姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列句子中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．這個(gè)村莊，十分貧瘠（jí），處萬山之中，又是睛少雨多，吃的、用的、穿的，無一能夠稱（chèng）心如意。B．他表面裝好人，背后說壞話，挑拔離間（jiān），造謠（yáo）生事。C．春雨柔軟，夏雨粗獷（kuàng），秋雨蒼涼，冬雨凜洌；因季節(jié)變化，情調(diào)（diào）各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。D．5年過去了，在這期間，整個(gè)世界分崩（bēng）離析。所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場(chǎng)浩劫（jié）的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。

2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．城郭

燥熱

賦閑

屏息斂聲B．倦怠

落第

膽祛

為富不仁C．狼籍

繁殖

菲紅

長(zhǎng)途跋涉D．遺囑

暄囂

妄圖

旁溢斜出

3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了。B．美國(guó)政客就中國(guó)糧食援助問題當(dāng)著全世界的面污蔑中國(guó)，結(jié)果遭到中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)不留余地的反擊。C．他對(duì)教練的話陽奉陰違，以致于戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用一團(tuán)糟，令大家氣憤不已。D．外頭招牌寫的是“科技公司”，里面賣的卻是運(yùn)動(dòng)器材，真是一家掛羊頭賣狗肉，名副其實(shí)的商店。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。B．網(wǎng)絡(luò)主播薇婭在2019年至2020年期間，通過隱匿個(gè)人收入等方式，偷逃稅款高達(dá)6.43億元之巨。C．只有不斷完美自己，才會(huì)得到更多人認(rèn)同。D．母親只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。

二、古詩文默寫

5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_____________，_____________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（2）大道之行也，_____________。選賢與能，_____________。（《禮記·大道之行也》）

（3）安得廣廈千萬間，_____________！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（4）可憐身上衣正單，_____________。（白居易《賣炭翁》）

（5）把陸游的《卜算子·詠梅》默寫完整。

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。_____________，_____________。_____________，_____________。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、《中國(guó)詩詞大會(huì)》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目，以“賞中華詩詞、尋文化基礎(chǔ)、品生活之美”為宗旨，力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請(qǐng)你也來參加！

(1)請(qǐng)?jiān)谠娋錂M線處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將其補(bǔ)充完整。

備選字：A.情

B.信

C.痕

D.聲

①人似秋鴻來有___________，②事如春夢(mèng)了無___________。

(2)請(qǐng)闡釋下列經(jīng)典詩句所蘊(yùn)含的中華美德。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

