1/12023櫻桃椒閱讀答案大全閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解力量，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。下面是我整理的櫻桃椒閱讀答案大全，僅供參考盼望能夠關心到大家。

櫻桃椒閱讀答案大全

星期天下午，我在鄰居的花圃里觀看了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得非常茂密!遠遠望去，綠葉從中，好像閃爍著顆顆紅寶石，真是惹人寵愛。

走近細看，櫻桃椒又是一番姿勢?？?，櫻桃椒的莖筆直粗大，枝葉向四方撐開著，如同一把綠色的小傘，有些枝條已偷偷地伸出花盆，平臥在盆沿上。有的枝條剛勁挺立，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉從中，盛開著一朵朵雪白的.小花，仿佛是藍天得星星，雪白的花瓣跟梅花有點相像。聽王伯伯說：“深秋季節(jié)，這紅色的果實，形如櫻桃，所以人們叫它櫻桃椒?！?/p>

看著□看著□我不由自主的說□櫻桃椒□你真美啊

閱讀題目

1.給最終一自然段加上標點。

2.寫出下列詞語的近意詞。

好像()姿勢()不由自主()

閃耀()伸延()惹人寵愛()

3.按挨次觀看了櫻桃椒，首先從()處看，接著()細看。描寫了櫻桃椒的()()()()。

4.人們?yōu)槭裁窗堰@種植物叫櫻桃椒?

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閱讀答案

1.看著，看著，我不由自主的說：“櫻桃椒，你真美啊!”

2.寫出下列詞語的近意詞。

好像(似乎)姿勢(姿態(tài))不由自主(情不自禁)

閃耀(閃爍)伸延(延長)惹人寵愛(討人喜愛)

3.按挨次觀看了櫻桃椒，首先從(遠)處看，接著(走近)細看。描寫了櫻桃椒的(莖)(枝條)(葉子)(花)。

4.由于它形如櫻桃。

語文散文閱讀的學問點及解題技巧

要懂得查找要素，前者手段提到散文的寫作形式很自由，所以同學們閱讀散文時肯定要抓住散文的一點特征，那就是形散而神不散。當同學們遇到閱讀敘事性散文，就肯定要聯系上述敘文。大家都知道，寫記敘文有六要素，那就是時間、地點、人物、大事的起因、經過、結果。假如同學們找到了這幾個要素，那么分析閱讀敘事性散文就會變得輕松了，答題也就能夠找到更加，概括也會更加精確?????清楚了。

小說閱讀故事情節(jié)題型及方法

情節(jié)是由人物之間的關系、沖突和性格沖突所產生的一系列生活大事。情節(jié)一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及由此引起的人物關系、人物命運的變化來綻開的。在情節(jié)的綻開中，通過人物的外貌、行為和心理狀態(tài),再現活生生的鮮亮共性。因此，觀賞人物形象,應從情節(jié)入手，據情論人。

把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關鍵，是觀賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為動身點，先從整體上設置理解文章內容的試題。

分析小說的故事情節(jié)，可以從以下幾方面入手：①抓住場面;②查找線索;③理清小說的結構。

分析小說故事情節(jié)時要留意兩點：

①情節(jié)的進展變化是沖突沖突進展的體現，分析小說的情節(jié)時必需抓住主要的沖突沖突;②分析情節(jié)不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節(jié)的過程中，要隨時留意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。

⒈情節(jié)的作用

⑴交代人物活動的環(huán)境;⑵設置懸念，引起讀者閱讀的愛好。⑶側面烘托，為后面的情節(jié)進展作鋪墊或埋下伏筆。⑷照應前文。⑸線索或推動情節(jié)進展。⑹刻畫人物性格。⑺表現主旨或深化主題。

2.情節(jié)的特點

⑴情節(jié)支配評價

①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增加故事的戲劇性、可讀性。

②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。

③就開頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫)，如《祝愿》，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。

④就結尾來說有戛然而止，留下空白式。此外，有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

⑤貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間，如《藥》中的“人血饅頭”、《家鄉(xiāng)》中的“我”等。

⑵情節(jié)支配基本技巧

①順敘：按時間(空間)挨次來寫，情節(jié)進展脈絡分明，層次清楚。

②倒敘：不按時間先后挨次，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結局先行提出，然后再按挨次敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。

③插敘：在敘述主要大事的過程中，插入另一與之有關的大事，然后再接上原來的大事寫。對主要情節(jié)或中心大事做必要補充說明，使情節(jié)更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。

④補敘：在敘述主要大事的過程中，插入另一與之有關的大事，然后再接上原來的大事寫。對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代，照應上下文。

⑤平敘：(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清晰，照應得體。

4.答題指要

⑴命題指向：

①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)，或文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括，或用填空的形式概括小說的部分內容(包括指出開端、進展、和結局四部分中的某一方面);②某一情節(jié)的特點和作用分析;③情節(jié)的或結尾作用的理解;

④小說的敘述故事情節(jié)過程中順敘、倒敘、插敘等方法的使用;⑤哪一個情節(jié)最吸引你;⑥情節(jié)的合理性探究等。

⑵解題技巧

①找出情節(jié)線索，理清情節(jié)的來龍去脈。②由事及人，看情節(jié)進展如何為塑造人物服務。③見微知著，從場面和細節(jié)描寫中分析情節(jié)對表現主題的意義。④賞析技巧，留意發(fā)覺組織情節(jié)的藝術匠心。

⑶答題思路

明確情節(jié)構思為表現人物的宗旨，結合情節(jié)的一般作用，然后依據題目要求，結合文章作答。

①情節(jié)(使情節(jié)波瀾再起，引出另一個情節(jié)，制造懸念，情節(jié)更突出，照應前文情節(jié))→②