的說是三根叔懂果樹栽培技術(shù)，我一直都覺得，是三根叔的茅室修得好。根據(jù)拼音寫漢字（2分）TOC\o"1-5"\h\zldngjf（ ）根據(jù)文章內(nèi)容劃分段落并概括段意。（6分）（1） 第一部分：第①段到第—段， 。（2） 第二部分：第—段到第?段， 。（3） 第三部分：第?段，玉柱伯選中三根叔擔任劉家灣新書記。賞析文中第④段畫線句的語言。（4分）簡析⑨、⑩兩段在文中的作用。（5分）下列分析符合文意的一項是（ ）。（3分）玉柱伯沒有選有才叔是因為他做事形式大于內(nèi)容。三根叔當選完全是因為他家的茅室修得比別人好。玉柱伯關(guān)注每家后院是因為那里藏著人們的秘密。人們用貴賓般的禮儀迎接玉柱伯是因為都愛戴他。狼藉（2分）21?①-③玉柱伯回到劉家灣（或回家鄉(xiāng)或回村）查處村書記（貪官）（1分）并選拔新書記（1分）。- 玉柱伯特意走訪每家的后院。（1）運用了環(huán)境描寫（1分），形象生動地寫出了清晨村莊的美麗朝氣（2分），體現(xiàn)了人們的喜悅期盼之情（1分）。（2） 運用了擬人的修辭手法（1分），形象生動地寫出了清晨村莊的美麗朝氣（2分），體現(xiàn)了人們的喜悅期盼之情（1分）。（3） 用“一抹朝霞”“白墻紅瓦”“遙相呼應”等詞描繪了不同色彩（1分），表現(xiàn)了清晨村莊的生機和美麗（2分），烘托出人們的喜悅期盼之情（1分）。23?第⑨段和第⑩段補充交代了三根叔的文化背景（1分）和他家茅室的與眾不同（1分），表現(xiàn)了三根叔的清高、注重細節(jié)、有生活格調(diào)與有能力（品質(zhì)答出2點得2分），為下文三根叔被選拔為新書記埋伏筆（1分）。24.A（二）閱讀下文，完成第19-23題（21分）時間會把尊嚴還給你（1）那天傍晚，他放學回家，腦子里還在演算老師剛講過的一道習題。沒留神，只聽“呯”地一聲，自行車碰到了一輛轎車，車門留下了一道淺淺的劃痕。（2） 一個中年女子滿臉怒容走下車。他趕快道歉：“阿姨，對不起……”“說得倒輕巧，一句對不起能解決問題嗎？”一個女生尖細的嗓音，立刻吸引了不少圍觀者。（3） 巧得很，女生是隔壁班的，那輛車是她母親開來的。仗著家境優(yōu)越，這女生一向喜歡高高在上，連走路都帶著幾分趾高氣揚，她的k?b6在全校聞名，碰到在這樣一個女生手里，她豈肯善罷甘休？（4） 果然，她示意母親不要管，自己圍著車轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，故意用輕描淡寫地語氣問：“說吧，怎么辦？”他毫不猶豫地說：“我賠！”“你知道這樣的劃痕，送到修理廠需要多少錢？你能賠得起嗎？”女生旁若無人地大笑。（5） “不管多少錢，我一定賠！”他斬釘截鐵地回答。（6） “算了，我今天過生日，不想為難你。這樣吧，你只要給我鞠三個躬，這件事就到此為止了！”（7） 他漲紅著臉說：“不可能！”“姑娘別生氣，我來替他鞠躬……”一個50多歲，清潔工模樣的女人，忽然撥開眾人走過來，把手里的掃帚放到一邊，認認真真朝著這對母女鞠了三個躬：“對不起……”女生還在發(fā)愣，他卻轉(zhuǎn)身逃出了人群。清潔工模樣的女人，氣喘吁吁也追了過去。“娘，你怎么能這樣……沒有一點兒尊嚴！”他轉(zhuǎn)過身，滿臉都是屈辱的淚水。“孩子，修理費少說也得好幾百，如果不向她們鞠躬，你打算怎么賠？