(3)仿句。

懷古詩是古城墻下的一位老者，頹墻，老樹，秋水，讓人感嘆又感懷；

鄉(xiāng)愁詩是旅途上的歸人，明月，故鄉(xiāng)，客心，讓人惆悵又思念；______________________。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《簟匠獨(dú)路頭》，完成下列各題。簟匠獨(dú)路頭謝志強(qiáng)①朱家村原先是個(gè)大村莊，朱姓為大姓。后來成了鎮(zhèn)，竹家鎮(zhèn)。朱和竹諧音。②竹家鎮(zhèn)位居一個(gè)山岙，四邊環(huán)山，都是竹山，山不高。鎮(zhèn)里，家家戶戶都會(huì)制作竹器。手藝最好的是朱獨(dú)路頭。③獨(dú)路頭是他的綽號(hào)。他是個(gè)一根筋的人物，獨(dú)攻一路，連個(gè)老婆也沒上心娶。他總是一聲不吭地編竹器，一根篾條，在刮刀與拇指間來回抽拉，厚薄均勻，全憑手感。他的活非常精細(xì)，竹家鎮(zhèn)的各家各戶，至少有一件出自獨(dú)路頭的竹器。篾席、眠床、竹人、竹馬，樣樣美觀，經(jīng)久耐用，還有的編入了各種各樣的花紋。據(jù)說，他編的竹器，陳列在縣城店鋪的貨架上。不過，獨(dú)路頭連縣城也沒去過。④隨著年齡的增長(zhǎng)，獨(dú)路頭的手藝越發(fā)精湛。常有城里的商人，上門來收購。鎮(zhèn)里，附近的村里，許多小后生登門，拜師學(xué)藝。獨(dú)路頭拒絕收徒弟。他那個(gè)綽號(hào)就是這樣被傳開了。⑤年復(fù)一年，獨(dú)路頭不知編了多少個(gè)竹器。漸漸地，眼睛也花了，腿腳也不靈了。上山采竹常常上氣不接下氣，簟匠工具似乎也不聽使喚了，動(dòng)作遲鈍了。工具、竹子好像提醒他說：你老了。⑥六十歲那年，獨(dú)路頭放出口風(fēng)，要收一個(gè)徒弟。手藝傳男不傳女，自己沒兒沒女，就把徒弟當(dāng)兒子，也好養(yǎng)老送終。⑦消息傳開，呼隆一下，獨(dú)路頭六十大壽那天早晨，有一群拜師學(xué)藝的后生涌進(jìn)他的院子。有近百個(gè)。向來清凈的院子，頓時(shí)熱熱鬧鬧。院中屋里，都擠滿了后生。⑧百里挑一。后生們紛紛猜測(cè)：獨(dú)路頭將出什么考題？⑨獨(dú)路頭獨(dú)處慣了，他好像不適應(yīng)，一時(shí)還不知怎么對(duì)待這樣熱鬧的局面，他編了個(gè)花籃——偏偏那個(gè)季節(jié)山花已謝了。似乎鬧中求靜，邊編邊想。⑩后生們不敢喧嘩，只是悄聲議論，像微風(fēng)吹進(jìn)了竹林。都猜測(cè)花籃是問話的引子。獨(dú)路頭歇了手，站起來，那樣子，仿佛突然發(fā)現(xiàn)來了那么多人，還是后生。他把花籃掛在院中獨(dú)棵桂花樹枝上，轉(zhuǎn)身，一臉為難，終于說：我只收一個(gè)徒弟，來了這么多人，我選一個(gè)，其他人肯定難過，當(dāng)著你們的面，我實(shí)在說不出口，這樣吧，容我想一想，選中了誰，我會(huì)托人報(bào)信。?那可能是獨(dú)路頭大半輩子說的最多的一堆話。后生們面面相覷，不好聲張；一個(gè)個(gè)垂著頭，相跟著，出院門，各自走，散開了。?院門前是石臺(tái)階，臺(tái)階下橫躺著一把斑竹掃帚——掃院前的掃帚，可能倒在臺(tái)階下了。?一個(gè)一個(gè)后生，抬腿跨過掃帚。最后走出的是一個(gè)身體單薄的小后生，仿佛乳毛未脫，又矮又瘦，該是會(huì)睡會(huì)玩的年齡。小后生來自十幾里路外的一個(gè)小村莊，翻了幾座嶺，很可能沒睡夠，走累了。?事后，獨(dú)路頭說了他的發(fā)現(xiàn)，別以為他只顧埋頭編花籃了：又矮又瘦的小后生見院中屋里或站或坐，滿是人，他就坐到灶旁的柴草上，仿佛熱鬧、擁擠的場(chǎng)面跟他沒有關(guān)系，他倒似一個(gè)好奇的旁觀者；師父（已認(rèn)定了師父）要大家“都回去”，大家走了，他將弄亂的柴草歸整齊了，他不敢看師父。最后一個(gè)出去，不聲不響，好像生怕腳發(fā)出聲響那樣。?那個(gè)小后生出院門撿起掃帚放在院門一側(cè)。?就在這個(gè)時(shí)刻，簟匠獨(dú)路頭喊：小后生，你留下，不要走了。?小后生呆立著，看看院門前的街兩頭，那些后生已走出好長(zhǎng)一截路了，他猛然清醒，師父叫的是他。?獨(dú)路頭還向他招了一下手。小后生趕緊上臺(tái)階，跪在院門檻前，叫：師父。?十幾個(gè)后生反應(yīng)快，奔過來。一呼百應(yīng)，整條街都像發(fā)生了奇事一樣，還有許多看熱鬧的居民，紛紛趕來。怎么會(huì)選中這么個(gè)不起眼不招人待見的徒弟呢？（選自《微型小說選刊》2022.07，有刪改）

(1)根據(jù)小說內(nèi)容，梳理情節(jié)，完成填空。

獨(dú)路頭放風(fēng)要收徒→①_______________→獨(dú)路頭編花籃→②_________________→③____________________→獨(dú)路頭選中徒弟

(2)結(jié)合語境，品味下面語句，分析其表達(dá)效果。

后生們面面相覷，不好聲張，一個(gè)個(gè)垂著頭，相跟著，出院門，各自走，散開了。

(3)小說中獨(dú)路頭編花籃的情節(jié)，有什么作用？

(4)小說結(jié)尾寫到居民想不明白“怎么會(huì)選中這么個(gè)不起眼不招人待見的徒弟呢”，你認(rèn)為小后生被選中的原因是什么，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

8、閱讀下面的選文，完成下面小題。請(qǐng)你記得歌唱①因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故，他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒，在母親竭盡全力的教導(dǎo)下，他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字，并慢慢學(xué)會(huì)開口說話，普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。②可是一進(jìn)學(xué)校，他的助聽器還是引起了其他孩子的好奇。有時(shí)他聽不清楚老師提的問題，答非所問，也會(huì)招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪，他不知道自己為什么要戴著這樣一個(gè)東西，恨不得把它摔個(gè)稀巴爛。③那是上學(xué)前的一天，母親面對(duì)他的哭鬧，輕輕拭著他的淚，安慰他?？伤宦?，哭著問：“為什么我和別人不一樣?”母親告訴他，他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害：“我恨他，我要找他報(bào)仇!”母親難過地別過頭，能怎么辦呢?從那天起，他漸漸地接受了現(xiàn)實(shí)。④在學(xué)校里他比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課，同學(xué)們只需記住單詞，他還要記住單詞的次序，老師嘴巴動(dòng)一個(gè)，他就寫一個(gè)，同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽，第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾，他終于鼓足勇氣開口，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。⑤努力終于總有回報(bào)，他一直是學(xué)校骨干，并且日益自信起來。⑥可是，因?yàn)槭敲@兒，仍然有盡了努力也無法做到的事情，譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí)，老師說：“大家都準(zhǔn)備一下，明天考試，要唱《歌唱祖國(guó)》。”其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事，他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌，難以把握節(jié)奏?；丶液?，他愁眉苦臉，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，他的嗓子都嘶啞了，但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對(duì)，但他完全是在“說歌”,一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說：“考試時(shí)你就這樣唱吧?！彼f好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道：“可能大家會(huì)笑，但是你自己不能笑，堅(jiān)持把歌唱完?！雹叩诙煲魳房荚?，輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇，跟著節(jié)奏開始“唱”歌。他剛一張嘴，教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì)，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。⑧教室里不知何時(shí)已經(jīng)安靜了下來。他突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著，同學(xué)們不約而同使勁地鼓掌。⑨他就是梁小昆，曾多次參加專題電視節(jié)目制作，是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生，在攝影界已經(jīng)小有名氣，而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。⑩至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào)，但求能夠唱出個(gè)性。他深信，不管歌聲是否動(dòng)聽，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂……?在失敗的時(shí)候，你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候，你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且唱且行嗎?5.選文第⑤段“努力總有回報(bào)”具體指哪些事?第⑥段“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事?

6.選文第③段運(yùn)用了哪種記敘順序?有什么作用?

7.選文第⑧段中畫線句運(yùn)用了哪兩種描寫方法?有什么作用?

8.分析選文中“歌唱”“且唱且行”有什么含義和作用?

9.結(jié)合選文內(nèi)容，說說你讀過本文后獲得了哪些啟示?