你爸常年病著，就靠我這點兒工資，供你上學都吃力……”母親為難地說?！拔也簧蠈W了，去打工，賣血也可以！總比丟人現(xiàn)眼強！”他余怒未消。“孩子，再過兩個月就高考了，你成績那么優(yōu)秀，為這樣一件小事輟學，值得嗎？記住，只要好好努力，不需要逞一時之勇，早晚有一天，時間會把尊嚴還給你……”母親拿起掃帚，慢慢走遠，她單薄的身影，讓他那么心疼。此后，他繼續(xù)發(fā)奮讀書，如愿考入名牌大學。多年后，他自主創(chuàng)業(yè)，擁有了一家公司，當然，也擁有了自己的私家車，再也不是那個隨意被人嘲笑的青澀男生。一次，因為投資策略失誤，公司的資金鏈條突然中斷，不但沒有辦法盈利，連職員們的工資都不能及時發(fā)放。幸運的是，他一向熱心助人，人緣頗好，經(jīng)過幾番周折，加上老朋友的幫助，終于制定出了走出困境的方案。連續(xù)多日的加班，讓他很疲憊，想走出辦公樓，到外面去透口氣。路過打字室時，看到門半開著，一個新來不久的職員，正在悄聲抱怨：“我真不明白，公司連工資都發(fā)不起來了，你們?yōu)槭裁催€要死守在這里，居然沒有一個人離開……”他屏住呼吸，只聽打字員輕聲說：“你來的時間短，對公司的情況不了解。我們老總?cè)撕醚?，他是苦孩子出身，無論做什么事都能體諒大家。現(xiàn)在公司遇到困難，大家不約而同選擇留下，理由非常簡單，在這里工作，我們感到活得有尊嚴……”剎那間，他感到鼻子發(fā)酸，快步走了出去。外面，空氣中飄來淡淡的桂花清香。（19）時隔多年，又想起母親當年說過的話，他知道，時間，真的把“尊嚴”兩個字，悄悄還給了他。TOC\o"1-5"\h\z19、 根據(jù)拼音寫漢字：kebo （2分）20、 根據(jù)文章內(nèi)容完成下列表格。（6分）概括主要事件“他”的心理“他”的感受他不肯向被劃車主鞠躬，而母親忍辱替他向車主鞠躬道歉(1)覺得失去了尊嚴(2)感動(3)TOC\o"1-5"\h\z21、 聯(lián)系上下文，簡析第（15）段在文中的作用：（1） ； （2） 。（6分）22、 請簡要說說第（18）段畫線句的妙處。（4分）23、 下列對本文的主旨理解最恰當?shù)囊豁検?（3分）人與人之間要懂得互相尊重 B.寬容他人的錯誤會給你尊嚴C.不向人低頭，捍衛(wèi)做人尊嚴 D.用努力和真誠待人贏得尊嚴（1+1分）刻薄20.（2+2+2分）（1）屈辱 ⑵公司虧損，他平時的好人緣讓員工不離不棄幫他渡過難關(guān)⑶找回了尊嚴（3+3分）寫出了他的人品好、有責任心（有擔當、有能力、熱心助人、人緣好），為后文員工在他公司受挫時依然不離不棄作了鋪墊。（4分）環(huán)境描寫，襯托了他愉悅、舒暢的心情，也預示著他體會到了人與人之間的溫情。（3分）（3分）D（2分）C（1分）A（三）閱讀下文，完成19—23題（20分）前行路上的希望之旗馬亞偉記得小時候，麥收時節(jié)我要跟父母下地割麥。天還沒亮，父母和我已經(jīng)站在田邊揮著鐮刀躍躍欲試。我看了看長長的地頭，覺得要開始一場漫長的kulu，忍不住嘆了口氣：“爸，這么多麥子，咱們啥時候才能割完呢！”麥畦真的是大長了，一眼望不到邊，金黃色的麥田一直綿延到鄰村。我簡直有些絕望了.覺得這輩子都割不完這么多麥子。我們開始割麥，鐮刀飛快地舞動著，發(fā)出“唰唰”的聲響，麥子應聲倒地。