五、詩歌鑒賞

9、飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。11.《飲酒》的作者是___________（朝代）的___________（人名）

12.詩中“爾”的意思是____________；“悠然”的意思是_______________。

13.下列對(duì)詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖居鬧市但門庭冷落，表現(xiàn)詩人的孤獨(dú)與寂寞。B．“心遠(yuǎn)地自偏”中“心遠(yuǎn)”表現(xiàn)了作者超脫世俗的心境，不為名利所惑。C．“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，表現(xiàn)了詩人悠然恬靜的心情。D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真諦。14.直接性默寫填空

（1）結(jié)廬在人境，__________________。

（2）__________________，悠然見南山。

（3）此中有真意，__________________。

15.理解性默寫填空。陶淵明《飲酒（其五）》

（1）詩中蘊(yùn)含只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無喧囂之感的哲理的詩句是“__________________，__________________”。

（2）表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是“__________________？__________________”。

（3）陶淵明在《飲酒（其五）》中寫出無意得之、悠然忘我心境的句子是：__________________，__________________。

（4）陶淵明《飲酒（其五）》中表達(dá)自己悠然心境的詩句是“__________________，__________________”。

16.詩中最能表達(dá)詩人心境高遠(yuǎn)、自由閑適的一組詞語是（

）A．“心遠(yuǎn)”和“悠然”。B．“真意”和“忘言”。C．“能爾”和“悠然”。D．“心遠(yuǎn)”和“忘言”。17.本詩是言志之作，下列對(duì)詩人人生追求的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．厭棄官場(chǎng)。B．淡泊名利。C．歸隱田園。D．思念故鄉(xiāng)。18.下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人身居鬧市卻門庭冷落，表現(xiàn)其孤獨(dú)與寂寞。B．詩中運(yùn)用“菊花”“東籬”“南山”“飛鳥”等意象表現(xiàn)出田園生活的寧靜和閑適。C．三四小句運(yùn)用設(shè)問的修辭，揭示出詩人能在“人境”中獨(dú)享安閑是源于心志淡遠(yuǎn)。D．“見”字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境，表現(xiàn)出詩人悠然自得的情懷。20.詩人為什么說“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。

21.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描述“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。

119.閱讀鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料一】鷓鴣天①宋

陸游家住蒼煙落照間，絲毫塵事不相關(guān)。斟殘玉瀣②行穿竹，卷罷黃庭③臥看山。貪嘯傲，任衰殘，不妨隨處一開顏。元④知造物心腸別，老卻英雄似等閑！

【注釋】①這首詞是陸游四十二歲時(shí)，因言官彈劾被免通判，居鏡湖三山時(shí)所寫。②玉瀣（xiè）：一種美酒。③黃庭：道經(jīng)的名稱。④元：通假字，同“原”。

對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．陸詞中“絲毫塵事不相關(guān)”一句包含的感情和陶詩中的“而無車馬喧”一樣。

B．陸詩上闋中“斟殘玉瀣行穿竹，卷罷黃庭臥看山”寫出了詩人喝完了玉瀣就散步穿過竹林，看完了《黃庭》就躺下來觀賞山景。表現(xiàn)了他生活的閑適、愜意。

C．陶詩中“悠然見南山”中的“見”字用得極妙，“見”是無意中的偶見，南山的美景正好與采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯，合成物我兩忘的“無我之境”。

D．陶詩陸詞都抱怨因當(dāng)朝統(tǒng)治者無心恢復(fù)中原，以致英雄無用武之地，不得不歸隱山林，寄情山水。

【鏈接材料二】浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

（1）對(duì)《飲酒》一詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）

A．這是一首五言律詩，為詩人酒后即興之作，直抒胸臆，揮灑真情。

B．第三、四句，以設(shè)問的手法，說明詩人心靈沒有俗世的困擾，所以無“車馬喧”。

C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”兩句，描寫了一幅日落山中、飛鳥回巢的和諧畫面。

D．全詩融說理、抒情、寫景于一體，表現(xiàn)了陶淵明厭棄世俗、陶醉自然的人生態(tài)度和生活情趣。

（2）對(duì)《浣溪沙》一詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）

A.“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”中，舊的亭臺(tái)和新的詞的對(duì)比，突出了物是人非惆悵情懷。