可是，我們像蠕動百蠶一樣，慢慢地行進著，絲毫看不到希望。有時候，漫長是一件讓人恐懼和絕望的事。即使父親割得那么快，太陽升起來的時候也只是割了一個地頭。我徹底不想干了，放下鐮刀坐在地上，賴著不肯再動。父親見我這樣，從小拉車上拿下一面自制的小紅旗。這面小紅旗是干農(nóng)活時用來做標記的，插到地上很鮮明。父親往前走了一小段，把小紅旗插上，對我說：“割吧，割到小紅旗那里咱就歇會兒，把早飯吃了?！蹦菚r候麥收時節(jié)大家都搶時間，一般人都早早去割麥，把早飯帶到地里吃。我看了看小紅旗的位置，還好不算遠，割到那里就能吃飯歇息了。心里這樣想著，立即覺得有了力量。我跟在父母的身后，賣力地割了起來，并沒有感覺到有多累。一會兒的功夫，我們就割到了小紅旗那里。那面小旗子真像一面勝利的旗幟一樣，讓人歡欣鼓舞。我歡呼起來：“吃飯嘍！”我們吃過飯，稍作歇息。父親又把小紅旗插到前面不遠的位置，對我說：“瞧見沒有，今天上午咱割到這里就歇了回家，下午涼快了再來割?！毙〖t旗插在不遠處，依舊像一面勝利的旗幟一樣招搖著。對我來說，小紅旗就是一種希望，只要與它相遇，就意味著完成任務，可以休息一下了。很快，上午的任務又完成了。下午的時候，父親如法炮制，用小紅旗做標記，讓我奔著目標一點點前進。父親不停地對我說：“勝利在望了，都看到地頭了，加把勁!”勝利在望，真是個鼓舞人心的詞，讓我覺得目標不是那么遍遠，勝利就在眼前，也不覺得累了。到了天部黑的時候，大片的麥子都被我們割倒了。就這樣，在父親這面小紅旗的鼓勵下，我順利完成了任務。父親的做法讓我領(lǐng)悟到，再漫長的征程，只要前行的路上有希望的旗幟，心中就不會恐懼絕望，慢慢走下去，定能抵達勝利的彼岸。我畢業(yè)以后，分配到一家單位，可是我的專業(yè)不對口，需要重新學習新的專業(yè)知識。我看著十幾本專業(yè)書籍，心里很犯怵。忽然，我想起父親插小紅旗的做法。于是，我把十幾本專業(yè)書籍依次排好順序，按照三本一組分成幾組。我對自己說：別怕，一組一組地學，一組一組地過，過完一組就是一次小小的勝利，要好好慶賀一回，給自己一些獎賞！這樣開始此次的征程，我同樣沒感到有多累，反而覺得很有趣，很有成就感，不到一年時間，我就輕松地學完了這些專業(yè)，別人都說我創(chuàng)造了奇跡。（0生活漫長，人生坎坷，只要你在前行的路上插上希望的旗子，就會帶給自己前行的勇氣和力量，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。19、 根據(jù)拼音寫出漢字。kulu（ ）（2分）20、 閱讀第①-⑥段，根據(jù)要求完成下表。（6分）時間我的行為我的心理天還沒亮忍不住嘆氣（1）太陽升起徹底不想十了，賴著不動絕望（絲毫看不到希望）吃早飯前（2）充滿布望和信心下午到天擦黑時大片麥子制倒，順利完成任務（3）21、請具體分析第②段畫線句在文中的作用。（4分）22、 下列對第⑧-⑨段內(nèi)容的理解，最恰當?shù)囊豁検牵?）（4分）“我”畢業(yè)后要重新學習新的專業(yè)知識面心里犯怵?！拔摇庇谩安逍〖t旗”的方法，攻克了工作中的難關(guān)。“我”用分組學習的方式，艱難完成新專業(yè)的學習?！拔摇苯o自己插上希望的旗子，一步步創(chuàng)造了奇跡。23、 請理解標題“前行路上的希望之旗”的含義。