B.“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”中，“去”的是落花，“來”的是燕子，兩者對(duì)比，增加了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜之情。

C．“小園香徑獨(dú)徘徊”一個(gè)“獨(dú)”字，寫盡了作者孤獨(dú)的心境。

D．作者由眼前景想到過去事，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了對(duì)離人的思念之情。

【鏈接材料三】晚游城西開善院，泛舟暮歸二首（其一）蘇

軾晚照余喬木，前村起夕煙。棋聲虛閣上，酒味早霜前。遠(yuǎn)謫何須恨，來游不偶然。風(fēng)光類吾土，乃是蜀江邊。

對(duì)兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．《飲酒（其五）》的三、四句運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。

B．“棋聲虛閣上”一句以動(dòng)襯靜，更突出了環(huán)境的安靜。

C．兩首詩都選取了典型的意象，營(yíng)造出優(yōu)美祥和的意境。

D．兩首詩都表達(dá)了作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡，對(duì)大自然的喜愛。

【鏈接材料四】歸園田居（其四）陶淵明久去山澤游①，浪莽②林野娛。試攜子侄輩，披榛③步荒墟。徘徊丘壟④間，依依昔人居。井灶有遺處，桑竹殘枵⑤株。借問采薪者，此人皆焉如？薪者向我言，死沒⑥無復(fù)余。一世⑦異朝市⑧，此語真不虛。人生似幻化⑨，終當(dāng)歸空無。

【注釋】①游：游宦。②浪莽：放蕩、放曠。③榛（zhēn）：叢生的草木。④丘壟（lǒng）：墳?zāi)?。⑤枵（wū）：涂抹。這兩句是說這里有井灶的遺跡，殘留的桑竹枯枝。⑥沒（mò）：死。一作“歿”。⑦一世：三十年為一世。⑧朝市：城市官吏聚居的地方。⑨幻化：虛幻變化，指人生變化無常。

下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)為（

）

A．甲詩前四句構(gòu)成一個(gè)意義“方陣”，通過描寫和議論，定下全篇的基調(diào)。

B．乙詩問話“此人皆焉如”與答話“死沒無復(fù)余”，用語都極其華麗，問話中蘊(yùn)含作者對(duì)當(dāng)前荒寂之景的無限悵惘、對(duì)原居此地之人的無限關(guān)切。

C．甲詩最后兩句，詩人寫出了面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形，乙詩的后四句作者說盡了盛則有衰、生則有死的自然法則。

D．甲詩融情入景，語言特點(diǎn)質(zhì)樸自然，頗為精練；乙詩蘊(yùn)藏的哲理意義極深，頗有悲憤慷慨之音。

六、對(duì)比閱讀

10、【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士、出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也?！疽摇可息僦^侍臣曰：“治國(guó)如治病，病雖愈，尤宜將護(hù)，儻②遽③自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希④，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?！蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！?/p>

【注釋】①上：指唐太宗。②儻：倘若。③遽（jù）立即：迅速

④希：同“稀”，罕見

23.解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）苦其心志(

)

（2）衡于慮(

)

（3）故天將降大任于是人也(

)

（4）病雖愈(

)

（5）尤宜將護(hù)(

)

24.翻譯下列句子。

（1）入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。

（2）然朕日慎一日，唯懼不終。

25.魏征認(rèn)為：帝王心懷憂危，就能任賢受諫；心懷安樂，就會(huì)危及國(guó)家。乙文中佐證他這一觀點(diǎn)的句子是________________。這也印證了甲文的中心論點(diǎn)________________。（請(qǐng)用原文的語句回答）

26.甲文開頭運(yùn)用排比的作用是什么？乙文開頭運(yùn)用比喻的作用又是什么？

七、名著閱讀

11、閱讀選段完成問題。我們仔細(xì)觀察一只正在往洞外爬的幼蟲。它或多或少總要帶上點(diǎn)或干或濕的泥