（4分）19、 苦旅（每個字1分）（2分）20、 （1）擔心（或“抱怨”）（2）賣力地割，一會兒就割到小紅旗那兒并歡呼起來（3）倍受鼓舞，有成就感（或“覺得有趣并有成就感”）（每空2分）21、 環(huán)境描寫（1分）寫出了麥田的廣闊無邊，暗示割麥任務的繁重（1分）；烘托了“我”絕望的心情1分）；為下文“我”不想干，父親用插紅旗的辦法鼓勵“我”作鋪墊。（1分）22、 D（4分）； B（2分）23、 （4分）一方面指小時候割麥時，父親為鼓勵“我”完成割麥任務插的那面小紅旗（2分）。用“旗”喻指目標，更指在人生道路上，善于分解困難，用一個個小目標給自己勇氣和希望，努力實現(xiàn)并收獲成功。（2分）（四）閱讀下文,完成第19-23題（20分）旅途中的陌生人那年夏天，我變?nèi)唤拥狡牌诺碾娫?長期在珠海工作的丈夫突發(fā)意外昏迷了，醫(yī)生說只怕不行了，要我?guī)Ш⒆尤ヒ娝笠幻?。這消息對我不啻晴天霹靂。我立刻帶上孩子，登上了去廣州的飛機。到廣州時已是晚上十點半,我只能帶著子住下來。也許老天爺要為難我們孤弱母子“弗洛伊德”臺風當晚登陸廣州，第二天又下起了暴雨，由于道路被淹，去珠海的車全部停運了。為了能讓孩子見到爸爸的最后一面，我無論如何也要趕到珠海。然而攔了一輛又一輛出租車，司機都表示不敢走。牽著孩子，我站在暴雨如注的旅店門前，只想大哭一場！后來又有一輛出租車停在我的面前，問我要到哪里去。我立刻像抓住了救命稻草,這次我沒有先講要去的地方，而是訴說了自己的情況。那位司機沉默良久，終于還是充滿歉意地說愛莫能助,車子慢慢滑走，好像希望正在一點點消失。我咬住嘴唇，閉上眼睛，蹲下身子將孩子緊緊地攬在懷里……良久，忽然聽孩子的聲音：“媽媽，那朝車子又開回來了?！蔽姨痤^睜開眼，看見了那位司機和他的紅色轎車。他說：“路確實很難跑,我先送你們走，實在不行就到中山，到時再想辦法?！蔽业南敕ㄊ悄茈x珠海近一點算一點，就立刻答應了沿途是一片臺風sinue的景象，一排排的棕櫚樹傾成了45度，好像在行默哀禮。有的路段車子吃水很深，都有超過了車門的底縫，我們的鞋子和褲腿全濕透了。司機回過頭來對我說；“我們這是在玩命??！你們可要坐好了?！蔽腋屑さ爻c點頭，將孩子緊緊抱在懷里，卻沒有感到害怕。在路上只要碰到一輛車，司機都要鳴喇叭，停下車來打聽路況。得到的答案是不要往前走了，危險得很。司機并未為之所動，反而轉(zhuǎn)過頭安慰我：“你不要擔心，他過得來，我就過得去?！敝钡降竭_中山市，我們也只碰到了五六輛敢在路上跑的車到了中山市后，司機帶著我們母子往珠海的方向左沖右突，卻怎么也沖不出去。中山周邊積水太多，道路已經(jīng)被沖毀淹沒了。幾經(jīng)打聽，才知道有一條可繞去珠海的路，司機說他沒走過，路況又不好，不能帶我們瞎冒險。但他又勸我不用擔心，他去幫我們找當?shù)氐乃緳C。他下了車。我看到他連找了好幾位當?shù)氐耐?，但好像都被拒絕了。他又是遞煙又是賠笑臉，不時地指指車上的我們母子，大概是在告訴他們我的情況吧。后來，終于有一位司機將車開了過來。他吁了口氣，過來對我說：“就讓這位張師傅帶你去吧，價錢我已經(jīng)跟他談好了，你看合不合適？”我將車錢付給他時，特意多給了一些以表達我的謝意。誰知他把多給的錢退了回來，說：“你也不容易，我不能乘人之危?。　蔽艺f：“這是應該的啊?！彼麛[了擺